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专项综合素养全练两则（期中考前）
专项素养综合全练（一） 汇聚网络正能量 争做中国好网民
1．（2022江苏灌云期中）营造风清气正的网络空间是我们的共同责任。下列能体现青少年传播网络正能量的
是（ ）
A．全国百家网站实施网络关爱青少年行动
B．转发朋友圈不知真假的求助帖
C．依法严惩制作传播淫秽色情信息的人员
D．经实名注册成为青少年网络文明志愿者
2．（2022河北唐山古冶区期末）2021年4月底，一则“倒奶视频”将某选秀综艺节目推到了风口浪尖。画
面里，一群人忙着向污水槽内倾倒新鲜牛奶饮品，令人痛心。频频越界的“饭圈”乱象影响了青少年的健
康成长，引发社会强烈批评。为此，国家有关部门开展了“清朗·‘饭圈’乱象整治”专项行动。这说明
（ ）
①网络让我们的生活丰富多彩
②恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则
③营造风清气正的网络空间需要全社会共同努力
④综艺节目要传播正能量，履行应有的社会责任
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④
3．（2022河南驻马店驿城区九校期中）如今，互联网这一高科技工具已被中小学生广泛使用，但由于其开放
性和包容性，它不可避免地又会产生一些负面作用。因此，面对互联网，青少年的正确做法是
（ ）
①避免上网交往，因为只有现实交往才安全 ②不可沉迷于网络，要学会“信息节食”
③学会辨析网络信息，防止上当受骗 ④正确使用网络，自觉遵守网络规则
A．②③④ B．①③④ C．①②③ D．①②④
4．（2022独家原创）网络空间是亿万民众共同的精神家园。为了营造天朗气清、生态良好的网络空间，引导
青少年做合格的网络少年，2022年，浙江省临海市教育局倡议全市青少年文明上网、安全用网、争做
“中国好网民”。成为“中国好网民”，我们应该 （ ）
①有民族情怀，衷心热爱我们的国家 ②有责任担当，积极传播主流价值观
③有社会良知，坚决抵制低级趣味 ④有守法观念，自觉维护网络秩序
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④
5．（2022山西襄汾部分学校期末）由中央网信办主办，以“奋斗的人民，奋进的中国”为主题的中国正能量
2021“五个一百”网络精品征集评选展播活动在北京启动。方志敏的曾孙女方铭璐写给曾祖父的信、讲述
头号网红“亚洲象”组团北上之旅的摄影作品、“青年抗疫突击队”的逆行身影、“马背县长”贺娇
龙……通过“五个一百”这个“窗口”让亿万网友看见“真”，感受“美”，发现“美”。这
（ ）
①让我们感受到“热爱祖国、无私奉献”的正能量
②有利于让我们践行社会主义核心价值观，提高网络媒介素养
③可以杜绝未成年人沉溺于虚拟时空，合理规划网络学习时间
④有利于在网络空间掀起“传递中国好声音、唱响新时代主旋律”的浪潮A．①②④ B．②③ C．①③④ D．①②③
6．（2022河北威县三中期末）随着互联网和手机终端的发展，成瘾性网络游戏、邪恶动漫、不良小说等不断
出现，严重影响了中小学生的学习进步和身心健康，甚至导致违法犯罪事件的发生。这警示青少年要
（ ）
①自觉远离网络，对互联网和手机说“不” ②理性参与网络生活，学会“信息节食”
③自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息 ④充分利用网络平台为社会发展建言献策
A．①③ B．②④ C．①④ D．②③
7．（2022广东揭阳揭东区期中）当今世界，网络交往已经成为人们生活中不可缺少的一部分，我们必须学会
分辨并抵制不良诱惑，享受健康的网络交往，遵守规则，做到健康、文明上网。下列情形中，属于健康、
文明上网的有 （ ）
①小王应网友邀请，瞒着家长和老师，在某网吧独自与网友见面
②小谭上网查阅资料时，电脑上忽然自动弹出一个黄色网页，网页还提示“点击有大奖赠送”，小谭马上
关闭了这个网页
③小周玩游戏时发现电脑提示他“在线时间过长，建议休息”，他马上退出了游戏
④小云在网上用同学小花的名字发帖，说其他同学的坏话
