文档内容
第一学期半期考试
历史试题
第Ⅰ卷（选择题，满分30分）
一、选择题（每小题只有一个正确答案。每小题1.5分，共30分）
1. “北京周口店北京人遗址……考古发现包括：10万多件石器，成批的骨器，100多种野兽化石，还有大
量灰烬……其中最厚的灰烬可达4米。灰烬中有很多石头、骨头和朴树子等。”材料说明北京人（ ）
①会制造石器 ②会种植粟
③会使用火和保存火种 ④保留了猿的某些特征
A. ①③ B. ③④ C. ①② D. ②④
【答案】A
【解析】
【详解】根据“灰烬中有很多石头、骨头和朴树子等”可知北京人已经会制造石器，①正确；北京人还没有
进入农耕时期，不会种植粟，②错误；北京人遗址中有灰烬，说明北京人已经会使用和保存火种，③正确；
材料内容无法体现北京人保留了猿的某些特征，④与题意无关。故选A项，排除BCD项。故选A项。
2. 晓东所在的学习小组为进行一项探究活动，利用网络收集了河姆渡原始居民、半坡原始居民和大汶口原
始居民的生产生活资料。以下最符合他们探究内容的活动主题是（ ）
A. 中国的朝代更替 B. 中国的远古人类 C. 中国原始农耕文化 D. 中国古代世界之最
【答案】C
【解析】
【详解】依据所学知识可知，我国原始农耕生活的代表是河姆渡原始居民和半坡原始居民。他们都使用磨
制石器，过定居生活，饲养家畜；河姆渡原始居民种植水稻，半坡原始居民种植粟，我国是世界上最早种
植水稻和粟的国家。距今约四五千年的大汶口原始居民，农耕经济有了更大发展，农具有磨制的石镰、石
锄等。农作物的出现、家畜的饲养、村落的形成、磨制工具的发展，都能够促进农业的发展，是我国原始
农业兴起和发展的重要标志。故晓东他们探究内容的活动主题是中国原始农耕文化。故正确答案为 C。
ABD均不符合题意，故选C。
3. 在下列图片中，反映出我国黄河流域半坡聚落原始居民文化特征的是（ ）A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④
【答案】D
【解析】
【详解】根据材料，结合所学知识可知：生活在距今约五六千年陕西西安半坡村（黄河流域）的半坡原始
居民普遍使用磨制石器和木制的耒耜、骨器，种植粟，他们居住在半地穴式房屋里，过着定居生活，饲养
猪狗等动物，打猎、捕鱼，会制造彩陶和纺线、织布、制衣，人面鱼纹彩陶盆是西安半坡仰韶文化遗址出
土的彩陶。故②④正确，D项正确；距今七千年生活在长江流域的河姆渡人种植稻谷，居住的房屋是干栏
式房屋，故①④不正确，排除ABC项。故选D项。
4. 清明节是我国祭祀祖先、给祖先扫墓的日子。每到这一天，海内外的许多华人来到陕西黄帝陵谒陵祭拜，
这是因为
A. 黄帝教会人们建筑房屋，制作衣裳和舟车等 B. 黄帝联合炎帝打败了东方的蚩尤部落
C. 黄帝、炎帝部落结成部落联盟，后形成为华夏族 D. 黄帝和炎帝有很多发明创造
【答案】C
【解析】
【分析】
【详解】依据所学知识可知，黄帝、炎帝部落结成部落联盟，后形成为华夏族，中华民族是炎黄子孙，故
C正确；黄帝和炎帝有很多发明创造，黄帝教会人们建筑房屋、制作衣裳和舟车等，黄帝联合炎帝打败了
东方的蚩尤部落，这些都是黄帝和炎帝的事迹，不是拜谒黄帝陵的主要原因，故ABD错误。
5. 制作年代标尺是历史学习的有效方法之一，它能将复杂的历史较直观形象地展示出来。下面是一位同学
在复习中国古代某一历史时期政权更迭时制作的年代标尺，其中③处应该是（ ）
A. 夏朝 B. 西周 C. 商朝 D. 东周
【答案】B
【解析】
【分析】【详解】根据题干信息“约公元前1046年”结合所学知识可知，公元前1046年，周武王率军在牧野大战中
打败商军，商朝灭亡，西周建立。B项正确；夏朝建立的时间是约公元前 2070年，排除A项；约公元前
1600年，商朝建立，排除C项；约公元前770年，东周开始，排除D项。故选B项。
6. 史学研究极其重视史料的真实性，欧美学者习惯把史料分为第一手资料（指历史事实发生时期留下的资
料）和第二手资料（指史学家经研究编写的各种文献资料）。一般而言，第一手资料的可信度高于第二手
资料。根据以上描述，在历史研究中，下列选项中可信度较高的是（ ）
A. 神话传说——“女娲补天” B. 电视连续剧——《大舜》
C. 出土文物——利簋及其铭文 D. 长篇小说——《封神演义》
【答案】C
【解析】
【
分析】
【详解】结合所学知识可知，史学研究极其重视史料的真实性，欧美学者习惯把史料分为第一手资料（指
历史事实发生时期留下的资料）和第二手资料（指史学家经研究编写的各种文献资料）。一般而言，第一
