文档内容
2024 年中考第一次模拟考试（天津卷）
化学·全解全析
（考试时间：60分钟 试卷满分：100分）
注意事项：
1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准
考证号填写在答题卡上。
2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，
用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
可能用到的相对原子质量： H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 S-32 Cl-35．5 Mg-24
Al-27 Ca-40 Fe-56 Cu-64 Zn-65
第I卷
一、单项选择题（本大题包括10小题，每小题2分，共20分。每小题有四个选项，其中只有一个选项符
合题意。）
1．我们生活的世界总在发生一些列变化，以下变化属于化学变化的是
A．绿叶变黄 B． 西瓜榨汁 C．电灯发光 D．瓷器破碎
2．第十九届亚运会于2023年9月23日在中国杭州举行。传递火炬是亚运会的一项重要事项，本次火炬燃
烧的物质是甲醇。甲醇可以燃烧，主要体现甲醇的性质是
A．无色无味 B．密度比空气的小 C．气体 D．可燃性
3．下列实验操作正确的是
A．测河水pH B．闻气味 C．点酒精灯 D．过滤
4．某同学去西藏游玩，却发生了高原反应。医生让他吸氧后，症状有所缓解。原因是
A．氧气是无色无味
B．氧气可以支持燃烧
C．吸氧为人的呼吸提供了适量的氧气
D．氧气是一种气体
5．海浩现象是在持续-15℃的超低温下，蒸发的海水和低温冷空气中的颗粒物相结合，形成冰晶后，呈现
出烟雨茫茫的自然景象。这种由水蒸气形成冰晶的过程发生变化的是
A．分子的种类变多B．水分子的个数变多
C．水分子的体积变大
D．水分子间的间距变小
6．下列有关水的说法正确的是
A．地球上的水资源十分丰富
B．使用明矾可以使自然界的水变成纯净的水
C．人可以多喝含钙、镁等化合物较多的小溪水
D．生活中可以用肥皂水降低水的硬度
7．下列有关说法正确的是
A．缺乏维生素C会导致夜盲症
B．室内起火，打开所有门窗通风
C．氧气不充足时，化石燃料燃烧会产生黑烟
D．为了增加农作物的产量，要大量使用农药和化肥
8．人体内的一些液体的正常pH范围如下表，其中酸性最强的是
液体 胃液 食醋 胰液 血浆
pH 0．9~1．5 2．8～3．8 7．5~8．0 7．3~7．4
A．胃液 B．食醋 C．胰液 D．血浆
9．为了实现碳中和，大棚蔬菜也出了一份力，下列说法不正确的是
A．绿色植物吸收二氧化碳，能促进其生长
B．大棚中二氧化碳含量过高时，菜农不可长期待在大棚中
C．可以将工厂排放的二氧化碳直接通入大棚中
D．冬天可以适当给大棚中增加二氧化碳气体，有利于大棚保温
10．在化学反应A +2B＝C+2D中，已知B和C的相对分子质量之比为8∶11，当16 g A与一定量B恰好完
全反应后，生成44 g C，则生成D的质量是
A．9 g B．18 g C．36 g D．48 g
二、不定项选择题（本大题包括5小题，每小题2分，共10分。每小题给出的四个选项中，有1~2个符合
题意。只有一个选项符合题意的多选不得分；有2个选项符合题意的只选一个且符合题意得1分，若
选2个有一个不符合题意则不得分）
11．加热高锰酸钾固体至完全反应，相关量的变化如下图，下列说法正确
的是
A．M点对应的固体物质只有两种
B．N点对应的固体为纯净物
C．反应后产生气体的总质量为(a－b)g
D．0～tmin内，固体中钾元素的质量分数不变
2
12．下列实验设计能达到实验目的的是
选项 实验目的 实验设计A 除去硫酸铜溶液中的硫酸 加入足量铜粉，过滤
B 鉴别CO 和CO 分别闻气味
2
C 除去氯化钠溶液中少量的碳酸钠 溶解后加入适量氯化钙溶液，过滤
D 鉴别硝酸铵固体与硝酸钾固体 加入熟石灰研磨，闻气味
13．甲、乙、丙三种物质间的反应如图所示，下列选项不符合图示反应关系的是
选项 甲 乙 丙
A C CO CO
2
B Fe O Fe FeSO
2 3 4
C CuSO Cu（OH） CuCl
4 2 2
D NaCO CaCO CO
2 3 3 2
14．氧化铁和另一种氧化物的混合物中，氧元素的质量分数为38%，则另一种氧化物可能是
