文档内容
（2）以下对【甲】段中A所指的人物及其绰号，正确的一项是（ ）（3分）
九年级语文上学期期末考前必刷卷
A. 宋江——及时雨 B. 史进——九纹龙
九年级语文 C. 鲁智深——花和尚 D. 杨志——青面兽
（3）根据上下文说说“委结”在文中的意思是： 。（2分）
（4）【乙】段中说“二龙山宝珠寺可以安身”，A是因为何事失败要上二龙山安身？他们是如何夺取了二龙
注意事项：
山宝珠寺？（4分）
1. 你拿到的试卷满分为150分（其中卷面书写占5分），考试时间为150分钟；
答： 。
2. 试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，“试题卷”共4页，“答题卷”共6页；
3. 某校九年级拟开展以“走进小说天地”为主题的综合实践活动，特邀你参与。（12分）
3. 请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的；
（1）为了营造活动氛围，请为这次活动拟写一则宣传标语。（2分）
4. 考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。
答： 。
一、语文积累与运用（35分）
（2）下面是一份邀请刘老师参与活动的邀请函，请你按要求修改其中的问题。（6分）
1. 默写（共10分）
邀请函
（1）鸟雀常出现在古诗文中，寄托了作者独有的情感。许浑在《咸阳城东楼》中写道“ ， 尊敬的刘老师：
为了提高我校学生的文学素养，校学生会将于1月11日下午3点举行“我与小说人物之间的故
。”鸟和蝉成了历史的见证者；而到了李商隐《无题》中的“ ， 。”这一句鸟又化
事”专题讲座，请您按时参加。
身为信使，为诗人传情达意；还有，更为绝妙的是欧阳修从禽鸟之乐，宾客之乐及太守之乐的不同内容和 校团委
1月5日
感情的对比中，推论出“ ，而不知人之乐；人知从太守游而乐， 。”笔墨简练含蓄，
①邀请函内容不完整，请提出修改意见。（2分）
寓意深远。
答： 。
（2）漫步在经典诗文的长廊中，同学们要学会品诗意，悟人生。因为，古代诗（词）人常常以激扬文字，
②邀请函中有一处用语不恰当，请提出修改意见。（2分）
抒豪情满怀。苏轼《水调歌头》中“ ， ”则表达了对亲人的祝福和思念，具有穿越
答： 。
时空的精神力量；面对多年贬谪，李白借“ ， ”表现出积极自信、乐观向上人生态
③邀请函的格式有一处不规范，请提出修改意见。（2分）
度。
答： 。
2. 请运用积累的知识，完成（1）～（4）题。（13分）
（3）根据诗句，请你将选项填入对应的表格。（4分）
【甲】当时A和那僧人斗到四五十合，不分胜败。那和尚卖个破绽，托地跳出圈子外来，喝一声：“且
瞽（gǔ）目残肢怀壮
金睛火眼炉堂炼， 为中科举累次考， 歌乐山下悟道，
歇！”两个都住了手。A暗暗地hè彩道：“那里来的这个和尚，真个好本事，手段高，俺却刚刚地只敌的 诗句 志，
挥棒除妖众鬼逃。 考得身驼人已老。 渣滓洞中参禅。
著书扶笔写丹心。
他住。”那僧人叫道：“兀那青面汉子，你是甚么人？”
小说
【乙】“……住了四五日，打听的这里二龙山宝珠寺可以安身，洒家特地来奔他邓龙入伙，叵耐那厮 中的 ①_______________ ②_______________ ③_______________ ④_______________
人物
不肯安着洒家在这山上。邓龙那厮和俺厮并，又敌洒家不过，只把这山下三座关牢牢地拴住，又没个道路
A. 范进 B. 江姐 C. 保尔·柯察金 D. 孙悟空
上去。打紧这座山生的险jùn，又没别路上去，那撮鸟由你叫骂，只是不下来厮杀，气得洒家正苦，在这里
二、阅读（55分）
没个委结。不想却是大哥来。”
请阅读下面的文字，回答问题。
（选自《水浒传》，人民文学出版社1997年版）