手资料的可信度高于第二手资料。出土文物是历史事实发生时期留下的资料，是可信度较高的第一手资料，
因此“出土文物——利簋及其铭文”，可信度较高。C项符合题意，ABD项都属于第二手资料，不符合题意，
可排除。故选C。
7. 某工程以充分利用自然资源为人类服务为前提，使成都平原变为“天府之国”，开创了中国古代水利史上
的新纪元。该工程是
A. 长城的修筑 B. 始皇陵的修建 C. 灵渠的开凿 D. 都江堰的修建
【答案】D
【解析】
【分析】
【详解】战国时期，秦国的李冰父子修建水利工程都江堰，使成都平原变为“天府之国”，故 D项符合题意；
秦朝在北方修筑长城，抵御匈奴的侵扰，不属于水利工程，排除A项；始皇陵不属于水利工程，排除B项；
秦朝修筑灵渠，沟通了湘水和漓水，不符合“成都平原”，排除C项。
【点睛】
8. 下列关于春秋时期诸侯征战不止的评价正确的有（ ）
的
①战争给社会带来种种灾难②在战乱过程中，有些诸侯国被消灭，出现了疆域较大 国家，有利于国家走
向统一③在战乱过程中，许多国家都以改革加强了自身的力量④战乱过程中，进一步巩固了周王室的统治
地位
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④【答案】A
【解析】
【详解】根据所学可知春秋时期诸侯在争霸过程中，有些诸侯国被消灭，出现了一些彊域较大的国家，有
利于国家走向一，在争霸过程中，许多国家都以改革加强了自身的力量。但是战争给社会带来种种灾难。
①②③符合题意；战乱中消弱了周王室的统治地位。因此④说法错误。A项正确；BCD项不符合题意，排
除。故选A项。
9. 下列史实能够反映春秋战国时期的发展状况的有
①百家争鸣②商鞅变法③铁制农具、牛耕的使用和推广④争霸兼并战争不断
A. ①②③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①③④
【答案】A
【解析】
【详解】依据所学知识可知，春秋战国时期是我国社会大变革的时期，即我国由奴隶社会向封建社会过渡
的时期，也是我国由分裂逐渐走向统一的时，春秋战国时期，社会急剧变化，许多学派纷纷著书立说，发
表意见，出现了百家争鸣的局面，战国时期，通过商鞅变法等一系列改革， 我国确立了封建制度，春秋战
国时期，铁器、牛耕的使用和推广，导致了私田的出现，封建经济得以发展，春秋战国时期的兼并战争，
使我国由分裂逐渐走向统一 ，A项正确；B、C、D项不全面，排除。故选A项。
10. 历史活动中，七级年级一班的小王同学列出了“夏朝建立”“武王伐纣”“商鞅变法”等历史资料，他探究的
主题是
A. 中国境内早期人类与文明的起源 B. 早期国家与社会变革
C. 政权分立与民族交融 D. 繁荣与开放的时代
【答案】B
【解析】
【详解】根据所学知识，约公元前2070年，禹建立夏朝，这是我国历史上第一个王朝，标志着早期国家的
产生，春秋战国时期是一个大变革的时代，“商鞅变法”体现了社会变革，故这位同学探究学习的主题是早
期国家与社会变革，B正确；ACD与题干列出的资料不符，排除。故选B。
11. 历史学家钱穆说：“中国学术思想最灿烂的时期是秦以前，政治社会最理想安定时期莫过于汉唐”。秦以
前“学术思想最灿烂”是指（ ）
A. 孔子创办私学促进教育发展 B. 出现了“百家争鸣”的多彩局面
C. 法家思想大行其道深受推崇 D. 道家的“无为”的思想深入人心
【答案】B
【解析】
【分析】【详解】依据所学知，秦以前“学术思想最灿烂”是指百家争鸣。春秋战国时期，由于生产力的发展，传统
的社会秩序受到猛烈冲击，社会上不同政治思想派别的代表人物，对各种问题提出不同见解，涌现出一批
作出开创性贡献的学术大师，形成思想领域中百家争鸣的局面。百家争鸣促进了思想和学术的繁荣，成为
中国古代第一次思想文化发展的高峰，推动社会变革；为中国古代文化的发展奠定了基础，对后世有十分
重要而深远的影响，B项正确；孔子创办私学促进教育发展，与题干学术思想最灿烂无关，排除 A项；法
家思想大行其道深受推崇，题干材料不能体现，排除 C项；道家的“无为”的思想深入人心，题干材料不能
体现，排除D项。故选B项。
的
12. 学习“百家争鸣”知识后，同学们在讨论本班任课教师 管理风格。下列说法正确的有（ ）
①语文赵老师善于因材施教，以德治班，颇有儒家真谛
②数学钱老师深入了解学生，知己知彼，颇有道家风范
③物理孙老师讲究顺其自然，无为而治，典型墨家风格
④英语李老师严格执行班规，照章办事，深受法家影响
.
