文档内容
上学期阶段质量检测
七年级历史
一、选择题 (每小题2分，共50分）
1.1921年瑞典学者安特生首先在周口店发现北京人遗址，此后在遗址中发现5个灰烬层、3处灰堆遗存以
及大量的烧骨，灰烬层最厚处可达6米。这些遗迹表明北京人（ ）
A.懂得人工取火 B.懂得用火和保存火种 C.使用打造石器 D.从事农耕
2.距今约20万年，直立人经过演化发展到更高一级的人类，即早期智人。下列哪处遗
能为研究这一演化进程提供“内涵最丰富、材料最齐全”的一手史料？（ ）
A.元谋人遗址 B.半坡遗址 C.北京人遗址 D.河姆渡遗址
3.2021年是中国现代考古学诞生100周年，全国“百年百大考古发现”从100年来上万个重要遗址的考古
发现中遴选最有代表性的考古大发现，浙江余姚河姆渡遗址入选。下列不能作为河姆渡遗址入选标准的
是（ ）
A.干栏式建筑的巧妙 B.人工栽培水稻遗迹 C.木结构水井 D.人面鱼纹彩陶盆
4.考古发现是了解史前社会历史的重要依据。下列考古发现能够帮助我们了解原始农耕生活的是（ ）
5.某校举办“百件文物讲述浙江故事”图片展，下图为“河姆渡文化猪纹陶钵”文物介绍，据此推测（
）
①该文物出土于黄河中游地区 ②河姆渡居民已开始了家畜饲养
③该文物是旧石器时代的器物 ④河姆渡居民已经能够烧制陶器
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
6.每年清明节在陕西省黄陵县举行公祭典礼，“龙飞中华”是一项重要仪程，表达中华儿女
尊祖敬宗的民族感情与中华民族寻根溯源的文化认同，彰显“龙”这一中华民族的精神象征。这里的“龙”
是指（ ）
A.炎帝、黄帝 B.周武王、齐桓公 C.大禹、蚩尤 D.秦始皇、汉武帝
7.尧年老时，根据推举和他对舜的考察，由舜继承其位。禹因治水有功，又被舜推荐为继任者。这种做法
称为 （ ）
A.禅让 B.世袭 C.分封 D.专制8.约公元前2070年，禹建立的中国历史上第一个王朝是（ ）
A.夏朝 B.商朝 C.西周 D.东周
9.图1和图 2是河南二里头遗址和四川三星堆遗址出土的两组相似度很高的文物。它们可用于佐证
（ ）
A.中国文字发展成熟 B.中华文明多元一体特征 C.夏朝的建立 D.夏朝的都城遗址
10.歌曲《中国字》中唱到：“做好中国人，写好中国字，文化中国，人人都赞美，中国字，真美丽，有
故事。”迄今为止发现最早的“中国字”是（ ）
A.甲骨文 B.金文 C.小篆 D.隶书
11.右图1所示文物又称后母戊鼎，是迄今世界上出土最重的
青铜礼器，享 “镇 国之宝”的美誉。现为国家级文物，
2002年列入禁止出国（境）展览文物名单。该文物（ ）
A.是世界上最大最重的青铜器 B.由一位著名的工匠独立铸造
C.是商代铸造的一种青铜礼器 D.现在已被列入出国展览名单
12.下列关于“夏、商、西周三朝灭亡的共同原因”的归纳。最接近历史真相的是（ ）
A.推行分封制，地方势力膨胀 B.推行世袭制，皇帝能力低下
C.王朝末期统治残暴或朝政腐败 D.没有处理好与犬戎部族的关系
13.根据规定，诸侯国国君每五年就要朝见周天子一次。据鲁史《春秋》记载，二百四十二年间，鲁国国
君朝见周天子只有三次，朝见晋国国君多达二十次。这反映了春秋时期（ ）
A.中央集权加强 B.周王室衰微 C.社会和平稳定 D.儒学居主导地位
14.孔子的思想学说以礼、仁等为基本内容，追求大道之行、天下为公，希望社会和谐、人心和顺。孔子
的核心思想是（ ）
A.仁 B.礼治 C.无为而治 D.以法治国
15.下图文本框的内容反映的主题是（ ）
A.百家争鸣 B.诸侯争霸 C.商鞅变法 D.远古传说
16.从两千多年前墨子小孔成像实验，到今天全球首颗量子科学实验卫星“墨子号”，
国站在量子科技创新制高点，成为国际同行的标杆，实现了“领跑者”的转变。为
墨家学派创始人墨子主张：（ ）
A.“仁者爱人” B.顺应自然 C.以法治国 D.“兼爱”“非攻”17.小明喜欢历史故事，一天他读到一本《三家分晋》的连环画。根据我们所学知识可知，