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
8．（2022山东邹城期末）2021年11月19日，首届中国网络文明大会在北京开幕。大会主题为“汇聚向上向
善力量，携手建设网络文明”。践行这一主题，需要我们青少年 （ ）
①不断提高网络媒介素养 ②践行社会主义核心价值观，在网上传播正能量
③共同培育积极健康、向上向善的网络文化 ④大力发展数字经济，为经济发展注入新的活力
A．①③④ B．②③④ C．①②③ D．①②④
9．【网络空间自由有限】
网络是把双刃剑。互联网丰富了我们的生活，给我们的生活带来了许多便利，大大节约了
成本，提高了效率。但也带来一些问题，如网络上充斥着一些不良信息，网络信谣传谣更为普遍。
网络无限，自由有界。
（1）请你说说网络给我们的日常生活带来哪些便利。
（2）网络谣言有什么危害？
（3）青少年如何成为网络生活的主人？
专项素养综合全练（二） 践行道德规范 共创文明社会
1．（2022山东阳谷期中）2021年东京奥运会上，年仅14岁的全红婵夺得跳水金牌。身为冠军，全红婵却非
常谦逊，在面对粉丝和观众投来的欢呼和热情时，她不但挥手回应还深深鞠躬，赢得网友们的广泛称赞和
喜爱。由此可见 （ ）
①要想得到他人的尊重首先要尊重他人
②不被尊重和认可往往会产生自卑感
③尊重他人是一个人内在修养的外在表现
④尊重他人就能使全红婵实现自己的人生价值
A．①② B．①③ C．②③ D．②④
2．（2022河南漯河期中）在某市的一个公交站牌处，一位老人行动不便，行驶到此处的公交车司机主动下车
扶着老人上公交车，并将其扶在座位上。下车时，由于公交车与地面的距离有些高，公交车司机想都没想就伸出双手，托着老人的脚，让其下车。这启示我们，尊重他人就要 （ ）
①积极关注、重视他人 ②学会换位思考，与人为善
③他人先尊重我，我才去尊重他人 ④学会欣赏他人，共同进步
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
3．（2021湖北恩施州中考）小明在课外阅读中，收集了下列诗句、谚语，其中能体现尊重他人应学会换位思
考的是 （ ）
A．良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒 B．千里之行，始于足下
C．一人拾柴火不旺，众人拾柴火焰高 D．己所不欲，勿施于人
4．（2022湖南新邵期末）2020年11月18日，“2020中国幸福城市论坛”举行，长沙连续13年获评“中国
最具幸福感城市”。长沙人坚持以城为“家”，一直致力于打造最具幸福感城市。长沙小市民应
（ ）
①增强规则意识，自觉遵纪守法，维护社会秩序
②坚决依法打击不文明现象，为幸福城市做贡献
③遵守文明礼仪，讲文明、有礼貌
④养成亲社会行为，爱护环境，积极为社会做贡献
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
5．某校八年级准备开展“文明有礼，从我做起”的主题演讲活动，下列名言可以作为演讲内容的是
（ ）
①尺有所短，寸有所长 ②人而无信，不知其可
③人而无礼，焉以为德 ④敬人者，人恒敬之
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
6．（2022独家原创）2021年11月5日晚，第八届全国道德模范颁奖仪式在北京举行。本届全国道德模范评
选表彰活动历时半年，按照群众推荐、遴选上报、资格审核、宣传公示、万名公众代表和全国活动评委会
投票等程序，共评出68名全国道德模范，其中，诚实守信类模范13名。从诚信的角度来看，开展全国道
德模范评选表彰活动有利于 （ ）
①传承中华民族的传统美德
②培育和践行社会主义核心价值观
③共同营造“以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻”的良好社会氛围
④提高全社会信用水平，促进社会发展和文明进步
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
《中华人民共和国民法典》于2021年1月1日起施行。阅读以下材料，完成下题。
