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第28讲神经调节和体液调节的关系(练习)(解析版)_2024年新高考资料_1.2024一轮复习_2024年高考生物一轮复习讲练测(新教材新高考)

  • 2026-04-29 10:24:35 2026-04-29 09:31:55

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第28讲神经调节和体液调节的关系(练习)(解析版)_2024年新高考资料_1.2024一轮复习_2024年高考生物一轮复习讲练测(新教材新高考)
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docx
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1.022 MB
文档页数
27 页
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2026-04-29 09:31:55

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第 28 讲 神经调节和体液调节的关系 1.一些人中暑后会出现体温升高、大量出汗、头疼等症状。下列有关叙述错误的是( ) A.神经调节和体液调节都参与体温恒定和水盐平衡的调节 B.体温升高时,人体可通过排汗散热降低体温 C.为维持血浆渗透压平衡,应给中暑者及时补充水分和无机盐 D.大量出汗时,垂体感受到细胞外液渗透压变化,使大脑皮层产生渴觉 【答案】D 【分析】1、炎热环境→皮肤温觉感受器→下丘脑体温调节中枢→增加散热(毛细血管舒张、汗腺分泌增 加)→体温维持相对恒定。 2、体内水少或吃的食物过咸时→细胞外液渗透压升高→下丘脑感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素多 →肾小管、集合管重吸收增加→尿量减少。 【详解】A、体温恒定过程中既有下丘脑参与的神经调节过程,也有甲状腺激素等参与的体液调节过程; 水盐平衡调节过程中既有下丘脑参与的神经调节,也有抗利尿激素参与的体液调节,故神经调节和体液调 节都参与体温恒定和水盐平衡的调节,A正确; B、体温升高时,汗腺分泌增加,人体可通过排汗散热降低体温,B正确; C、中暑者会丢失水和无机盐,无机盐在维持血浆渗透压平衡中发挥重要作用,为维持血浆渗透压平衡, 在给中暑者补充水分的同时,也应适当补充无机盐,C正确; D、大量出汗时,细胞外液渗透压升高,此时下丘脑的渗透压感受器可感受到渗透压变化,通过传入神经 传导给大脑皮层,大脑皮层产生渴觉,主动饮水,D错误。 故选D。 2.氨基酸脱氨基产生的氨经肝脏代谢转变为尿素,此过程发生障碍时,大量进入脑组织的氨与谷氨酸反 应生成谷氨酰胺,谷氨酰胺含量增加可引起脑组织水肿、代谢障碍,患者会出现昏迷、膝跳反射明显增强 等现象。下列说法错误的是( ) A.兴奋经过膝跳反射神经中枢的时间比经过缩手反射神经中枢的时间短 B.患者膝跳反射增强的原因是高级神经中枢对低级神经中枢的控制减弱 C.静脉输入抗利尿激素类药物,可有效减轻脑组织水肿 D.患者能进食后,应减少蛋白类食品摄入 【答案】C 【分析】反射活动是由反射弧完成的,如图所示反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效 应器。膝跳反射和缩手反射都是非条件反射。 大脑皮层:调节机体活动的最高级中枢,对低级中枢有控制作用。 【详解】A、膝跳反射一共有2个神经元参与,缩手反射有3个神经元参与,膝跳反射的突触数目少,都 是非条件反射,因此兴奋经过膝跳反射神经中枢的时间比经过缩手反射神经中枢的时间短,A正确; B、患者由于谷氨酰胺增多,引起脑组织水肿、代谢障碍,所以应该是高级神经中枢对低级神经中枢的控制减弱,B正确; C、抗利尿激素促进肾小管、集合管对水的重吸收,没有作用于脑组织,所以输入抗利尿激素类药物,不 能减轻脑组织水肿,C错误; D、如果患者摄入过多的蛋白质,其中的氨基酸脱氢产生的氨进入脑组织的氨与谷氨酸反应生成谷氨酰胺, 加重病情,所以应减少蛋白类食品摄入,D正确。 故选C。 3.人体下丘脑具有内分泌功能,也是一些调节中枢的所在部位。下列有关下丘脑的叙述,错误的是( ) A.下丘脑能感受细胞外液渗透压的变化 B.下丘脑能分泌抗利尿激素和促甲状腺激素 C.下丘脑参与水盐平衡的调节:下丘脑有水平衡调节中枢 D.下丘脑能感受体温的变化;下丘脑有体温调节中枢 【答案】B 【分析】下丘脑的功能: ①感受:渗透压感受器感受渗透压升降,维持水盐代谢平衡。 ②传导:可将渗透压感受器产生的兴奋传导至大脑皮层,使之产生渴觉。 ③分泌:分泌促激素释放激素,作用于垂体,使之分泌相应的激素或促激素。在外界环境温度低时分泌促 甲状腺激素释放激素,在细胞外液渗透压升高时促使垂体分泌抗利尿激素。 ④调节:体温调节中枢、血糖调节中枢、渗透压调节中枢。 ⑤下丘脑视交叉上核的神经元具有日周期节律活动,这个核团是体内日周期节律活动的控制中心。 【详解】AC、下丘脑是水盐平衡调节中枢,同时也具有渗透压感受器,来感知细胞外液渗透压的变化, AC正确; B、下丘脑能分泌促甲状腺激素释放激素、抗利尿激素等,具有内分泌功能,促甲状腺激素是由垂体分泌, B错误; D、下丘脑内有是维持体温相对恒定的体温调节中枢,能感受体温变化,能调节产热和散热,D正确。 故选B。 4.如图为人体血糖、体温和水盐平衡调节的部分过程示意图,下列分析正确的是( ) A.途径①属于血糖调节,胰岛B细胞上有神经递质的受体 B.途径②属于体温调节,激素B是促甲状腺激素 C.途径③属于水盐平衡调节,激素D是由垂体合成和释放的D.激素A、C、D都能定向运输到靶细胞或靶器官起作用 【答案】A 【分析】题图分析:图示表示人体中下丘脑参与的部分调节过程示意图,激素A由胰岛B细胞分泌,表示 胰岛素;在寒冷环境中,通过途径②使人代谢增强,神经系统兴奋性提高,则激素B是促甲状腺激素释放 激素,激素C为垂体产生的促甲状腺激素;激素D为下丘脑合成由垂体释放的抗利尿激素。 【详解】A、途径①是血糖升高时,通过相关神经作用于胰岛B细胞,使其合成分泌胰岛素,参与血糖的 调节过程,神经元②的轴突末梢释放的神经递质作用于胰岛B细胞细胞膜上的受体,A正确; B、在寒冷环境中,下丘脑分泌的激素B(促甲状腺激素释放激素)作用于垂体,促进激素C(促甲状腺激 素)的合成和分泌,进一步促进甲状腺激素的分泌,B错误; C、抗利尿激素D由下丘脑合成和分泌,由垂体释放,参与水盐平衡调节,C错误; D、激素通过体液运输到全身各处,不能定向运输到靶细胞,只能定向的作用于靶器官或靶细胞,D错误。 故选A。 5.下图为人体的体温与水盐平衡调节示意图,a、b、c、d代表激素。有关叙述错误的是( ) A.人体处于寒冷环境时,细胞代谢增强,肾小管和集合管对水的重吸收也增强 B.当受到寒冷刺激时,a、b、c的分泌均会增加 C.下丘脑与垂体之间既有神经联系,又有体液联系 D.体温和水盐平衡的维持都是神经调节和体液调节协调作用的结果 【答案】A 【分析】分析题图:图示为人体的体温与水盐平衡调节示意图,其中a为促甲状腺激素释放激素;b为促 甲状腺激素;c为甲状腺激素;d为抗利尿激素。 【详解】A、人体处于寒冷环境时,细胞代谢增强以增加产热量,同时肾小管和集合管对水的重吸收减弱, 尿量增加,A错误; B、当受到寒冷刺激时,刺激下丘脑,通过垂体促进甲状腺分泌甲状腺激素,因此a、b、c分泌均会增加, 以促进新陈代谢,增加产热,B正确; C、下丘脑可以通过传出神经元支配垂体活动,也可以分泌激素作用于垂体细胞,因此下丘脑与垂体之间 既有神经联系,又有体液联系,C正确; D、由图可知,体温和水盐平衡的维持是神经调节(下丘脑参与)和体液调节(相关激素参与)共同协调 作用的结果,D正确。 