这里的“三家”指的是（ ）
A.赵、魏、韩 B.楚、燕、齐 C.韩、齐、魏 D.赵、魏、齐
18.战国后期，蜀郡郡守李冰在成都附近的岷江上主持修建的水利工程是（ ）
A.都江堰 B.灵渠 C.通济渠 D.永济渠
19.边蜀原认为：秦始皇扫平六国统一天下是必然的，因为秦国打下了统一天下的基础。
秦国代表了当时的先进生产力，农业生产发达……组织好最强大最合理的军团。据此
可知，“秦始皇扫平六国统一天下” 得益于（ ）
A.管仲改革 B.商鞅变法 C.独尊儒术 D.北魏孝文帝改革
20.西安碑林博物馆有一石碑上刻有“皇帝立国……灭六暴强……壹家天下”等字。该内
容称颂的皇帝是（ ）
A.周武王 B.齐桓公 C.秦始皇 D.唐太宗
21.1921年考古人员在青岛发现“琅琊刻石”，开篇就是“今皇帝并一海内，以为郡县，
天下和平。”根据所学历史知识可以判断这些文字是（ ）
A.甲骨文 B.小篆 C.帛书 D.金文
22.秦统一后，为加强对全国的统治，在地方上，建立由中央直接管辖的（ ）
A.分封制 B.郡县制 C.刺史制度 D.行省制度
23.秦朝由不可一世到土崩瓦解，两千多年来留给后人无尽的思考。秦朝迅速灭亡的原因包括（ ）
①赋税沉重 ②繁重的徭役和兵役 ③中央集权 ④严酷的刑罚
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
24.“朝为田舍郎，暮登天子堂。将相本无种，男儿当自强。”该诗“将相本无种”引用的历史典故与下
列秦末农民战争中历史事件相关的是（ ）
A.项羽、刘邦起义 B.巨鹿之战 C.陈胜、吴广起义 D.楚汉之争
25.项羽和刘邦进行了长达四年的“楚汉之争”，下列关于楚汉之争的说法错误的是（ ）
A.双方为争夺帝位而展开争战 B.项羽势力弱小，却一味依赖武力
C.刘邦注重收揽民心，善于用人 D.项羽在垓下之战中失败
二、非选择题 (26题10分，27题12分，28题16分，29题12分，共50分）
26.中国思想家和政治家治国平天下或重建天下秩序是他们追求实现的政治目标。阅读材
料，回答问题。（10分）
材料一 大道之行也，天下为公,选贤与能，······是谓大同。今大道既隐，天下为
家，是谓小康。 ——《礼记·礼运》
材料二 西周政治制度（1）“天下为家”的“家”指的是什么？（2分） “天下为家”的制度从谁开始的？（1分）
（2）材料二图片反映了西周的什么制度? （1分） 写出图片中①②③④人物相应的身份。（2分）
（3）结合所学知识指出西周实施这一制度的目的，（2分）及在当时所起到的作用（作用写出一点即
可）? （2分）
27.改革是推动社会发展的动力，惟其艰难，才更显勇毅。请结合所学知识，完成下列探
究。（12分）
【社会动荡】
材料一 春秋战国是社会大动荡、大变革和大发展的时期，生产力发展引起生产关系的变革，经济基
础变动引起了上层建筑的变动。频繁的战争成为改革的直接推动力，而思想文化的繁荣又为改革提供了理
论支持……秦孝公抓住机遇，直面挑战。
——《重大历史改革回眸》
（1）根据材料一并结合所学知识，指出秦孝公抓住了哪些机遇？（6分）
【破旧立新】
材料二 商鞅变法是战国时期一次重要的政治和经济社会改革。通过这次变法，旧制度废除了，新制
度建立了，秦国发生了根本性变化。 ——川教版七年级《中国历史》
（2）改革必然触动某些利益集团的“奶酪”。请结合所学知识，说出商鞅变法中直接触动旧贵族“奶
酪”的措施。（2分）变法中最有利于富国强兵的措施有哪些？（2分）
【影响深远】
材料三 （商鞅变法）行之十年，秦民大说（悦），道不拾遗，山无盗贼，家给人足。民勇于公战，
怯于私斗，乡邑大治。 ——《史记·商君列传》
（3）根据材料三结合所学知识概括商鞅变法的历史作用。
28.纵观中国上下五千年的光辉历史，分久必合，由分裂走向统一是历史发展的主流，是
炎黄子孙共同的心愿。请阅读材料，回答下列问题。（16分）
