文档内容
上学期期末考前冲刺卷 02
九年级化学
（考试时间：90分钟 试卷满分：100分）
一、选择题（本题包括14个小题，每小题只有一个选项符合题意，每小题2分，共28分）
1．（2分）中华文明源远流长，下列古文明或工艺中一定包含化学变化的是（ ）
A．用石块修长城 B．在甲骨文上刻字
C．打磨磁石制造指南针 D．火药的使用
2．（2分）下列物质中属于溶液的是（ ）
A．果酱 B．蔗糖水 C．蒸馏水 D．牛奶
3．（2分）储运乙醇的包装箱上应贴的标识是（ ）
A． B．
C． D．
4．（2分）图示实验操作正确的是（ ）
A． 加热液体 B． 振荡试管
C． 放回滴瓶 D． 检查气密性5．（2分）科学实验中，药品和仪器的存放应符合一定的规范。下列物质存放在对应的容器中，符合规范
的是（ ）
A． 碳酸钙固体 B． 氢氧化钠溶液
C． 氢气 D． 稀盐酸溶液
6．（2分）某同学编写的化学小报中，标题下文章中的主角是一氧化碳，则该标题可能是（ ）
A．形成酸雨的罪魁祸首
B．新装修房屋内空气中的杀手
C．燃气热水器安装在居室内的危险
D．PM2.5与雾霾天气
7．（2分）下列物质按单质、化合物、混合物的顺序排列的是（ ）
A．金刚石、石灰石、石油 B．氧气、碳酸钙、空气
C．甲烷、食盐、冰水 D．氢气、硫酸钠、水
8．（2分）煤油中含有噻吩，噻吩（用X表示）有令人不愉快的气味，其燃烧的化学方程式可表示为：
X+6O 4CO +SO +2H O，则噻吩X的化学式为（ ）
2 2 2 2
A．C H S B．C H S C．C H S D．C H S
4 4 2 2 6 4 4 6 6
9．（2分）下列化学用语表达正确的是（ ）
A．NH +中氮元素的化合价为﹣3价
4
B．钠离子的结构示意
C．FeSO 读法：硫酸铁
4
D．2O 中带点数字2”的意义：两个氧原子
210．（2分）下列关于燃烧与灭火的说法中，正确的是（ ）
A．蜡烛用嘴一吹即灭，是因为吹出的气体主要是二氧化碳
B．将大块煤粉碎后再燃烧，其目的是延迟煤燃烧的时间
C．如图a，火柴头斜向下时更容易燃烧，是因为降低了火柴梗的着火点
D．由图b的现象可知，金属镁引起的火灾不能用二氧化碳灭火
11．（2分）“宏观辨识与微观探析”是化学学科的核心素养之一。对下列事实或做法的解释正确的是（
）
A．铁质水龙头表面镀铬可防锈﹣﹣改变了金属的内部结构
B．众人拾柴火焰高﹣﹣可燃物越多，着火点越低，越易燃烧
C．氧气能被液化贮存于钢瓶﹣﹣分子间有间隔且间隔能改变
D．用明矾净水﹣﹣明矾可降低水中钙、镁离子的含量
12．（2分）下列说法错误的是（ ）
A．同一溶质的溶液，饱和溶液的浓度比不饱和溶液的浓度大
B．用洗洁精洗去餐具上的油污，属于乳化在日常生活中的应用
C．生石灰与水接触发热，是化学能转化为热能
D．验证Zn、Fe、Cu的金属活动性强弱，用FeSO 溶液、Zn、Cu试剂组合可以达到目的
4
13．（2分）下列实验操作能达到实验目的是（ ）
选项 实验目的 实验操作
A 除去混入氧气中的氮气 通过炽热的铜网
B 检验二氧化碳中含有少量的一氧化碳 点燃
C 除去木炭粉中的氧化铜 在空气中灼烧
D 除去FeSO 溶液中的CuSO 加入足量铁粉，过滤
4 4
A．A B．B C．C D．D
14．（2分）下列图象分别表示4个实验过程中某些物质质量的变化，其中正确的是（ ）A． 加热一定质量的碳和氧化铜的混合物
B． 将等质量的镁片和铁片投入到足量的稀硫酸中
C． 用酒精灯加热一定量高锰酸钾
D． 向盛有一定量MnO 的烧杯中不断地加入H O 溶液
2 2 2