故选A。 6.某人进入高原缺氧地区后呼吸困难、发热、排尿量减少,检查发现其肺部出现感染,肺组织间隙和肺 泡渗出液中有蛋白质、红细胞等成分,被确诊为高原性肺水肿。下列说法不正确的是( )A.该患者呼吸困难导致其体内CO 含量偏高 2 B.患者肺部组织液的渗透压升高,肺部组织液增加 C.体温维持在38 ℃时,该患者的产热量大于散热量 D.若使用药物抑制肾小管和集合管对水的重吸收,可使患者尿量增加 【答案】C 【分析】 血浆、组织液和淋巴液通过动态的有机联系,构成内环境。组织液主要由血浆通过毛细血管壁 渗出到细胞间而形成,大部分物质能够被重新吸收回血浆,一部分组织液经毛细淋巴管壁进入毛细淋巴管 形成淋巴液,淋巴液最终汇入血浆。 【详解】A、该患者进入高原缺氧地区后呼吸困难,吸进的氧气减少,也导致体内CO 不能及时排出,含 2 量升高,A正确; B、肺组织间隙和肺泡渗出液中有蛋白质、红细胞等成分,会导致患者肺部组织液的渗透压升高,促进水 进入组织液,导致肺部组织液增加,B正确; C、体温维持在38 ℃时,该患者的产热量等于散热量,C错误; D、若使用药物抑制肾小管和集合管对水的重吸收,则更多的水留在尿液中,可使患者尿量增加,D正确。 故选C。 7.高糖、高脂肪膳食习惯容易导致肥胖并引发高胰岛素血症。下图是健康成人和肥胖病成人一次性口服 100 g葡萄糖后,150 min内测得两人胰岛素浓度及肥胖病成人血糖浓度的变化曲线。(注:健康成人空腹条 件下胰岛素浓度为5~20 μU·mL-1)。下列相关叙述不正确的是( ) A.图中肥胖病成人的胰岛素释放速率高于健康成人的胰岛素释放速率 B.30 min后健康成人因血糖浓度降低,进行反馈调节使胰岛素浓度随之下降 C.该肥胖病成人胰岛素浓度高可能与组织细胞膜上的胰岛素受体密度下降有关 D.长期高胰岛素水平会加重胰岛α细胞产生胰岛素的负担,引发糖尿病 【答案】D 【分析】分析曲线可知,肥胖病成人的胰岛素释放速率高于健康成人的胰岛素释放速率,推测可能原因是 组织细胞膜上的胰岛素受体密度下降。 【详解】A、分析曲线可知,肥胖病成人的胰岛素释放速率高于健康成人的胰岛素释放速率,A正确; B、30 min后健康成人因血糖浓度降低,进行反馈调节使胰岛素浓度随之下降,以维持血糖浓度的相对稳 定,B正确; C、胰岛素作用于靶细胞表面的受体,从而发挥作用,所以该肥胖病成人胰岛素浓度高可能与组织细胞膜上的胰岛素受体密度下降有关,C正确; D、胰岛α细胞分泌的是胰高血糖素,胰岛素是由胰岛β细胞分泌的,D错误。 故选D。 8. 4名受试者分别口服100 g葡萄糖后,在180 min内血糖浓度的变化曲线如图所示。据图分析正确的是 ( ) A.曲线d代表糖尿病患者的血糖浓度变化 B.4条曲线在30 min内血糖升高与肠道吸收有关 C.曲线b在120 min后下降的主要原因是葡萄糖转化为糖原及非糖物质 D.曲线c、d代表正常人的血糖浓度变化 【答案】B 【分析】胰岛素能够抑制肝糖原的分解和非糖物质的转化,促进血糖氧化分解、合成糖原、转化成非糖类 物质,使血糖含量降低。胰岛素使血糖浓度降低,胰高血糖素使血糖浓度升高,二者相互拮抗共同维持血 糖含量相对稳定。该过程存在反馈调节,例如在正常的血糖调节过程中,胰岛素分泌增多,会导致血糖浓 度降低;降低的血糖浓度又反过来影响胰岛B细胞对胰岛素的分泌。 【详解】A 、正常人的血糖浓度为0.8~1.2 g·L-1,曲线a所示的血糖浓度居高不下,说明此人为糖尿病患 者,A错误; B、 4名受试者在口服葡萄糖30 min内,其血糖浓度都表现为升高,这是由于葡萄糖被肠道迅速吸收,B 正确; C、曲线b在120 min后下降的主要原因是葡萄糖被氧化分解,C错误; D、曲线c能代表正常人的血糖浓度变化,而曲线d的血糖浓度明显偏低,其代表低血糖患者的血糖浓度 变化,D错误。 故选B。 9.某人因一次意外而导致下丘脑受到损伤,这样可能会导致他的( ) ①甲状腺激素分泌量发生变化 ②体温调节发生变化③细胞外液渗透压发生变化 ④神经垂体释放抗利尿 激素减少 A.①② B.①②③④ C.①③④ D.①②③ 【答案】B 【分析】下丘脑的部分细胞称为神经分泌细胞,既能传导神经冲动,又有分泌激素的功能。下丘脑在机体稳态中的作用主要包括以下四个方面:①感受:渗透压感受器感受渗透压升降,维持水代谢平衡。②传导: 可将渗透压感受器产生的兴奋传导至大脑皮层,使之产生渴觉。③分泌:分泌促激素释放激素,作用于垂 体,使之分泌相应的激素或促激素;还能分泌抗利尿激素,并由垂体后叶释放。④调节:体温调节中枢、 血糖调节中枢、渗透压调节中枢。 【详解】①由于下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素作用于腺垂体,腺垂体释放的促甲状腺激素作用于甲状 腺,所以损伤到下丘脑后,甲状腺激素分泌量会发生变化,①正确; ②下丘脑中有体温调节中枢,下丘脑受到损伤,体温调节会发生变化,②正确; ③下丘脑中有水盐平衡调节中枢,所以损伤下丘脑会导致细胞外液渗透压发生变化,③正确; ④抗利尿激素在下丘脑合成,通过神经垂体释放,若下丘脑受损,则抗利尿激素合成减少,神经垂体释放 抗利尿激素随之减少,④正确。 综上所述,B正确。 故选B。 10.肾上腺糖皮质激素是一种可使血糖升高的动物激素,当人体受到某一外界刺激后体内会发生如下图所 示的过程。下列相关叙述错误的是( ) A.上述调节过程中存在神经-体液调节 B.神经递质作用于下丘脑需要经过内环境 C.下丘脑促进胰高血糖素和图中肾上腺糖皮质激素的分泌调节机理相同 D.下丘脑中既有接受神经递质的受体也有接受糖皮质激素的受体 【答案】C 【分析】据图分析:肾上腺糖皮质激素的分泌是神经-激素调节的结果。肾上腺糖皮质激素的分泌属于激素 的分级调节,同时,肾上腺糖皮质激素对下丘脑和垂体分泌的相关激素具有负反馈调节作用。 【详解】A、分析题图可知,受到刺激后,神经系统分泌神经递质,作用到下丘脑,使其合成并分泌 CRH,此过程属于神经调节;下丘脑分泌的CRH作用到垂体,使其合成并分泌ACTH,ACTH作用到肾上 腺皮质,使其合成并分泌糖皮质激素,此过程存在体液调节,因此糖皮质激素分泌是神经-体液调节共同作 用的结果,A正确; B、神经递质需要经过突触间隙即组织液,然后与突触后膜上的特异性受体结合,B正确; C、据图可知,糖皮质激素的分泌是受下丘脑的分级调节,而胰高血糖素的分泌既受血糖浓度的影响,也 接受下丘脑的神经调节,调节机理并不相同,C错误; D、据图分析,神经递质和糖皮质激素能作用下丘脑,因此下丘脑中既有接受神经递质的受体也有接受糖 皮质激素的受体,D正确。 故选C。 11.若将恒温动物猫从30℃的室内转移到5℃的室外环境中,下列说法错误的是( )A.5℃条件下,全身脂肪代谢的酶被激活 B.5℃条件下,机体的产热量大于散热量 C.5℃条件下,猫体内促甲状腺激素和甲状腺激素含量增加,耗氧速率增大 D.5℃低温刺激温度感受器,使体表内的血管发生反射性收缩 【答案】B 【分析】在正常情况下,人体体温维持相对稳定,机体产热和散热保持动态平衡,人体热量的来源主要是 细胞中有机物的氧化放能(尤以骨骼肌和内脏产热为主),热量的散失主要通过汗液的蒸发、皮肤毛细血 管的散热,其次还有呼吸、排尿和排便等;寒冷环境中比炎热环境中散热更快、更多,寒冷环境中机体代 谢旺盛,产热增加,散热也增加,以维持体温的恒定。高温条件下的体温调节只是增加散热量,不减少产 热量,调节方式主要是神经调节;寒冷条件下的体温调节既增加产热量,又减少散热量,调节方式既有神 经调节,又有激素调节。 