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九年级语文上学期期末考前必刷卷 是，少了些喧哗，多了份虔诚。⑥佛祖宁静、安详的涅槃境界，让人驻足沉思心无旁（wù）____。⑦站在
山顶俯瞰，牛首山风景尽收眼底，谁又能否认这不是半部城、一座山的历史呢？
九年级语文 （1）给语段句③的加点字注音。（2分）
①拾级而上____ ②殷红____
（考试时间：120分钟 试卷满分：120分） 【答案】① shè ② yān
注意事项： 【解析】本题考查字音。“拾级而上”读音为shè jí ér shànɡ，指一个台阶一个台阶地向上登；注意“拾”不
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 要误读为“shí”。“殷红”读音为yān hónɡ，发黑的红色；注意“殷”不要误读为“yīn”。
2.答卷前，考生务必用 2B 铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。将条形 （2）根据拼音写汉字。（2分）
码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。 ①（xiè）（ ）渎 ②心无旁（wù）（ ）
3．作答选择题时，选出每小题答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需 【答案】① 亵 ② 骛
改动用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。 【解析】本题考查字形。①“亵渎”，轻慢；不尊敬。注意“亵”的写法。②“心无旁骛”形容心思没有另外的追
4．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上； 求，形容心思集中，专心致志；注意“骛”“鹜”的区别。
如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案 （3）语段④⑤句中有两个错别字，找出来并改正。（2分）
无效。 ① A 改为 B ② C 改为 D
5．测试范围：部编版9年级上册第1-6单元。 【答案】① A：黄 B：皇 ② C：是 D：事
6．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 【解析】本题考查字形辨析。富丽堂皇：形容建筑物华 丽雄伟。也形容场面华丽而盛大。“皇”不能写成
“黄”。郑重其事：形容对待事情非常严肃认真。“事”不能写成“是”。
一（30分） （4）同学们在《现代汉语词典》中查到“彰”的
1.用古诗文原句填空，第（3）题第二空填作者名。（7分） 义项有：①明显；显著；②表彰；显扬；③姓。
（1）金樽清酒斗十千，__________________。 （李白《行路难》） 根据文段内容和词典释义，你认为文段句①中
（2）__________________，蝉鸣黄叶汉宫秋。 （许浑《咸阳城东楼》） “相得益彰”的“彰”的意思是：______（填序号）（2分）
（3）__________，天与云与山与水，上下一白。 （ 《湖心亭看雪》） 【答案】①
（4）风霜高洁， ，山间之四时也。 （欧阳修《醉翁亭记》） 【解析】本题考查字义。“相得益彰”的意思是：两者互相配合或映衬，双方的长处和作用更能显示出来。彰：
（5）李商隐在《无题》中以象征手法描写至死不渝的爱情的诗句是：“___________，__________。” 明显；显著。故选①。
【答案】（1）玉盘珍羞直万钱 （2）鸟下绿芜秦苑夕 （3）雾凇沆砀 张岱 （4）水落而石出者 （5）语段画波浪线句⑦存在语病，请提出修改意见。（2分）
（5）春蚕到死丝方尽 蜡炬成灰泪始干 【答案】否定不当，将“不”删掉。
【解析】默写古诗文首先要熟练背诵古诗文名篇、名段和名句；其次是要字字落实，默写中不能出现错别 【解析】本题考查语病。疑问句再加双重否定，变成了三重否定，原句意思变为了：谁都得承认这不是半
字；第三是要正确理解古诗文篇段和名句的大意和基本内容。默写时，要注意羞、直、芜、凇、沆砀、蜡 部城、一座山的历史。表意发生了错误，否定不当，所以要删掉“不”。
炬、始几个错的字形。 3．亲爱的同学，在“走进小说天地”综合性学习活动中，那生动的故事、鲜活的人物形象，一定给你留下过
2.阅读下面的文字，按要求回答问题。（10分） 深刻的印象。让我们携手并肩，再度走进那一片五彩斑斓的天地。（8分）
①牛首山的绿色就像海那样深邃，连绵起伏，整座山的天然山水与人文 （1）【众说纷纭话读书】在讨论怎样处理读流行作品与读经典名著的关系问题时，同学们形成了两种观点：
景观互相映衬，相得益彰。②山顶的佛顶宫，远远望去让人心生敬畏不敢 有人认为，应该多读流行作品。流行作品用的是现代生活中鲜活的语言，反映的是当代人的思想感情，
（xiè）____渎。③我们拾级而上，山上的杜鹃花恣意绽放、殷红欲燃。④ 读起来轻松省力，使读者有兴趣、吸收快。
来到了佛顶宫，富丽堂黄、威严肃穆的宫殿令人震撼。⑤每个人都是郑重其 也有人认为，应该多读经典名著。名著是经时间筛选留下的硕果，是古今中外文化的精华。它们和一般作品在文化品位上是不相等的，它们好像军事上的制高点，占领了它，其他就不在话下了。经典名著有 正确。示例：读《傅雷家书》后，我学会了许多做人的道理，还感受到了亲情的伟大。父爱是一本书，一
