当前位置:首页>文档>基础卷:九年级语文上册期末卷(天津专用)(考试版)_初中全科电子版试卷练习试题_语文_9上初中部编版语文练习、试卷_部编语文九年级上期末试卷(055份)_分地区期末卷

基础卷:九年级语文上册期末卷(天津专用)(考试版)_初中全科电子版试卷练习试题_语文_9上初中部编版语文练习、试卷_部编语文九年级上期末试卷(055份)_分地区期末卷

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基础卷:九年级语文上册期末卷(天津专用)(考试版)_初中全科电子版试卷练习试题_语文_9上初中部编版语文练习、试卷_部编语文九年级上期末试卷(055份)_分地区期末卷
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2026-05-04 10:09:03

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B. , ; , 。 九年级语文上学期期末考前必刷卷 C. 。 。 , 。 九年级语文 D. 。 ; 。 ; 4.下面一段文字中有语病的一项是 ( ) (考试时间:90分钟 试卷满分:100分) ①天津的桥数不清,解放桥就是其中一座著名的桥。②天津解放桥又称万国桥,俗称法国桥、法俄桥, 注意事项: 是目前海河桥中仅剩的三座可开启的桥之一。③万国桥是一座双叶立转式开启桥,合则走车,开则过船。 ④这座桥的发展与诞生见证了天津由旧转新的全过程,是一块天津的活化石。 1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考 A.第②句 B.第③句 证号填写在答题卡上。 C.第④句 D.第④句 2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动, 5.下面是对李白《行路难》的分析,不正确的一项是( ) 用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 行路难 3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 李白 4.测试范围:部编版九年级上册和下册前三单元 金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。 5.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。 一、选择题:本大题共11小题,每小题2分,共22分。每小题给出的四个选项中,只有一个最符合题意。 闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。 1.下面各组词语中加点字的注音,完全正确的一项是( ) 行路难,行路难,多歧路,今安在? A.渲染(xuān) 狡黠(xiá) 信手拈来(niān) 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。 B.粗糙(cāo) 统筹(chóu) 栩栩如生(xǔ) A.第一、二句中用比喻的修辞手法写“金樽清酒”“玉盘珍羞”,仿佛在营造欢乐的宴饮气氛。 C.笼统(lóng) 拘泥(nì) 吹毛求疵(cī) B.第三、四句中“停、投、拔、顾”四个动作,形象地显示了诗人内心的苦闷,感情的激荡变化。 D.谚语(yán) 藻饰(zǎo) 开卷有益(juàn) C.诗人用“冰塞川”“雪满山”象征人生道路上的艰难险阻。 2.依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是 ( ) D.这首诗的结尾,在沉郁中振起,坚定了信心,重新鼓起沧海扬帆的勇气。 中国的科技创新已在一些重要 跻身世界先进行列,实现了从跟跑到并跑、领跑的 , 阅读《人体的独特性》一文,回答下列小题。 而这一切都离不开科学家科技报国的初心和使命担当。在科学家的群像中,他们把深沉的家国情怀 人体的独特性 科技强国的创新实践中,散发着超越时代的精神光芒。 ①全球有70亿人口分布在世界各地,而在过去的5万年间,据估计共有1000亿人口在地球上生息过。 A.领地 穿越 融和 每个人都会是独一无二的吗?随着生命科学对人体认识的日益深入,人类个体的独特性被越来越多地揭示 B.领域 穿越 融和 出来。那么,人类个体的独特性和不可取代性究竟表现在哪里呢? C.领地 跨越 融入 ②人体的独特性首先体现在DNA,即脱氧核糖核酸。它是人体所有遗传信息的原始备份。人类DNA中包 D.领域 跨越 融入 含有大约32亿个碱基对,人类在基因上显示出的差异有0.5%,这0.5%就意味着大约有1600万个碳基对, 3.依次填入下面一段文字方框内的标点符号,最恰当的一项是 ( ) 它们的组合数则更多,所以任何人都没有机会和你的基因完全一样。 在世界的某个角落,有一个世界奇迹。这个奇迹叫圆明园。艺术有两个来源,一是理想 理想产生 ③与隐藏在体内的基因相比,我们更多的是从长相来确定他人是谁。