【详解】A、从30℃的室内转移到5℃的室外环境中,体温和环境温差大,导致机体散热增加,为了维持 体温恒定,产热也需要增加,因此需要激活全身脂肪代谢的酶系统,促进脂肪的氧化分解,从而增强细胞 代谢,A正确; B、5℃条件下,机体维持体温恒定,因此机体的的产热量等于散热量,B错误; C、5℃条件下,猫体内促甲状腺激素和甲状腺激素含量增加,代谢增强,耗氧速率增大,C正确; D、5℃低温刺激温度感受器,机体骨骼肌战栗、立毛肌收缩、甲状腺激素分泌增加,以增加产热,同时毛 细血管收缩、汗腺分泌减少,以减少散热,D正确。 故选B。 12.(2023秋·江苏盐城·高二盐城中学校考阶段练习)下图表示人体或人体细胞内某些信息的传递机制模 式图。下列相关叙述正确的是( ) A.若b表示反射弧中的神经中枢,则信号在ab之间可以双向传递 B.如果该图中a表示突触小体的膜(即突触前膜),b为递质,c为突触后膜,则发生在a中的信号 转换过程为电信号→化学信号→电信号 C.若该图a表示下丘脑,b为垂体后叶,c为肾小管和集合管,则d、e为同一物质 D.若e表示促性腺激素释放激素,则a产生的激素不可能作用于c 【答案】C 【分析】分析题图:图示表示人体和人体细胞内某些信息传递机制的模式图,图中箭头表示信息传递的方 向,该图可表示反射弧(a为感受器、d为传入神经、b为神经中枢、e为传出神经、c效应器);甲状腺激 素分级调节过程(a为 下丘脑、b为垂体、c为甲状腺、d为促甲状腺激素释放激素、为促甲状腺激素)等。 【详解】A、若b表示反射弧中的神经中枢,该图表示反射弧,由于反射弧中有突触结构存在,因此兴奋 在反射弧上只能单向传递,A错误; B、如果该图中a表示突触小体的膜(即突触前膜),b为递质,c为突触后膜,则发生在a中的信号转换 过程为电信号→化学信号,B错误;C、如果该图中a为下丘脑、b为垂体、c为肾小管和集合管,则d和e为同一物质,为抗利尿激素,C正 确; D、若物质e促性腺激素释放激素,则b为下丘脑,c为垂体,a为性腺,则a产生的激素性激素可通过负 反馈作用于b和c,D错误。 故选C。 13.高盐饮食后一段时间内,虽然通过调节饮水和泌尿可以使细胞外液渗透压回归Na+摄入前的水平,但 机体依旧处于正钠平衡(总Na+摄入多于排泄)状态。下列叙述不正确的是( ) A.细胞外液渗透压主要来源于Na+和Cl- B.细胞外液渗透压回归与主动饮水、抗利尿激素分泌增加有关 C.细胞内液不参与细胞外液渗透压的调节 D.细胞外液渗透压回归但机体处于正钠平衡时,细胞外液总量和体液总量均增多 【答案】C 【分析】人体每天都要从饮食中获得水和各种无机盐,同时又要通过多种途径排除一定的水和无机盐,以 维持内环境的稳态。参与水盐平衡的激素有抗利尿激素,抗利尿激素由下丘脑合成和分泌,垂体释放,能 提高肾脏集合管对水的通透性,促进水的重吸收。 【详解】A、细胞外液渗透压的90%以上来源于Na+和Cl-,A正确; B、高盐饮食一段时间后,细胞外液渗透压会升高,机体可以通过主动饮水和抗利尿激素分泌的增加降低 细胞外液渗透压,从而使细胞外液渗透压回归Na+摄入前的水平,B正确; C、细胞内液可以与细胞外液相互交换成分,因此,细胞内液参与细胞外液渗透压的调节,C错误; D、细胞外液渗透压回归但机体处于正钠平衡时,通过调节饮水和泌尿可以使细胞外液渗透压回归Na+摄入 前的水平,饮水和抗利尿激素分泌增加可以增加细胞外液总量,体液由细胞外液和细胞内液组成,体液的 总量也会增多,D正确。 故选C。 14.甲状腺激素(TH)作用于体内几乎所有的细胞,能使靶细胞代谢速率加快,氧气消耗量增加,产热量 增加下图为TH分泌的调节途径示意图,回答下列问题: (1)寒冷环境中,机体冷觉感受器兴奋,兴奋在神经纤维上以 的形式传导,进而引起下丘脑的 兴奋,再经下丘脑一垂体一甲状腺轴的分级调节作用,TH分泌增加,TH作用于某些靶细胞后,激活了线 粒体膜上的相关蛋白质,导致有机物氧化分解释放的能量无法转化成ATP中的化学能。此时线粒体中发生 的能量转化是 。 (2)当血液中的TH浓度增高时,会 下丘脑和垂体的活动,使TH含量维持正常生理水平。该 过程中,垂体分泌TSH可受到TRH和TH的调节,其结构基础是垂体细胞有 。 (3)TH对垂体的反馈调节主要有两种方式,一种是TH进入垂体细胞内,抑制TSH基因的表达,从而;另一种方式是通过降低垂体细胞对TRH的敏感性,从而 TRH对垂体细胞的作用。 【答案】(1) 神经冲动(电信号、局部电流) 体温调节中枢 有机物中的化学能转化为热能 (2) 抑制 TRH和TH的特异性受体 (3) 降低TSH的合成 降低 【分析】1、寒冷环境→皮肤冷觉感受器→下丘脑体温调节中枢→增加产热(骨骼肌战栗、立毛肌收缩、 甲状腺激素等分泌增加),减少散热(毛细血管收缩、汗腺分泌减少)→体温维持相对恒定。 2、寒冷时,下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素促进垂体分泌促甲状腺激素,促进甲状腺分泌甲状腺激素, 促进代谢增加产热。当甲状腺激素含量过多时,会反过来抑制下丘脑和垂体的分泌活动,这叫做负反馈调 节。 【详解】(1)兴奋在神经纤维上以电信号或局部电流的形式传导。寒冷刺激下,兴奋沿着传入神经达到 下丘脑的体温调节中枢,使体温调节中枢兴奋。正常情况下,有机物氧化分解释放的能量一部分以热能的 形式散失,一部分合成ATP,由于此时机物氧化分解释放的能量无法转化成ATP中的化学能,则能量转化 方式为有机物的化学能转化为热能。 (2)当血液中的TH浓度过高时会反过来抑制下丘脑和垂体的活动,从而维持TH含量的稳定,这体现了 激素的反馈调节。由于垂体细胞含有TRH和TH激素的特异性受体,则垂体分泌TSH可受到TRH和TH 的调节。 (3)TH抑制垂体分泌TSH,一方面是由于TH进入垂体细胞内,抑制TSH基因的表达,从而导致TSH的 合成减少,使其分泌的TSH也减少;另一方面是降低垂体细胞对TRH的敏感性,从而降低TRH对垂体细 胞的作用,使垂体细胞分泌的TSH也减少。 【点睛】本题考查体温调节的过程,意在考查学生理解体积调节的过程,理解神经调节和体液调节的过程, 属于中档题。 15.为了证实“甲状腺激素及甲状腺激素抑制剂对蝌蚪生长发育的影响”,某同学设计了下列实验方案: ①取2个玻璃缸,分别编号为1号、2号。 ②在2个玻璃缸中,分别加入等量(且适量)的水和新鲜水草,然后在每个玻璃缸中分别放入10条发育状态 不同的蝌蚪。 ③向1号缸中投放含甲状腺激素的饲料,2号缸中投放含甲状腺激素抑制剂的饲料。 ④每天分别向各缸中投放一些饲料。 ⑤每隔一定时间观察一次,观察时用小网将蝌蚪捞出放在培养皿中,再将培养皿放在坐标纸上(1 mm×1 mm),观察并且测量蝌蚪的体长变化(如前肢和后肢的生长情况、尾的变化等)。 上述实验设计方案中,有一些明显的设计缺陷或不妥,请你修改完善该设计方案。 (1)该设计方案的明显缺陷是 ,因此,①过程应改为(只需陈述修改内容,下同) ;③ 过程应改为 。 (2)方案中存在着引起实验误差的不妥之处,②过程的不妥之处应改为 ;④过程的不妥之处应改为 。 【答案】(1) 缺少空白对照组(或对照组) 增加一个玻璃缸,编号为3号 3号缸投放普通饲料 (或不含任何激素的饲料)(2) 发育状态相同的蝌蚪 等量的饲料 【分析】本实验设计中只有甲状腺激素和甲状腺激素抑制剂的比较,不能得出有效的结论,缺少空白对照 组;同时,对照实验要符合单一变量原则和等量原则。 【详解】(1)该实验中没有空白对照组,2个都是实验组。在①过程中应再加1个玻璃缸,编为3号。③ 过程中应在做为对照的3号缸内投放普通的饲料,不加任何药剂。 (2)实验中的无关变量要符合等量原则,自变量符合单一变量原则。所以②过程的不妥之处应改为发育 状态相同的蝌蚪。