文档内容
班级 姓名 学号 分数
人教版化学九年级上期中模拟卷（一）
（时间：60分钟，满分100分）
一、选择题（20小题，每小题2分，共40分）
1、【2020湖北恩施】下列变化属于物理变化的是（ ）
A.蜡烛燃烧 B.水的电解
C.干冰升华 D.铁的冶炼
【答案】C
【解析】
【详解】A、蜡烛燃烧，有二氧化碳等新物质生成，属于化学变化，不符合题意；
B、水的电解有新物质氢气和氧气生成，属于化学变化，不符合题意；
C、干冰升华，只是二氧化碳的状态发生了变化，无新物质生成，属于物理变化，符合题意；
D、铁的冶炼，有新物质铁生成，属于化学变化，不符合题意。
故选C。
2、【2020四川甘孜州】空气中各成分体积分数如图所示，其中区域“a”代表的是（ ）
A.氧气 B.氦气 C.氮气 D.二氧化碳
【答案】C
【解析】
空气的成分及各成分的体积分数分别是：氮气占 78%、氧气占21%、稀有气体占0.94%、二氧化碳占
0.03%、其它气体和杂质占0.03%。由图可知，a占的体积分数最大，是氮气。故选C。
3、【2020江苏南京】物质的下列性质中，属于化学性质的是（ ）
A.颜色、气味 B.密度、硬度
C.氧化性、可燃性 D.熔点、沸点
【答案】C
【解析】不需要发生化学变化就能表现出来的性质叫物理性质，必须由化学变化才能表现出来性质叫化学
性质。颜色、气味、密度、硬度 、熔点、沸点都是不需要发生化学变化就能表现的性质；是物理性质，氧化性、
可燃性都是在化学变化中表现出来的性质，是化学性质。故选C。
4、【2020江苏南京】臭氧（O）能杀死细菌，可用作消毒杀菌剂。臭氧属于（ ）
3
A.纯净物 B.混合物 C.氧气 D.稀有气体
【答案】A
【解析】A、臭氧是只由氧元素组成的一种物质，属于纯净物。
B、臭氧是只由氧元素组成的一种物质，不属于混合物。
C、臭氧和氧气为两种不同的物质。
D、稀有气体是氦、氖、氩等多种物质的总称，臭氧不属于稀有气体。
故选A。
5、【2020山东青岛】下列物质由分子直接构成的是（ ）
A.氧气 B.金刚石 C.铜 D.氯化钠固体
【答案】A
【解析】A、氧气是由氧分子构成，符合题意；
B、金刚石是由碳原子构成，不符合题意；
C、铜是由铜原子构成，不符合题意；
D、氯化钠固体是由氯离子和钠离子构成，不符合题意。故选A。
6、【2020重庆卷】2020年6月,某高速路上一辆液化石油气槽罐车发生爆炸,爆炸产生的以下物质不属于
空气污染物的是（ ）
A.NO B.CO C.粉尘 D HO
2 2
【答案】D
【解析】空气污染物分别为一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫、PM2.5、臭氧。ABC三项都是空气污染物，D
选项水不是空气污染物，所以正确答案选D。
7、【2020贵州黔东南州】碳酸氢钠（NaHCO ）俗名小苏打，常用作食品加工方面的发酵剂。关于小苏打
3
中碳元素的化合价计算正确的是
A.-2 B.+2 C.+4 D.+6
【答案】C
【解析】NaHCO 中钠元素显+1价，氢元素显+1价，氧元素显-2价，设NaHCO 中碳元素的化合价是x，
3 3
根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+1）+（+1）+x+（-2）×3=0，则x=+4。
故选C。
8、【2020四川凉山】下列示意图所示，是初中化学常见的气体，其中有一种可用于食品防腐，也用于充
装易变形、易碎食品。这种气体是（ ）A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】由图可知A为氧气，B为氮气，C为二氧化碳，D为一氧化碳。
