文档内容
2024 年中考第一次模拟考试（上海卷）
化 学
（考试时间：50分钟 试卷满分：50分）
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡
皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
相对原子质量：H—1 C—12 O—16 N—14 K—39 Cl—35.5
第Ⅰ卷（选择题 共 20 分）
一、选择题（本大题共17题，共20分）
1～14每题只有1个正确选项，每题1分，共14分。
1. 地壳中含量最多的非金属元素是（ ）
A. Si B. Fe C. Al D. O
2. 酸性最强的液体是
A. 柠檬汁（2.0〜3.0） B. 番茄汁(4.0〜4.4)
C. 饮用水（6.5〜7.5） D. 肥皂液(9.5〜10.5)
3. 下列物质中含有硫酸根的是
A. B. C. D.
4. 依次属于单质、化合物的是
A. 水、氢氧化钠 B. 金刚石、石灰石
C. 五氧化二磷、氮气 D. 石墨、二氧化碳
5. 下列有关化学用语书写正确的是（ ）
A．汞元素： B．酒精：
C．2个镁离子： D．60个碳原子：
6. 互为同素异形体的是
A. 水和双氧水 B. 氧气和液氧 C. 冰和干冰 D. 金刚石和碳-60
7. 中国制造的C919大飞机采用的材料中使用了高温陶瓷材料氮化硅（Si N），其中硅元素的化合价为+4
3 4价，则氮元素的化合价为（ ）
A. ﹣4价 B. ﹣3价 C. +2价 D. +3价
8. 对食品中各种“剂”的物质描述错误的是
A. 食盐作调味剂 B. 生石灰作干燥剂
C. 干冰作制冷剂 D. 氧气作防腐剂
9. 下列说法正确的是
A. 洗洁精和汽油均可清洗油污，其原理相同
B. 同种元素的原子和离子具有相同的质子数
C. 饱和溶液转化为不饱和溶液，溶质质量分数一定减小
D. 20%的蔗糖溶液中，蔗糖与水的质量比为1:5
10. 通过化学反应不能生成的是
A. 一种新分子 B. 一种新原子 C. 一种新化合物 D. —种新单质
11. 在空气中点燃氢气，然后放入干燥的氧气中燃烧，关于该实验的说法错误的是
A. 点燃氢气前需要验纯 B. 能观察到淡蓝色火焰
C. 产物无污染 D. 能证明水是由氢气和氧气组成
12. 有关燃烧和灭火的说法正确的是
A. 可燃物在空气中才能燃烧 B. 煤炭粉碎能使其燃烧得更充分
C. 降低可燃物 的着火点可灭火 D. 油锅着火时可以用水灭火
13. 在“宏观一微观一符号”之间建立联系，是化学学科独特的思维方式。镁条在氧气中燃烧的微观模拟
图如下：
下列认识中错误的是
A. 该反应的化学方程式为：
B. 反应前后原子种类及数目不变
C. 该反应既属于化合反应，又属于氧化反应
D. 生成物中镁元素显+1价
14. 某反应为 ，相关分析正确的是
A. 物质X是单质 B. n一定为1
C. 与 恰好能完全反应 D. 生成 ，需要 参加反应15～17每题有1～2个正确选项，每题2分，共6分。有2个正确选项的，选对1个得1分，多选或错选得
0分。
15. 在室温下，将少量生石灰放入一定量的饱和石灰水中，充分搅拌后冷却到室温，实验前后一定发生改
变的是
A. 溶质的质量 B. 溶液的质量 C. 溶液的状态 D. 溶质质量分数
16. 常温下，某反应：M＋酸→N＋盐，其中M、N的物质类别可能是
A. 盐、碱 B. 碱、酸 C. 单质、单质 D. 氧化物、氧化物
17. 如图是实验室制取氧气的装置。相关分析正确的是
A. 分液漏斗中装双氧水 B. 打开活塞K，将液体全部放入
C. 反应结束，瓶中二氧化锰质量会减少 D. 排入烧杯中水的体积大于产生氧气的体积
第 II 卷（非选择题 共 30 分）
二、非选择题（本大题共4题，共30分）
18. （8分）联系已学的化学知识，回答下列问题。
（1）引起温室效应的主要物质是 _____ 。
（2）冰箱中放入活性炭除异味，利用了活性炭的 _____ 性。
（3）取氯化钠进行焰色反应，火焰呈 _____ 色；用硝酸银溶液检验汗水中的氯化钠，反应的化学方
程式为 _____ 。
（4）醋酸（CHCOOH）广泛用于食品添加剂。CHCOOH的摩尔质量为 _____ ；1mol CHCOOH中
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约含有 _____ 个H原子（用科学记数法表示）。