④过程的不妥之处应改为等量的饲料。 1.(2023·海南·高考真题)我国航天员乘坐我国自主研发的载人飞船,顺利进入空间实验室,并在太空中 安全地生活与工作。航天服具有生命保障系统,为航天员提供了类似地面的环境。下列有关航天服及其生 命保障系统的叙述,错误的是( ) A.能清除微量污染,减少航天员相关疾病的发生 B.能阻隔太空中各种射线,避免航天员机体细胞发生诱发突变 C.能调控航天服内的温度,维持航天员的体温恒定不变 D.能控制航天服内的压力,避免航天员的肺由于环境压力变化而发生损伤 【答案】C 【分析】正常机体通过调节作用,使各个器官、系统调节活动,共同维持内环境的相对稳定状态叫做内环 境稳态。内环境的相对稳定包括内环境的化学成分及理化性质的相对稳定,内环境稳态是机体进行正常生 命活动的必要条件。 【详解】A、航天服具有生命保障系统,为航天员提供了类似地面的环境,据此可推测,航天服能能清除 微量污染,减少航天员相关疾病的发生,A正确; B、太空中有宇宙射线的存在,而航天服能起到阻隔太空中各种射线,避免航天员机体细胞发生诱发突变 的作用,B正确; C、航天服的生命保障系统能调控航天服内的温度,进而可使航天员的体温维持相对稳定,C错误; D、航天服及其生命保障系统能控制航天服内的压力,避免航天员的肺由于环境压力变化而发生损伤,D 正确。 故选C。 2.(2023·山东·高考真题)脊髓、脑干和大脑皮层中都有调节呼吸运动的神经中枢,其中只有脊髓呼吸中 枢直接支配呼吸运动的呼吸肌,且只有脑干呼吸中枢具有自主节律性。下列说法错误的是( ) A.只要脑干功能正常,自主节律性的呼吸运动就能正常进行 B.大脑可通过传出神经支配呼吸肌 C.睡眠时呼吸运动能自主进行体现了神经系统的分级调节 D.体液中CO 浓度的变化可通过神经系统对呼吸运动进行调节 2【答案】A 【分析】神经系统包括中枢神经系统和外周神经系统,中枢神经系统由脑和脊髓组成,脑分为大脑、小脑 和脑干;外周神经系统包括脊神经、脑神经、自主神经,自主神经系统包括交感神经和副交感神经。 【详解】A、分析题意可知,只有脑干呼吸中枢具有自主节律性,而脊髓呼吸中枢直接支配呼吸运动的呼 吸肌,故若仅有脑干功能正常而脊髓受损,也无法完成自主节律性的呼吸运动,A错误; B、脑干和大脑皮层中都有调节呼吸运动的神经中枢,故脑可通过传出神经支配呼吸肌,B正确; C、正常情况下,呼吸运动既能受到意识的控制,也可以自主进行,这反映了神经系统的分级调节,睡眠 时呼吸运动能自主进行体现脑干对脊髓的分级调节,C正确; D、CO 属于体液调节因子,体液中CO 浓度的变化可通过神经系统对呼吸运动进行调节:如二氧化碳浓 2 2 度升高时,可刺激脑干加快呼吸频率,从而有助于二氧化碳排出,D正确。 故选A。 3.(2023·湖北·统考高考真题)为探究环境污染物A对斑马鱼生理的影响,研究者用不同浓度的污染物A 溶液处理斑马鱼,实验结果如下表。据结果分析,下列叙述正确的是( ) A物质浓度(μg·L-1) 0 10 50 100 指标 ① 肝脏糖原含量(mg·g-1) 25.0±0.6 12.1±0.7 12.0±0.7 11.1±0.2 ② 肝脏丙酮酸含量(nmol·g-1) 23.6±0.7 17.5±0.2 15.7±0.2 8.8±0.4 ③ 血液中胰高血糖素含量(mIU·mg·prot-1) 43.6±1.7 87.2±1.8 109.1±3.0 120.0±2.1 A.由②可知机体无氧呼吸减慢,有氧呼吸加快 B.由①可知机体内葡萄糖转化为糖原的速率加快 C.①②表明肝脏没有足够的丙酮酸来转化成葡萄糖 D.③表明机体生成的葡萄糖增多,血糖浓度持续升高 【答案】D 【分析】本实验的目的是探究环境污染物A对斑马鱼生理的影响,自变量是A物质浓度大小,因变量是肝 脏糖原含量、肝脏丙酮酸含量和血液中胰高血糖素含量的多少。 【详解】A、有氧呼吸第一阶段和无氧呼吸的第一阶段都产生丙酮酸,故无法判断有氧呼吸和无氧呼吸快 慢,A错误; B、由①可知,随着A物质浓度增大,肝脏糖原含量逐渐减小,葡萄糖转化为糖原的速率减慢,B错误; C、①中肝糖原含量减小,②中丙酮酸减少,细胞呼吸减弱,葡萄糖分解为丙酮酸减少,C错误; D、③中血液中胰高血糖素含量增多,通过增加肝糖原分解等使血糖浓度持续升高,D正确。 故选D。 4.(2023·湖北·统考高考真题)2023年4月,武汉马拉松比赛吸引了全球约26000名运动员参赛。赛程中 运动员出现不同程度的出汗、脱水和呼吸加深、加快。下列关于比赛中运动员生理状况的叙述,正确的是 ( ) A.血浆中二氧化碳浓度持续升高B.大量补水后,内环境可恢复稳态 C.交感神经兴奋增强,胃肠平滑肌蠕动加快 D.血浆渗透压升高,抗利尿激素分泌增加,尿量生成减少 【答案】D 【分析】1、人体缺水时,细胞外液渗透压升高,刺激下丘脑渗透压感受器兴奋,一方面由下丘脑合成分 泌、垂体释放的抗利尿激素增多,促进肾小管和集合管重吸收水。另一方面大脑皮层产生渴感,调节人主 动饮水,使细胞外液渗透压降低。 2、副交感神经的主要功能是使瞳孔缩小,心跳减慢,皮肤和内脏血管舒张,小支气管收缩,胃肠蠕动加 强,括约肌松弛,唾液分泌增多等。副交感神经和交感神经两者在机能上一般相反,有相互拮抗作用。 【详解】A、参赛运动员有氧呼吸产生二氧化碳过多时会刺激脑干中的呼吸中枢,使呼吸加深加快,将多 余的二氧化碳排出体外,A错误; B、运动过程中由于出汗增加,脱水会伴随着无机盐的丢失,如果此时只喝水不补充盐,稳态遭到破坏后 会引起细胞代谢紊乱,B错误; C、运动剧烈运动会使交感神经兴奋,交感神经兴奋会导致胃肠蠕动变慢,C错误; D、血浆渗透压升高,刺激位于下丘脑的渗透压感受器,使下丘脑分泌的抗利尿激素增加,并经垂体释放 促进肾小管和集合管对水的的重吸收加强,使尿量减少,D正确。 故选D。 5.(2023·广东·统考高考真题)空腹血糖是糖尿病筛查常用检测指标之一,但易受运动和心理状态等因素 干扰,影响筛查结果。下列叙述正确的是( ) A.空腹时健康人血糖水平保持恒定 B.空腹时糖尿病患者胰岛细胞不分泌激素 C.运动时血液中的葡萄糖只消耗没有补充 D.紧张时交感神经兴奋使血糖水平升高 【答案】D 【分析】体内血糖平衡调节过程如下:1、当血糖浓度升高时,血糖会直接刺激胰岛B细胞引起胰岛素的 合成并释放,同时也会引起下丘脑的某区域的兴奋发出神经支配胰岛B细胞的活动,使胰岛B细胞合成并 释放胰岛素,胰岛素促进组织细胞对葡萄糖的摄取、利用和贮存,从而使血糖下降。2、当血糖浓度下降 时,血糖会直接刺激胰岛A细胞引起胰高血糖素的合成和释放,同时也会引起下丘脑的另一区域的兴奋发 出神经支配胰岛A细胞的活动,使胰高血糖素合成并分泌,胰高血糖素通过促进肝糖原的分解和非糖物质 的转化从而使血糖上升,并且下丘脑在这种情况下也会发出神经支配肾上腺的活动,使肾上腺素分泌增强, 肾上腺素也能促进血糖上升。 【详解】A、空腹时血糖的重要来源是肝糖原分解为葡萄糖进入血液,非糖物质也可以转化为血糖,使血 糖水平保持动态平衡,但不是绝对的恒定,A错误; B、空腹时糖尿病患者的细胞供能不足,糖尿病患者的胰岛A细胞会分泌胰高血糖素促进肝糖原的分解和 非糖物质转化为血糖供能,B错误; C、运动时血液中的葡萄糖消耗的同时,胰高血糖素促进肝糖原分解和非糖物质转化为葡萄糖,对血糖进 行补充,C错误;D、紧张时交感神经兴奋,会使肾上腺素增多,促进血糖升高,D正确。 故选D。 6.(2023·山西·统考高考真题)葡萄糖是人体所需的一种单糖。下列关于人体内葡萄糖的叙述,错误的是 ( ) A.葡萄糖是人体血浆的重要组成成分,其含量受激素的调节 B.葡萄糖是机体能量的重要来源,能经自由扩散通过细胞膜 C.血液中的葡萄糖进入肝细胞可被氧化分解或转化为肝糖原 D.