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专练 71 激素调节的过程
1．下列有关人体内激素的叙述，正确的是( )
A．运动时，肾上腺素水平升高，可使心率加快，说明激素是高能化合物
B．饥饿时，胰高血糖素水平升高，促进糖原分解，说明激素具有酶的催化活性
C．进食后，胰岛素水平升高，其既可加速糖原合成，也可作为细胞的结构组分
D．青春期，性激素水平升高，随体液到达靶细胞，与受体结合可促进机体发育
2．如图为人体内甲状腺激素的分泌调节示意图，其中a、b、c表示三种结构，①②③
表示三种不同的激素。下列叙述正确的是( )
A．a表示下丘脑，b表示垂体，c表示甲状腺
B．激素②可作用于多种器官
C．血液中激素③水平降低会引起激素①分泌减少
D．a还可以分泌某种激素，该激素和甲状腺激素对人体生长发育的调节有协同作用
3．下列有关激素调节特点的叙述，错误的是( )
A．激素与靶细胞上的受体结合并起作用后就失活了
B．内分泌腺产生的激素通过体液只运送至靶细胞
C．正常人体内，激素的分泌通过反馈调节维持含量的动态平衡
D．激素既不组成细胞的结构，也不起催化作用
4．某研究人员以小鼠为材料进行了与甲状腺相关的实验，下列叙述错误的是( )
A．切除小鼠垂体，会导致甲状腺激素分泌不足，机体产热减少
B．给切除垂体的幼年小鼠注射垂体提取液后，其耗氧量会增加
C．给成年小鼠注射甲状腺激素后，其神经系统的兴奋性会增强
D．给切除垂体的小鼠注射促甲状腺激素释放激素，其代谢可恢复正常
5．胰岛素与细胞膜上相应受体结合后可以促进细胞对葡萄糖的吸收。下列情况可以导
致血糖浓度降低的是( )
A．健康人早餐食用馒头、面包和米粥等食物后
B．胰岛A细胞分泌增强，胰高血糖素水平上升
C．体内胰岛素水平正常，胰岛素受体活性降低
D．胰岛B细胞分泌增强，胰岛素受体活性正常
6．碘是甲状腺激素合成的重要原料。甲状腺滤泡上皮细胞膜上的钠－钾泵可维持细胞
内外的Na＋浓度梯度，钠－碘同向转运体借助Na＋的浓度梯度将碘转运进甲状腺滤泡上皮
细胞，碘被甲状腺过氧化物酶活化后，进入滤泡腔参与甲状腺激素的合成。下列说法正确
的是( )
A．长期缺碘可导致机体的促甲状腺激素分泌减少
B．用钠－钾泵抑制剂处理甲状腺滤泡上皮细胞，会使其摄碘能力减弱
C．抑制甲状腺过氧化物酶的活性，可使甲状腺激素合成增加D．使用促甲状腺激素受体阻断剂可导致甲状腺激素分泌增加
7．[2022·福建福州八市联考]某研究小组为了证明肾上腺素和胰高血糖素均有升高血糖
浓度的作用，选取若干只生理状态相同的健康小白鼠(血糖浓度均为0.9 g/L)均分为三组，
分别编号A、B、C，同时分别注射少量且等量的肾上腺素、胰高血糖素和生理盐水，实验
结果如图所示。据图分析正确的是 ( )
A．仅进行A、B组实验即可证明肾上腺素和胰高血糖素有升高血糖的作用
B．实验过程中，肾上腺素升高血糖效果比胰高血糖素明显
C．在调节血糖浓度过程中，肾上腺素和胰高血糖素具有协同关系
D．血糖浓度的相对稳定由肾上腺素和胰高血糖素共同维持
8．血糖浓度升高时，机体启动三条调节途径：①血糖直接作用于胰岛B细胞；②血
糖作用于下丘脑，通过兴奋迷走神经(参与内脏活动的调节)支配胰岛B细胞；③兴奋的迷
走神经促进相关胃肠激素释放，这些激素作用于胰岛B细胞。下列叙述错误的是( )
A．①和②均增强了胰岛B细胞的分泌活动
B．②和③均体现了神经细胞与内分泌细胞间的信息交流
C．①和③调节胰岛素水平的方式均为体液调节
D．血糖平衡的调节存在负反馈调节机制
9．某研究人员用药物W进行了如下实验：给甲组大鼠注射药物W，乙组大鼠注射等
量生理盐水，饲养一段时间后，测定两组大鼠的相关生理指标。实验结果表明：乙组大鼠
无显著变化；与乙组大鼠相比，甲组大鼠的血糖浓度升高，尿中葡萄糖含量增加，进食量
增加，体重下降，回答下列问题：
(1)由上述实验结果可推测，药物W破坏了胰腺中的________细胞，使细胞失去功能，
从而导致血糖浓度升高。
(2)由上述实验结果还可推测，甲组大鼠肾小管液中的葡萄糖含量增加，导致肾小管液
的渗透压比正常时的________，从而使该组大鼠的排尿量________。
(3) 实 验 中 测 量 到 甲 组 大 鼠 体 重 下 降 ， 推 测 体 重 下 降 的 原 因 是
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________________________________________________________________________。
(4) 若 上 述 推 测 都 成 立 ， 那 么 该 实 验 的 研 究 意 义 是
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________________________________________________________________________(答
出1点即可)。
10．[2022·全国乙卷]甲状腺激素在促进机体新陈代谢和生长发育过程中发挥重要作用。
为了研究动物体内甲状腺激素的合成和调节机制，某研究小组进行了下列相关实验。
实验一：将一定量的放射性碘溶液经腹腔注射到家兔体内，一定时间后测定家兔甲状
腺的放射性强度。
实验二：给甲、乙、丙三组家兔分别经静脉注射一定量的生理盐水、甲状腺激素溶液、
促甲状腺激素溶液。一定时间后分别测定三组家兔血中甲状腺激素的含量，发现注射的甲状腺激素和促甲状腺激素都起到了相应的调节作用。
回答下列问题。
(1)实验一中，家兔甲状腺中检测到碘的放射性，出现这一现象的原因是
______________________________。
(2)根据实验二推测，丙组甲状腺激素的合成量________(填“大于”或“小于”)甲组，
乙组和丙组甲状腺激素的合成量________(填“相同”或“不相同”)，原因是
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