A．Fe O B．MgO C．CuO D．Al O
3 4 2 3
15．向一定质量的 Mg(NO) 和 Cu(NO ) 混合溶液中加入 a 克锌粉和铁粉的混合物，充分反应后过滤，
3 2 3 2
得到不饱和的滤液和滤渣，将滤渣洗涤、干燥后再称量，得到的固体质量仍为 a 克。下列分析合理
的是
A．滤渣中可能有铜
B．向滤渣中加稀盐酸，可能有气泡产生
C．滤液中一定有 Mg(NO)、Zn(NO ) 和 Fe(NO )，可能有 Cu(NO )
3 2 3 2 3 2 3 2
D．若忽略过滤操作中溶液损失，滤液中溶质的质量一定大于原混合溶液溶质的质量
第II卷
注意事项：
1．用黑色字迹的签字笔将答案写在“答题卡”上。
2．本卷共11题，共 70 分。
三、填空题（本大题共 3 小题，共 22分）
16．（6分）请从下列物质中选择合适的物质，用相应序号填空。
①氧气 ②氢气 ③小苏打 ④ 天然气 ⑤氯化钠 ⑥熟石灰
（1）属于化石燃料是 ；
（2）可以治疗胃酸过多症的是 ；
（3）可以充入探空气球的是 ；
（4）厨房里常用的调味品是 ；
（5）能使燃料燃烧更旺的气体是 ；
（6）可以用于改良酸性土壤的是 ；。
17．（7分）在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。（1）物质的组成和构成关系如图甲所示，图中①为 （填“分子”、“原子”或“离子”），
汞是由 组成的。氯化钠中阴离子的符号是 。
（2）氧、硫、氯三种元素的原子结构示意图如图乙所示。则x＝ 。这三种元素的原子在化学
反应中都容易 （填“得到”或“失去”）电子，和硫的化学性质相似的粒子是 （填化
学符号）。
（3）汽车尾气处理装置能将CO和NO转化为没有污染的气体，发生反应的微观示意图如图丙所示，
如果有28gCO，能吸收 g NO。
18．（9分）构建知识网络模型是化学学习中重要的学习方法。如图 1 是小明同学利用左手构建的酸的化
学性质知识网络。
请完成下列问题：（1）如用湿润的 pH 试纸测定氯化钠溶液的 pH，则结果会 。（填“偏大“偏小”或“无影
响”）。
（2）图 1 中①的现象是 。
（3）世界卫生组织推广使用中国铁锅，使用铁锅炒菜时，放点食醋可以补充人体中构成血红素的
（填
“Fe2+”或“Fe3+”），该反应的原理是利用了酸的 。（填序号“②”“③”“④”或“⑤”）化
学性质。
（4）小明用图 2 来说明稀硫酸与氢氧化钠溶液反应的过程，该过程不发生变化的微粒是 。
（用符号表示），该反应的微观实质可表示为H+ +OH- =H O 。依此类推当图 1 中③是向稀盐酸中
2
滴加硝酸银溶液时，反应的微观实质用同样的方法可表示为 。
2
（5）图1中⑤的性质可用于除铁锈，反应的化学方程式为 。
四、简答题（本大题共3小题，共19分）
19．(6分)写出下列反应的化学方程式
（1）乙醇在空气中充分燃烧 ；
（2）服用含氢氧化铝的药物治疗胃酸过多症 ；
（3）石灰乳和硫酸铜配制波尔多液 。
20．（5分）甲乙丙三种物质的溶解度曲线如下图所示，回答下列问题：
（1）t℃时，甲乙两物质的溶解度大小关系为甲__________乙（填“大于”“小于”或“等于”）。
1
（2）t℃时，将100g水加入盛有50g甲的烧杯中，充分溶解后，得到甲的___________（填“饱和”
2
或“不饱和”）溶液。保持温度不变，往该烧杯中再加入10g水，充分搅拌后，甲溶液的溶质的质量
分数___________（填“变大”、“变小”或“不变”）。
（3）现有t℃时甲的饱和溶液mg和乙的饱和溶液mg。不考虑水的蒸发，下列关系一定成立的是
3 1 2
___________（填字母）。
A．两溶液中溶质的质量分数相等
B．分别降温到t℃，析出甲的质量大于析出乙的质量
1
C．分别升温，所得溶液中溶质的质量分数相等
D．保持t℃不变，向两溶液中分别加入等质量的水，充分搅拌后，所得溶液中溶质的质量分数相等
3
（4）下图为蒸发丙溶液的实验过程，其中①→②→③为恒温蒸发过程，③→④为升温蒸发过程，②
溶液恰好为饱和状态，分析实验过程，可以作出的正确判断是___________。A．在①→②过程中，丙的质量分数保持不变
B．在②→③过程中，丙的溶解度不断增大
C．在③→④过程中，水的质量分数不断增大