7．（2021云南中考）《中华人民共和国民法典》规定：民事主体从事民事活动，应当遵循诚信原则，秉持诚
实，恪守承诺。对诚信认识正确的是 （ ）
A．讲诚信就能解决生活中的所有问题
B．失信一定会受到法律制裁
C．诚信是诚实、守信用
D．诚信是社会主义核心价值观在国家层面的价值准则
8．（2022广东广州荔湾区部分学校第二次月考）2020年有消息指出，广东开展打击“两卡”专项行动以来，
有2421人因出售出租出借银行账户、个人银行卡等失信行为被惩戒，他们将受到5年内只能使用现金消
费，不能使用移动支付功能、不能注册支付宝账户和开通微信支付等惩戒。这
（ ）
A．说明在社会活动中要讲信用、守诺言、诚实不欺B．表明法不可违，失去诚信必然会受到法律的严惩,
C．表明诚信是一个人安身立命之本，失信就无法生存
D．启示我们要从小事做起，防微杜渐，防患于未然
9．（2022安徽长丰第三次月考）“因为堵车，您遭不耐心乘客的指责，连我听着也不好受。我喜欢司机，因
为他们为我的出行提供保障……感谢您的付出！总之，您辛苦了！谢谢您送我回家。”一名小女孩在拥挤
的公交车上写下的一张纸条，感动了公交驾驶员，暖哭了网友。小女孩让人感动的原因在于
（ ）
①懂得感恩，并用自己友善之心宽慰回报司机
②尊重他人，换位思考，设身处地为他人着想
③诚实守信，懂得在复杂情况下作出正确选择
④行己有耻，闻过即改，磨砺意志，增强自控力
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
10．2021年2月14日，在江西九江，一辆洒水车经过路口执勤交警身边时提前关闭了朝向交警一侧的洒水口，
驶过后才重新洒水。交警反应过来后向洒水车敬礼致谢。有网友评论：“都是温暖的人！”洒水车司机和
交警的“温暖”在于 （ ）
①尊重他人 ②行己有耻 ③以礼待人 ④诚实守信
A①② B．①③ C．②4 D．③④
11．（2022河南镇平期末）有网友吐槽：“本来带着好心情外出旅游，却遭遇了不愉快。先是因为两
名乘客互骂推搡，差点影响航班正常起飞；到了景区，又看到有人攀爬雕像。真应该有个‘黑名
单’，记录这些不文明行为。”
其实，为规范出行秩序，文化和旅游部已经设立了游客不文明行为“黑名单”。此前，银
行业、保险业、法院等都相继出台过“黑名单”。“黑名单”的作用是强化社会规则的权威性，
制裁失信行为。当前，人们对法律、规则的遵守意识较淡薄，“黑名单”正是在法律的基础上维
护秩序。
（1）我们要做一个文明有礼的人，请说明理由。
（2）“黑名单”的出现可以强化社会规则的权威性。我们应该怎样自觉遵守社会规则？
（3）“黑名单”可以制裁失信行为。我们在生活中如何践行诚信？
12．（2022河南辉县期中）我市某中学八（1）班准备刊出一期以“发扬美德，榜样同行”为主题的黑板报。
以下为黑板报的部分内容。（1）在对①②③三位同学颁奖词的解读中，你分别读出了哪些美德？
（2）向上述三位同学学习，我们应该如何做？
（3）道德是社会关系的基石，是人际和谐的基础。结合本期黑板报的主题内容，谈谈在社会生活中你准
备如何做一个讲道德的人。【参考答案及解析】
专项素养综合全练（一） 汇聚网络正能量 争做中国好网民
1．D 通过审题不难发现，A、C两项不符合题意，B项做法错误。经实名注册成为青少年网络文明志愿者，
能体现青少年传播网络正能量。故选D。
2．C 频频越界的“饭圈”乱象影响了青少年的健康成长，引发社会强烈批评。针对这一乱象，国家有关部门
开展了“清朗·‘饭圈’乱象整治”专项行动，这一方面说明恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则，
营造风清气正的网络空间需要全社会共同努力；另一方面说明综艺节目要传播正能量，履行应有的社会责
任。可见，②③④符合题意。①与材料不符，应当排除。
3．A 本题考查的知识点是“理性参与网络生活”。面对互联网，我们青少年应该学会“信息节食”，学会辨
析网络信息，自觉遵守道德和法律，做一名负责的网络参与者。可见，②③④是正确做法，符合题意。①
忽视了网络的积极作用，做法不正确，应当排除。
4．D 这是一道知识拓展题。“中国好网民”应该具有民族情怀、责任担当、社会良知以及守法观念。可见，