二、填空题（本大题包括5小题，共21分．）
15．（4分）图1是教材化学书的封面，该图片蕴含许多化学知识，试回答
（1）图1中发生的物理变化是 它反映出的环境问题是 解决这种环境问题的方法是
（答一点）。
（2）人类对物质、分子、原子、离子、元素的认识有图2关系，图中化学名词2应是 。16．（5分）图一是镓原子的有关信息图，图二是某反应的微观模拟图。请回答：
（1）镓是一种奇妙的金属，放在手心马上熔化，说明镓的 。
（2）在元素周期表中，镓元素排第 周期；3个镓离子可表示为 。
（3）请在图二C中将需要补充的相关粒子补画完整。
17．（4分）面粉加工厂的车间里悬浮着较多的粉尘，遇明火就有
发生爆炸的危险。如图一是模拟粉尘爆炸的一个实验，试问：
（1）在上述实验中，鼓入空气的作用是使面粉 。
（2）下列情况下，不会发生爆炸的 （填序号）；
塑料盖换成金属盖； 蜡烛没有点燃时； 无盖小塑料筒中装的是干燥小石子。
① ② ③
（3）面粉厂为了避免爆炸事故发生，应采取的安全措施有 。
（4）如图二为手提式水基型灭火器，喷射出的药剂可在可燃物表面迅速形成一层水膜，起 双重
作用，从而达到快速灭火的目的。
18．（4分）如图为A、B、C三种固体物质的溶解度曲线图（A、B、C析出晶体时均不含结晶水） 根据
曲线图回答下列问题。
（1）t ℃时，溶解度最大的物质是
1
（2）若将M点处C的不饱和溶液变为饱和溶液，可以选择的方法 （填序号）。
降低温度 升高温度 蒸发溶剂 增加溶质
① ② ③ ④（3）t ℃时，将等质量的A、B、C的饱和溶液都升温到t ℃，所得溶液的溶质质量分数由小到大的顺
2 3
序是
（4）A中混有少量的C，为提纯A，可采用的方法是
19．（4分）“对比实验“是科学探究常用的方法。
（1）图A中，可观察到 处的火柴炭化最明显。
（2）图B中装 （填药品名称）的试管会发烫。
（3）图C中可得出燃烧的条件之一是
（4）图D中打开可乐的瓶塞，可观察到大量气泡冒出，原因是
三、简单题（本大题包括2小题，共18分）
20．（9分）A、B、C、D、E分别表示初中化学常见的五种物质（或溶质），它们的部分反应和转化关系
如图所示（“一“表示两种物质能发生反应，“→“表示一种物质能转化成另一种物质），已知B可做
气体肥料，C由两种元素组成。
（1）若A、D都是具有还原性的气体，C是黑色固体，E是最常见的溶剂，请回答：
写出A物质的化学式 。
①E转化为D的化学方程式为 。
②（2）若A是常用的钙片主要成分，D是目前世界上年产量最高的金属，E是浅绿色溶液，请回答：
写出C物质（或溶质）的化学式 。
①B转化为A的化学方程式为 E转化为D的化学方程式为 ，该反应的基本类型是
②。
21．（9分）空气是宝贵的自然资源，如图是以空气等为原料合成尿素[CO（NH ）] 的流程。请按要求回
2 2
答相关问题
（1）X是空气中含量最多的气体，其化学式为
（2）天然气的主要成分是CH ，属于 再生资源（填“可”或“不可”）。由CH 在该流程中的
4 4
作用表明：化学反应中发生物质变化的同时也会伴随有 变化。
（3） 写出“燃烧“时发生反应的化学方程式 。
写出①“转化”时一定条件下生成NH
3
的化学方程式 。
②写出“合成时发生反应的化学方程式 。
四、③实验题（本大题包括2小题，共21分）
22．（13分）如图是实验室制取气体的仪器，按要求回答问题：
（1）仪器G的名称是 可用于加热高锰酸钾固体制取O 的发生装置为 （填字母），该装
2置中发生反应的化学方程式为
（2）图|装置的Y型试管内装有制取CO 的药品，反应的化学方程式为 可通过 的操作来
