文档内容
2024 年中考第一次模拟考试（贵州卷）
化 学
（考试时间：60分钟 试卷满分：100分）
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡
皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 P-31 S-32 Ca-40
一、单项选择题（本大题共7小题，每小题2分，共14分。每小题只有一个选项符合题意，请将符合题意
的选项用 2B 铅笔填涂在答题卡相应位置）
1．下列图示的实验操作正确的是（ ）
A． 点燃酒精灯 B． 滴加液体
C． 读液体体积 D． 闻药品气味
2．有一位同学暑假去西藏发生了严重的高原反应，医生让他吸入了一种气体后，症状得到缓解。此气体
可能是（ ）
A．氧气 B．氮气 C．稀有气体 D．二氧化碳
3．小李同学用pH计测得生活中一些物质的pH如下表所示。下列说法正确的是（ ）
物质 肥皂水 牙膏 西瓜汁 洁厕灵
pH 10.2 8.5 5.8 1.4
A．牙膏显酸性
B．西瓜汁的酸性比洁厕灵的酸性强
C．肥皂水使紫色石蕊溶液显红色
D．蚊虫叮咬处可涂抹牙膏或肥皂水
4．金银花作为常见的中药材，具有清热解毒、消炎退肿等功效，其有效成分之一是绿原酸（C H O ）。
16 18 9
下列有关绿原酸的说法正确的是（ ）
A．绿原酸分子由碳、氢、氧三个元素组成
B．绿原酸中碳元素的质量分数最大
C．绿原酸的相对分子质量是354g
D．绿原酸中碳、氢、氧元素的质量比为16：18：9
5．在生活生产中碳单质的应用广泛。下列有关含碳物质的性质或用途正确的是（ ）A．活性炭具有吸附性 B．木炭常温下化学性质很活泼
C．金刚石用作电极 D．石墨用作钻探机钻头
6．从生活走进化学，让化学服务于健康生活。下列说法错误的是（ ）
A．老年人骨质疏松可服用含CaCO 的钙片
3
B．贫血病患者需服用葡萄糖酸锌
C．胃酸过多患者可服用含Al（OH） 的药物
3
D．坏血病患者可服用维生素C片
7．三种金属X、Y、Z相互之间的反应关系如下
①Y+H SO ——YSO +H ↑，Z和H SO 不反应
2 4 4 2 2 4
②Z+2XNO ——Z（NO ） +2X
3 3 2
则X、Y、Z的金属活动性顺序为（ ）
A．X＞Y＞Z B．X＞Z＞Y C．Y＞X＞Z D．Y＞Z＞X
二、非选择题（本大题共7小题，共46分）
8．（6分）铼被誉为“超级金属”，铼及其合金被广泛应用到航空航天领域。铼元素的部分信息如图所示，
请回答下列问题：
（1）铼原子的质子数为 ，x＝ 。
（2）铼元素属于 元素（填“金属”或“非金属”），铼的相对原子质量是 。
（3）请画出元素周期表中原子序数为12的元素的原子结构示意图 ，该元素与铼元素的化
学性质 （填“相似”或“不相似”）。
9．（4分）习近平总书记在党的二十大报告中强调，“完善能源消耗总量和强度调控，重点控制化石能源
消费，逐步转向碳排放总量和强度“双控’制度。”
（1）现阶段的能源结构仍以化石燃料为主，化石燃料包括煤、 和天然气，天然气的主要成分是
甲烷，甲烷完全燃烧生成水和 。
（2）目前，我国的一些地区正在使用乙醇汽油作为汽车燃料，乙醇汽油属于 （填“纯净
物”或“混合物”）。
（3）通过节约能源、提高能效以及调整能源结构，可减少二氧化碳的排放量。请写一条有利于节能减
排的建议 。
10．（5分）中国科学家首次从月壤样品中发现新矿物——嫦娥石。学习小组查得资料：嫦娥石是从月壤
样品的14万个颗粒中，利用针尖和颗粒之间静电吸附作用，分离出的一个粒径约1.0×10−5m的单晶颗粒，