血液中的葡萄糖进入人体脂肪组织细胞可转变为甘油三酯 【答案】B 【分析】葡萄糖是细胞生命活动所需要的主要能源物质,常被形容为“生命的燃料”。 【详解】A、葡萄糖是人体血浆的重要组成成分,血液中的糖称为血糖,血糖含量受胰岛素、胰高血糖素 等激素的调节,A正确; B、葡萄糖是细胞生命活动所需要的主要能源物质,是机体能量的重要来源,葡萄糖通过细胞膜进入红细 胞是协助扩散,进入小肠上皮细胞为主动运输,进入组织细胞一般通过协助扩散,B错误; CD、血糖浓度升高时,在胰岛素作用下,血糖可以进入肝细胞进行氧化分解并合成肝糖原,进入脂肪组织 细胞转变为甘油三酯,CD正确。 故选B。 7.(2023·全国·统考高考真题)激素调节是哺乳动物维持正常生命活动的重要调节方式。下列叙述错误的 是( ) A.甲状腺分泌甲状腺激素受垂体和下丘脑的调节 B.细胞外液渗透压下降可促进抗利尿激素的释放 C.胸腺可分泌胸腺激素,也是T细胞成熟的场所 D.促甲状腺激素可经血液运输到靶细胞发挥作用 【答案】B 【分析】下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素(TRH),TRH运输到垂体,促使垂体分泌促甲状腺激素 (TSH)。TSH随血液运输到甲状腺,促使甲状腺增加甲状腺激素的合成和分泌。血液中甲状腺激素含量 增加到一定程度时,又反过来抑制下丘脑和垂体分泌相关激素,进而使甲状腺激素分泌减少,甲状腺激素 的合成有分级调节也存在着反馈调节。 【详解】A、甲状腺分泌甲状腺激素受下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素以及垂体分泌的促甲状腺激素 的调节,A正确; B、细胞外液渗透压下降对下丘脑渗透压感受器的刺激作用减弱,因而下丘脑的神经分泌细胞分泌的抗利 尿激素减少,同时通过垂体释放的抗利尿激素也减少,B错误; C、胸腺可分泌胸腺激素,能增强免疫细胞的功能,同时T细胞成熟的场所也在胸腺,C正确; D、促甲状腺激素作为一种激素由垂体细胞合成和分泌后,随血液运输到全身各处,作用于甲状腺,促进 甲状腺激素的合成和分泌,D正确。 故选B。8.(2023·浙江·统考高考真题)胰高血糖素可激活肝细胞中的磷酸化酶,促进肝糖原分解成葡萄糖,提高 血糖水平,机理如图所示。 下列叙述正确的是( ) A.胰高血糖素经主动运输进入肝细胞才能发挥作用 B.饥饿时,肝细胞中有更多磷酸化酶b被活化 C.磷酸化酶a能为肝糖原水解提供活化能 D.胰岛素可直接提高磷酸化酶a的活性 【答案】B 【分析】分析题图:胰高血糖素与肝细胞膜上的胰高血糖素受体结合后,胞内磷酸化酶b被活化,促进肝 糖原分解,葡萄糖通过膜上葡萄糖载体运输到胞外,增加血糖浓度。 【详解】A、胰高血糖素属于大分子信息分子,不会进入肝细胞,需要与膜上特异性受体结合才能发挥作 用,A错误; B、饥饿时,胰高血糖素分泌增加,肝细胞中有更多磷酸化酶b被活化成磷酸化酶a,加快糖原的分解,以 维持血糖浓度相对稳定,B正确; C、磷酸化酶a不能为肝糖原水解提供活化能,酶的作用机理是降低化学反应所需活化能,C错误; D、根据题图无法判断胰岛素和磷酸化酶a的活性的关系,且胰岛素为大分子物质,不能直接进入细胞内 发挥作用,D错误。 故选B。 9.(2022·重庆·统考高考真题)如图表示人动脉血压维持相对稳定的一种反射过程。动脉血压正常时,过 高过紧的衣领会直接刺激颈动脉窦压力感受器,引起后续的反射过程,使人头晕甚至晕厥,即“衣领综合 征”。下列叙述错误的是( ) A.窦神经受损时,颈动脉窦压力感受器仍可产生兴奋B.动脉血压的波动可通过神经调节快速恢复正常 C.“衣领综合征”是反射启动后引起血压升高所致 D.动脉血压维持相对稳定的过程体现了负反馈调节作用 【答案】C 【分析】1、反射:在中枢神经系统的参与下,动物体或人体对外界环境变化作出的规律性应答。2、反射 弧是反射活动的结构基础,包括5部分:①感受器:感受刺激,将外界刺激的信息转变为神经的兴奋;② 传入神经:将兴奋传入神经中枢;③神经中枢:对兴奋进行分析综合;④传出神经:将兴奋由神经中枢传 至效应器;⑤效应器:对外界刺激作出反应。 【详解】A、感受器的功能是感受刺激,将外界刺激的信息转变为神经的兴奋,窦神经是传入神经,连接 在感受器之后,故窦神经受损时,颈动脉窦压力感受器仍可产生兴奋,A正确; B、由图可知,动脉血压升高时,可通过反射弧的调节动脉血压下降,最终使动脉血压维持动态平衡,而 神经调节具有速度快的特点,B正确; C、“衣领综合征”是血压升高启动反射,使动脉血压下降所致,C错误; D、在一个系统中,系统本身工作的效果可以反过来作为信息调节该系统的工作,这种方式叫反馈调节, 由图可知,动脉血压维持相对稳定的过程体现了负反馈调节作用,D正确。 故选C。 10.(2022·重庆·统考高考真题)将人胰岛素A链上1个天冬氨酸替换为甘氨酸,B链末端增加2个精氨 酸,可制备出一种人工长效胰岛素。下列关于该胰岛素的叙述,错误的是( ) A.进入人体后需经高尔基体加工 B.比人胰岛素多了2个肽键 C.与人胰岛素有相同的靶细胞 D.可通过基因工程方法生产 【答案】A 【分析】基因工程只能生产已有的蛋白质,人工长胰岛素A链有氨基酸的替换,B链增加了两个氨基酸, 需要通过蛋白质工程生产。 【详解】A、胰岛素作用于细胞表面的受体,不需要经高尔基体的加工,A错误; B、人工长效胰岛素比人胰岛素的B链上多了两个精氨酸,氨基酸与氨基酸之间通过肽键连接,故多2个 肽键,B正确; C、人工胰岛素和人胰岛素作用相同,都是降血糖的作用,故靶细胞相同,C正确; D、人工长效胰岛素是对天然蛋白质的改造,需要通过基因工程生产,D正确。 故选A。 11.(2022·海南·统考高考真题)机体内血糖浓度受多种激素共同调节。某实验小组探究了三种激素单独 或联合作用调节血糖的效应,实验前血糖浓度为5.0mmol/L,血糖浓度随激素处理时间的变化如图。下列 有关叙述正确的是( )A.激素单独作用时,0.5h内升高血糖最快的激素是肾上腺素 B.3h时,三种激素联合作用升高血糖的效应大于各自效应的总和 C.肾上腺素和胰高血糖素对血糖的调节作用表现出相抗衡的关系 D.血糖浓度受肾上腺素、胰高血糖素和皮质醇调节,不受甲状腺激素调节 【答案】B 【分析】由图可知,肾上腺素、胰高血糖素具有升高血糖的生理作用,皮质醇升高血糖的作用不明显,三 种激素共同使用升高血糖的作用最明显。 【详解】A、据图分析,激素单独作用时,0.5 h 内升高血糖最快的激素是胰高血糖素, A错误; B、3h时,三种激素联合作用升高血糖的效应为12.8-5.0=7.8( mmol / L ),三种激素各自效应的总和为 (6.9-5.0)+(5.7-5.0)+(5.2-5.0)=2.8( mmol / L ),前者明显大于后者, B正确; C、肾上腺素和胰高血糖素都能升高血糖,二者在调节血糖方面表现出协同作用, C错误; D、实验结果可证明血糖浓度受肾上腺素、胰高血糖素和皮质醇调节,但实验结果不能证明血糖浓度不受 甲状腺激素调节, D错误。 故选B。 12.(2022·湖北·统考高考真题)北京冬奥会期间,越野滑雪运动员身着薄比赛服在零下10℃左右的环境 中展开激烈角逐,关于比赛中运动员的生理现象,下列叙述正确的是( ) A.血糖分解加快,储存的ATP增加,产热大于散热 B.血液中肾上腺素含量升高,甲状腺激素含量下降,血糖分解加快 C.心跳加快,呼吸频率增加,温度感受器对低温不敏感而不觉得寒冷 D.在运动初期骨骼肌细胞主要通过肌糖原分解供能,一定时间后主要通过肝糖原分解供能 【答案】C 【分析】运动员在寒冷条件下剧烈运动时体内发生体温调节等生理过程,运动时需要消耗大量能量,骨骼 肌细胞分解肌糖原提供能量,在运动后期需要摄取血糖进行氧化分解以满足机体对能量的需要。