2
控制固体药品和液体药品的接触或分离。
（3）图J装置也可用于实验室制取CO ，检验该装置气密性的方法：从玻璃管口加入一定量的水，然
2
后用弹簧夹夹紧胶皮管，将左侧玻璃管向上提起一段后静置，若观察到 则气密性良好。该装置
在操作上具有的优点是 若从B﹣H中选择 （填字母）进行组合，也能具有同样的优点。
（4）若用37.5%的过氧化氢溶液制取O ，最好选用DG组合成发生装置，理由是 。若要将上述
2
溶液稀释成60g、5%的溶液，则需要原溶液的质量为 g．若他在量取水的体积时仰视凹液面最低
处读数，则所配溶液的溶质质量分数 （选填“＞”、”＜”或”＝”）5%
23．（8分）北京时间2018年12月8日凌晨2时23分，中国在西昌卫星发射中心用长征三号乙运载火箭
成功发射嫦娥四号探测器，开启中国月球探测的新旅程。据报道：载人宇宙飞船或潜水艇中一般都要安
装盛放过氧化钠（Na O ）颗粒的装置，其中过氧化钠可作供氧剂。某化学兴趣小组感到非常好奇，设
2 2
计实验进行探究。
【提出问题】过氧化钠是否为一种制氧剂？与人呼出的哪种气体发生反应？
【查阅资料】 1人呼出的气体中主要成分是N 、O 、CO 和水蒸气等
2 2 2
NaOH吸收①CO 效果更好：CO +2NaOH＝Na CO +H O。
2 2 2 3 2
②【提出猜想】过氧化钠与人呼出的N 或CO 或 反应并生成氧气。
2 2
【进行实验】
实验Ⅰ：验证过氧化钠与氮气反应并生成氧气。
（1）实验装置如图甲所示。
（2）实验现象及结论：观察到 现象，判断过氧化钠与氮气没有发生反应
实验Ⅱ：验证过氧化钠与水蒸气反应并生成氧气。
（1）同学们在老师的指导下设计了如图乙所示装置。A装置的作用是 ，发生的变化是变化。
（2）实验现象及结论：带火星的木条复燃；过氧化钠与水蒸气发生反应并生成氧气。
（3）若该反应还产生了氢氧化钠，请你写出化学方程式 。
实验Ⅲ：验证过氧化钠与二氧化碳反应并生成氧气。
（1）同学们在老师的指导下设计了如图丙所示装置。C装置的作用是 。
（2）实验现象及结论：带火星的木条复燃；过氧化钠与二氧化碳发生反应并生成氧气。
（3）某同学对实验Ⅲ的设计提出疑问：认为该实验不能证明二氧化碳与过氧化钠确实发生了反应，你
认为他的理由是 。
五、计算题（本题包括2小题，共12分）
24．（3分）儿童缺锌会引起食欲不振、发育不良．如图为某种补锌口服液说明书的一部分，请回答：
（1）葡萄糖酸锌的相对分子质量为 ，碳、氢元素的质量比为 ．
（2）每支口服液中锌的质量分数为 ．（1g＝1000mg）．
（3）若儿童1kg体重每日需要0.5mg锌，每天从食物中只能摄入所需锌的一半；体重为20kg的儿童每
天还须服该口服液 支，才能满足身体的需要．
25．（9分）某校兴趣小组取氯酸钾制取氧气，请按下面要求计算。
（1）取一定量氯酸钾和二氧化锰的混合物放入大试管中加热，加热至不再有气体产生为止，共收集到
氧气4.8g，求混合物中氯酸钾的质量。
（2）若将（1）中氯酸钾平均分成两份，一份加入1g二氧化锰（曲线用a表示），另一份不加二氧化
锰（曲线用b表示），分别放入试管中，同时、同温度加热至充分反应，请在如图画出产生O 的曲线。
2
（3）若将一定质量的氯酸钾加热，有关物质质量与反应时间的变化如表所示
时间/min t t t t t
1 3 4 5 6
O 质量/g 2.4 4.8 7.2 9.6 9.6
2
剩余固体质量/g 22.1 19.7 m 14.9 14.9
其中m＝ ，t 时剩余固体中含有的物质是 （填化学式）。
2