氮气化学性质稳定常用保护气，可用于食品防腐，也用于充装易变形、易碎食品，B是氮气，故选：B。
9、【2020河北】下列事实能够说明“分子在不停地运动”的是（ ）
A.公园里花香四溢 B.春天里柳絮飞扬
C.海面上浪花飞溅 D.天空中乌云翻滚
【答案】A
【解析】A、公园里花香四溢是花香分子不断运动，说明分子在不停地运动，故A正确；
B、春天里柳絮飞扬，不能说明分子在不停地运动，柳絮是宏观物体，故B不正确；
C、海面上浪花飞溅，不能说明分子在不停地运动，浪花是宏观物体，故C不正确；
D、天空中乌云翻滚，不能说明分子在不停地运动，乌云水蒸气形成，是宏观物体，故D不正确。故选
A。
10、【2020四川攀枝花】下列物质在氧气中燃烧，产生大量白烟的是（ ）
A.红磷 B.铁丝 C.硫 D.碳
【答案】A
【解析】A、红磷在氧气中燃烧，产生大量的白烟，符合题意；
B、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成一种黑色固体，不符合题意；
C、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，产生一种具有刺激性气味的气体，不符合题意；
D、碳在氧气中燃烧，发出白光，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，不符合题意。故选A。
11、如图是某元素的原子结构示意图，下列有关该原子的说法错误的是（ ）A．质子数为11 B．易得电子形成阴离子
C．最外层有1个电子 D．该原子有三个电子层
【答案】B
【解析】A、由某元素的原子结构示意图，圆圈内的数字是11，该元素原子核内有11个质子，故选项说法
正确；
B、由某元素的原子结构示意图，最外层电子数是2，在化学反应中易失去1个电子而形成阳离子，故选项
说法错误；
C、由某元素的原子结构示意图，该原子的最外层有1个电子，故选项说法正确；
D、由某元素的原子结构示意图，该原子核外有3个电子层，故选项说法正确。
故选B。
12、【2020山东聊城】下列关于空气的说法错误的是（ ）
A．氮气和氧气约占空气体积的78%和21%
B．目前计入空气污染指数的有害气体包括SO、CO、NO 等
2 2 2
C．工业上利用分离液态空气制取氧气，这一过程属于物理变化
D．为改善空气质量，提倡“绿色出行”，以公共交通工具为主
【答案】B
【解析】A、氮气和氧气约占空气体积的78%和21%正确，正确但不符合题意，故选项错误；
B、目前计入空气污染指数的有害气体包括SO 、CO 、NO 等错误，因为二氧化碳不是污染物，错误符合题
2 2 2
意，故选项正确；
C、工业上利用分离液态空气制取氧气，这一过程属于物理变化正确，正确但不符合题意，故选项错误；
D、为改善空气质量，提倡“绿色出行”，以公共交通工具为主，少开私家车，正确但不符合题意，故选
项错误；
故选：B。
13、【2020新疆】下列关于水的说法正确的是（ ）
A.用肥皂水不能区别硬水和软水 B.蒸馏后得到的水是纯净物
C.生活污水可以随意排放 D.在河水样品中加入明矾可以除去水中所有杂质
【答案】B
【解析】A、肥皂水在硬水中易起浮渣，在软水中泡沫较多，可用肥皂水来区分硬水和软水，不符合题意；B、蒸馏后得到的水只由一种物质组成，属于纯净物，符合题意；
C、生活污水随意排放会污染环境，应处理达标后再排放，不符合题意；
D、在河水样品中加入明矾，明矾溶于水形成的胶状物能吸附水中悬浮的杂质，使杂质沉降，并不能除去
所有杂质，不符合题意。
故选B。
14、【2020本溪、辽阳、葫芦岛】下列图示实验操作中，正确的是（ ）
A. 读取液体体积 B. 加入块状药品
C. 点燃酒精灯 D. 倾倒液体
【答案】C