【详解】A、运动期间需要大量能量,血糖分解加快,ATP和ADP的转化速率加快,但储存的ATP基本不 变,A错误; B、血液中肾上腺素含量升高,甲状腺激素含量上升,血糖分解加快,细胞代谢速率加快,B错误; C、越野滑雪运动员的注意力集中在比赛动作上,温度感受器对低温不敏感而不觉得寒冷,C正确; D、在运动初期骨骼肌细胞主要通过肌糖原分解供能,一定时间后需要摄取血糖作为能源补充,D错误。 故选C。 13.(2022·湖北·统考高考真题)奋战在抗击新冠疫情一线的医护人员是最美逆行者。因长时间穿防护服 工作,他们汗流浃背,饮水受限,尿量减少。下列关于尿液生成及排放的调节,叙述正确的是( ) A.抗利尿激素可以促进肾小管和集合管对NaCl的重吸收 B.医护人员紧张工作后大量饮用清水有利于快速恢复水一盐平衡 C.医护人员工作时高度紧张,排尿反射受到大脑皮层的抑制,排尿减少 D.医护人员工作时汗流浃背,抗利尿激素的分泌减少,水的重吸收增加 【答案】C 【分析】抗利尿激素是由下丘脑神经细胞分泌、由垂体释放的。在渗透压降低时,下丘脑分泌抗利尿激素, 并由垂体释放抗利尿激素进入血液,促进肾小管、集合管对水分的重吸收。抗利尿激素增多,重吸收能力 增强,排尿减少;反之,重吸收能力减弱,排尿增多。 【详解】A、抗利尿激素可以促进肾小管和集合管对水的重吸收,A错误; B、医护工作者因长时间穿防护服工作,他们汗流浃背,饮水受限,这个过程丢失了水分和无机盐,故医 护人员紧张工作后应适量饮用淡盐水有利于快速恢复水一盐平衡,B错误; C、排尿反射中枢位于脊髓,排尿反射中枢属于低级中枢,受控于大脑皮层的高级中枢,当医护人员工作 时高度紧张,排尿反射受到大脑皮层的抑制,使排尿减少,C正确; D、医护人员工作时汗流浃背,使细胞外液的渗透压增高,抗利尿激素的分泌增多,水的重吸收增加,排 尿减少,D错误。 故选C。 14.(2022·河北·统考高考真题)交感神经兴奋引起血管收缩,肌细胞的代谢产物具有舒血管效应。运动 时交感神经兴奋性增强,肌细胞的代谢产物增多,这种调控机制可使肌肉运动状态时的血流量增加到静息 状态时的15~20倍。下列叙述正确的是( ) A.肌细胞的代谢产物进入内环境,参与体液调节 B.肌肉处于运动状态时,体液调节对肌肉血流量的影响大于神经调节 C.肌细胞的代谢产物经组织液大部分进入血液,血流量增多利于维持肌细胞直接生活环境的稳定 D.运动时肌细胞的代谢产物使组织液渗透压升高,机体抗利尿激素释放减少 【答案】ABC 【分析】神经调节与体液调节的关系: (1)内分泌腺受中枢神经系统的调节,体液调节可以看做神经调节的一个环节。 (2)激素也可以影响神经系统的发育和功能,两者常常同时调节生命活动。 【详解】A、由“肌细胞的代谢产物具有舒血管效应”可知,肌细胞的代谢产物进入内环境,参与体液调 节,A正确;B、剧烈运动时交感兴奋的同时肌细胞的代谢产物增多,但最终的结果是血流量增加,也就是神经调节和 体液调节共同作用的结果是使血管扩张,而体液调节就是使血管扩张的,所以在这个情境下体液调节对肌 肉血流量的影响大于神经调节,B正确; C、血流量增多利于组织液和血浆的物质交换,利于维持肌细胞直接生活环境的稳定,C正确; D、运动时肌细胞的代谢产物使组织液渗透压升高,引起细胞外液渗透压增高,机体抗利尿激素释放增加, 促进肾小管和集合管重吸收水,使细胞外液渗透压下降,D错误。 故选ABC。 15.(2023·江苏·统考高考真题)糖尿病显著增加认知障碍发生的风险。研究团队发现在胰岛素抵抗 (IR)状态下,脂肪组织释放的外泌囊泡(AT-EV)中有高含量的miR-9-3p(一种miRNA),使神经细胞 结构功能改变,导致认知水平降低。图1示IR鼠脂肪组织与大脑信息交流机制。请回答下列问题: (1)当神经冲动传导至①时,轴突末梢内的 移至突触前膜处释放神经递质,与突触后膜的受体结合, 使 打开,突触后膜电位升高。若突触间隙K+浓度升高,则突触后膜静息电位绝对值 。 (2)脂肪组织参与体内血糖调节,在胰岛素调控作用下可以通过 降低血糖浓度,IR状态下由于脂肪细 胞的胰岛素受体 ,降血糖作用被削弱。图1中由②释放的③经体液运输至脑部,miR-9-3p进入神经 细胞,抑制细胞内 。 (3)为研究miR-9-3p对突触的影响,采集正常鼠和IR鼠的AT-EV置于缓冲液中,分别注入b、c组实验鼠, a组的处理是 。2周后检测实验鼠海马突触数量,结果如图2.分析图中数据并给出结论: 。(4)为研究抑制miR-9-3p可否改善IR引起的认知障碍症状,运用腺病毒载体将miR-9-3p抑制剂导入实验鼠。 导入该抑制剂后,需测定对照和实验组miR-9-3p含量,还需通过实验检测 。 【答案】(1) 突触小泡 钠离子通道 变小 (2) 葡萄糖转化为甘油三酯 减少 相关基因表达 (3) 注入等量的缓冲液 IR状态下高含量的miR-9-3p会导致突触数量减少 (4)对照和实验组突触数量 【分析】 静息时,神经细胞膜对钾离子的通透性大,钾离子大量外流,形成内负外正的静息电位;兴奋 时,钠离子大量内流,因此形成内正外负的动作电位。 【详解】(1)当神经冲动传导至①时,轴突末梢内的突触小泡移至突触前膜处释放神经递质,与突触后 膜的受体结合,引发钠离子通道开放,钠离子内流,突触后膜电位升高;神经细胞膜内的钾离子浓度高于 细胞膜外,静息时钾离子外流,若突触间隙K+浓度升高,则细胞内外钾离子浓度差变小,钾离子外流减少, 突触后膜静息电位绝对值变小。 (2)胰岛素是机体中唯一降低血糖的激素,该过程中脂肪组织参与体内血糖调节,在胰岛素调控作用下 可以通过葡萄糖转化为甘油三酯降低血糖浓度;胰岛素属于激素,需要与相应受体结合后发挥作用,分析 题意,胰岛素抵抗(IR)状态下,脂肪组织细胞的认知水平降低,胰岛素受体的合成受阻,导致胰岛素无 法与其结合而发挥作用,降血糖作用被削弱;翻译是以mRNA为模板合成蛋白质的过程,miR-9-3p是一种 miRNA,能够与mRNA结合导致mRNA不能作为模板起翻译作用,从而抑制相关基因的表达。 (3)分析题意,本实验目的是研究miR-9-3p对突触的影响,则实验的自变量是小鼠类型及miR-9-3p的有 无,实验设计应遵循对照与单一变量原则,据图可知,图中的a是对照组,b、c组是注射溶于缓冲液的 AT-EV,则a对照组应是注射等量的缓冲液;据图可知,与对照相比,IR鼠AT-EV组的突触相对数量最少, 而正常鼠的AT-EV组突触相对数量无明显变化,说明IR状态下高含量的miR-9-3p会导致突触数量减少。 (4)结合(3)可知,IR状态下突触数量等均会改变,故为研究抑制miR-9-3p可否改善IR引起的认知障 碍症状,需测定对照和实验组miR-9-3p含量,还需通过实验检测对照和实验组突触数量。 16.(2023·浙江·统考高考真题)运动员在马拉松长跑过程中,机体往往出现心跳加快,呼吸加深,大量 出汗,口渴等生理反应。马拉松长跑需要机体各器官系统共同协调完成。 回答下列问题:(1)听到发令枪声运动员立刻起跑,这一过程属于 反射。长跑过程中,运动员感到口渴的原因是大量 出汗导致血浆渗透压升高,渗透压感受器产生的兴奋传到 ,产生渴觉。 (2)长跑结束后,运动员需要补充水分。研究发现正常人分别一次性饮用1000mL清水与1000mL生理盐水, 其排尿速率变化如图甲所示。 图中表示大量饮用清水后的排尿速率曲线是 ,该曲线的形成原因是大量饮用清水后血浆被稀释,渗 透压下降, 。从维持机体血浆渗透压稳定的角度,建议运动员运动后饮用 。 (3)长跑过程中,运动员会出现血压升高等机体反应,运动结束后,血压能快速恢复正常,这一过程受神 经-体液共同调节,其中减压反射是调节血压相对稳定的重要神经调节方式。为验证减压反射弧的传入神经 是减压神经,传出神经是迷走神经,根据提供的实验材料,完善实验思路,预测实验结果,并进行分析与 讨论。 