对熟悉的人我们辨别的准确率可 欧洲艺术 一是幻想 幻想产生东方艺术 圆明园在幻想艺术中的地位就如同巴特农神庙在理想 以达到66%,而对不熟悉的人,准确率只有56%。好在有新的研究显示,其实人们并没有局限于只依赖长相 艺术中的地位。 识别人。美国研究人员发现,人们的大脑还非常善于综合收集身体信息。当人的面孔被遮挡或者因距离太 A. , 。 , ;远而看不清时,大脑会通过身体的信息,例如个头和身材来识别人,而且效果通常很好。 于死者,则凡可以辟患者何不为也?由是则生而有不用也,由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于 ④和长相相比,指纹似乎更加可靠。他们的形态更能显示人的独特性,所以指纹一直被用来确认一个 生者,所恶有甚于死者。非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。 人的身份。指纹的形成除了受基因的控制外,也受其他因素的影响。例如子宫内的压力和羊水的晃动都可 一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。万 能会影响胎儿指纹的形成,这意味着即使是同卵双胞胎,他们的指纹也不会完全一样。 钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!为宫室之美、妻妾之奉、所识穷乏者得我与?乡为身死而不受, ⑤研究显示,每个人在走动的时候都有不同的步态。早在20世纪70年代,人们就已经意识到,步态足 今为宫室之美为之;乡为身死而不受,今为妻妾之奉为之;乡为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之: 以帮助我们辨别一个人,且准确率至少可以达到90%。 是亦不可以已乎?此之谓失其本心。 ⑥耳朵的形状也非常独特,不仅每个人不一样,即使是同一个人,两只耳朵也各不相同。在美国和荷 9.下面句子中加点的词的解释,不正确的一项是( ) 兰,甚至出现过根据耳朵留下的“耳纹”破获案件的实例。 A.死亦我所恶 恶:厌恶 ⑦科学家用心电图记录人的心跳就能得到人们心脏活动的独特电脉冲,而这种独特性也可以用于识别 B.故患有所不辟也 患:祸患,灾难 身份。据说苹果公司就曾尝试将心跳作为一种密码用于保护隐私。 C.贤者能勿丧耳 丧:悲伤 ⑧所有这一切都证明你是唯一的,没有人可以取代你。亘古至今,天地间只出现了一个现在的你,同 D.蹴尔而与之 蹴:踩踏 样的事情以前没有发生过,未来也不会发生。 10.下面句子中没有通假字的一项是( ) (原文有改动) A.故患有所不辟也 1. 本文从多个方面介绍了人体的独特性,下列内容中并未涉及的一项是( ) B.万钟则不辩礼义而受之 A. DNA(脱氧核糖核酸、基因)和长相 C.乡为身死而不受 B.牙齿和呼吸 D.此之谓失其本心 C. 指纹和步态 11.下面对选文的理解分析,不正确的一项是( ) D. 耳朵的形状和心跳 A.作者开篇运用了比喻论证和类比论证的方法,从讨论物质需求,过渡到精神修养,引出中心论点,举例 2. 以下各项对于第⑧段画线句子的分析,正确的一项是( ) 浅近,说理深刻。 A. 使用了打比方的说明方法,有力地说明了美国和荷兰的破案手段高超。 B.作者分别从“所欲”“所恶”两方面正反论述∶所欲莫过于活着,所恶莫过于死,这是一切生命的共同趋向, B. 使用了举例子的说明方法,有力地说明了美国和荷兰的破案手段高超。 是自然属性。 C. 使用了打比方的说明方法,具体有力地说明了耳朵的形状也非常独特。 C.孟子对“不辩礼义”而接受厚禄的人的心理有几种推测:可能经受不住宫室、妻妾之美的诱惑,想得到贫困 D. 使用了举例子的说明方法,具体有力地说明了耳朵的形状也非常独特。 的亲戚朋友的赞许。 3. 下列各项关于本文的说法,不正确的一项是( ) D.文中两次提到“心”,“本心”就是“羞恶之心”,“是心”就是“这种心”,两个“心”在境界上大不相同。 A. 第①自然段说明了人类个体具有独特性,交代说明对象,引出下文。 B. 第①②⑤自然段中的加点词“据估计”“大约”“至少”,体现了说明文语言的准确性、严密性。 C. 指纹的形成受基因的影响,也就是说兄弟姐妹之间的指纹应该是相同的。 D. 文章结尾处的“唯一”与开头的“独一无二”相照应,本文的结构为“总——分——总”形式。 第Ⅱ卷 阅读《鱼我所欲也》,完成题目。 二、(本大题共1小题,共8分) 鱼我所欲也 12.请将下面古诗文语句补充完整。 鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也;义,亦我 (1)____________________,西北望,射天狼。(苏轼《江城子·密州出猎》) 所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也;死亦我所恶, (2)露从今夜白, 。 (杜甫《月夜忆舍弟》) 所恶有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚(3)寂寂江山摇落处,________________________。 (刘长卿《长沙过贾谊宅》) 餐桌,每一桌,都铺好了明黄的桌布,等待贵客蜜蜂来访。 (4)云横秦岭家何在?_______________________。(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》) ④尊贵的客人来了。一只蜜蜂,翅膀似晃动着一团雾,在我的眼前盘旋了一小圈后,停在一朵油菜花上, 享用起油菜花捧出的花蜜。少顷,为了吸食更多的蜜汁,蜜蜂把整个头部都没入花心,身体弯成了弓形,一点 (5)不以物喜,______________________,_______________________,处江湖之远则忧其君。 儿也不在意自己的吃相。享用完这朵花里的蜜汁后,小家伙搓搓手,又抹了抹嘴巴,急匆匆飞走。这一次,甚 (范仲淹《岳阳楼记》) 至没来得及遛弯,就降落到另一朵油菜花上。它太忙了,马不停蹄地赶赴花儿的宴席,从这朵到那朵,一刻也 (6)刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中格调从沉郁中振起,抛开个人的痛苦, 表达乐观进取、积极向上人生态度的诗句是: ,___________________。 不停歇。看过一篇文章,说一只蜜蜂,一天要造访几千朵花采蜜。几千朵花哦,蜜蜂还是个劳模呢。 三、阅读下文,回答问题(本大题共3小题,共6分)。 ⑤此刻,天地间明艳安详。我站在油菜花丛中,感受它扑面而来的光芒,记忆,在一朵朵油菜花上流转。 闻公①有一册历②,自记日行事,纤悉不遗。每日阴晴风雨,亦必详记。如云某日午前晴,午后阴,某 ⑥在我的家乡渭北旱塬,每年春天,绿色的麦苗间,油菜花盛开的样子,真叫人欢喜。仿佛有人用太阳光 日东风,某日西风,某日昼夜雨。人初不知其故。一日,民有告粮船失风③者,公诘其失船为何日?午前午 沾了金粉和露水,一笔一画在乡亲们的责任田里画出一个个金色的太阳。那时,年少的我们,在田埂边,尽情 演绎“儿童急走追黄蝶”的游戏。 后?东风西风?其人不能知而妄对,公一一语其实。其人惊服,诈遂不得行。于是知公之风雨必记,盖亦 ⑦油菜花开的时候,村庄变得热闹。追逐花期的放蜂人,不知道何时把一排排蜂箱整齐地码放到田间地 公事,非漫④书也。 【注释】①公:文中指周忱,明朝官员。②册历:记事簿。③失风:行船遇恶风失事。 ④漫:随便。 头,他们就住在一旁搭起的帐篷里。蜜蜂嘤嘤嗡嗡地飞入油菜花地,田野上,响起交响曲。 13.解释文中加点词的含义。(2分) ⑧与油菜花一起出现的,还有油花卷。蒸油花卷的面粉,是自家地里产的麦子磨的,花卷里的清油,也是 (1)人初不知其故 故: 自家的油菜籽压榨的。麦子和油菜,都携带着大地的温暖。一层面饼抹一层油,撒入盐、五香粉和其他食用 (2)其人不能知而妄对 对: 颜料,折叠,卷起,切成小剂子,一扭一拧,便呈现出美丽的花纹和形状。记忆中的油花卷,还没有出锅,香味就 14.将文中画线的句子翻译成现代汉语。(2分) 充盈整个屋子。母亲心灵手巧。她蒸的油花卷,层层叠叠如盛开的鲜花,貌美,暄软,油香。 一层面饼 , 若是抹 其人惊服,诈遂不得行。 上辣椒面和菜籽油 , 便蒸出一屉红白相间的康乃馨。若是抹上紫甘蓝 , 就绽开紫玫瑰 , 加了韭菜葱花 , 又开出 ____________________________________________________________________________________________ 绿雏菊……面皮薄厚,菜籽油是否抹匀,食用颜料如何加工搭配等,母亲都拿捏得恰到好处。 15.结合原文,说说周忱是一个怎样的官员。(2分) ⑨艺术品一样的油花卷上,有母亲的手纹,有她的想象力和对于子女的爱。工作以后,我在西安的餐馆里 ____________________________________________________________________________________________ 多次吃到油花卷,面粉更白,外形更美,有的甚至加了巧克力。但怎么吃,都没有记忆中醇香。 _________________________________________________________________________________________ ⑩又一只蜜蜂飞来,在它忙碌的嘤嗡声中,我的思绪,再次回到油菜花。我伸出手指,轻轻触摸蜜蜂采过 四、阅读下文,回答问题。(15分) 蜜的那朵小花,忽然间明白,油菜花金黄的“绝句”,只有忙碌的蜜蜂,才能真正吟咏出甜蜜的味道。 油菜花开 16.第⑤段“记忆,在一朵朵油菜花上流转”一句有何含义?请分条概括“流转”在油菜花上的记忆。(4分) 祁云枝 ____________________________________________________________________________________________ ①迎春花在节气中醒来,苏醒在尚未展叶的枝条上,开始用黄色的小喇叭,一一唤醒草木邻居。玉兰率先 17.从修辞手法的角度赏析文章第⑧段中的画线句子。(3分) 脱掉茸毛外套,踮脚、侧腰,那甜丝丝的花香,便一缕缕氤氲在空气里,把我、蜜蜂和四周的廊亭花柱,全都笼 一层面饼,若是抹上辣椒面和菜籽油,便蒸出一屉红白相间的康乃馨。若是抹上紫甘蓝,就绽开紫玫瑰, 罩在它的香味里。