其化学式为Ca NaMg（PO ） 。请和小组同学一起研究。
9 4 7
（1）嫦娥石的吸附分离过程属于 （填“物理变化”或“化学变化”）。
（2）嫦娥石由 种元素组成。
（3）围绕“人类在月球上生活”的话题，展开月球上嫦娥石应用的讨论：
①助力农业生产：嫦娥石可作为生产 （填“氮肥”“磷肥”或“钾肥”）的原料。②提炼金属单质：若用107.2g嫦娥石提炼金属镁，最多可得镁的质量为 g（嫦娥石的相对分子
质量为1072）。
③展望更多应用：根据嫦娥石的组成推测，其可能另有的用途是 （填一种）。
11．（5分）小宁和小雨在家里配制蔗糖溶液，用于自制冰棍。结合蔗糖的溶解度表，回答下列问题：
温度/℃ 10 20 40 60
溶解度/g 191 204 238 287
（1）20℃时，蔗糖的溶解度为 g。
（2）20℃时，为了得到最甜的蔗糖溶液，二人决定配制80g蔗糖饱和溶液，则需要取用蔗糖的质量为
g（计算结果取整数）。
（3）配制过程中，能够加快蔗糖溶解的方法有 （答出一点即可）。
（4）取少量配好的饱和溶液品尝后，小宁认为溶液过甜，小雨仍坚持做最甜的冰棍。于是，二人倒出
70g溶液，按如图方案（部分流程省略）分别制作冰棍。
下列说法正确的是 。
A.b和d杯内，溶液的甜度：b＝d
B.b和e杯内，溶液的甜度：b＞e
C.冷却至10℃时，模具c内没有晶体析出
D.冷却至10℃时，模具f、g内均有晶体析出
12．（4分）根据如图所示的实验回答问题：
（1）A实验 （填“能”或“不能”）用来测定空气中氧气的含量。
（2）B实验现象说明：空气中的氧气含量比呼出气体中的 （“高”或“低”）。
（3）C实验中小灯泡发亮，说明石墨具有 性。
（4）D实验用来验证质量守恒定律，其中气球的作用是 。
13．（16分）氯化钠是重要的调味品。
探究一：古人智慧
（1）《水经注》中描述，“入汤口四十三里，有石，煮以为盐，石大者如升，小者如拳，煮之，水竭
盐成。”这样得到食盐的方法在化学上称为 。
（2）我国四川省自贡市劳动人民在公元1873年便开始尝试取井水煮卤，获得的氯化钠中仍然含有氯化镁等杂质，古人采用“淋盐沥水”（用饱和氯化钠溶液洗涤粗盐）的方法来除去氯化镁，是因为
。
探究二：现代方法
智慧小组的同学想利用所学化学知识得到氯化钠晶体。他们查阅资料知道，通过晾晒海水或煮盐井水、
盐湖水等可得到粗盐。粗盐中含有多种可溶性杂质（如氯化镁、氯化钙、硫酸钠等）不溶性杂质（泥沙
等）。
除去不溶性杂质
（3）取少量粗盐，加足量水溶解，可通过 方法除去其中不溶性杂质。
除去可溶性杂质
（4）选择试剂：小民同学选择硝酸钡溶液除硫酸钠，反应的化学方程式是 。
经小组讨论，认为他选的试剂不正确。
方法小结：除杂所选试剂需满足以下条件：只与杂质反应； 。
最终，选择的试剂是氢氧化钠溶液、碳酸钠溶液、氯化钡溶液。
（5）实验探究：
滴加甲、乙、丙三种试剂的正确顺序最多有 种，请写出其中一种 （写溶质的化
学式，下同）。加入氢氧化钠溶液后，发生反应的化学方程式是 。固体
D的成分有 。
（6）反思评价：液体E中加入稀盐酸，发生反应的化学方程式是 （写一个）。
小郑同学认为上述实验可以将甲、乙、丙三种溶液改成两种 （按加入的先后顺序填写）。
14．（6分）化学实验操作考试结束后，同学们想了解所用石灰石样品中碳酸钙的质量分数，进行了以下
实验。取25g石灰石样品于烧杯中，加入足量的稀盐酸至完全反应，测得烧杯内残留固体的质量为5g
（石灰石中的杂质不参加反应也不溶于水）。请计算。
（1）该石灰石样品中碳酸钙的质量分数。
（2）实验过程中，理论上可生成二氧化碳的质量是多少？