以一当十的价值。 本满含生活哲理的书。
这两种观点，你更倾向于哪一种？请说说你的依据并做简要分析。（2分） 4.读懂人物，是读懂小说的关键。请根据要求，完成题目。（5分）
（2）【栩栩如生话人物】在缤纷的人物画廊中，你一定有最欣赏的小说人物。那么在《西游记》或《水浒 （1）《水浒传》讲述了南宋末年的故事，当时统治阶级懦弱，世道混乱，百姓命如草芥。这样的时代，人
传》中，你最欣赏哪一个人物？请说说理由。（3分） 民期待英雄，期待侠义豪气。请根据图片，分别概述《水浒传》中两位侠义之士在两“林”的故事。（2分）
我最欣赏的人物：______________________________
我的理由：___________________________________
（3）【七嘴八舌谈体会】亲近小说，阅读优秀的文学作品是一个文明人增长知识、提高修养、丰富情趣的
极为重要的途径。请从下列书目中任选一个，结合作品内容，就“增长知识”“丰富情感”中的一点，写出
你的阅读体会。（3分）
书目：《钢铁是怎样炼成的》《傅雷家书》
图片Ⅰ 图片Ⅱ
【答案】
图片Ⅰ：______________ 图片Ⅱ：________________
（1）【示例一】应该多读流行作品。文学作品是适应时代的发展而不断发展的，流行作品在一定程度上真
(2)悲剧的价值崇高而恒久。小说人物的悲剧，往往是多种因素造成的。请从下面的备选项中，选择其中一
实地反映了当代的社会，情感更加深刻，人物更加亲切，更有助于我们洞悉现实生活的这个世界。【示例
个人物，简要分析造成人物悲剧的原因。（3分）
二】应该多读经典名著。经典名著是岁月淘洗出来的精品，它们的艺术性和耐读性更强。这些经典往往反
A．林冲（《水浒传》） B．婴宁（《聊斋志异》）
映了这个世界普遍存在的生存状态或整个人类共有的价值情感，随着时光的流逝，其散发的人性光辉越发
【答案】
闪耀。
（1）图片武松为施恩夺回快活林，痛打蒋门神（武松醉打蒋门神） 鲁智深为救林冲，大闹野猪林（鲁智
(2)【示例一】武松。他刚正不阿，知恩图报，重情重义，是顶天立地的血性男儿。【示例二】鲁智深。他
深在野猪林教训官差）
疾恶如仇，侠肝义胆，粗中有细，是敢作敢当的大英雄。【示例三】孙悟空。他神通广大，明辨是非，爱
（2）【示例1】林冲的悲剧，“悲”在委屈求全的懦弱和隐忍。妻子被调戏，一忍再忍；朋友（陆谦）再三
憎分明，惩恶扬善，护师父取经可谓忠心耿耿。
算计，一再宽容。悲在社会的黑暗，高俅当权，林冲被陷害有冤无处伸，还有其他人助纣为虐。林冲的悲
(3)【示例】读《钢铁是怎样炼成的》，保尔那顽强、坚毅的品质深深地感染着我，启迪着我：要刻苦读书，
剧，有社会根源，也要他自身的原因。【示例2】婴宁的悲剧，“悲”在封建社会的男尊女卑。婴宁天真烂漫，
立志成才，不虚度宝贵的光阴，做一个对社会有用的人。
生来爱笑。经历邻居青年不轨事件后，被婆婆训斥说如果官府传唤，会让丈夫蒙羞，从此婴宁天性丧失，
【解析】
这是封建礼教（妇德妇言妇容妇功）摧残的结果。婴宁的悲剧，也悲在性格，因为婴宁的顺从，不敢反抗
（1）本题考查语言表达能力。这是开放性试题，两种观点都可以，注意理由要充分。一种观点“应该多
没有缘由的束缚，最终是悲剧收场。婴宁的悲剧，既是封建时代造成的，也是婴宁自己顺从的结果。
读流行作品”，从反映了现代的流行趋势，富有现在的生活气息去解答，理由合理即可；另一种观点“应该多
【解析】
读经典名著”，从名著是经时间筛选留下的硕果，是古今中外文化的精华去解答，理由合理即可。示例一：
（1）本题考查对名著内容的识记及图文转换。
应该多读经典名著，因为名著毕竟经过了时间的考验，所反映的都是对人性的赞美，对真理的追求，所以
图一有一人被绑在树上，一位拿着禅杖的和尚追赶着两人；据此可联想到“鲁智深为救林冲大闹野猪林”
赞成多读经典名著。示例二：应该多读流行作品，因为流行作品反映了现在的流行趋势，富有现在的生活
的情节；具体情节为：林冲被押开封府，当案孔目孙定与府尹将林冲刺配沧州。陆虞候买通防送公人董超
气息，但有些价值不高的或肤浅读物，我们没必要去读。
薛霸，要于途中杀害林冲。薛霸、董超一路上百般折磨林冲。在野猪林，薛霸、董超将林冲绑在树上，说
（2）本题考查名著阅读和语言表达能力。在指明欣赏的人物后，要进一步说明喜欢他的理由，可以结
明高太尉陆虞候指使他俩陷害林冲的根由。听说林冲被发配沧州，鲁智深一直在暗地里跟着，两人要用水
合具体的情节来分析人物形象的特点。示例：沙僧。因为他在取经的路上一直默默无闻、无私奉献、任劳
火棍打死林冲，后被鲁智深所救。
任怨。
图二有一个写有“快活林酒店”的招牌，有两人争斗的画面；据此联想到“武松为施恩夺回快活林，痛打
（3）本题考查名著阅读体会的表达。根据题意，在备选名著中选择自己最喜爱，或是印象最为深刻的
蒋门神”的情节；具体情节为：武松发配至孟州牢营，管营施忠之子施恩，对武松礼遇有加。施恩告诉武松
一部，从“增长知识”“丰富情感”中任选一点，表述自己的阅读体会即可。注意表述有重点，条理清晰，内容
与蒋门神争夺快活林失利一事，武松要立即为施恩报仇，并与施恩结为兄弟。施恩的酒店被恶霸蒋门神霸占，武松闻之大怒，喝了许多酒，来到快活林，在“河阳风月”酒肆将蒋门神夫人丢进酒缸。给蒋门神使了个 5．B.上片二、三句意思是：沐浴着东风，带着豪兴我信步而行。小园很小，却收尽春光。“数量不多”“在来
