文档内容
►第 34 讲 听力 （讲义）
【复习目标】
能听懂有关日常生活中所熟悉话题的简短独白和对话。考生应具备以下能力：
1. 理解主旨和大意。
2. 获取事实性的具体信息，如时间、地点、人物等。
3. 简单推断谈话背景、人物关系等。
4. 理解说话人的意图、观点或态度。
【考情分析】
近年新高考I&II卷高考真题听力考点细目表
语篇 2021年 2022年 2023年
1 问路 下车散步 周末计划
2 买衣服 熬夜赶项目 求助
3 值班 找谈话的地方 计划与安排
4 询问旅游信息 邻居的狗 因算错帐退顾客钱
5 看病 邻居的狗 新年礼物
6 谈论网球 出去吃晚餐 相约会面
7 节食建议 公司何时搬家 客人来访着急回家
8 安慰赴赛焦虑的朋友 爱上艺术的经历 意外获得一本旧书
9 （访谈）老年人的社会角色 在火车上偶遇 在印第安纳州上大学的感受
10 母女关系 成为运动员的经历 鼓励订购杂志【网络构建】
听力概述+解题策略
命题规律：
听力分值为30分，共20小题。语速为约130词/分，共两个小节。题干设置灵活度高，且有难度。选
项设置简短，干扰性强，注重考查学生对信息的推理、转换以及快速反应能力。
第一节是听五段简短对话，每段对话后仅有一个选择题，每段对话仅读一遍。主要考查考生对语音、数字
（时间、日期、号码、价格等）、字母、句子结构及句意等的快速反应能力和理解能力。
第二节包括5段对话或独白，共15小题，每段材料播放两遍。主要考查考生对较长对话或短文的整体理解
和把握能力，及对细节的归纳综合能力和判断推理能力等。
题材特点：听力材料一般来源于实际生活，涉及到现实生活的方方面面，如日常生活、文化教育、传说、
时事、人物、科普等。对话一般围绕一个日常生活的话题展开。如：购物、买票、道别、感谢、打电话、
约会、偏爱、祝愿和祝贺、提供帮助、请求、问路、看病、求救等。
考查热点:
（1）语境判断：对话者身份、所处地点、情绪、天气状况等。
（2）数字推算：电话号码、出生日期、金钱数字、路程距离、时间长短等。
（3）行为预测：对话者谈话的主题，以及将要去干什么。（4）细节推断：事情发生的时间、地点、原因、经过、结果等。
（5）对话涉及话题：计划打算、工作学习、购物、旅游、看病、生日、体育、求助等。
解题策略:
一 观点态度题
说话人总会有说话的意图，或提出或回答问题，阐述自己的观点，表明自己的态度。有时，说话者的
意图或观点被明确说出，有时则隐含在语篇的字里行间，需要我们去揣摩、推测。
⑴若选项中出现disagree / agree with, share…opinion, like, dislike等词，可初步判断该题是问第二个人
是否同意第一个人的观点，这时要重点听第二个人说的话，尤其是言外之意。
⑵注意说话者的语气和语调，领会言外之意。
⑶掌握虚拟语气的用法，说话人会用虚拟语气来表达自己的观点和态度。
⑷注意说话人使用转折词but，but后的信息往往是考点。
⑸若选项中有两项观点鲜明却截然相反，非此即彼，那么答案很可能就在其中。
⑹熟悉口语中表示赞同或反对的惯用句式，如：
You can say that again.（你说的没错）
I can’t agree more.（我非常赞同）
I am not sure. I doubt… I would rather…
What does the man mean?
A. He gives the woman permission.
B. He is not sure if the woman can go.
C. He refuses to give the woman permission.
听力原文：
W：Would it be all right if I left the room for a moment? You see I have to reply to a call.