材料一 平王之时，周室衰微，诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯。
——《史记·周本纪》
（1）平王之时，我国进入春秋战国的哪一时期（1分）
（2）如何看待此时的“诸侯强并弱”现象？（4分）
材料二 秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。——李白
（3）材料二中秦王攻灭了哪六个诸侯国？（3分）
（4）秦王扫六合有什么意义？（4分）
材料三 祖龙(指秦始皇)魂死秦犹在，百代皆行秦政治。——毛泽东
（5）“百代皆行秦政治”是指秦朝创立的哪种政治制度？这种制度是战国末期哪位思想家的主张（2分）为巩固这一制度，秦始皇在经济上采取了什么措施（2分）
29.水是生命之源、生产之要、生态之基。兴水利、除水害，事关人类生存、社会进步，历来是治国安邦
的大事。请结合所学知识，完成下列探究（12分）
材料一 当帝尧之时，鸿水滔天，浩浩怀山襄陵，下民其忧，尧求能治水者 。
——《史记·夏本纪》
（1）“尧求能治水者”是治理哪一河流水患？是谁最终治水获得胜利？他采用方法
是什么（3分）
材料二 都江堰示意图 材料三
（2）从材料二分析都江堰鱼嘴把河流分成哪两部分？（2分）它们分别发挥什么作用？（2分）
（3） 灵渠是什么时期统治者派兵开凿的？（1分）这一举措对当时的政治统治有什
么作用？（2分）
材料四 历史上的黄河，三年两决口、百年一改道。据统计，从先秦到解放前的2500
多年间，黄河下游共决溢1500多次，改道26次，黄河宁，天下平。党的十八大以来，习近平总书记走遍
黄河流经的9个省区，不到一年的时间里，他就4次调研黄河，千秋大计，总在心头。两年前，在河南郑
州，习近平总书记郑重宣示，黄河流域生态保护和高质量发展是重大国家战略。
——摘编自2021年10月21日中国新闻网
（4）从材料四分析为什么关注黄河成为我国治国安邦的大事？（2分）参考答案
一、选择题 (每小题2分，共50分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 2 2 2 2 2
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 2 3 4 5
答案 B C D C C A A A B A C C B A A D A A B C B B D C B
二、非选择题 (26题10分，27题12分，28题16分，29题12分，共50分）
26. （1）指统治者把国家政权据为己有，把国家当作一家的私产；世袭制。
（2）分封制。天子、诸侯、卿大夫、士。
（3）目的：为稳定周初的政治形势，巩固疆土；作用：保证了周王朝对地方的控制，同时稳定政局，扩
大统治范围。确立了周王朝的社会等级制度。
27. （1）生产力发展引起生产关系的变革，经济基础变动引起了上层建筑的变动；频繁的战争成为改革
的直接推动力，而思想文化的繁荣又为改革提供了理论支持。
（2）奖励军功；措施：国家承认土地私有，允许自由买卖。奖励耕战，生产粮食布帛多的人，可免除徭
役；按军功大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权。
（3）经过商鞅变法，秦国的经济得到发展，军队战斗力不断加强，发展成为战国后期最富强的封建国家。
28. （1）东周。
（2）春秋时期的争霸战争，给社会带来种种灾难，但在争霸过程中，有些诸侯国被消灭，出现了一些疆
域较大的国家。
（3）齐楚燕赵魏韩。
（4）顺应了历史发展的趋势，结束了春秋战国以来的诸侯分立和相互混战，建立起我国历史上第一个统
一的多民族地封建国家，开创了中国历史上大一统的局面。
（5）中央集权制度。韩非。统一货币、统一度量衡。
29. （1）黄河；禹；疏导。
（2）内江和外江；内江用于灌溉，外江用于排洪。
（3）秦朝；沟通了长江流域和珠江流域，为中原和岭南地区的经济文化交流提供了有利条件。
（4）黄河宁，天下平；黄河流域生态保护和高质量发展是重大国家战略。