玉环步，鸳鸯脚，打得蒋门神告饶，夺回酒店。 自东边的风吹拂下也能”理解有误。故选B。
（2）本题考查对名著内容的理解。 6．考查诗句赏析。“桃花红，李花白，菜花黄”意思是桃花正红，李花雪白，菜花金黄。色彩鲜明，从视觉
林冲原为东京八十万禁军枪棒教头，武艺高强。他的妻子因长得漂亮，被高俅的高衙内调戏。后来林 角度写绚烂多彩而又充满生机，达到了以点带面的艺术效果。“莺儿啼，燕儿舞，蝶儿忙”意思是莺儿鸣啼，
冲被心胸狭窄的高俅设计误人白虎堂；蒙冤被发配沧州时，幸深在野猪林相救，才保住性命；在山神庙时 燕儿飞舞，蝶儿匆忙。与上片对应部分描写静静绽放的开花植物不同，这里集中笔力以视听结合方式写的
听见陆谦等人谈话，发现自己是被奸人陷害等人分明是想将自己置于死地，走投无路之下，林冲杀掉三人 是动感极强、极为活跃的虫鸟等动物；“啼”“舞”“忙”三字概括准确，运用拟人的手法，淋漓尽致地写春的生
后冒着风雪连夜上梁山。原本安分守己的林冲，在朝廷一步步的逼迫下，走上了“反朝廷”的道路。林冲的悲 命活力。
剧在于他委曲求全，隐忍的性格，更在于黑暗的社会，高俅专权，使得林冲遭到陷害无处伸冤，最后被迫 【古文阅读】
走上了“反朝廷”的道路。 [甲]
狐女婴宁天真烂漫，生性爱笑，甚至在穿上盛装行新婚媳妇的礼节时因笑得厉害直不起腰来行礼而作 至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或
罢。因为爱笑，邻居青年被婴宁的笑迷得神魂颠倒，婴宁没有回避还在笑，邻居青年以为婴宁对自己有意， 长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，
在夜晚要奸淫婴宁，后来邻居青年身亡，邻居状告婴宁的丈夫（王生），县官一向敬慕王生的才学，深知 把酒临风，其喜洋洋者矣。
他是个忠厚老实的书生，认为王生邻居是诬告，要责打邻居，王生给求情免除，就释放了邻居回家，后来 嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江
婆婆训斥婴宁说如果官府传唤，会让丈夫蒙羞，从此婴宁便不在笑了。婆婆的教育象征的是封建礼教，婴 湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！
宁的“悲”体现在男尊女卑封建社会的摧残，也是在于她不敢反抗没有缘由的束缚（顺从），体现了时代影响 噫！微斯人，吾谁与归？
与个人性格对“悲剧”的促成。 时六年九月十五日。 （节选自《岳阳楼记》）
[乙]
二（45分） 来焦山有四快事：观近照吸江亭，青山落日，烟水苍茫中，居然米家父子①笔意；晚望月孝然祠外，太
（一）阅读古诗文，完成5-10题。（15分） 虚一碧长江万里无复微云点缀；听晚梵声出松杪②，悠然有遗世之想；晓起观海门日出，始从远林微露红晕，
【古诗阅读】 倏然跃起数千丈，映射江水，悉成明霞，演漾不定。
行香子 秦观 《瘗鹤铭》③在雷轰石下，惊海骇浪，朝夕喷激，予来游于冬月，江水方落，乃得踏危石于潮汐汩没之
树绕村庄，水满陂塘。倚东风，豪兴徜徉。小园几许，收尽春光。有桃花红，李花白，菜花黄。 中，披剔尽致④，实无不幸也。（节选自《渔洋山人文略》）
远远围墙，隐隐茅堂。飏青旗，流水桥旁。偶然乘兴，步过东冈。正莺儿啼，燕儿舞，蝶儿忙。
5．下列对这首词的理解和分析，不正确的一项是（ ）（2分） 【注释】①米家父子：指宋代书法家、画家米芾、米友仁父子。②杪（miǎo）：树梢。③《瘗（yì）鹤铭》：六朝摩崖石刻。
A．上片一“绕”一“满”，生动地写出村庄绿树环绕、春水充盈的特点。 ④披剔尽致：仔细而评尽地阅览、观赏。
B．上片二、三句写数量不多的小园，在来自东边的风吹拂下也能收尽春光。 7．解释下列句子中加点的字词。（4分）
C．下片“偶然乘兴”照应“豪兴徜徉”，表现作者意犹未尽的美好感受。 （1）长烟一空 空：______ （2）微斯人 微：______
D．这首词语言浅近，描绘一幅醉人的田园春景图，抒发作者的喜悦之情。 （3）宠辱借忘 宠：______ （4）倏然跃起数千丈 倏然：______
6．上片的“桃花红，李花白，菜花黄”与下片的“莺儿啼，燕儿舞，蝶儿忙”在写景方法上有哪些不同？ 8．把下列句子翻译成现代汉语。（2分）
请简要分析。（3分） 江水方落，乃得踏危石于潮汐汩没之中。
【答案】 9．选文中的“其喜洋洋者矣”是一种“乐”，“后天下之乐而乐”也是一种“乐”，说说这两种“乐”有什么不同。（2
5．B 分）
6．第一句从视觉角度侧重描写色彩；第二句以视听结合方式侧重动态描写，还有运用拟人的手法。 10．【甲】【乙】两文都描写了明丽壮阔之景，但写作意图不同，结合文章简述。（2分）
【解析】 【答案】7.（1）消散 （2）如果没有 （3）荣耀 （4）忽然间 里传来诵经声，让人悠然有离世隐居的想法，早上起身到海门观看日出，开始从远处的树林稍微露出红色
8.（因为）江水刚落潮，于是才能够在潮汐起落之中踏上高高的石头之上。 的光晕，忽然间腾跃而起几千丈高，映射在江面上，都成了明亮霞光，荡漾不定。
9．前者因个人的“得”而乐，是一己之乐。后者是因天下百姓的“乐”而“乐”，是众人之乐。 《瘗鹤铭》撰写在雷轰石下，汹涌的波涛早晚冲激着，我是在冬月来游玩的，江水刚刚回落，于是才