A ①②③④ B. ①②④ C. ①④ D. ①③④
【答案】C
【解析】
【详解】依据所学知识可知，儒家思想主张仁政和以德治国，语文赵老师善于因材施教，以德治班，颇有
儒家真谛，①说法正确，符合题意；道家主张无为而治，数学钱老师深入了解学生，知己知彼，是兵家风
范，不是道家风范，这一说法不正确，②不符合题意；物理孙老师讲究顺其自然，无为而治，是道家思想，
不是典型墨家风格，③说法错误，不符合题意；英语李老师严格执行班规，照章办事，深受法家影响，这
是法家思想的体现，④说法正确，符合题意。由此可知，C项符合题意；ABD三项的说法都是错误的，不
符合题意。故选C项。
13. “先人已逝，精神永存”。至今，诸子百家留给了后人启迪深思的哲学精神。那么“塞翁失马”（大体意思
是比喻一时虽然受到损失，也许反而因此能得到好处）这个典故的意思可能和以下哪本著作的思想一致
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】【详解】根据题干“塞翁失马”可知反映了朴素的辩证法思想，我国最早提出朴素辩证法思想是老子，《道
德经》是记录老子思想的著作，C正确；《韩非子》是法家代表人物韩非子的代表作，排除 A；《论语》
记录的是孔子的言论，被奉为儒家学派的经典，排除B；《孙子兵法》是兵家创始人孙武的著作，排除
D。故选C。
14. 下面对秦朝统一的说法正确的有
①秦朝统一时间是公元前221年
②秦朝的都城设在咸阳。秦朝的统一，顺应了历史发展的趋势
③秦朝的统一结束了春秋战国以来的诸侯分立和相互混战，开创了中国历史上大一统的局
④秦朝统一，严重危害人民的生产、生活和生命安全。
A. ①② B. ①②③ C. ①②③④ D. ②③④
【答案】B
【解析】
【详解】结合所学可知，秦朝灭六国完成统一的时间是公元前221年，①正确；咸阳是秦朝的都城，其统
一顺应了民心，符合历史发展的趋势，②正确；秦的统一结束了诸侯混战的局面，开创了中国历史上大一
统的局面，③正确；秦的统一是顺应民心的，并未严重危害人民的生产和生命安全，④错误；综上，故选
B；A项不全面，排除；CD含有错误选项，排除。
15. 下图是学习战国七雄时，小明同学制作的各国位置示意图，其中楚国的位置应是
A. ① B. ② C. ③ D. ④
【答案】C
【解析】
【详解】结合所学内容可知，楚国是战国七雄中最靠近南方的，所以③是楚国，C项正确；①靠近北方，
应该是燕国，排除A项；②位于山东半岛，应该是齐国，排除B项；秦国是战国七雄中最偏向西方的国家，
所以秦国是④，排除D项。故选C项。
16. 帝王世代沿袭的王位世袭制在中国延续了近四千年，父子相传、兄终弟及……对中国社会影响深远。
这种制度开始于（ ）
A. 舜传位于禹 B. 禹传子，家天下
C. 秦始皇统一六国 D. 汉武帝大一统
【答案】B【解析】
【分析】
【详解】约公元前2070年，大禹建立夏朝。禹死后，他的儿子启继承父位，开始了“家天下”的历史。从此，
王位世袭制代替了禅让制，所以答案选B。
17. 夏、商、西周三朝灭亡的共同原因是
A. 统治者缺乏治理国家的经验
B. 诸侯内乱不听从中央领导
C. 不注意与周边国家的联系
D. 末代国君的统治昏庸残暴
【答案】D
【解析】
【分析】
【详解】夏、商、西周三朝末代国君夏桀、商纣王、周幽王都是暴君或昏君，由于他们的统治昏庸残暴，
导致三朝灭亡。所以答案选D。
18. 商朝是我国青铜文明的灿烂时期。世界现存最重的青铜器是商朝的
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】
【详解】依据所学可知，在原始社会末期，我国已出现青铜器。商朝是我国青铜文化的灿烂时期，青铜器
生产规模大，品种多，工艺精美，著名的青铜器有巨大的司母戊鼎。司母戊鼎高 1.33米，长1.1米，重