【解析】A、量取液体时，视线与液体的凹液面最低处保持水平，图中视线未与液体的凹液面最低处保持
水平，操作错误。
B、取用固体药品，首先试管要横放，用纸槽或药匙送到试管底部，操作错误。
C、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，用火柴点燃酒精灯，操作正确。
D、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨，图中瓶塞未倒放，操作错误。
故选：C。
15、【2020江苏扬州】氧气是空气的主要成分之一。下列说法不正确的是（ ）
A.通常状况下，O 是无色气体
2
B.相同条件下，O 的密度大于CO 的
2 2
C.分离液态空气可获得O
2
D.O 能够支持可燃物的燃烧
2
【答案】B
【解析】A、氧气的物理性质: 无色无味气体，因此通常状况下，O 是无色气体
2
B、O 的相对分子质量为32，而 CO 的相对分子质量为44，因此CO 的相对分子质量大于O 的相对分子
2 2 2 2质量，由公式 。由此可以看出，无论是液体还是气体,同浓度下,密度越大对分子
质量也越大，因此相同条件下， CO 的密度大于O 的密度，错误，符合题意。
2 2
C、O 和其他空气组分的沸点不同因此可以分离液态空气可获得O。
2 2
D、O 的化学性质是能够支持可燃物的燃烧，因此O 能够支持可燃物的燃烧。
2 2
故选B。
16、【2020江苏徐州】元素符号和化学式是国际通用的化学符号，下列叙述正确的是（ ）
A.一氧化碳中含有C元素
B.双氧水（HO）、水中都含有1个氢分子
2 2
C.人体中含量最高的元素是 Ca
D.铁丝在氧气中燃烧产物的化学式是OFe
4 3
【答案】A
【解析】A、一氧化碳的化学式为CO，从化学式中可知一氧化碳中含有C元素，选项A正确；
B、化学式中元素符号右下角的数字表示该物质的一个分子中含有的该元素的原子个数，根据双氧水的化
学式：HO，水的化学式：HO，这两种物质的一个分子中都含有两个氢原子，不含氢分子，选项B错误；
2 2 2
C、人体中含量最多的元素是氧元素而不是Ca，选项C错误；
D、书写氧化物的化学式时，一般氧的元素符号写在右边，另一种元素的符号写在左边，因此铁丝在氧气
中燃烧产物的化学式是Fe O 而不是OFe ，选项D错误。故选A。
3 4 4 3
17、【2020广东深圳】如图为铕在元素周期表中的相关信息，下列有关铕的说法正确的是（ ）
A．铕原子中的质子数为63
B．铕的相对原子质量是152.0g
C．2Eu2+表示2个铕原子
D．EuO 中铕元素的化合价为+6价
2 3
【答案】A
【解析】A、根据元素周期表中的一-格可知，左上角的数字为63 ，表示原子序数为63 ；根据原子中原
子序数=核电荷数=质子数=核外电子数，则铕原子中的质子数为63 ，故选项说法正确。
B、根据元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，该元素的相对原子质量为152.0.相
对原子质量单位是"1”，不是“克”，故选项说法错误。C、由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正
负符号在后，带1个电荷时，1要省略。若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字，故
2Eu2+表示2个铕离子，故选项说法错误。
D、氧元素显-2价，设铕元素的化合价是x ，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：2x+ (-2)
x3=0，则x=+3价，故选项说法错误。
故选：A.