10．甲文描写明丽之景，引出后面登楼之情，为抒发自己的政治抱负作铺垫；乙文表达了作者对自然的喜 能踏上埋没在潮汐中的高石，仔细而详尽地阅览、观赏，实在有幸呀。
爱之情。
【解析】 （二）阅读《父亲送我一片瓦》，完成11-14题。（11分）
7．本题主要考查学生对文言实词的理解能力。解答此类题目，要在理解句意的基础上解释词语，尤其注意 父亲送我一片瓦 杨金坤
通假字、古今异义、词类活用等特殊情况。①句意：大片烟雾完全消散。空：消散。②句意：如果没有这 ⑴三十多年前，我离开故乡时，父亲既没有抓一把故乡的泥土也没有取一瓶故乡的水，而是把一片陈
种人。微：如果没有。③句意：光荣和屈辱一并忘了。宠：荣耀。④句意：忽然间腾跃而起几千丈高。倏 旧的青瓦塞进我的行囊。
然：忽然间。 ⑵多年来，我一直和这片瓦对视，猜测父亲的寓意，总感觉找到了答案又好像没找到答案。
8．本题考查文言句子的翻译。翻译时要做到“信、达、雅”，注意重点字词。重点字词：方，刚；乃，才； ⑶寓意我在他乡异地“上无片瓦，下无立锥”，让我尽快创出自己的一片天地？
得，能够。 ⑷瓦，从字面上来看，横像顶，竖提、横折弯钩像墙，有顶有墙便有了房屋的模样，点就是在屋里居
9．本题考查理解文章内容。“其喜洋洋者矣”写览物而喜的迁客骚人，结合“心旷神怡，宠辱偕忘”可知，这 住的人，可见，自从先人们制造出瓦，就和房屋有关联。在故乡，盖房屋的大工叫瓦匠，用的工具叫瓦刀，
是是一种因环境变化而导致的外在的个人之喜，是浅层次的一己之乐，表现了他们“以物喜，以己悲”的狭隘 小工叫泥瓦匠，都和瓦脱不了联系。房屋起造好后，瓦匠们开始从左往右、自下往上铺青瓦。青瓦分瓦头
思想；而“后天下之乐而乐”意思是在天下人乐之后才乐，此乐是一种以天下人的乐为基础的天下之乐，体现 和瓦尾，瓦头厚而略宽，瓦尾薄而略窄。沟瓦是地，瓦头朝上尾朝下；盖瓦是天，瓦尾朝上头朝下。沟瓦
了作者的远大的政治抱负。 和盖瓦凹凸相扣、俯仰相合，宛如阴阳，又如夫妻。有瓦才有家，有家才有温暖，只有铺上瓦，房屋才算
10．本题考查对文章内容的理解与作者意图的分析。甲文由第一段“至若春和景明，波澜不惊，上下天光， 盖好，人才有了安身立命之所。
一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青”可知，写洞庭湖明丽绚烂之景，第二段由“嗟夫！予 ⑸寓意我独身在外应虚怀若谷，方寸海纳？
尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？”引出思考。为表现自己“不以物喜，不以己悲”的旷达胸襟和“先天 ⑹我时常端详这片青瓦——弯弯的浅弧，洇染着厚重古朴的黛青，当瓦仰起放置时，像一双迎接晨曦
下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负作铺垫。乙文文首即提出“来焦山有四快事”，文末“实无不幸也”， 的双臂，反之俯下时，仿佛是一座不卑不亢的拱桥。我似乎茅塞顿开，明白了父亲的寓意：做人要虚怀若
可以看出本文作者是通过记叙来焦山游览有四件感到愉快的事，来表达了自己对自然美景的喜爱之情。 谷，方寸海纳，一如那片挺起胸、张开双臂的瓦，而失败了，要低头认错，但也要时刻拱起自己不屈的脊
【译文】 梁。
【甲】到了春风和煦，阳光明媚的时候，湖面平静，没有惊涛骇浪，天色湖光相连，一片碧绿，广阔 ⑺故乡的瓦，鳞次栉比地待在屋坡上，无论风吹雨打，它都静默无声、舒展自如。燕子在瓦屋内搭起
无际；沙洲上的鸥鸟，时而飞翔，时而停歇，美丽的鱼游来游去，岸上的香草和小洲上的兰花，草木茂盛， 了窝，麻雀在瓦檐下生儿育女，一蓬蓬的瓦楞草安居在瓦面上。故乡的瓦，宛如一位长者，包容着燕子的
青翠欲滴。有时大片烟雾完全消散，皎洁的月光一泻千里，波动的光闪着金色，静静的月影像沉入水中的 快乐、麻雀的喧闹、瓦楞草的恣肆。
玉璧，渔夫的歌声在你唱我和地响起来，这种乐趣真是无穷无尽啊！这时登上这座楼，就会感到心胸开阔、 ⑻这些年来，我一直像这片青瓦一样，来源于泥土，保持泥土的朴素和厚重，经火煅烧，带有火的执
心情愉快，光荣和屈辱一并忘了，端着酒杯，吹着微风，那真是快乐高兴极了。 着和热情，以瓦的姿态融入他乡的生活。
唉！我曾经探求古时品德高尚的人的思想感情，或许不同于以上两种人的心情，这是为什么呢？是由 ⑼寓意我在生活的道路上，逐渐修复自己的瑕疵，更趋于完美？
于不因外物好坏和自己得失而或喜或悲。在朝廷上做官时，就为百姓担忧；处在僻远的地方做官则为君主 ⑽故乡的人都知道，新瓦在烧制的过程中，会自然形成一些细微的裂痕和缝隙，这样的瓦，是起不到
担忧。这样来说在朝廷做官也担忧，在僻远的江湖也担忧。既然这样，那么他们什么时候才会感到快乐呢？ 真正遮风挡雨的作用的。当经过风吹雨淋，上面的瑕疵会逐渐得到填充修补，所以老瓦之于新瓦，更趋于
他们一定会说“在天下人忧之前先忧，在天下人乐之后才乐”。唉！如果没有这种人，我同谁一道呢？ 防漏、实用。我也像一片土里土气的瓦，在水与火浸泡淬炼下，在月白风清的夜晚和溶溶的月光下，铸就
写于庆历六年九月十五日。 了青瓦的坚韧，朴实和文雅。这种磨练渗透在我的血脉里、生长在我的骨头中，让我更趋于成熟和完美。
【乙】来到焦山游历有四件大快人心的事：观看吸江亭落日，青山落日在烟水苍茫之中，竟然有米家 ⑾寓意我走过世间繁华，仍不忘生我养我的故乡？
