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九年级语文上学期期末考前必刷卷
九年级语文·参考答案
1. (1)A (2)B (3) 勃 薄
2. 山雨欲来风满楼 居庙堂之高则忧其民 但愿人长久 千里共婵娟 长
风破浪会有时 直挂云帆济沧海 欲为圣明除弊事 肯将衰朽惜残年
3.引用诗句作广告词，显得雅致（或：两个“轻轻地”运用反复），委婉地表达保持安静的要求。
4．海 内 固 已 信 其 有 弘 毅 之 器／足 任 斯 责／使 究 其 所 欲 为／岂 让 古 人 哉
5．C
6．（1）如果没有这种人，我同谁一道呢？
（2）即使是出身街巷的人，都能说出他（范仲淹）的名字。
7．两者都体现了儒家一脉相承的以民为本（仁爱）的思想。孟子是以此来劝导君王要施行仁政，是对君
王的劝诫，认为这样可以使君王称王天下；范仲淹的“先忧后乐”是一个知识分子的自我激励，更有
着居安思危（忧国忧民）的忧患意识和苦己为人（以天下为己任）的奉献精神。
【点睛】参考译文
【甲】唉！我曾经探求古时品德高尚的人的思想感情，他们或许不同于以上两种心情，这是什么缘故呢？
是因为古时品德高尚的人不因外物好坏和自己得失而或喜或悲。在朝廷做官就为百姓忧虑；不在朝廷做官
而处在僻远的江湖中间就为国君忧虑。这样他们进入朝廷做官也忧虑，退处江湖也忧虑。虽然这样，那么
他们什么时候才快乐呢？那一定要说“在天下人忧愁之前先忧愁，在天下人快乐以后才快乐”吧？唉！如
果没有这种人，我同谁一路呢？时六年九月十五日。
【乙】范仲淹性情刚烈，但外表温和，本性十分孝顺，因为他母亲在时，家境正是贫困的时候，后来，
范仲淹虽然做了大官，但不是家中来客人，吃饭时也不会有两个荤菜。妻儿的衣服和饭食，仅仅只能自己
御寒和充饥。范仲淹对人好施予，在乡族中设置义庄，用以赡养族人。博爱善施，士大夫大多出自其门下，
即使是小巷之人，都能说出他的名字。死的那天，四面八方凡是听到这一消息的人，都替他叹惜。范仲淹
治理国家崇尚忠厚，他到过的地方都留下了他的恩德，邠州、庆州的老百姓和众多的羌族部族，都画上他
的像在他生前就建立祠堂祭祀他。等到他死了，羌族首领率领数百人，像（失去自己的）父亲一样为他痛
哭，并斋戒三日以后才离开。他的四个儿子：纯祐、纯仁、纯礼、纯粹。
自古有作为的明君，一定会有贤明的大臣辅佐他。宋朝有范仲淹这样的大臣，也是如此。范仲淹当初在
家守孝期间，给宰相写信，尽情讨论国家大事，后来管理政事，完全实践了他说过的话。三国时，诸葛亮
在草庐和刘备说了三分天下的谋略，后来用一生去实现当初的承诺。英雄豪杰了解自身，有自知之明，就
是如此啊。范仲淹在朝堂执政，虽然时间不长，但他先天下而忧则忧，后天下之乐而乐的精神，天下人本
来就知道，也相信他的坚毅品德和远大志向。范仲淹有能力承担他的责任，可以探究他的所作所为，难道比不上古人吗？
8.[示例一]走进小说天地，体会别样人生
[示例二]走进小说天地，感受人物魅力
9. 讲述故事，畅谈独特感受 评说人物，神游人物画廊
10.示例：阅读经典小说，汲取古今中外文化的精华。我们阅读经典小说不但能丰富自己的情感趣味、提高
自己的感知能力，还能改变我们生命的面貌，驱除我们生命中的寂寞，丰沛我们的精神财富。所
以，初中生多读经典小说能促使自己成长。
11.(1)指点灯花语夜深
(2)同：都写出儿女们因亲人未归而忧伤、失落。
异：【甲】诗中“小窗春意入灯花”，寒夜中充满春天的气息，表达对一家团圆充满希望的心情。
【乙】诗则因归期未定而无限怅惘（凄凉）。
12. (1)D (2)A
13.(1)太阳与火把
(2) 武松 血溅鸳鸯楼 醉打蒋门神 斗杀西门庆等
14．面对挫折，我们不应放大痛苦，而应直面并缩小痛苦，直至成功的一天。
15．举例论证；列举了王勃、李白笑对痛苦、直面挫折的例子，具体有力地证明了中心论点，有说服力。
16．首先，用问句论述了面对挫折的做法和沉迷于挫折的痛苦中的危害；然后，列举了刘备面对挫折无法
释怀，放大痛苦，最终做出错误的决定，落得千古悲剧的事例；最后，在此基础上，得出结论，我们
千万要前事不忘，后事之师。
17．本段论述了盲目乐观的危害，明确了笑对痛苦的真正含义﹔是对上文论述内容的补充，避免读者误解。
18．D
19.示例：大雪下了几天了，湖面上冰花一片弥漫，天与云与山与水，浑然一体，白茫茫一片。湖上的影子，
只有一道长堤的痕迹，一点湖心亭的轮廓，和我的一叶小舟，舟中的两三粒人影罢了，尽显我的孤独。
20.范文：
态度，人生的关键
钱钟书曾在《围城》中说，世界上有两种人，便好比吃葡萄时，第一种人先吃好的，第二种人先挑不
好的来吃。照理第一种人应该快乐，因为他每次吃的都是这一串葡萄中最好的；第二种人应该悲伤，因为
他每次吃到的都是这一串中最坏的。可是事实却与之相反，第一种人始终沉浸在回忆中，每一次吃，都怀
着对上一颗的怀想，痛苦难耐；而第二种人却始终充满希望，因为下一颗会更好。其实人生亦是如此，不
同的人生态度，决定了我们遇事的悲喜，决定了我们人生境界的高低。
那么身为青年学子的我们，又该在生活中树立一种怎样的态度呢？
“人间何处不巉岩”，面对挫折与困境，我们当有“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里”的信心，有“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔”的坚定，无畏于挫折，甚至喜迎挫折。梅之高洁，经霜更艳，遇雪
尤清，是在风刀霜剑彻骨寒之下，才磨出的那一番“扑鼻香”。松之贞节，岁寒松柏，至老弥坚，是经历
了“卧壑困风霜” 的苦境，才有了那“时来屹立扶明堂”的挺拔。
人亦是如此。那些能将我们杀死的事物，能使我们更有力；那些能令我们痛苦的事物，会使我们更坚
强。我们若想成就一番事业，就应当无畏于困苦，不应总是问：“为什么是我？”而应当多问问：“为什
么不是我？”然而，光有无畏困苦的勇气和乐观是远远不够的。“傲不可长，欲不可纵，志不可满，乐不
可极。”身处机遇和成功之时，我们当有“慎始而敬终”的态度，当有“见其过而内自讼”的行为，戒骄
戒躁，时时警策自己。
丘成桐、屠呦呦等学者，能摘得自己所在领域至高无上的大奖，便是因为他们始终怀有谦虚谨慎之心，
时时发现自己的不足，砥砺而行。我们若想抓住机遇，成就一番长久的事业，便要多问问自己：“为什么
是我？”“志之难也，不在胜人，在自胜。”人生最大的敌人从来都是自己。生活之中，我们应树立正确
的态度来面对即将到来的事物。
“居安思危，思则有备，有备无患”，这是谨慎。你的态度，决定了你的人生境界。