M: I’d rather you didn’t if you don’t mind. You see this is a very important part of the meeting.答案：C
思路分析：本题为观点态度题。男士用了would rather的虚拟语气来表示反对，认为女士不该出去打
电话。答案为C。
二 行为方式题
⑴这类对话中会出现一系列的动作，动作有先后顺序。
⑵这些动作往往与一些表示时间的连词、介词、副词紧密联系。
⑶对话中同时出现几个人或几件事，其中的某人做了某事。
⑷常见提问方式：
①What are the speakers going to do?
②What does the man / woman plan to do?
③What will the man / woman most probably do?
④What will the man / woman do first?
⑤What’s the man / woman going to do?
【高分技巧】
⑴留心选项中每个动作及动作对应的人和时间。
⑵抓住对话中出现的表示动作先后顺序的连词、介词、副词，如first, before, after, now, right now, then,
since, last等。
⑶注意对话中所使用的时态和重复出现的词，它们往往是答题的关键。
What will the woman do next?
A. Turn down the radio.
B. Close the window.
C. Go to bed.
听力原文：
M: Would you be good enough to turn the radio down a bit? It’s a little bit loud.
W: Oh, of course.
答案：A
思路分析：本题为行为方式题，提问中do next表明问的是下一步女士要做什么，听对话时应注意听说话者
提到的动作，男士说turn the radio down，女士回答说of course当然，这是赞同的表现，所以女士接下来会
turn down the radio，故选A。
三 地点场景题
⑴地点题一般由where引出，选项一般是“介词+地点名词”构成，这类题中，有些地点会直接提到，有些则要根据讨论的内容判断，还有些兼而有之。
⑵此类题往往会列举一系列与时间或地点相关的细节，然后针对某一细节提问。
⑶此类题会出现几个地点，迷惑考生，所以要一一记录。
⑷常见提问方式：
①Where is the conversation most probably taking place?
②Where are the two speakers?
【高分技巧】
⑴熟悉与某特定地点或场所相关的词或短语，以此判断对话发生的地点或场所，如 boarding一出现，
立即想到机场、码头，听见book a room就想到旅馆等。
⑵边听边记，善于掌握对话中的关键词。
Where does the conversation take place?
A. At home. B. In a travel agency. C. In a hotel.
听力原文：
M: Good morning, can I help you?
W: Yes, we are thinking of going on a holiday somewhere, but we are not sure where to go.
M: I see. So what kind of holiday do you want?
W: Lots of sunshine.
答案：B
思路分析：本题为地点场景题。对话内容是关于出门旅游的，显然是在旅游代理机构进行的，故选
B。
四 意见建议题
⑴对话中往往一方提出请求或者问题，另一方给出建议。
⑵对话中常出现一些表示建议或请求的句型。
⑶常见提问方式：
①What does the man / woman suggest the woman / man do?
②What does the man / woman suggest / mean?
③What does the man / woman want the woman / man to do?
④What offer did the man / woman give?
⑤What is the man’s / woman’s advice?
【高分技巧】
⑴大多数情况下，第二个人谈话内容是题目重点。无论第一个人提出的是请求还是建议，第二个人的
态度和反应往往都是解题的关键。
⑵女士原则。在英语国家，女性往往有着优先的地位，因此在建议类题目中，通常情况下（不是绝
对）女士给出的建议男士都会选择听取并执行。
⑶熟记表请求或建议的句型。表请求：Would you please…? Could / Would you…?
I wonder if… Would you like to…?
Would you mind…? Can / Shall I…?
表建议：Why don’t you / we…? Why not…?
If I were you, I’d…. You’ll have to… / get to…
You’d better… How / What about…?
You might as well… Why bother…?
What is the woman’s advice?
A. The man should have a health checkup.
B. The man should invite someone to help him.
C. The man should send the machine to the repair shop
听力原文：
M: Oh dear, there is something wrong with my computer. Shall I ask Jack to take it?
W: Well, I’d suggest you take it over to the repair shop to have a check.