父子的书画风格和意趣，晚上在孝然祠外望月，天空一片碧绿，万里长江，没有一点白云点缀；从松树梢 ⑿这些年，我到过许多地方，看过许多建筑，也见过许多许多的瓦，如琉璃瓦、陶瓷瓦、水泥瓦、石棉瓦乃至铁瓦。这些瓦有的外表豪华，有的材质坚韧，各有可取之长。但是，我依然念念不忘故乡的青瓦， 里的籍贯里，早已刻下了故乡的生辰八字”可概括出：不忘生养自己的故乡。
它因朴素而别具神采，就像父亲微驼的背，遮挡的是风雨，留给我的却是温暖。这块背井离乡的瓦啊，生 12．本题考查对词语含义的理解。
命里的籍贯里，早已刻下了故乡的生辰八字。 （1）“恣肆”是“恣情放肆”的意思，根据第⑦段“故乡的瓦，宛如一位长者，包容着燕子的快乐、麻雀的喧
⒀直到父亲去世，我一直没有问父亲送我瓦的寓意，我想，我在那片青瓦中已经找到了答案。 闹、瓦楞草的恣肆”分析可知，故乡的瓦犹如一位包容的长者，任意瓦楞草的疯长，“恣肆”一词写出了瓦楞
⒁父亲也没有告诉我，他送给我瓦的用意，他相信，瓦下长大的孩子，自有瓦的柔与刚。 草自由地生长。
11．阅读全文，概括父亲送我一片瓦的寓意。（3分） （2）“生辰八字”是指一个人出生时的干支历日期。根据第⑫段“这些年，我到过许多地方，看过许多建筑，
12．理解下列句中加点词语的含义。（2分） 也见过许多许多的瓦，……但是，我依然念念不忘故乡的青瓦”“这块背井离乡的瓦啊，生命里的籍贯里，早
（1）包容着燕子的快乐、麻雀的喧闹、瓦楞草的恣肆。 已刻下了故乡的生辰八字”分析可知，“我”一直忘不了故乡的瓦，故乡的瓦刻上了故乡的所有印记。
（2）这块背井离乡的瓦啊，生命里的籍贯里，早已刻下了故乡的生辰八字。 13．本题考查对句子的理解与赏析。
13．联系上下文，赏析第⑧段划线句子的表达效果。（3分） 从第⑧段“这些年来，我一直像这片青瓦一样，来源于泥土，保持泥土的朴素和厚重，经火煅烧，带有
经火煅烧，带有火的执着和热情，以瓦的姿态融入他乡的生活。 火的执着和热情，以瓦的姿态融入他乡的生活”分析可知，这里运用了比喻的修辞手法，生动形象地表现了
14．文章用了什么写作手法？表达了作者怎样的情感？（3分） 自己在他乡生活的情景；再结合第⑥段“我时常端详这片青瓦——弯弯的浅弧，洇染着厚重古朴的黛青，当
【答案】 瓦仰起放置时，像一双迎接晨曦的双臂，反之俯下时，仿佛是一座不卑不亢的拱桥。我似乎茅塞顿开，明
11．①在他乡尽快创出一片天地。②虚怀若谷为人，挺起脊梁做人。③修复自己的瑕疵，变得更完美。④ 白了父亲的寓意：做人要虚怀若谷，方寸海纳，一如那片挺起胸、张开双臂的瓦，而失败了，要低头认错，
不忘生养自己的故乡。（任意三点均可） 但也要时刻拱起自己不屈的脊梁”，第⑦段“故乡的瓦，鳞次栉比地待在屋坡上，无论风吹雨打，它都静默无
12．（1）瓦楞草无拘无束地放肆生长。（2）故乡的一切人事物，故乡的所有印记。 声、舒展自如”可知，“我”从故乡的瓦身上学到了无论风吹雨打，都要保持对生活的执着和热情，虚怀如谷，
13．用比喻的手法，生动形象地表现了自己在他乡生活的情景：历经生活锤炼，仍然保持对生活的执着和 包容他人，始终挺起自己不屈的脊梁，表现了故乡的瓦对“我”的影响。
热情，善待他人，包容他人，始终挺起不屈的脊梁面对生活，凸显了“瓦”对我的意义 14．本题考查文章的写作手法与情感主旨。
14．托物言志（或借物抒情）。作者借写瓦，抒发对故乡的赞美之情：故乡孕育了我，教给了我做人的品 根据第⑿段“这些年，我到过许多地方，看过许多建筑，也见过许多许多的瓦，如琉璃瓦、陶瓷瓦、水
性。表达了对父亲对故乡的深切怀念。 泥瓦、石棉瓦乃至铁瓦。这些瓦有的外表豪华，有的材质坚韧，各有可取之长。但是，我依然念念不忘故
【解析】 乡的青瓦，它因朴素而别具神采，就像父亲微驼的背，遮挡的是风雨，留给我的却是温暖。这块背井离乡
11．本题考查对文章的理解。 的瓦啊，生命里的籍贯里，早已刻下了故乡的生辰八字”可知，“我”虽在异乡见过许许多多的瓦，但是依然
从第⑶段“寓意我在他乡异地‘上无片瓦，下无立锥’，让我尽快创出自己的一片天地”，第⑷段“有瓦才有 最想念故乡的青瓦，想念故乡的一切人事物，作者借故乡的青瓦表达了对故乡的怀念与赞美之情。作者写
家，有家才有温暖，只有铺上瓦，房屋才算盖好，人才有了安身立命之所”可概括出：在他乡尽快创出一片 父亲所赠的故乡的瓦的寓意，表达了作者对父亲的深切的怀念；在故乡的青瓦里，“我”从中明白了虽历经生
天地； 活锤炼，但仍然要保持对生活的执着和热情，善待他人，包容他人，始终挺起不屈的脊梁面对生活，是故
从第⑹段“我似乎茅塞顿开，明白了父亲的寓意：做人要虚怀若谷，方寸海纳，一如那片挺起胸、张开 乡孕育了“我”，教给了“我”做人的品性。作者采用借物抒情的方法，表达了自己对故乡、对父亲的感激、赞
双臂的瓦，而失败了，要低头认错，但也要时刻拱起自己不屈的脊梁”可概括出：虚怀若谷为人，挺起脊梁 美与怀念之情。
做人；
从第⑼段“寓意我在生活的道路上，逐渐修复自己的瑕疵，更趋于完美？”，第⑽段“当经过风吹雨淋， （三）阅读《紫禁城古建筑的采光方法》，完成15-18题。（9分）
上面的瑕疵会逐渐得到填充修补，所以老瓦之于新瓦，更趋于防漏、实用。我也像一片土里土气的瓦，在 紫禁城古建筑的采光方法
水与火浸泡淬炼下，在月白风清的夜晚和溶溶的月光下，铸就了青瓦的坚韧，朴实和文雅。这种磨练渗透 ①建筑采光是紫禁城帝王日常生活的重要保障。古代没有当今高科技手段的照明系统，如何最大程度