21．（8分）已知A～I是初中化学常见的物质，B与人体血红蛋白结合会引起煤气中毒，C是赤铁矿的主
要成分，H是胃酸的主要成分，它们之间的关系如图所示。
请回答下列问题：
（1）写出以下物质的化学式：B ；H ________。
（2）写出反应Ⅱ、V的化学方程式________________、_______________。
（3）现有一定量的A、G两种固体物质，分别与100 g溶质质量分数为7．3%的稀盐酸能恰好完全反
应，反应后所得溶液的溶质质量分数较小的是________(填“A”或“G”)。
（4）写出E物质的一种用途： 。
五、实验题（本大题共3小题，共19分）
22．（6分）如图中A~E是实验室制取和收集气体的部分装置，F是氧气的性质实验。请完成下列问题：
（1）仪器a的名称是______。
（2）实验室若用过氧化氢溶液制取氧气，其中反应的化学方程式是 ，制取并
收集氧气可选择______（填装置序号）。
（3）用F装置进行铁丝在氧气中的燃烧实验时，判断该反应是化学变化的现象是______。
（4）小明将绑有燃着火柴梗的细铁丝伸入盛有氧气的集气瓶（图 F，底部盛有少量细沙）后，未看到
“火星四射”的现象，对此，你认为导致实验失败的原因可能是______（填序号）。 氧气未收集
满 铁丝未除锈 铁丝伸入集气瓶过早 铁丝不是可燃物
23．（7分）蔗糖是生活中常见的一种物质，兴趣小组对“蔗糖的组成”进行了探究。
[提出问题]小组同学认为绿色植物通过光合作用将二氧化碳和水转化成葡萄糖和氧气，葡萄糖进一步转化为蔗糖，蔗糖由哪些元素组成呢？
[猜想假设]猜想1：蔗糖中一定含有碳、氢元素、氧元素。
猜想2：蔗糖中一定含有碳、氢元素，一定不含氧元素。
猜想3：蔗糖中一定含有碳、氢元素，可能含有氧元素。
[讨论交流]同学们作出以上猜想的理论依据是 。
[查找资料]无色硫酸铜遇水变蓝色。
[实验探究]
实验 操作 现象 结论
1 。 猜想1正确
①实验开始先通入一会儿氮气，然后关
闭弹簧夹，点燃酒精灯给蔗糖加强热。
，硬质玻
蔗糖中有氧氢元素
璃管中残留有黑色固体 猜想
2 1正
确
②继续用如图所示装置，在烧杯中加入①硬质玻璃管中的黑色固
足量澄清石灰水，往硬质玻璃管中通入体剧烈燃烧，发出白光； 蔗糖中含有碳元素
氧气，点燃酒精灯 ② 。
[实验结论]猜想1正确。
[讨论交流]大家认为实验1结论不严谨，理由是 。
[实验拓展]（1）先通入一会儿氮气的原因是 。
（2）现称取17．1g蔗糖隔绝空气加热，测得生成26．4gCO 和9．9HO，则蔗糖中碳、氢、氧元素
2 2
的原子数目比为 。
24．(6分)化学兴趣小组的同学在老师的指导下，进行如下实验活动。
Ⅰ．某固体粉末可能含有氢氧化钠、氢氧化钙、碳酸钙和碳酸钠中的一种或几种。为探究固体成分，
小组同学做了如下实验：
①取固体样品于试管中，加足量水，振荡、静置后有白色沉淀，小明同学认为样品中一定含有碳酸
钙，其他同学认为他的结论不准确，原因是___________（用化学方程式表示）。
②从小明的试管中取少量上层清液于另一试管中，向其中滴加过量BaC1 溶液，有白色沉淀生成。
2
③把过程②所得物质过滤，向滤液中滴加无色酚酞溶液，溶液变红色。
根据以上实验可知，样品的组成有___________种情况。
Ⅱ．烧杯中盛有硫酸铜和硫酸的混合溶液100g，某同学向其中慢慢滴加10%的氢氧化钠溶液，烧杯中
溶液的质量与滴加氢氧化钠溶液的质量关系如图所示。bc段发生反应的化学方程式为___________。
c点时溶液中溶质质量为___________g。
六、计算题（本大题共2题，共10分）
25．（4分）莲花清瘟胶囊源自传统中医名方，可用于治疗流感，现代仪器测得其成分之一是没食子酸，
其化学式为C HO，请回答：
7 6 5
（1）没食子酸的相对分子质量是___________。
（2）没食子酸中碳、氢两种元素的质量比是___________。
（3）3.4g没食子酸中含___________g氧元素。
（4）没食子酸中碳元素的质量分数为 。（计算结果保留至0.1%）。
26．（6分）取一定量溶质质量分数为25%的氢氧化钠溶液，将其蒸发掉24g水后，得到溶质质量分
数为40%的不饱和溶液，继续向其中加入硫酸镁溶液，恰好完全反应。过滤后，得到溶质质量分数为
20%的不饱和溶液。计算：
（1）蒸发水后氢氧化钠溶液的质量。
（2）加入的硫酸镁溶液中溶质质量分数。