18、下图是水电解实验示意图，下列有关说法正确的是( )
A. 正极连接的玻璃管内产生氢气 B. 产生两种气体质量比为2：1
C. 水是由氢分子和氧分子组成 D. 在化学变化中原子重新组合
【答案】D
【解析】与电源正极相连的玻璃管内产生的是氧气；与直流电源的正极和负极相连管内产生气体的质量比
为8：1，体积比为1:2；水通电分解是化学变化，水通电后生成氢气和氧气，说明水是由氢元素和氧元素
组成的；在化学变化中，构成物质的的分子分裂成原子，原子重新组合成新的分。故选D。
19、【2020重庆卷】世卫组织（WHO）发表声明称,地塞米松( C H F0)可挽救新冠肺炎重症患者生命,下
22 29 5
列说法正确的是（ ）
A.地塞米松属于氧化物
B.地塞米松由4种元素组成
C.地塞米松中氢元素的质量分数最大
D.地塞米松中碳元素与氧元素的质量比为22:5
【答案】B
【解析】A选项地塞米松( C H F0)有四种元素，不属于氧化物；B选项地塞米松( C H F0)有碳氢氟氧四
22 29 5 22 29 5
种元素，正确；C选项地塞米松中碳元素的质量分数最大，错误；D选项地塞米松中碳元素与氧元素的质量
比为12*22：16*5=33：10，错误。所以正确答案选B。
20、【2020四川攀枝花】实验室有如下气体发生装置和气体收集装置：下列说法中，错误的是（ ）
A.用铁和稀盐酸制取H 可选用b、d
2
B.用大理石和稀盐酸制取CO 可选用b、c
2
C.用氯酸钾和二氧化锰制取O 可选用a、e
2
D.用过氧化氢溶液和二氧化锰制取O 可选用a、c
2
【答案】D
【解析】
A、用铁和稀盐酸制取氢气，该反应属于固液不加热反应，发生装置可选 b，氢气难溶于水，密度比空气
小，收集装置可选d或e，不符合题意；
B、用大理石和稀盐酸制取二氧化碳，该反应属于固液不加热反应，发生装置应选b，二氧化碳溶于水，密
度比空气大，收集装置应选c，不符合题意；
C、用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，该反应属于固体加热反应，发生装置应选a，氧气不易溶于水，密度比
空气大，收集装置可选c或e，不符合题意；
D、用过氧化氢和二氧化锰制取氧气，该反应属于固液不加热反应，发生装置应选b，氧气不易溶于水，
密度比空气大，收集装置可选c或e，符合题意。
故选D。
二、填空题（6小题，每空2分，共40分）
21、【2019湖南怀化中考题】没有空气就没有生命。请回答：
（1）写出空气中某一纯净物的用途 （写一种）。
（2）写出防治空气污染的一种方法 。
（3）写出空气的主要成分与初中化学常见物质发生反应的化学方程式 （写一道）。
【答案】（1）氧气用于富氧炼钢；（2）减少工厂废气的排放；（3）2H+O 2HO。
2 2 2
【解析】（1）氧气具有助燃性，可以富氧炼钢；
（2）减少工厂废气的排放可以防治空气污染；（3）氢气燃烧的反应物是氢气和氧气，生成物是水，反应条件是点燃，所以方程式是：2H+O
2 2
2HO。
2
22、【2020四川巴中】用化学用语填空。
（1）2个铝离子________；
（2）人体中含量最多的金属元素_______；
（3）标出五氧化二磷中磷元素的化合价______；
【答案】(1).2Al3+ (2).Ca (3).