在我的血脉里、生长在我的骨头中，让我更趋于成熟和完美”可概括出：修复自己的瑕疵，变得更完美； 地引进自然界的外部光源，则成为紫禁城建造者需要解决的重要问题。我国古代工匠具有丰富的智慧，他
从第⑾段“寓意我走过世间繁华，仍不忘生我养我的故乡？”，第⑿段“我依然念念不忘故乡的青瓦，它 们采取多种科学的采光方法，满足了建筑内部的采光需求。
因朴素而别具神采，就像父亲微驼的背，遮挡的是风雨，留给我的却是温暖。这块背井离乡的瓦啊，生命 ②建筑的南立面通开门窗，北部则大部分为墙体，这种建筑布局为“坐北朝南”。紫禁城重要的宫殿均坐北朝南，这种布局方式有利于建筑采光。如太和殿南立面共有11个开间，每个开间均设有隔扇门或窗。 17.下列紫禁城内部设计的要素中，不利于反光的一项是（ ）（2分）
当隔扇门及窗开启时，可使更多的太阳光线斜射到殿内。从地理学角度而言，我国位于北半球区域，北回 A．光润如玉的地面 B．浅黄色的墙壁 C．质感强烈的立柱 D．青绿色的顶棚
归线穿过了我国的南部地区。相应的，我国大部分区域处于北温带，该区域的日照特点为太阳从东偏南的 18.下列理解符合文意的一项是（ ）（2分）
方向升起，而又从西边方向落下。因而“坐北朝南”的布局能使建筑最大限度地接受光照，有利于采光。 A．紫禁城古建筑群中的宫殿均为坐北朝南的建筑布局。
③紫禁城古建筑屋顶檐部向外挑出柱高的三分之一的尺寸，并略带上翘的弧度，形成优美的曲线，称 B．现代建筑一般没有挑檐，太阳光透过窗玻璃可直接进入室内。
为挑檐。这种曲线形屋面檐口上翘的做法，遮蔽阳光少，有利于建筑内部的采光。紫禁城古建筑挑檐做法 C．紫禁城坐北朝南的建筑布局适应中国的地理条件。
与现代建筑挑檐有明显区别。现代建筑一般没有大的挑檐，太阳光透过窗玻璃直接进入室内，使室内明亮， D．紫禁城古建筑的采光方法对现代建筑的内部采光无借鉴意义。
但在夏季过量光线射入室内的同时，会带进大量热量，导致空调能耗的上升，且因为窗口亮度较高，给室 【答案】
内的人们带来直接眩光和反射眩光的烦扰。 15.①采用曲线形屋面檐口上翘的方法；②采用大挑檐以获得建筑内部最佳的采光效果；③利用反射率较
④相比而言，紫禁城古建筑的大挑檐阻挡了大量直射光经由门窗直射入殿内，少部分直射光射入建筑 高的材料将光线更加有效地引入建筑内部空间。
地面，经由地面漫反射到殿内其他地方。外部直射光经过挑檐的过滤和遮挡变得柔和。不仅如此，紫禁城 16.①介绍了“坐北朝南”有利于建筑采光的作用；②从地理学角度分析为什么“坐北朝南”有利于建筑采光。
古建筑挑檐做法在夏天有利于避免阳光在正午时间照入室内，而在冬天正午时分阳光则恰能照入建筑最深 17.D
处，以获得建筑内部最佳的采光效果。 18.C
⑤建筑材料对光照可产生明显的影响，古人利用反射率较高的材料将光线更加有效地引入建筑内部空 【解析】
间。紫禁城宫殿建筑的采光离不开光线在建筑内部的反射，而这种反射作用主要通过墙体和地面材料进行。 15.本题考查对文章内容的概括。结合第③段“紫禁城古建筑屋顶檐部向外挑出柱高的三分之一的尺寸，
⑥紫禁城建筑内部有光润如玉的金砖地面、朱红的立柱和浅黄色的墙壁，其表面均有光泽，反射率较 并略带上翘的弧度，形成优美的曲线，称为挑檐。这种曲线形屋面檐口上翘的做法，遮蔽阳光少，有利于
高；而建筑内部的青绿色的顶棚表面没有光泽，反射率低。前者经光斜向照射时，给人们以质感强烈的感 建筑内部的采光”可以概括出：采用曲线形屋面檐口上翘的方法；结合第④段“紫禁城古建筑的大挑檐阻挡了
觉，增加了建筑内部的亮度，且由于光影效果，构件表面会出现明暗变化，显出轮廓；后者当阳光照射到 大量直射光经由门窗直射入殿内，少部分直射光射入建筑地面，经由地面漫反射到殿内其他地方。外部直
其表面上时，则给人们以质感平淡的感觉，表面会反射出较浅的漫射光。另外，光线射入建筑内部后，由 射光经过挑檐的过滤和遮挡变得柔和。不仅如此，紫禁城古建筑挑檐做法在夏天有利于避免阳光在正午时
于顶棚的反射率低于地面和墙面的反射率，所以投入建筑内部的光线方向是由下向上的，因而建筑内部的 间照入室内，而在冬天正午时分阳光则恰能照入建筑最深处，以获得建筑内部最佳的采光效果”可以概括出：
下方有着清晰的光影，便于帝王在其中的活动，而建筑内部的上方给人以柔和之感。这些来自地面的自下 采用大挑檐以获得建筑内部最佳的采光效果；结合第⑤段“建筑材料对光照可产生明显的影响，古人利用反
而上的光与来自其表面的漫射光，使得紫禁城建筑内部光线亮度适宜，达到视觉与感觉的完美相融。 射率较高的材料将光线更加有效地引入建筑内部空间。紫禁城宫殿建筑的采光离不开光线在建筑内部的反
⑦门窗是建筑内部采光的重要通道。紫禁城建筑早期的门窗都是用纸裱糊的。宫廷里所用窗户纸质量 射，而这种反射作用主要通过墙体和地面材料进行”可以概括出：利用反射率较高的材料将光线更加有效地
上乘，透光及防风御寒效果好。从清代康熙朝开始，随着社会的稳定，经济的发展，海关的开放，海上贸 引入建筑内部空间。
易得到发展，平板玻璃也随之输入我国，并开始使用于紫禁城建筑门窗上。玻璃的应用，大大地改善了紫 16.本题考查文章的说明思路。结合第②段句子“紫禁城重要的宫殿均坐北朝南，这种布局方式有利于建
禁城内的采光条件。 筑采光。如太和殿南立面共有11个开间，每个开间均设有隔扇门或窗。当隔扇门及窗开启时，可使更多的
⑧紫禁城古代建筑的采光方法简易科学，反映了古代工匠的智慧，对现代建筑的内部采光亦可提供有 太阳光线斜射到殿内”可知，本段介绍了“坐北朝南”有利于建筑采光的作用；结合第②段句子“从地理学角度