①②③④都是符合题意的。
5．A 材料中列举的中国正能量2021“五个一百”网络精品，让我们感受到“热爱祖国、无私奉献”的正能量；
有利于让我们践行社会主义核心价值观，提高网络媒介素养；有利于在网络空间掀起“传递中国好声音、
唱响新时代主旋律”的浪潮。可见，①②④符合题意。③夸大了这些作品的作用，应当排除。
6．D 网上出现的成瘾性网络游戏、邪恶动漫、不良小说等，严重影响中小学生的学习进步和身心健康，甚至
导致违法犯罪事件的发生，这一方面警示青少年要理性参与网络生活，学会“信息节食”；另一方面警示
青少年要自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。可见，②③符合题意。①说法错误，④与材料不符，均
不选。
7．B 小王瞒着家长和老师独自与网友见面，这是缺乏自我保护意识的表现，①不能选；小云在网上用同学小
花的名字发帖，说其他同学的坏话，这是侵犯他人权利的表现，④不能选。小谭关闭黄色网页、小周有节
制地玩网络游戏，这都属于健康、文明上网的表现。可见，②③符合题意。
8．C 首届中国网络文明大会的主题是“汇聚向上向善力量，携手建设网络文明”。践行这一主题，不仅需要
我们不断提高网络媒介素养，而且需要我们践行社会主义核心价值观，在网上传播正能量，共同培育积极
健康、向上向善的网络文化。可见，①②③符合题意。④不是我们青少年应该做的，应当排除。
9．【答案】
（1）①网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便快捷。②网络打破了传统人际交往的时空限制，促
进了人际交往。③网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。（答出两点即可，其他符合题意、言之有
理也可）
（2）①侵犯公民的合法权益，扰乱人们的思想和行为，影响人们的正常生活。②污染网络环境，扰乱网络秩
序，破坏互联网的形象和公信力，影响互联网健康发展。③败坏社会风气，扰乱社会秩序，危害公共安全，
损害公共利益，影响社会和谐稳定。（答出三点即可，其他符合题意、言之有理也可）
（3）①要理性参与网络生活，遵守学校规定，合理使用手机进行学习生活；②要提高媒介素养，要学会“信
息节食”；③要学会辨析网络信息，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息：④要恪守道德、遵守法律，
做一名负责任的网络参与者；⑤要积极传播网络正能量，充分利用网络平台为社会发展建言献策，让网络
成为汇聚民智、促进社会和谐与发展的重要渠道；⑥要践行社会主义核心价值观，共同培育积极健康、向
上向善的网络文化，让网络公共空间充满正能量，高扬主旋律；等等。（答出三点即可，其他符合题意、
言之有理也可）
【解析】第（1）问考查的知识点是“网络丰富日常生活”，根据课本所学知识回答即可。第（2）问要求回答网络谣言的危害。运用自己的经验，从对公民、对社会、对网络空间等角度，答出网络谣言的危害即可。
第（3）问属于做法类问题，考查的知识点是“合理利用网络”。回归课本，运用所学知识，组织答案即
可。
专项素养综合全练（二） 践行道德规范 共创文明社会
1．B 全红婵夺得跳水金牌，成为冠军，她却非常谦逊，在面对粉丝和观众投来的欢呼和热情时，她不但挥手
回应还深深鞠躬，赢得网友们的广泛称赞和喜爱。由此可见，尊重他人是一个人内在修养的外在表现，要
想得到他人的尊重首先要尊重他人，①③符合题意。②与题干材料不符，④夸大了尊重他人的作用。
2．A 本题考查“尊重从我做起”。公交车司机的行为启示我们，尊重他人就要积极关注、重视他人，学会换
位思考，与人为善。可见，①②符合题意。③说法错误，④与题干材料不符。
3．D 本题考查换位思考。换位思考就是要站在对方的立场上看问题、解决问题，感同身受，推己及人。A强
调的是文明用语；B强调的是从小事做起，持之以恒，坚持不懈；C强调的是集体的力量；D符合题意。
4．C 为打造最具幸福感城市，长沙小市民不仅要做到文明有礼，还要自觉维护秩序，遵守规则，养成亲社会
行为。可见，①③④符合题意。排除②，因为依法打击不文明现象是执法部门的职责。