材料与用具:成年实验兔、血压测定仪、生理盐水、刺激电极、麻醉剂等。 (要求与说明:答题时对实验兔的手术过程不作具体要求) ①完善实验思路: I.麻醉和固定实验兔,分离其颈部一侧的颈总动脉、减压神经和迷走神经。颈总动脉经动脉插管与血压测 定仪连接,测定血压,血压正常。在实验过程中,随时用 湿润神经。 Ⅱ.用适宜强度电刺激减压神经,测定血压,血压下降。再用 ,测定血压,血压下降。 Ⅲ.对减压神经进行双结扎固定,并从结扎中间剪断神经(如图乙所示)。分别用适宜强度电刺激 , 分别测定血压,并记录。 IV.对迷走神经进行重复Ⅲ的操作。 ②预测实验结果: 。 设计用于记录Ⅲ、IV实验结果的表格,并将预测的血压变化填入表中。 ③分析与讨论: 运动员在马拉松长跑过程中,减压反射有什么生理意义? 【答案】(1) 条件 大脑皮层 (2) 曲线A 减轻对下丘脑渗透压感受器的刺激,导致抗利尿激素分泌减少,使肾小管和集合管对 水的重吸收减少,引起尿量增加 淡盐水(3) 生理盐水 适宜强度电刺激迷走神经 减压神经中枢端和外周端 长跑过程中, 运动员血压升高,通过减压反射使血压在较高水平维持相对稳定 【分析】1、人体的水平衡调节过程:当人体失水过多、饮水不足或吃的食物过咸时→细胞外液渗透压升 高→下丘脑渗透压感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素增多→肾小管、集合管对水分的重吸收增加→尿 量减少。同时大脑皮层产生渴觉(主动饮水)。 2、条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射,是在非条件反射的基础上,在大脑皮层 参与下完成的,是高级神经活动的基本方式。 【详解】(1)听到发令枪声运动员立刻起跑,这一过程是后天学习和训练习得的,属于条件反射;所有 感觉的形成部位都是大脑皮层,渴觉的产生部位也是大脑皮层。 (2)据图可知,曲线A表示的是饮用清水的曲线,判断的依据是:饮用清水后,引起血浆渗透压降低, 从而减轻对下丘脑渗透压感受器的刺激,导致抗利尿激素分泌减少,使肾小管和集合管对水的重吸收减少, 引起尿量增加;血浆渗透压主要与无机盐和蛋白质的含量有关,为维持机体血浆渗透压稳定,应引用淡盐 水,以同时补充水分和无机盐离子。 (3)分析题意,本实验目的是验证减压反射弧的传入神经是减压神经,传出神经是迷走神经,则实验可 通过刺激剪断后的中枢端和外周段,然后通过血压的测定进行比较,结合实验材料可设计实验思路如下: ①完善实验思路:I.麻醉和固定实验兔,分离其颈部一侧的颈总动脉、减压神经和迷走神经。颈总动脉经 动脉插管与血压测定仪连接,测定血压,血压正常。在实验过程中,随时用生理盐水湿润神经,以保证其 活性。 Ⅱ.用适宜强度电刺激减压神经,测定血压,血压下降。再用适宜强度电刺激迷走神经,测定血压,血压 下降。 Ⅲ.对减压神经进行双结扎固定,并从结扎中间剪断神经(如图乙所示)。分别用适宜强度电刺激减压神 经的中枢端和外周段,分别测定血压,并记录。 IV.对迷走神经进行重复Ⅲ的操作。 ②预测实验结果:由于减压神经被切断,刺激中枢端,兴奋仍可传出,则预期结果是血压上升。刺激外周 端,兴奋不能传入,血压不变。对迷走神经进行实验,结果相反。表格可设计如下: ③分析题意可知,运动员会出现血压升高等机体反应,运动结束后,血压能快速恢复正常,这一过程称为 减压反射,在马拉松长跑过程中,减压反射可使血压保持相对稳定,避免运动员在运动过程中因血压升高 而导致心血管功能受损。 17.(2023·全国·统考高考真题)某研究小组以某种哺乳动物(动物甲)为对象研究水盐平衡调节,发现 动物达到一定程度时,尿量明显减少并出现主动饮水行为;而大量饮用清水后,尿量增加。回答下列问题。(1)哺乳动物水盐平衡的调节中枢位于 。 (2)动物甲大量失水后,其单位体积细胞外液中溶质微粒的数目会 ,信息被机体内的某种感受器感受 后,动物甲便会产生一种感觉即 ,进而主动饮水。 (3)请从水盐平衡调节的角度分析,动物甲大量饮水后尿量增加的原因是 。 【答案】(1)下丘脑 (2) 升高 渴觉 (3)动物甲大量饮水→细胞外液渗透压降低→下丘脑渗透压感受器兴奋→下丘脑水平衡调节中枢兴奋→垂体 释放抗利尿激素减少→肾小管、集合管重吸收减少→尿量增加 【分析】1、水盐平衡的调节∶体内水少或吃的食物过咸时→细胞外液渗透压升高→下丘脑感受器受到刺 激→垂体释放抗利尿激素多一肾小管、集合管重吸收增加→尿量减少,同时大脑皮层产生渴觉(主动饮 水)﹔大量饮水→体内水多→细胞外液渗透压降低→下丘脑感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素少→肾 小管、集合管重吸收减少→尿量增加。 2、下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素能促进垂体分泌促甲状腺激素,垂体分泌促甲状腺激素能促进甲 状腺分泌甲状腺激素。当血液中甲状腺激素的含量降低时,对下丘脑和垂体的抑制作用减弱,使促甲状腺 激素释放激素和促甲状腺激素的合成和分泌增加,从而使血液中甲状腺激素不致过少。 【详解】(1)哺乳动物水盐平衡的调节中枢位于下丘脑。 (2)动物大量失水后,细胞外液中溶质微粒数量不变,水减少,单位体积内溶质微粒数会升高,渗透压 上升,同时大脑皮层产生渴觉,进而主动饮水。 (3)动物大量饮水,细胞外液渗透压下降,下丘脑渗透压感受器兴奋,传至下丘脑,下丘脑水平衡调节 中枢兴奋,抗利尿激素分泌减少,肾脏重吸收水分减少,尿量增加。 18.(2023·天津·统考高考真题)某种蜂将幼虫生产在某种寄主动物的身体里,研究人员发现幼虫羽化成 功率与寄主肠道菌群有关,得到如下表结论 菌种 1 2 3 4 5 6 醋酸杆菌A + - + + + + 芽孢杆菌B + - - + - - 菌C + - - - + - 菌D + - - - - + 注:+代表存在这种菌,-代表不存在这种菌(1)根据第 列,在有菌A的情况下,菌 会进一步促进提高幼蜂羽化率。 (2)研究人员对幼蜂寄生可能造成的影响进行研究。 (i)研究发现幼蜂会分泌一种物质,类似于人体内胰岛素的作用,则其作用可以是促进 物质转化为 脂质。 (ii)研究还发现,幼蜂的存在会导致寄主体内脂肪酶活性降低,这是通过 的方式使寄主积累脂质。 (iii)研究还需要知道幼蜂是否对寄主体内脂质合成量有影响,结合以上实验结果,请设计实验探究: 【答案】(1) 1、3、4、5、6 B (2) 糖类 减少脂肪的分解 将生长状况相同的寄主动物随机分为两组,一组让幼蜂寄生,一组不做处理, 并分别检测脂质含量;一段时间后,检测、比较两组寄主动物处理前后脂质含量的变化 【分析】分析题意,本实验目的是探究幼虫羽化成功率与寄主肠道菌群的关系,实验的自变量是菌种种类, 因变量是羽化率,据此分析作答。 【详解】(1)结合题意可知,菌A是醋酸杆菌,表中第1、 3、 4、 5和6列中均有A存在,与第3列对 比,结合羽化率数据可知,在有菌A的情况下,菌B会进一步促进提高幼蜂羽化率。 (2)(i)研究发现幼蜂会分泌一种物质,类似于人体内胰岛素的作用,由于胰岛素具有降血糖作用,则 其作用可以是促进糖类物质转化为脂质。 (ii)研究还发现,幼蜂的存在会导致寄主体内脂肪酶活性降低,这是通过减少脂肪的分解的方式使寄主 积累脂质。 (iii)研究幼蜂是否对寄主体内脂质合成量有影响,自变量应为是否有幼蜂寄生,因变量为寄主体内脂质 含量变化,可将生长状况相同的寄主动物随机分为两组,一组让幼蜂寄生,一组不做处理,并分别检测脂 质含量;一段时间后,检测、比较两组寄主动物处理前后脂质含量的变化。 19.(2023·山东·高考真题)研究显示,糖尿病患者由于大脑海马神经元中蛋白Tau过度磷酸化,导致记 忆力减退。