答案：C
思路分析：本题是意见建议题。解题关键在第二个人的回答，送去 repair shop。像此类问题找答案时，
要寻找最相似最准确的答案。send=take over，故选C。
五 因果关系题
⑴对话中出现一些表因果关系的标志性词。
⑵大部分因果关系表达不会直接出现信号词，而是比较含蓄，往往先肯定地表明赞同的态度，然后利
用转折说出直接原因，如I’d love to…, but…; I wish I would, but…。
⑶此类题选项中的几个所表述的事实能导致同一结果。
⑷常见提问方式：
①Why?
②What’s the reason for…?
③What is the cause of…?
④For what purpose did he / she…?
【高分技巧】
⑴考查重点在原因，一般由对话中的第二个人说出。
⑵熟悉表因果的词：because, since, for, as, so, cause, because of, now that, due to, thanks to, owing to, as a
result of, give rise to, result in, result from, so that, be responsible for, such…that…
Why does the woman buy the clothes in Paris?A. The price is low.
B. The style is good.
C. The material is good.
听力原文：
M: Isn’t it very expensive to buy these clothes in Paris?
W: Yes, it is more expensive than in London, but I like the French styles better.
答案：B
思路分析：本题为因果关系题。重点看第二句，首先用yes表明肯定，然后用but转折，表明真正的原
因，故选择B。
六 身份关系题
⑴说话人之间的关系不同，其用词造句，语气也不同。
⑵对话中往往不直接说出某人身份，要求从对话中判断。
⑶常见提问方式：
①What’ s the man / woman?
②Who is the man / woman?
③What is he / she likely to be?
④What does the man / woman do?
⑤What’s the man’s / woman’s job / occupation / profession?
⑥What’s the probable relationship between the two speakers?
【高分技巧】
⑴抓住对话中与职业身份相关的关键词、术语、环境。
⑵注意两人的语气、口吻、亲密度。
⑶熟悉与职业和人物关系相关的词汇，如：
professor & student教授与学生 doctor & patient医生和病人
waiter & customer服务员和顾客 salesman & customer售货员和顾客
police & driver警察与司机 repairman & customer修理工和顾客
boss & secretary老板与秘书 conductor & passenger售票员和乘客
librarian & student图书管理员和学生 clerk & customer职员和顾客
What’s the probable relationship between the speakers?
A. Driver and passenger.
B. Boss and secretary.
C. Luggage checker and traveler.
听力原文：M: I’d like to check my baggage. Here is my ticket.
W: Sure. Are you going to make any stopover?
M: No, I’m going straight to Chicago.
答案：C
思路分析：本题为身份关系题。对话中提到check my baggage, go straight to Chicago，可见是在机场的
行李登记处，是旅客与登记员之间的对话，故选C。
七 数字信息题
⑴该类题常常涉及时间、日期、价格、年龄、距离、速度、电话号码等。
⑵出题形式为数字辨析和计算。
⑶对话中常出现易混淆的数字，如thirteen和thirty。
⑷出现与数字运算有关的词，如：double, twice, couple, times, quarter, divide, add up to等。
⑸常见提问方式：
①How much / many…?
②How far…?
③How long…?
④What time…?
⑤When…?
【高分技巧】
⑴边听边记录数字。
⑵注意数字的单位。
⑶注意数字的读法。
How many days has the boy stayed there for the second time?
A. Four days.
B. Fourteen days.
C. Seventeen days.
听力原文：
W: How long have you been there?
W: I stayed there for a fortnight（两周） the first time and three days longer the second time.