【解析】（1）离子的表示方法是在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字
在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略，故2个铝离子表示为2Al3+。
（2）人体中含量最多的金属元素是钙元素，元素符号为Ca。
（3）五氧化二磷中氧元素的化合价为-2价，设磷元素的化合价为x，化合物中各元素的正负化合价代数和
为零，则 ， ，故五氧化二磷中磷元素的化合价表示为 。
23、【2020湖南株洲】下图中A、B、C、D为四种元素原子的结构示意图。请回答下列问题：
（1）A、C两种原子相互结合形成的化合物的化学式为________________（任写一种）
（2）D中x= __________ 。
（3）写出B、C两种原子形成的化合物BC 的名称_________________。
2
【答案】(1).HO（或HO）；(2).1；(3).二氧化碳
2 2 2
【解析】（1）根据A、C的原子结构示意图，可知A为氢原子，C为氧原子，两者可以组成水或者过氧化
氢，因此化学式为HO（或HO）；
2 2 2
故答案为：HO（或HO）。
2 2 2
（2）原子核内质子数=核外电子数，11=2+8+x，x=1；
故答案为：1。
（3）根据B的原子结构示意图，B为碳原子，两者形成BC 的化合物，可知为CO，名称为二氧化碳；
2 2
故答案为：二氧化碳。24、【2020青海】学习化学要建立元素观、粒子观、变化观和分类观，请用所学化学知识回答下列问题：
（1）从图A中可知，金的相对原子质量为______。
（2）B、C、D、E所示粒子共表示_________种元素，其中_________（填序号）与E化学性质相似。
【答案】 (1). 197.0 (2). 3 (3). B
【解析】（1）在元素周期表中，元素名称的左上角数字为原子序数，右上角的为元素符号，下边的是相
对原子质量。从图A中可知，金的相对原子质量为197.0；
（2）质子数决定元素的种类，所以B、C、D、E所示粒子有3种不同的质子数，共表示3种元素；最外层
电子数决定原子的化学性质，B、E的最外层电子数都是7，化学性质相似。
25、【2020辽宁抚顺】水和空气都是重要的自然资源，与人类的生产生活密切相关。
（1）电解水实验产生氢气和氧气，证明水是由_______（填元素名称或符号）两种元素组成的。
（2）生活中常用_______区分硬水和软水。
（3）节约用水是保护水资源的有效途径，请写出一种生活中节约用水的做法_______。
（4）空气中稀有气体的体积分数约为________。
（5）空气中二氧化碳的含量不断上升，从而导致________，使全球气候变暖。
（6）空气质量日报可以及时准确反映空气质量状况。空气质量级别分为六级，级别越高则空气污染程度
越______（填“轻”或“重”）。
【答案】 (1).氢、氧（或H、O）；(2).肥皂水； (3).用淘米水浇花（合理即可）； (4).0.94%；(5).温室效
应增强；(6).重
【解析】（1）电解水实验产生氢气和氧气，氢气是由氢元素组成，氧气是由氧元素组成，化学变化中元
素的种类不变，证明水是由氢、氧（或H、O）两种元素组成，故填：氢、氧（或H、O）。
（2）生活中常用肥皂水区分硬水软水，起泡多浮渣少是软水，起泡少浮渣多是硬水，故填：肥皂水。
（3）节约用水是保护水资源的有效途径，生活中节约用水的做法很多比如用淘米水浇花，故填：用淘米
水浇花。
（4）空气中稀有气体体积分数为0.94%，故填：0.94%。
（5）二氧化碳含量增加，会导致温室效应增强，故填：温室效应增强。
（6）空气质量日报可以及时准确反映空气质量状况。空气质量级别分为六级，级别越高则空气污染越重，故填：重。
26、【2020辽宁营口】请你分析下列图示的操作可导致的后果：
（1） ____________；
（2）
【答案】 (1). 所量液体体积少于30mL（其他合理表述亦可） (2). 打破试管底部
【解析】（1）量筒量取液体体积时，视线应与液体凹液面最低处相平，此时俯视读数，则视线读数大于
实际量取液体体积，量取30mL液体时，当读数为30mL时，实际取得的液体体积小于30mL；
故答案为：所量液体体积少于30mL（其他合理表述也亦可）。
（2）试管内加入固体颗粒时，应将试管倾斜，沿试管内壁缓慢放入固体颗粒，然后缓慢竖起试管，固体
缓慢落于试管底部，不得直接将固体垂直悬空加入，防止固体落下打破试管；
故答案为：打破试管底部。
三、实验探究（1小题，每空2分，共14分）
27、【2020新疆】如图所示是实验室制取气体的常用装置。请回答下列问题。
（1）A装置中仪器①的名称是______试管口略向下倾斜的原因是 。
（2）仪器②的名称是 ，该仪器的主要作用是______________ 。
（3）实验室用加热氧酸钾制取氧气,应选择的发生装置为_______（填字母序号）；若要收集较纯净的氧气，应选择的收集装置是_________（ 填字每序号）。写出过氧化氢溶液和二氧化锰的混合物制取氧气的文字
表达式___________________________。