效参考。（有删改） 而言，我国位于北半球区域，北回归线穿过了我国的南部地区。相应的，我国大部分区域处于北温带，该
区域的日照特点为太阳从东偏南的方向升起，而又从西边方向落下。因而‘坐北朝南’的布局能使建筑最大限
15.阅读全文，完成下表的填写。（3分） 度地接受光照，有利于采光”可概括出，从地理学角度分析为什么“坐北朝南”有利于建筑采光。
紫禁城古建筑的采光方法 17.本题考查对文章信息的筛选。D.根据第⑥段句子“紫禁城建筑内部有光润如玉金砖地面、朱红的立柱
采用坐北朝南的建筑布 和浅黄色的墙壁，其表面均有光泽，反射率较高；而建筑内部的青绿色的顶棚表面没有光泽，反射率低”可
①______ ②______ ③_____
局
知，“青绿色的顶棚”不利于反光；
16.根据提示梳理第②段说明的思路。（2分）
故选D。
解释“坐北朝南”的建筑布局——①_______——②_______18.本题考查对文章内容的理解和分析。A.结合第②段句子“紫禁城重要的宫殿均坐北朝南，这种布局方 21.下列这个事例最适合放在第④段中，请具体阐明理由。（2分）
式有利于建筑采光”，可知是“重要宫殿”“坐北朝南”，故“均为坐北朝南的建筑布局”表述错误；B.结合第③段 李云鹤23岁进入敦煌文物研究所工作，从事文物修复工作已有60多年，至今已修复4000多平方米壁
句子“现代建筑一般没有大的挑檐，太阳光透过窗玻璃直接进入室内”，可知“现代建筑一般没有挑檐”不准确； 画，500多身彩塑，但他依然耕耘不歇，继续为祖国的文物修复事业作出贡献。
D.结合第⑧段“紫禁城古代建筑的采光方法简易科学，反映了古代工匠的智慧，对现代建筑的内部采光亦可 22．文章第②③两段不能互换，请分析。（4分）
提供有效参考”，可知“紫禁城古建筑的采光方法对现代建筑的内部采光无借鉴意义”错误；故选C。 【答案】
19．D
（四）阅读《勤勉多岁月》，完成19-22题。（10分） 20．把点滴时间用在有意义的地方，能让时间更加充实。
勤勉多岁月 21.这个事例写李云鹤60年如一日地投身于敦煌文物修复工作，论证了“真正的勤勉就是实现生命意义的必
①三五好友相聚，聊起过去的一年，一位朋友很有感触：“以前总给自己定目标，结果却往往完不成， 由之路”。
理由不外乎工作太忙，没有时间，抽不出空。直到后来看到一句话：“勤勉多岁月”，才猛然醒悟，没时 22．第②段写了勤勉是把点滴时间用在有意义的地方，能让时间更加充实；第③段写了真正的勤勉，是时
间只不过是一个借口。”对此我也有同感。 时、事事、处处都在创造新生活；第③段指出“真正的勤勉”的内涵，是对第②段的补充论证；与第④段首句
②时间是公平的，它不会给任何人多一分，也不会给任何人少一秒；但时间也是有偏向的，惜时如金 “勤勉不仅是一种时间管理的艺术，更是一种积极的人生哲学”形成呼应。
者往往会得到时间的奖励，虚掷光阴者则会徒留怅惘。所谓“勤勉多岁月”，并非指勤勉之人就能比别人 【解析】
额外多些时间，而是说把点滴时间用在有意义的地方，能让时间更加充实。当别人还在睡懒觉时，你已经 19．考查议论文论点的提炼。论点是作者的完整看法、见解或主张，能够统摄全文。议论文的论点一
在学习充电；当别人犹豫不前时，你已经在行动；当别人放弃时，你依然在坚持面对恒定流动的时间，不 般是文章的标题，或出现在文章的首尾段，但也有的议论文论点需要根据文章内容自己概括。本文的标题
同的选择会被赋予不同的人生意义。 是“勤勉多岁月”，开篇第①段以友人的感慨引出这句话，第②自然段解说这句话的含义，再根据第③段的
③然而，勤勉并不能简单等同于“让自己忙碌起来”。李大钊有句话说得好：“人生最有趣味的事情， “勤勉并不能简单等同于“让自己忙碌起来”，第④段“勤勉不仅是一种时间管理的艺术，更是一种积极的人生
就是送旧迎新，因为人类最高的欲求，就是创造新生活。”只顾着把时间填满，却“只见动作，不见前 哲学”，第⑤段的“真正的勤勉既不是盲目地忙，也不是始终忙忙碌碌，而是以有限的时间做更多有意义之
进”，那只是瞎忙、空忙、白忙；真正的勤勉，从来不是盲目地忙碌，而是时时、事事、处处都在创造新 事”，第⑥段的“惜时如金，勤勉如牛，相信这样的人生自有收获”，可以看出本文的中心论点为：惜时而勤
生活。前者只有勤勉之名，却往往无尺寸之功；后者才是名副其实，在不弃微末中收获成长。 勉的人生才会有所收获；故选D。
④因此，勤勉不仅是一种时间管理的艺术，更是一种积极的人生哲学。为了“阐旧邦以辅新命”，冯 20．考查信息的筛选与概括。文章第②段，具体解说“勤勉多岁月”这句话的意思，文中表述的语言是
友兰85岁高龄仍笔耕不辍，历时10年撰写了皇皇巨著《中国哲学史新编》。如果说时间是生命的表现形式， “所谓‘勤勉多岁月’，并非指勤勉之人就能比别人额外多些时间，而是说把点滴时间用在有意义的地方，能让
那么真正的勤勉就是实现生命意义的必由之路。以梦想为帆，以勤勉作桨，百事可做，百业可成。 时间更加充实”，再根据后面所举的例子“当别人还在睡懒觉时，你已经在学习充电；当别人犹豫不前时，你
⑤有人会问，勤勉是不是就要始终忙忙碌碌，连偶尔驻足休息都不需要？当然不是如此。忙不胜忙绝 已经在行动；当别人放弃时，你依然在坚持……”，即可知“勤勉多岁月”意思就是把点滴时间用在有意义的地
非人生的必然选择，从容应对才是更好的态度。我们既需要和时间赛跑的精神状态，也需要看看身边风景 方，能让时间更加充实。