细胞自噬能促进过度磷酸化的蛋白Tau降解,该过程受蛋白激酶cPKCγ的调控。为探究相关机 理,以小鼠等为材料进行了以下实验。 实验I:探究高糖环境和蛋白激酶cPKCγ对离体小鼠海马神经元自噬的影响。配制含有5mmol/L葡萄糖的 培养液模拟正常小鼠的体液环境。将各组细胞分别置于等量培养液中,A组培养液不处理,B组培养液中加入75mmol/L的X试剂1mL,C组培养液中加入75mmol/L葡萄糖溶液1mL。实验结果见图甲。 实验Ⅱ:通过水迷宫实验检测小鼠的记忆能力,连续5天测量4组小鼠的逃避潜伏期,结果见图乙。逃避 潜伏期与记忆能力呈负相关,实验中的糖尿病记忆力减退模型小鼠(TD小鼠)通过注射药物STZ制备。 (1)人体中血糖的来源有 (答出2个方面的来源即可)。已知STZ是通过破坏某种细胞引起了小鼠 血糖升高,据此推测,这种细胞是 。 (2)实验I的C组中,在含5mmol/L葡萄糖的培养液中加入75mmol/L葡萄糖溶液后,细胞吸水、体积变大, 说明加入该浓度葡萄糖溶液后培养液的渗透压 (填“升高”或“降低”),B组实验结果可说 明渗透压的变化对C组结果 (填“有”或“没有”)干扰。图甲中A组和C组的实验结果说明 蛋白激酶cPKCγ对海马神经元自噬水平的影响是 (3)图乙中a、b两条曲线所对应的实验动物分别是 (填标号)。 ①正常小鼠 ②敲除cPKCγ基因的小鼠 ③TD小鼠 ④敲除cPKCγ基因的TD小鼠 (4)对TD小鼠进行干预后,小鼠的记忆能力得到显著提高。基于本研究,写出2种可能的干预思路: 。 【答案】(1) 食物中糖类的消化吸收、肝糖原分解、脂肪等非糖物质转化 胰岛B细胞 (2) 降低 没有 在葡萄糖浓度正常时,蛋白激酶cPKCγ对自噬水平无明显影响;在高浓度葡 萄糖条件下,蛋白激酶cPKCγ能提高细胞自噬水平 (3)④③ (4)①抑制Tau磷酸化 ②提高蛋白激酶cPKCγ的活性;降低血糖(注射胰岛素);提高自噬水平 【分析】由图乙可知,a曲线变化平缓,应对应正常小鼠,b曲线变化相对快些,应对应TD小鼠,但cPKCγ基因正常,所以缓于cd两曲线。 【详解】(1)人体中血糖可通过食物中糖类的消化吸收、肝糖原分解、脂肪等非糖物质转化提供。某种 细胞破坏而导致血糖升高,说明胰岛素分泌不足,推测这种细胞为胰岛B细胞。 (2)在含5mmol/L葡萄糖的培养液中加入75mmol/L葡萄糖溶液后,细胞吸水、体积变大,说明加入该浓 度葡萄糖溶液后培养液的渗透压降低。B组较A组而言,自噬水平相对值不变,说明渗透压的变化对C组 结果没有干扰。由题意可知,细胞自噬能促进过度磷酸化的蛋白Tau降解,该过程受蛋白激酶cPKCγ的调 控,三组的实验结果说明在葡萄糖浓度正常时,蛋白激酶cPKCγ对自噬水平无明显影响;在高浓度葡萄糖 条件下,蛋白激酶cPKCγ能提高细胞自噬水平。 (3)逃避潜伏期与记忆能力呈负相关,图乙中a、b两条曲线逃避潜伏期较长,说明记忆力较差。蛋白 Tau过度磷酸化,导致记忆力减退,细胞自噬能促进过度磷酸化的蛋白Tau降解。由(2)可知,蛋白激酶 cPKCγ促进海马神经元自噬,所以敲除cPKCγ基因后,细胞自噬过程受阻,记忆力减退。图中a曲线逃避 潜伏期最长长,说明记忆力最差,对应敲除cPKCγ基因的TD小鼠,b曲线对应TD小鼠,其cPKCγ基因 正常,逃避潜伏期低于敲除cPKCγ基因的TD小鼠。d对应正常小鼠,C组对应敲除cPKCγ基因的小鼠。 (4)由题意可知,由于糖尿病导致小鼠记忆力减退,所以可通过注射胰岛素降低血糖使小鼠记忆力得到 提高,也可通过抑制Tau磷酸化、提高蛋白激酶cPKr的活性、或使cPKCγ基因过量表达,提高自噬水平 达到提升记忆力的作用。 20.(2023·山西·统考高考真题)人在运动时会发生一系列生理变化,机体可通过神经调节和体液调节维 持内环境的稳态。回答下列问题。 (1)运动时,某种自主神经的活动占优势使心跳加快,这种自主神经是 。 (2)剧烈运动时,机体耗氧量增加、葡萄糖氧化分解产生大量CO,CO 进入血液使呼吸运动加快。CO 使 2 2 2 呼吸运动加快的原因是 。 (3)运动时葡萄糖消耗加快,胰高血糖素等激素分泌增加,以维持血糖相对稳定。胰高血糖素在升高血糖浓 度方面所起的作用是 。 (4)运动中出汗失水导致细胞外液渗透压升高,垂体释放的某种激素增加,促进肾小管、集合管对水的重吸 收,该激素是 。若大量失水使细胞外液量减少以及血钠含量降低时,可使醛固酮分泌增加。醛 固酮的主要生理功能是 。 【答案】(1)交感神经 (2)人体剧烈运动时,呼吸作用增强,耗氧量增大,同时产生的CO 增多,刺激呼吸中枢,加快呼吸运动的 2 频率 (3)促进肝糖原分解成葡萄糖,促进非糖物质转变成糖 (4) 抗利尿激素 促进肾小管和集合管对Na+的重吸收,维持血钠含量的平衡 【分析】1、交感神经和副交感神经是调节人体内脏功能的神经装置,所以也叫内脏神经系统,因为其功 能不完全受人类的意识支配,所以又叫自主神经系统。 2、剧烈运动时,人体的呼吸频率会加快,呼吸作用增强,血液中二氧化碳增多,刺激呼吸运动中枢,加 快呼吸运动频率。 【详解】(1)自主神经包括交感神经和副交感神经,运动时,交感神经的活动占优势,表现为心跳加快,支气管扩张,但胃肠的蠕动和消化腺的分泌活动减弱; (2)人体的呼吸中枢位于脑干,剧烈运动时,血液中二氧化碳增多,刺激感受器产生兴奋,传至呼吸中 枢,导致呼吸加深加快,肺的通气量增加,排出体内过多的二氧化碳。 (3)胰高血糖素是机体中能够升高血糖的激素之一,该激素主要作用于肝,促进肝糖原分解成葡萄糖进 入血液,促进非糖物质转变成糖,使血糖回升到正常水平。 (4)细胞外液渗透压升高时,抗利尿激素分泌增多,可以促进肾小管、集合管对水的重吸收,使渗透压 恢复正常;醛固酮是由肾上腺皮质分泌的一种激素,其主要生理功能是促进肾小管和集合管对Na+的重吸 收,维持血钠含量的平衡。 21.(2023·全国·统考高考真题)人体心脏和肾上腺所受神经支配的方式如图所示。回答下列问题。 (1)神经元未兴奋时,神经元细胞膜两侧可测得静息电位。静息电位产生和维持的主要原因是 。 (2)当动脉血压降低时,压力感受器将信息由传入神经传到神经中枢,通过通路A和通路B使心跳加快。在 上述反射活动中,效应器有 。通路A中,神经末梢释放的可作用于效应器并使其兴奋的神经递质 是 。 (3)经过通路B调节心血管活动的调节方式有 。 【答案】(1)钾离子外流 (2) 传出神经末梢及其支配的肾上腺和心肌 去甲肾上腺素 (3)神经—体液调节 【分析】1、静息时,钾离子大量外流,形成内负外正的静息电位;受到刺激后,神经细胞膜的通透性发 生改变,对钠离子的通透性增大,钠离子内流,形成内正外负的动作电位,兴奋部位和非兴奋部位形成电 位差,产生局部电流,兴奋传导的方向与膜内电流方向一致。 2、兴奋在神经元之间需要通过突触结构进行传递,突触包括突触前膜、突触间隙、突触后膜,其具体的 传递过程为:兴奋以电流的形式传导到轴突末梢时,突触小泡释放递质(化学信号),递质作用于突触后膜,引起突触后膜产生膜电位(电信号),从而将兴奋传递到下一个神经元。 【详解】(1)静息时,神经细胞膜对钾离子的通透性大,钾离子大量外流,形成内负外正的静息电位。 (2)效应器由传出神经末梢及其支配的肌肉或腺体,则图中的效应器为传出神经末梢及其支配的肾上腺 和心肌。通路A中,在突触间以乙酰胆碱为神经递质传递兴奋,在神经元与心脏细胞之间以去甲肾上腺素 为神经递质传递兴奋,其中只有去甲肾上腺素作用的是效应器(心脏),所以神经末梢释放的可作用于效 应器并使其兴奋的神经递质是去甲肾上腺素。 (3)通路B神经中枢通过控制肾上腺分泌肾上腺素调节心血管活动,有神经细胞的参与,也有内分泌腺 的参与,所以经过通路B调节心血管活动的调节方式为神经-体液调节。