答案：C
思路分析：本题为数字信息题。题干中出现序数词，比较级（最高级）时要圈出，这里问的是第二次
the second time,对话中提到第一次住了a fortnight，即两周14天，第二次比第一次多住了三天three days，
所以答案为14+3，故选C。解题细节
1. 迅速浏览问题：
利用听录音前的时间，迅速看一遍题目，预测短文或对话可能涉及的内容。
2. 注意短文的首句和首段：
听力短文的首句或首段，往往是对短文内容的概括，比如讲话的目的、故事发生的时间、事由等。
3. 获取关键信息：
在对话中涉及的一些具体信息，如时间、地点、人物、事件和数字等应当边听边记录关键词。。
4.领会对话的意图观点、态度和内容：
要特别注意讲话者随时会改变主意并更正说过的话。有时候，更正的话会由其他人说出。
5. 立足整体：
不管听什么材料，注意力一定要集中在整体的内容理解上，千万不能只停留在个别单词或单句上。
6. 学会取舍：
利用每一处停顿的时间，快速浏览下一段听力试题的内容。听好当下题，停顿时间着手准备下一
题， 不要纠结上一段听力而耽误了下一题。
考向一 事实细节题
（2023·江苏南京·南京市第一中学三模）How will the woman get to the city center?
A．By taxi. B．By subway. C．By bus.
【原文】M: You will arrive at the city center in less than 15 minutes by bus.
W: What else can I take?
M: Taxis are expensive. You can also take a subway. It comes every 2 minutes.
W: I’ll go to the subway station right now.
【答案】B
考向二 推理判断题
（2022年全国甲卷）Why does the man suggest going to the park?
A. It's big.
B. It's quiet.
C. It's new.
【原文】W: John,can't we go someplace and talk?It's so noisy in here.
M: Well,there's a small park across the street.It's usually not crowded atthis time of day.
根据女士所说的It＇s so noisy in here.可知，她觉得这里太吵了。男士推荐去公园，并说那里人不多。由此
可推断，男士提议去公园是因为那里比较安静。
【答案】B考向三 主旨大意题
What are the two speakers doing?
A. Enjoying meeting each other.
B. Saying goodbye to each other.
C. Planning to see each other again.
【原文】M:Well. I’d better be getting home. It’s being great seeing you again.
W: Oh, it’s nice seeing you, too.
根据女士所说的I’d better be getting home. It’s nice seeing you.可判断主旨是说话者在告别，故选B。
【答案】B
考向四 观点态度题
（2023·江苏南京·南京市第一中学三模）听下面一段较长对话，回答以下小题。
6．What does the woman think of the match?
A．Interesting. B．Discouraging. C．Boring.
【原文】W: Wow. That was a great match. I really like watching tennis games.
M: Me too. I think tennis is an exciting sport.
W: I think so. Do you play tennis, John?
M: Yes, but not very well. Do you play?
W: A little. How about a game on Tuesday afternoon?
M: Sure.
根据Wow. That was a great match.可知。
【答案】A
1.（2023年新高考I卷）Why does the man apologize?
A. For the terrible food.
B. For the overcharge.
C. For the waiter’s rudeness.
(Text 4)
M: Sorry, Miss. We made a terrible mistake adding up the bill. Here is the ten dollars we have to
return to you.
W: Oh, I didn’t notice that. It’s OK. Don’t blame the waiter. He’s been really nice.
【答案】B
【解析】推理判断题。根据男士的话“Sorry, Miss. We made a terrible mistake adding up the bill. Here
is the ten dollars we have to return to you.”可知，服务员在结账时犯了一个严重的错误，所以男士把10
美元还给女士。由此可以推断出，服务员多收了女士10美元，所以向她道歉。故选B。
【词汇学习】
make a mistake (in) doing sth. 在做某事时犯错误add up the bill 算账
2.（2023年全国甲卷）What does the man want to do?
A. Have breakfast.
B. Take a walk.
C. Call his office.
(Text 1)
M: Jenny,you can just drop me here.
W: But we are two streets away from the office.
M: It's fine.I had a big breakfast and feel like a bit of walk.
【答案】B
【解析】考查考生获取事实性具体信息的能力。根据男士所说的I had a big breakfast and feel like a bit of
walk.可知，男士想要散步。题干中want与材料中feel like同义。
【词汇学习】
drop vt放…下车（熟词生义）
feel like[非正式]想要某物；想做某事