的淡定从容。真正的勤勉既不是盲目地忙，也不是始终忙忙碌碌，而是以有限的时间做更多有意义之事。 21．考查论据的理解与分析。第④段的分论点是“勤勉不仅是一种时间管理的艺术，更是一种积极的人
事实上，也只有善于做时间的主人，才能让自己有更多主动的选择，最终收获收放自如的人生。 生哲学”，为了论证此论点此段举了“冯友兰85岁高龄仍笔耕不辍”的事例。理解了这些，再来看题干中所给
⑥壮士惜年，贤人惜日，圣人惜时。老一辈新闻工作者邓拓在《生命的三分之一》中说：“古来一切 的事例。李云鹤“从事文物修复工作已有60多年”，“至今已修复4000多平方米壁画，500多身彩塑”，可以
有成就的人，都很严肃地对待自己的生命，当他活着一天，总要尽量多劳动、多工作、多学习，不肯虚度 说是工作时间长，工作成果丰硕，体现了他一生的“勤勉”与对时间的有效管理；但是他不满足于此，“依然
年华，不让时间白白地浪费掉。”惜时如金，勤勉如牛，相信这样的人生自有收获。（原文有删改） 耕耘不歇”，表现出的正是一种积极的人生态度。与此段观点相符合，所以适合放于此段中。
19．下列最适合作为统领全文的观点的一项是（ ）（2分） 22．考查段落内容的理解与顺序分析。文章第②段紧承第①段，重点解说什么是“勤勉多岁月”；第③段
A．时间对于勤勉之人尤其偏爱。 B．毫无目的忙碌不休并非真正勤勉。 则重点阐述“勤勉并不能简单等同于‘让自己忙碌起来’”，以此来纠正人们对“勤勉多岁月”的错误理解。由此可
C．勤勉是一种积极的人生哲学。 D．惜时而勤勉的人生才会有所收获。 以看出第②段到第③段是按照先解说再补充纠正的由表及里的逻辑顺序排列的，所以二者不可互换顺序。
20．第②段“勤勉多岁月”的意思是 。（2分）三（45分） 命题作文的审题立意。1、抓关键词，找准题眼法。题目的关键词语，就是作文题目的“题眼”，往往表
23.作文（45分，含书写分5分） 明了文章的中心思想，揭示了题目的意义。扣住了“题眼”也就是抓住了作文的写作重点。2、挖掘题蕴法。
题目：这样更好 词语一般有本义、引申义和比喻义，命题作文题目的含义一般也是多方位的，深层次的，隐含的，所以我
要求：（1）写一篇600字左右的文章；（2）不得透露个人相关信息，不得抄袭。 们对文题的理解有时不能仅停留在表层上，还应该深刻理解题目的丰富内涵，挖掘其深层的隐含信息。3、
【范文】 填补标题法，添加语素法。有些命题作文，例如词语或者短语式的命题，我们可以用“添加语素，构成语境”
这样更好 的方法来审题。4、虚题实做法，化大为小法。有些作文题，由于概念抽象，难以把握。对这类题目，可以
人生是短暂而又孤独的，人必须独立坚强的战斗下去，走自己认为正确的道路，不能有丝毫的犹豫与 化大为小、化虚为实。
放松。否则就会被时代所淘汰。
有一位大学生从北京大学毕业后，最大的梦想就是做一名翻译，在富丽堂皇的大厅陪伴首长。大学毕
业后，她被分到英国大使馆，她很高兴，因为这是一份别人梦寐以求的工作，但是到后来才知道，她担任
的工作只是个接线员，一个被别人看不起也最没有前途的岗位。
此时，她并没有自暴自弃，而是慢慢学着喜欢这个岗位。她把使馆里所有人的名字、电话和工作都一
一记在本子上，一有时间就默诵，她还试着记住使馆工作人员家属的电话和姓名，最后，还尽可能掌握大
使馆人员的工作情况和外出情况。每当有电话打进来，她总是以最助力度接听，要找外出的工作人员的，
她会告诉对方他外出了，什么时候可能回来，而这些是其他人都做不到的。 她助力、准确的服务不仅使使
馆工作人员得到很多方便，而且当地许多政府部门的工作人员都对之赞不绝口。
后来，大使也注意到这个工作努力的姑娘，每次外出工作时都不忘告诉她。而且，在大使的推荐下，
她成为英国一家着名媒体的翻译。尔后她又以出色的表现成为美国驻华联络处翻译人员，并受到外交部嘉
奖。现在，她的身份是北京一所大学的副校长。
人生带给我们的酸甜苦辣，对我们来说都是一种很好的经验，会使我们逐渐成长，正是人类社会有了
这种思想，我们的社会才得以一代代延续下来，我们的生活才一天比一天好，人生才有了价值。
我们的人生不会一帆风顺，总会有些困难、挫折。就像一条路，路上可能有花花草草，也可能会有荆
棘丛林，我们不知道前方会是什么样，更不知道所谓的终点在何方。越到障碍物，我们可以跨过去，可以
绕道走，但不能原路返回。在人生的道路上总会遇到荆棘。我们不能样样顺利，但可以事事尽力！我们可
以用自己的努力，开拓自己的路。中途回过头时才不会惋惜，才不会后悔当初的决定。临近终点时，不会
埋怨以前，不会后悔从前的选择，就算没有想象中那样美好，也会感叹：“我，尽力了。”
有人说，每个人出生后，上帝都给他定好了人生。想一想，我们不总喜欢算命么？伸出手看看生命线，
才回过神来。命运，掌握在自己的手里，我们可以选择做得更好！
【解析】
试题分析：作文标题“这样更好”。首先要确定“这样”的内容。“这样”可以指行为的正确，现象的好转，
事件的正能量……这是第一步。有什么样的生活，对什么样的生活熟悉就写什么，认识什么样的好人、优秀
的人，就写什么人。谁对你影响最大，谁对你帮助最大就写什么人。我们人生收获了很多很多的感情、经
历、感悟、经验、教训等。要写自己收获最大的一个方面，不能面面俱到。只有写自己的人生，才能写出
真情实感。只有写身边的人，身边的事，才能有生活，有东西可写。同时，要把“更好”的这一面写出来。
