当前位置:首页>文档>拔高卷:九年级语文上册期末卷(河北专用)(参考答案)_初中全科电子版试卷练习试题_语文_9上初中部编版语文练习、试卷_部编语文九年级上期末试卷(055份)_分地区期末卷

拔高卷:九年级语文上册期末卷(河北专用)(参考答案)_初中全科电子版试卷练习试题_语文_9上初中部编版语文练习、试卷_部编语文九年级上期末试卷(055份)_分地区期末卷

  • 2026-05-04 12:03:08 2026-05-04 11:53:44

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拔高卷:九年级语文上册期末卷(河北专用)(参考答案)_初中全科电子版试卷练习试题_语文_9上初中部编版语文练习、试卷_部编语文九年级上期末试卷(055份)_分地区期末卷
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2022-2023学年九年级语文上学期期末考前必刷卷 九年级语文·参考答案 1. (1)①. 巍峨 ②. pái huái (2)伸出 2. (1)小园几许 收尽春光(2)停杯投箸不能食 拔剑四顾心茫然(3)水调歌头·明月几时有 3. (1)将“强大”后的逗号改为分号。 (2)瘅精瘁力以成之 (3)将“的缘故”删掉。 4. (1)木 3 (2)B (3)B 5. 第一句诉诸感觉,写出清早露侵驼褐、寒意袭人的特点,同时也写出诗人“行”之“早”。诗人穿上 露水不易湿透的驼褐出行,可见其上路之早,而“露侵驼褐”,以至于感到“晓寒”,其行之久,也不 言而喻。 6. 主要用了反衬手法。以声衬静,如“草虫鸣”反衬出环境的寂静,突出了诗人出行之早和羁旅中 的孤独寂寞之感。 7. D 8. (1)我私下里为偏远地方困苦窘迫的百姓能获得仁政的教化而感到欣喜。(或:我暗自高兴的 是:偏远地方困苦窘迫的百姓能获得仁政的教化。) (2)正当朝廷急需用兵用人的时候,曾经重用过他。 9. 示例:体恤民生疾苦,上书为民请命;兴利除弊,教化民众,为民造福;修筑偃虹堤,惠及百 姓。 10. (1)示例:①两人都是被贬谪之人,担心因此事招致灾祸;②顾虑自己学业荒芜,文思衰落,缺 少年轻时的豪迈心气,担心自己辞不达意,难以担此重任。 (2)示例:①滕子京做事深思熟虑,事半功倍,值得后人效仿;②滕子京修筑偃虹堤不是为了博 取世人赞誉,而是为了造福子孙万代;③滕子京深受百姓爱戴,百姓纷纷要求为他立传。 11. 运用比喻,形象生动地点出话题,能引起读者的阅读兴趣。 12. 就是活出一股清新之气;就是活出真实的自我;就是活出做人的骨气。 13. 作为道理论据,有力地论证了清流生活,既是一种人生态度,也是一种人生价值。 14. 第一空:当夜,爷爷偷偷扛着自家的食物、草药护送红军过山 第二空:第三天下午,遭遇敌机轰炸,红军老兵为了保护爷爷而牺牲 15. ①严格的自律精神,不拿群众一针一线,把食物兜重新挂回树上;②和蔼可亲、爱护群众、相 扶相助;③不惧困难、乐观,在受伤又缺粮少药的情况下依然说笑、哼歌。④甘于牺牲奉献,老兵 为救爷爷而献出生命。16. ①我主张为爷爷保留角门;②爸爸做老式木头猎枪;③我和老奎叔以及乡邻们都配合爷爷演戏。 17. ①交代了小说的主人公和故事发生的特殊天气情况。②用爷爷修饰“雷雨天”,突出了“雷雨天” 对爷爷的特殊意义。③是全文的线索,以它为题可以让读者迅速抓住全文主要内容。④老兵为救爷 爷牺牲发生在“雷雨天”,恶劣的环境衬托了红军的英雄形象。⑤题目设置悬念激发读者的阅读兴趣。 18. ①爷爷当年为给北上的红军带路,遭遇敌机轰炸,那块钻进他右脑的弹片,让他的思维永远停 滞在了炮火硝烟中,大家也煞有其事地配合着爷爷的“表演”,一次又一次地重现当年的战争境况。 ②小说告诉我们:虽然战争离我们远去,但我们不能忘记革命历史,不能忘记那个年代的军民鱼水 情深,更不能忘却革命英雄和牺牲的革命先烈。(意思对即可) 19. (矮脚虎)王英王英被扈三娘生擒。 20. 潘金莲 武大郎 21. 示例:语言简练、生动(充满了风趣和讽刺);形象生动写出了潘金莲装腔作势、尽力掩饰自 己祸心的丑态。(意思合理、相近即可) 22. 天道酬勤,不劳何获? 哪里有超乎常人的精力与工作能力,哪里就有天才。不勤奋,无所得。天才就是勤奋,人的天 赋就像火花,它可以熄灭,也可以燃烧起来,而逼它燃烧成熊熊大火的方法只有一个,就是勤奋, 再勤奋。亚历山大·汉密尔顿说:“有时候人们觉得我的成功是因为天赋,但据我所知,所谓的天 赋不过就是努力工作而已。” 如果你愿意,你可以崇拜那些英雄,也可以用敬畏的目光注视着人们心目中的偶像,钦佩他们 的丰功伟绩。但要切记:并不是一颗多愁善感的心加上丰富的想像力就可以使你成为莎士比亚。正 是勤奋写作和坚持不懈地探索,才成就了莎士比亚,他的天才只是体现在自己的作品中。 一个人的进取和成才,环境、机遇、天赋、学识等外部因素固然重要,但更重要的是依赖于自 身的勤奋与努力。缺少勤奋的精神,哪怕是天资奇佳的雄鹰也只能空振羽翅望塔兴叹。有了勤奋, 哪怕是行动迟缓的蜗牛也能雄踞塔顶,观千山暮雪,渺万里层云。鲁迅先生说道:“伟大的事业同 辛勤的劳动是成正比例的,有一份劳动就有一份收获,日积月累,从少到多,奇迹就会出现”。 业精于勤,荒于嬉。勤奋能使学业和事业有所成就,嬉耍会使学业和事业遭到失败。大凡有作 为 的人,无一不与勤奋有着难解难分的缘分。勤奋能塑造伟人,也能创造一个最好的自己的人, 他们的努力虽然各有不同,但他们勤而不怠却是相同的。勤学习、勤积累、勤思考、勤质疑就能使 人达到析疑释惑、豁然开朗的境界。 自古英才出于勤奋。勤奋是石,敲出信息之火;勤奋是火,点燃理想之灯;勤奋是灯,照亮人 生之路;勤奋是路,引导我们走向成才的明天!既然成才的航船需要以勤奋为风帆,就让我们扯起勤奋之帆,去乘风破浪吧!