（一）（22分）
（1）根据拼音写汉字或给加点字注音。（4分）
干娘
hè（ ）彩 破绽（ ） 拴（ ）住 险jùn（ ） 邹立文①大囤三岁的那年腊月，天冷得邪乎，呜呜的北风，石头一样硬。 ⑱看来以后，娘的坟，咱哥俩也上不了几年喽。大囤颤颤地说。
②一天早晨，有人蹲靠在院门外，衣着破烂，满头霜花，像是赶了一夜长路。他费劲地推门，要讨口 ⑲是啊，到那时，还怕干娘认不得我呢。满仓悠悠地应着。咋不认得，娘在里头，一年一年看着你长
水喝。大囤娘心肠软，见人气亏力乏，就在热水碗里，掰进了半块碎窝头。那人临走，从脏兮兮的裕兜中， 起来。大囤接了话茬。
摸索出一双开线裂帮的虎头鞋，说也没啥值钱物，路上捡了双鞋子，留下给孩子们穿吧。 ⑳那以后，谁还会记得娘的好呢？满仓弱弱地问。
③满仓两岁的那年腊月，天冷得邪乎，呜呜的北风，石头一样硬。 ㉑透过林间树木的枝条，大囤望了望西落的日头，大声回道：多着呢，除了我们的孩孙，那年娘舍命
④偏偏那几天，满仓得了一场病，高烧气喘不见好转。他的干娘大囤娘带双虎头鞋来看满仓，见后心 送信，多少人要喊她亲娘哩……
急如焚。她忙帮满仓穿上虎头鞋，用衣物裹紧抱在怀中，出门要去芜城的百草堂药铺，给满仓看病抓药。 ——（选自《小小说微刊》2021年 10月）
⑤呼啸的北风，一阵紧似一阵。大囤娘倒腾着一双小脚，临近晌午赶到了芜城西门。那天的城门口行 4. 下列对文章的理解和分析，不正确的一项（ ）（3分）
人稀少，可站岗的官兵却比往常多。一番盘查登记，大国娘才进了城里的百草堂。看病，抓药，又勿忙抱 A．小说从大囤、满仓的视角讲述大囤娘的故事，使人物形象在多角度的叙述中更高大。
着满仓往回赶。白色的日头歪在了西山，从满仓家出来的大囤娘，还没等走到自个儿家，就被乡长刘瘸子
B．第④段大囤娘帮生病的满仓穿上虎头鞋只是因为她心疼孩子，怕他冻着了。
C．第⑰段画线句描写了早春景色，有历经苦难终于迎来新生活的美好寓意。
带来的人给抓走了，从此没了音信。后来，村西头的四哑巴比划着说，大囤娘被活埋在村南的河滩里。
D．文末大囤大声回道：“多少人要喊她亲娘哩……”，意味深长，又照应题目。
⑥满仓娘常说，满仓是捡了大囤娘的命才活下来，往后说啥别忘了到干娘的坟头磕头烧纸。满仓记死
5. 第②段中的“虎头鞋”有什么特点？“虎头鞋”的这个特点对下面情节安排有何作用？请简要分析。（4分）
了娘的话，每年清明，都和大囤一起给干娘上坟。从未间断。
答： 。
⑦日子连着日子，一晃就是几十年。
⑧有一年，芜城的烈士陵园扩建了展馆。开馆那天，县里邀来不少早年从家乡走出去的老革命。其中
6. 结合语境，按要求赏析。（每小题3分，共6分）
有位年迈的吴司令，还动情地给大伙讲了一个故事。
（1）天冷得邪乎，呜鸣的北风，石头一样硬。（赏析句子）
⑨1936年的腊月，天冷得邪乎，呜呜的北风，石头一样硬。
答： 。
⑩一天晌午，有个抱孩子的妇人，被寒风裹挟着进了百草堂药铺。孩子病重，药柜伙计忙照方抓药。
（2）俩人那早已佝偻的腰身，从没这般挺直，就如同娘的墓碑一样硬气。（赏析加点词语）
在等药的空当，妇人要借掌柜家的针线，补一补孩子裂帮开线的虎头鞋。掌柜说正好家眷在后房做棉衣，
答： 。
让她们帮忙缝一下吧。
7. 选文⑧～⑬段写吴司令回忆的往事，这样写有什么好处？请简要分析。（4分）
⑪那天午后，原本县委的十几名同志，要在百草堂的药库中开会，没想到被叛徒出卖，幸亏虎头鞋帮
答： 。
中藏的字条，才让大家及时撤离。
8. 假如你是《2021文学精粹》一书的责任编辑，拟按主题分设专辑，你准备把本文收录进下面哪个专辑，
⑫吴司令就是当年的百草堂药铺掌柜。那抱孩子的妇人，他只记得家在城西十里铺，名叫黄大妮。
请联系小说内容简述理由。（5分）
⑬过后，吴司令还安排身边的人，跟着县上和镇上的工作人员，去十里铺村了解黄大妮同志的情况。