5．D 礼体现一个人的尊重、谦让、与人为善等良好品质。“人而无礼，焉以为德”的意思是人如果没有礼貌，
就谈不上道德修养；“敬人者，人恒敬之”的意思是尊敬别人的人，别人也尊敬他。可见，③④可以作为
演讲内容。①②与演讲内容不符。
6．B 从诚信的角度来看，开展全国道德模范评选表彰活动有利于传承中华民族的传统美德；有利于培育和践
行社会主义核心价值观；有利于营造“以诚实守信为荣、以见利忘义为耻”的良好社会氛围；有利于提高
全社会信用水平，促进社会发展和文明进步。可见，①②④符合题意。③与诚信的角度不符，应当排除。
7．C 本题考查诚信的相关知识。A夸大了诚信的作用；B中“一定”的说法绝对；诚信是中华民族的传统美
德，诚信是诚实、守信用，我们要践行诚信，C正确；诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的价值
准则，D排除。
8．A 通过审题不难发现，B项说法太绝对，C项夸大了失信的危害，D项与题干材料不符。有2421人因出售
出租出借银行账户、个人银行卡等失信行为被惩戒，这说明在社会活动中要讲信用、守诺言、诚实不欺。
故选A。
9．A 从题干材料提供的信息来看，小女孩让人感动的原因一方面在于她懂得感恩，并用自己友善之心宽慰回
报司机；另一方面在于她尊重他人，换位思考，设身处地为他人着想。可见，①②符合题意。③④与题干
材料不符。
10．B 这辆洒水车在经过路口执勤交警身边时，提前关闭了朝向交警一侧的洒水口，驶过后才重新洒水。交
警反应过来后向洒水车敬礼致谢。这说明洒水车司机和交警的“温暖”在于尊重他人，以礼待人。可见，
①③符合题意。②④与题干材料不符。
11．【答案】
（1）文明有礼是一个人立身处世的前提；文明有礼促进社会和谐；文明有礼体现国家形象。
（2）①我们要严于律己，不断自我反省，克服已经发现的不良行为。②我们要发自内心地敬畏规则，将规则
作为自己行动的准绳。③无论何时何地，我们都应该将规则内化于心、外化于行。④我们要从自己做起，
自觉遵守规则。
（3）①树立诚信意识。我们要真诚待人，信守承诺，说老实话，办老实事，做老实人。我们不轻易许诺，许
诺的事就要做到，做不到要说明理由。如果我们的行为产生了不良影响，就应不逃避、不推脱，勇于承认
过错，主动承担责任，争取他人的谅解。②运用诚信智慧。当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时，我们
应遵循伦理原则和法律要求，权衡利弊，做到既恪守诚实的要求，又尊重他人隐私。③珍惜个人的诚信记录。我们要大力弘扬诚信文化，共同营造“以诚实守信为荣、以见利忘义为耻”的良好社会风尚，提高全
社会信用水平，营造社会诚信环境，努力促进社会发展和文明进步。
【解析】第（1）问考查的知识点是“待人礼为先”。回归课本，运用所学知识答出文明有礼的意义与价值即
可。第（2）问考查的知识点是“遵守规则”。回归课本，运用所学知识答出遵守规则对我们的要求即可。
第（3）问考查的知识点是“践行诚信”。回归课本，从树立诚信意识、运用诚信智慧和珍惜个人的诚信
记录三个角度，运用所学知识组织答案即可。
12．【答案】
（1）①尊重他人，②以礼待人，③诚实守信。
（2）①向陈虹学习，我们要积极关注、重视他人，平等对待他人，学会换位思考，学会欣赏他人。②向冯宇
学习，我们要态度谦和、用语文明、仪表整洁、举止端庄，要从小事做起，从细节做起，努力做一个学礼、
明礼、守礼的人。③向张明学习，我们要树立诚信意识，运用诚信智慧，珍惜个人的诚信记录。
（3）尊重他人，以礼待人，诚实守信，努力做社会主义道德的践行者，共同营造崇德向善、见贤思齐的社会
风尚，共同创造文明的社会生活。（答案不唯一，符合题意即可）
【解析】第（1）问要求回答三位同学身上体现的传统美德。陈虹以“敬人者，人敬恒之”为人生格言，这说
明陈虹“尊重他人”；冯宇以“不学礼，无以立”为座右铭，这说明冯宇“以礼待人”；张明从来都是一
诺千金，这说明张明“诚实守信”。第（2）问考查的知识点是“尊重从我做起”“做文明有礼的人”
“践行诚信”。回归课本，运用所学知识组织答案即可。第（3）问，根据题目要求，运用所学知识或自
己的经验，答出自己在社会生活中的做法即可。