832.84千克，是世界现存最重的青铜器，享有“镇国之宝”的美誉，所以A项符合题意；B项是青铜器中的
精品，排除；C项是三星堆文化的代表，排除；D项是西周炊器，重153.5千克，排除。故选A。
19. 文字的出现是人类进入文明时代的标志之一。今天的汉字最早源于A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】
【详解】依据所学可知，商周时期刻在龟甲或兽骨上的文字，被称为“甲骨文”。它已具备了汉字结构的基
本形式，我国有文字可考的历史是从商朝开始的。它是中国已知最早的成体系的文字形式，甲骨文上承原
始刻绘符号，下启青铜铭文，是汉字发展的关键形态，现代汉字即由甲骨文演变而来，之后，文字演变经
历了甲骨文（商代）-金文或铭文（商周）-大篆（西周）-小篆（秦朝）-隶书等，所以A项符合题意；综
上所述BCD三项均不符合题意，排除。故选A。
20. 与“周幽王烽火戏诸侯”“孔子周游列国”中“诸侯”“列国”产生直接相关的制度是
A. 禅让制
B. 世袭制
C. 分封制
D. 行省制
【答案】C
【解析】
【详解】依据题干和结合所学知识，为了巩固统治，西周实行分封制。周天子把土地和人民，分给亲属、
功臣等，封他们为诸侯。诸侯须服从周天子的命令，向天子交纳贡品，平时镇守疆土，战时带兵随天子作
战。西周通过分封制，开发了边远地区，加强了统治，成为一个强盛的国家。C选项符合题意；故选C。
【点睛】解题的关键是熟悉西周分封制的史实，从而得出正确的答案。
二、非选择题（共20分）
21. 根据下列图片、材料，结合所学知识回答：
材料一：（1）材料一反映秦始皇采取了哪三条措施？
材料二：
（2）秦始皇最大的历史功绩是什么？
材料三：据《史记•商君列传》记载，商鞅合并小都、小乡、小邑、小聚为县，设置县令、县丞，共
31 个县，由国君直接委派官员治理；努力从事农业生产，耕耘纺织送交粮食布帛多者，免除本人徭
役……变法五年后，国家富强起来。
（3）材料三反映的是哪个历史事件？
（4）写出材料三反映的两条变法措施
（5）后世秦朝为巩固统一建立起君主专制中央集权制度，请问这套制度的中央政府设立了哪三个官职，
其职能分别是什么？地方上又实行什么制度？
【答案】（1）建立中央集权制度；统一文字；统一货币。
的
（2）统一了六国，建立了我国历史上第一个统一 多民族的封建国家。
（3）商鞅变法。
（4）设立郡县制；奖励耕战，生产粮食布帛多的人可免除徭役。
（5）丞相、太尉和御史大夫。丞相是皇帝的第一助手，百官之长，协助皇帝处理全国的政务；御史大夫
乃丞相的副手，地位相当于副丞相，负责掌理奏章、下达诏令和监察百官；太尉是秦朝最高军事长官，负
责全国军事事务。在地方上实行郡县制。
【解析】
【详解】（1）根据图片结合所学知识可知，图片以反映的是秦始皇建立的中央集权制度；图片二反映的
是统一文字；图片三反映的是统一货币。
（2）根据材料二结合所学知识可知，秦始皇的最大的历史功绩是统一了六国，建立了我国历史上第一个
统一的多民族的封建国家。（3）根据材料三的内容“商鞅合并小都……”结合所学知识可知，材料三反映的是商鞅变法的内容。
（4）根据材料三的内容“商鞅合并小都、小乡、小邑、小聚为县，设置县令、县丞，共 31 个县，由国君
直接委派官员治理；努力从事农业生产，耕耘纺织送交粮食布帛多者，免除本人徭役……变法五年后，国
家富强起来。”可以归纳出商鞅变法的内容包括：设立郡县制；奖励耕战，生产粮食布帛多的人可免除徭
役。
（5）依据所学知识可知，后世秦朝为巩固统一建立起君主专制中央集权制度，这套制度的中央政府设立
了的三个官职分别是丞相、太尉和御史大夫。丞相是皇帝的第一助手，百官之长，协助皇帝处理全国的政
务；御史大夫乃丞相的副手，地位相当于副丞相，负责掌理奏章、下达诏令和监察百官；太尉是秦朝最高
军事长官，负责全国军事事务。秦朝在地方上实行郡县制。