A．人物传记 B．红色印记 C．传统文化 D．成长之旅
几番周折，才打听到黄大妮，原来是早已故去的大囤娘。
答： 。
⑭不久，镇上的领导依照优抚政策，给大囤家送来了一张盖着大红印的证书，和一个装有补助金的信
（二）（17分）
封。
材料一
⑮大囤和满仓商量着，要把娘的坟，从村北坡迁到村南河边。说这儿离娘的魂近些。
健康，指一个人在身体、精神和社会等方面都处于良好的状态。健康是人的基本权利，也是人生的第
⑯迁坟那天，烟花和爆竹腾空炸响，墓碑上的红绸随风舞动，两家老少几十口子，像是操办了一件大
一财富。传统的健康观是“无病即健康”，现代人的健康观是整体健康。世界卫生组织（WTO）对健康的定
喜事。临了，大囤和满仓扶碑而立，俩人那早已佝偻的腰身，从没这般挺直，就如同娘的墓碑一样硬气。
义是：健康不仅是没有躯体疾病，而且是生理的、心理的和社会的良好心态。从此可以看出心理健康是健
⑰又到清明。早春渐暖，林地四周已见桃红柳绿，菜叶儿返青。老哥俩祭奠完后，像往常一样对饮上
康的三要素之一，追求心理健康是现代文明的标志。认识自己恰恰是心理健康的重要内容。
几盅。然后，红着脸膛背靠在坟头上：跟娘说会儿话，那股温暖的劲儿，就像是依偎在娘的怀里。
影响健康的因素包括呼吸、消化、内分泌、免疫、血液循环、神经、泌尿生殖和运动。八大系统是否健康，决定了人体是否健康，而细胞是组织器官的最小单位，细胞的健康决定了人体的健康。因为人的细 会感觉好多了。
胞生存在体液当中，而人的体液占到了整个人体的 60%以上，我们的细胞好比生活在鱼池水中的鱼，而鱼的 （选自：人民网——科普中国《出现心理疾病应该如何治疗？》）
9. 下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是（ ）（3分）
健康取决于鱼池中水的环境，就像细胞的健康取决于体液的环境一样，当体液的营养和环境正常时，我们
A. 心理健康是健康的三要素之一，追求心理健康是现代文明的标志。
的细胞自然也就健康了。
B. 不能做出恰如其分的判断无非是自卑和自负两种情况，两者可以相互转换。
（选自“搜狗百科词条”）
C. 从某种意义上来说，认识“自我”比认识客观现实要更加难。
材料二
王尔德曾经说过：“在这个世界上，我希望彻底了解的人只有一个，那就是我自己。”初中阶段是人 D. 轻度的心理疾病可以用中药进行治疗，对于频繁发作的焦虑、抑郁患者，需要服用治疗焦虑或抗抑郁的
药物。
生的重要时期，需要我们更好地认识自己，去适应这一阶段的要求。
10. 材料二第一段使用了什么论证方法，有什么作用？（4分）
认识自己就是对自己的种种特点、优势劣势和能力做出恰如其分的判断。
答： 。
不能做出恰如其分的判断无非有两种情况，一种是自卑（自我评价过低），一种是自负（自我评价过
11. 结合材料二的内容，解释什么是“苏东坡效应”。（4分）
高）。这两种情况都令人痛苦。自卑会使自己缺乏信心，做什么事都顾虑重重，畏畏缩缩，缺乏勇气和毅
答： 。
力，聪明才智无法充分发挥。自负的人虽然一时显得神气十足，自信能干，但由于把目标定得不切实际的
12. 请根据上述三则材料，说说新时代中小学生为什么要重视心理健康。（6分）
高，就有很大的失败的可能。加上这种人特别爱面子，经受不了失败的打击，往往在一次或几次失败以后
答： 。
很快就来个180度的大转弯，变成自卑了。
（三）（16分）
苏东坡有两句诗：“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”即人们对“自我”这个犹如自己手里的东
【甲】
西，往往难以正确认识，从某种意义上讲，认识“自我”比认识客观现实更为困难。因此，“人贵有自知
崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余挐一小舟拥毳衣炉火，独