（5）一氧化碳在氧气中燃烧，其反应的微观过程如图所示。
该变化的化学反应方程式为 _____ ；反应前后没有发生改变的微粒是 _____ （填微粒名称）。
19. （8分）用双氧水、二氧化锰和下图所示装置制取氧气。（1）写出双氧水制备氧气的化学方程式___________。
（2）用装置甲做发生装置，先将二氧化锰加入__________(填仪器名称)中，再将双氧水加入分液漏
斗，打开活塞，滴加双氧水，生成氧气。
（3）用装置乙收集氧气，判断氧气集满的方法是___________。
（4）改用装置丙收集氧气。
①若观察到水槽中的导管口生成气泡速度过快，可通过__________的操作，调节气流速度。
②若装置甲中观察不到气泡，可能的原因是__________。
（5）常温常压下，0.03mol氧气的体积为720mL。
相同条件下，若用加热氯酸钾的方法制备720mL氧气，至少需要多少克氯酸钾？(根据化学方程式列式
计算)___________。（3分）
20. （7分）市场上常见的苏打水有苏打气泡水和无汽苏打水两种。它们的主要成分中都含有碳酸氢钠，
俗称小苏打。苏打气泡水中含有大量二氧化碳，瓶盖一打开就有大量气泡产生，所以叫气泡水。
(1)无汽苏打水则不含二氧化碳，但小明认为他喝入体内也会产生二氧化碳，主要原因是
（用化学方程式表示）。
某化学兴趣小组同学对碳酸氢钠产生了兴趣，于是对其性质进行探究。
【查阅资料】①碳酸氢钠的溶解度如下：
温度 10℃ 20℃ 30℃ 40℃
溶解度 8.1g 9.6g 11.1g 12.7g
②碳酸氢钠固体在潮湿的空气中久置或受热（50℃以上）分解均生成 NaCO、HO和CO。
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③很多浓酸稀释过程中都伴随着放热过程。
探究1：NaHCO 溶液与盐酸反应的热效应
3
室温下（20℃），边搅拌边向盛有0.5 g NaHCO 固体的烧杯中加入10mL水，测得温度为18.5℃；恢
3
复至室温后，向烧杯中加入过量10mL质量分数为20%的盐酸（20℃），搅拌，测得温度为20.8℃。
(2)实验中配制的 NaHCO 溶液 （填“是”或“不是”）饱和溶液。
3
(3)由上述实验可知：NaHCO 固体溶于水 （填“放热”或“吸热”）。有同学认为由上述实验得
3
出 NaHCO 溶液与盐酸反应放热的结论并不可靠，理由是 。
3
探究2：对碳酸钠、碳酸氢钠和稀盐酸的反应进行探究，实验装置如图1所示。分别取等体积、含碳元素质量相同的碳酸钠和碳酸氢钠稀溶液（各滴两滴酚酞溶液），以及相同体
积、相同浓度的足量稀盐酸进行实验。实验时，溶液颜色变化记录如下表，广口瓶内压强随时间变化
图像如图2所示。
滴入酚酞溶液 滴入稀盐酸，溶液颜色变化
碳酸钠溶液 红色 红色→浅红色→无色
碳酸氢钠溶液 浅红色 浅红色→无色
(4)连通器的作用是 。
(5)由图像中信息得到结论：相同条件下， 和稀盐酸反应产生二氧化碳较慢。请结合上表中的信
息，分析得到这一结论的理由： 。
21. （7分）实验小组为了探究炭粉与氧气反应所得气体的成分，利用组装的气体发生装置向装有一定量
炭粉的密闭容器中通入纯净O，高温条件下充分反应，炭粉完全消失。
2
【提出猜想】小组成员对容器中剩余气体的组成提出如下猜想：
猜想I：只有CO
2
猜想II：只有CO
猜想III：CO 和CO 的混合气体
2猜想IV：CO 和O 的混合气体
2
(1)经分析， 猜想IV不合理的原因是 。
【查阅资料】实验室常用能与CO 反应的氢氧化钠溶液吸收CO。
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【实验现象】小组成员通过下图装置进行实验，发现一段时间后A、C中均出现浑浊。
【现象探讨】成员甲：根据实验现象推断猜想Ⅲ成立。
(2)成员乙：不认同甲的结论，猜想 （填序号）也能出现相同现象。
【装置改进】
(3)基于以上探讨， 可在A、B之间再增加如图装置，其中 的作用是 。
【实验现象及结论】
(4)小组成员发现除A、C中均出现浑浊外，B中还出现 现象，并写出B中发生的化学方程式
，说明猜想III一定成立，容器内生成CO的原因可能是 （用化学方程式表示）。从环保的角
度，装置还需改进的是 。
