当前位置:首页>文档>提升卷:九年级语文上册期末卷(安徽专用)(参考答案)_初中全科电子版试卷练习试题_语文_9上初中部编版语文练习、试卷_部编语文九年级上期末试卷(055份)_分地区期末卷

提升卷:九年级语文上册期末卷(安徽专用)(参考答案)_初中全科电子版试卷练习试题_语文_9上初中部编版语文练习、试卷_部编语文九年级上期末试卷(055份)_分地区期末卷

  • 2026-05-04 13:06:52 2026-05-04 12:33:24

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4 页
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2026-05-04 12:33:24

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九年级语文上学期期末考前必刷卷 九年级语文·参考答案 1. 我也应该用嘶哑的喉咙歌唱;你的荣光;先天下之忧而忧;后天下之乐而乐;春蚕到死丝方尽; 蜡炬成灰泪始干;但愿人长久;千里共婵娟;长风破浪会有时;直挂云帆济沧海 2. (1)hān;guō;械(2)C(3)施耐庵;花和尚;倒拔垂杨柳(意思对即可);瓦罐寺(4)① 鲁智深倒拔垂杨柳;②大闹五台山、大闹桃花村、火烧瓦罐寺、大闹野猪林、单打二龙山、浙江听 潮坐化。(必须是“鲁智深”的故事,答出一个即可)③嫉恶如仇、侠肝义胆、粗中有细、勇而有谋、 豁达明理。 3. (1)示例:人人节俭,倡导节约风尚 (2)①示例:废寝忘食;殚精竭虑②将“长期”调至“致力于”前面。③示例:追随袁老追求梦想的脚 步,让“禾下乘凉梦”代有传人;珍惜每一粒粮食,以实际行动缅怀袁隆平院士 (3)合肥某机关食堂推出“午餐光盘一次可收集一枚小星星,集满5枚可兑换一份早餐券”“小份菜, 半份半价”等活动,积极开展文明就餐行动。 4. A 5. ①他入伍当了海军②转业时(二十二岁时)③他每天早出晚归地摆渡④老了划不动船时(意思 对即可) 6. ①从情节看,宫大爷生前也是摆渡人,为了救水生母亲而牺牲,解释了水生转业后当摆渡人的 故事情节。②从人物形象看,宫大爷为救人而牺牲,突出其舍己为人的人物形象。③从主题看,宫 大爷的精神,滋养了一代代后继者,是一种甘于奉献的精神象征。 7. “描写”示例:“穿长筒套鞋”“赤脚”“裤管高高卷起”等外貌描写,刻画了钟水生“摆渡人”的外貌特 征,突出他摆渡工作的艰辛(或“裤管高高卷起”“洗干净脚上的泥巴”等细节描写,表现了钟水生对 待摆渡工作的细致认真。或“坐稳了哟——开船了!”的语言描写,表现了钟水生的细心周到)。 “用词”示例:“操起”“喊”“离开””“稳稳地”“驶向”等词语,表现了钟水生驾船动作的娴熟。 8. ①钟水生平凡人的平凡事,得至了省报记者的认可,这是对他坚守、敬业、感恩等美好品德的 褒奖,使小说的主题更加突出。②钟水生的事迹被登报宣传,会使更多的人受到感染和教育,会产 生更大的社会影响力,这样就使小说的主题更具典型性和社会价值。(意思对即可) 9. A 10. “躺平”的含义各有说法,既有“随便你怎么搞,我都古井不波”的顺从,也有“把自己置于低位, 不去期待任何收获”的放弃。中国处在经历经济转型发展时期和巨大的经济发展成就形成的多元化生活方式是“躺平”形成的深层次经济社会背景。(意思对即可) 11. (1)举例论证,举了苏炳添、王刚和张洪峰的例子,论证了“苦难和挫折,有时是给人以挫败 感,但也激发人的斗志和潜能。”的观点,增强了文章的说服力。 (2)引用论证,引用“逆则生,顺则天矣;逆则圣,顺则狂矣”这句古人的话,有力地论证了“人一 直处于顺境中就会骄狂、颓废未必尽然,但是逆境更能磨炼人的意志、锻炼一个人的能力素质是肯 定的”观点,使论证更有说服力。(意思对即可) 12. “躺平”只能是奋斗征途中的小憩,是为了积聚能量再出发,不是我们新时代青少年的日常生活 状态。更不能真的放弃自我奋斗,完全不作为。“躺平”容易,但我们更应该心怀梦想、努力奋斗, 一往无前、百折不挠,高喊“强国有我”,去真正拥有自己的一片天。(表达流畅,积极向上,意思 对即可) 13. 探求,探寻;朝廷;这样;有人 14. (1)没有这样的人,我能和谁一道呢?(2)自此以后经过数年,全国都变得太平了。 15. 范仲淹心怀天下,忧乐皆系于天下,具有远大的政治抱负和高尚的品格;李世民则能够怜恤天 下百姓,薄徭轻赋,使百姓安居乐业,天下太平,所以他们能够成为一代名臣、明君。 16. 会玩,才好! 我是一个被作业耽误了的爱玩的孩子,为什么这么说呢?每当作业写完后,我立刻变身为假小 子,到处去玩。疯回来了,少不了一顿臭骂,但下次依旧照玩不误。因为我觉得,爱玩,才好。 你是否爬过墙头?一个夏天,我去一个家在正在拆迁的老城的同学家。这位同学不走寻常路, 楞是把我从平坦大道带上了一砖宽,两三米高,五六米长的墙顶。看着同学像猫一样轻巧地过去, 我便信心满满地上去,然后“信心满满”地发抖。天哪,太高了!一边这样想,一边又想尝试一下。 最终挑战自己战胜了胆怯。我颤抖着一步一步往前挪了半个小时,终于完了。爬下去后,还长吁一 口气。现在想想真是好笑又后怕。 小时候,还不懂什么是怕。那时对虫子这种生物十分感兴趣。可以盯着一只蚂蚁盯一天,可以 看着一只蜘蛛网看好久,还可以蹲着跟一只西瓜虫走来走去惹了不少祸,被骂了不少次。但一只虫 长什么样,我现在依旧可以准确地描述出来。 玉米熟了。我回老家摘玉米,挺大一把镰刀,在玉米地里随便一抡,便倒下两三棵。砍完了, 成堆的玉米,还要剥下皮。偶尔碰到一两个有虫,拿去吓唬别人,效果甚微。玩得的确开心,也累 得满头大汗。 我还为爸爸放过风,其实是爸爸去荒地拾野菜,可老实的我偏执地认为爸爸在偷菜。于是路过 一个人,我便跑进土地里给爸爸说一声,鞋子由白变黑不说,还挨了一顿骂。心里依旧美滋滋的,自豪的很。 曾经看过杨红樱的《那个骑轮箱来的蜜儿》中有一个故事,讲的是仙女帮女孩推掉所有补课班, 女孩却不知道怎么玩。读完后我的内心感悟万千。我觉得有意义的生活像一个有益的游戏,教会了 我细心观察周围,增加了我的胆量,丰富了我的想象力,它教会了我生活,教会了我爱的一切。所 以,会玩,才好!