之明”。社会心理学家将这种现象称为“苏东坡效应”。
往湖心亭看雪，雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一
（选自《浅谈初中生心理健康教育》林虹主任医师）
芥、舟中人两三粒而已。
材料三
到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮，
彭国球指出，一般而言，心理疾病有轻度和重度之分。轻度心理疾病通常不需要药物治疗，或不首先
余强饮三大白而别，问其姓氏，是金陵人，客此，及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公
采用药物治疗，重度心理疾病则必须采用药物治疗。
者。”
非药物治疗主要注意四点：第一，作息时间特别重要，尽量养成自然的作息时间。在相对固定的时间
（张岱《湖心亭看雪》）
起床后，进行一些热身活动。晚上23：30前睡觉，午休20分～30分钟左右比较合适，不能超过一个小时；
【乙】
第二，饮食定时定量，注意营养均衡，基本原则是“蔬菜豆是宝，主食肉类少，清淡少糖盐，每餐八分饱，
从武林门而西，望保叔塔突兀层崖中，则已心飞湖上也。午刻入昭庆，荼毕，即棹小舟山色如娥，花
零食干鲜果，饮茶水不少”；第三，适当运动，我们的身体受大脑支配，同时身体的活动也会影响大脑。
光如颊，温风如酒，波纹如绞；才一举头，已不觉目酣神醉，此时欲下一语描写不得，大约如东阿王梦中
例如，跑步等运动会使大脑产生很多快乐激素，给人带来一种愉悦的感觉；第四，注意人际关系的改善与
初遇洛神时也。余游西湖始此，时万历丁酉二月十四日也，晚同子公渡净寺，觅阿宾旧住僧房。取道由六
维护，与周围人搞好关系是心理疾病治疗的一个重要环节。
桥、岳坟、石径塘而归，草草领略，未及遍赏。次早得陶石箦帖予，至十九日，石篑兄弟同学佛人王静虚
药物治疗中，一些轻度或中度的心理疾病可以按照医生的建议用中药进行治疗。对于频繁发作的焦虑、
至，湖山好友，一时凑集矣。
抑郁患者，需要服用治疗焦虑或抗抑郁的药物，甚至一部分治疗精神病的药物。在这个过程中，医生会对
（袁宏道《初至西湖记》）
药物进行把关，不用担心产生药物依赖、药物对大脑产生不良副作用等情况。
注释：①昭庆：指西湖北岸的昭庆寺。③东阿王：曹植，③洛神：洛水的女神。曹植《洛神赋》中对洛神
需要注意的是，所有治疗抑郁的药物，一般要2～3周左右才起效。患者在用药后的几天或一周之内，
之美有极其惊艳的描写。③净寺：即西湖南岸的净慈寺。
可能会有一些不良反应，此时无需担心。随着时间的推移，不良反应减轻或消失，药物疗效显现后病人就
13. 请解释下列加点词在文中的意思。（4分）（1）湖中人鸟声俱绝 （ ）
（2）余强饮三大白而别（ ）
（3）即棹小舟入湖 （ ）
（4）茶毕 （ ）
14. 请把下面的句子翻译成现代汉语。（6分）
（1）莫说相公痴，更有痴似相公者！
译文： 。
（2）才一举头，已不觉目酣神醉。
译文： 。
15. 《湖心亭看雪》写的是雪后的西湖，《初至西湖记》写的是春天的西湖，试比较两篇文章写景方法的不
同。（6分）
答： 。
三、写作（55分）
16．请阅读下面的文字，按要求作文。（55分）
有调查显示，约有60%的学生感到无法与父母交流和沟通，对于成长中遇到的困惑、烦恼和问题，42%
的学生认为难以与父母交流，27%的学生表示从不与父母交流。现实生活中，亲子之间存在隔阂的现象并不
鲜见，父母与子女之间的有效沟通似乎成了难题。
上面的文字引发了你怎样的联想、感触或思考？请你自选角度，自主立意，自拟题目，写一篇文章。
要求：
①可以写自己的经历、感受，可以讲述身边的故事，也可以发表议论；
②文体自选（诗歌、戏剧除外）；
③不少于600字；
④不得抄袭，不要套作，文中不得出现真实的姓名、校名等相关信息。