桃花接力,未曾开口,已粉面含羞,夭夭倾城;连翘、金钟、棣棠,对镜贴花黄;樱花、海棠、 加了韭菜葱花,又开出绿雏菊…… 紫荆、丁香、姚黄魏紫,都以最美的姿态,登上了春的舞台。 ____________________________________________________________________________________________ ②和这些千娇百媚的春花不同,油菜花的出现,像一大群年轻人兴高采烈地一起涌来,肩并肩,手挽手,每 ____________________________________________________________________________________________ 位成员,都自带光芒。大地透亮,如片片黄绿色的海。 18.文章结尾段有何作用?(4分) ③指甲盖大小的四枚花瓣,十字形两两相对,围绕在花蕊身旁,如一首精妙的绝句。无数朵十字小花,绽 ____________________________________________________________________________________________ 开一嘟噜,连成一大片。说花瓣如诗,只是我的看法,在蜜蜂眼里,这花瓣,是它进食的餐桌。无以计数的花瓣 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ 19.下面对文章的理解分析,不正确的两项是(4分)( ) ((二)名著阅读(5分) A.第①段描写千娇百媚的迎春花、玉兰花等,借以反衬油菜花的朴实,表现了作者在诸多春花中对油菜花情 22. 根据要求填写相关内容。(2分) 有独钟。 (1) “我爱这悲哀的国土,古老的国土——这国土养育了那为我所爱的世界上最艰苦与最古老的种族。” B.第④段中“搓搓手”“抹了抹嘴巴”等语句,细腻地刻画了蜜蜂采蜜时的动作,增强了文章语言的趣味性。 选自作品______________ C.第⑨段运用对比的写法,用西安餐馆里的面粉更白、外形更美的油花卷来突出母亲所做油花卷的醇香。 (2)本书收录了傅雷及其夫人写给两个儿子(主要是长子 的家信100多封,字里行间充满了父 D.文章详细地描绘了油菜花由盛开到凋落的过程,表现了油菜花独特的美,表达了作者对儿时生活的怀念之 亲对儿子的挚爱与期望,以及对国家和世界的高尚情感。 情。 23.梁山众好汉中,鲁智深是一个粗中有细的人。在这个故事中,他的哪些做法体现了这个特点?(3分) E.第⑤段“记忆,在一朵朵油菜花上流转”一句与第⑩段“我的思绪,再次回到油菜花”一句,一起一合,相互呼应, _____________________________________________________________________________________________ 使文章结构严谨。 ___________________________________________________________________________________________ 五、(本大题共4小题,共9分) 24.作文。(40分) (一)综合性学习(4分) 常听有同学说: 我很烦恼,因为妈妈总是唠叨;我很孤独,因为同学不喜欢我;我很焦虑,因为 学 为配合乡村现代化建设,某班级开展“天津农村现代化建设”为主题的综合性学习活动。同学们搜集了四 习总是让我倍感压力……成长的路上,难免有一些不良心绪。如果你尝试着不断反思自己,调整自己,改变 则材料。请你按照要求,完成下面小题。 自己,你就会走出阴郁,心中充满阳光。同学们,对此,你有怎样的经历和感悟呢? 请自拟题目,写一篇 【材料一】结对帮扶困难村,小康路上一起走。天津市完善了政策保障体系,精准施策,精准帮扶;完善 文章。 了督导指导体系,推进任务,落地落实。 要求: 【材料二】近年天津市农村居民人均可支配收入统计表 (1)紧扣主题,内容具体充实; (2)有真情实感; (3)文体不限(诗歌、戏剧除外); (4)不少于600 字; (5)文中请回避与你相关的人名、校名、地名。 【材料三】种好粮菜果,全力搞好产业振兴。天津市各行政区域建有大片设施农业园区,一年四季生产果 类和叶类蔬菜,满足市民菜篮子,还大量销往北京部分市场,同时,大力发展畜禽水产养殖。津产鱼虾肉 禽蛋量足、质优、价稳,丰富了市民餐桌。 【材料四】开展农村人居环境治理,村庄美得像花园。天津市自制定并实施《农村人居环境整治三年行动 实施方案》以来,开展了“村庄清洁”“百日大会战”等活动,改善了生活环境,还乡村最美底色,引领乡村建 设从村容整洁向生态宜居转变。 1. 请用简洁的语言概括【材料二】的主要内容。(1分) _________________________________________________________________________________________ 1. 根据材料,概括农业农村现代化建设所采取的重要措施。(3分) _____________________________________________________________________________________________