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期中测试卷 03
一、单选题（在每小题所列的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。每小题2分，共48分。）
1．（2021·河北藁城·九年级模拟预测）漫画《三代赶集》最能体现的是（ ）
A．人民生活水平的变化 B．人民思想观念的变化
C．人民生活习惯的变化 D．科技水平的变化
【答案】A
【详解】
本题考查对改革开放的变化的理解。
ABCD：漫画体现了三代人赶集的方式发生变化，反映了随着社会发展，人民生活水平发生变化，A说法正
确；BCD与题意不相符。
故选A。
2．（2019·广东澄海·九年级期末）改革开放以来，尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造已成为
社会共识。下列选项中，不能直接体现“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”的是（ ）
A．国家对全国劳动模范进行表彰
B．国家出台新政策推进环境治理市场化
C．国家出台引进高层次人才的政策
D．国家采取一系列措施鼓励大学生自主创业【答案】B
【详解】
本题考查四个尊重。
ACD：改革开放让一切创造社会财富的源泉充分涌流，尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造正
成为社会共识，这有利于激发社会的创新活力。国家对全国劳动模范进行表彰体现尊重劳动、国家出台引
进高层次人才的政策体现出尊重人才、国家采取一系列措施鼓励大学生自主创业体现尊重创造，符合“四
个尊重”的内容，ACD说法正确；
B：“出台新政策推进环境治理市场化”与“四个尊重”无关，B错误；
本题为逆向选择题，故本题选B。
3．（2021·山东福山·九年级模拟预测）2020年前10个月，山东外贸新兴业态保持了快速增长。跨境
电子商务进出口达51.5亿元，增长145.2%。山东外贸为何交出如此亮眼的成绩单，主要是因为外资看好山
东，改革开放外商投资企业拉动进出口增长40年；智能制造给力，电脑手机等智能终端产品发往全球。由
此可见（ ）
①人民通过改革开放过上了幸福的生活，向同步富裕这个奋斗目标又迈进了一步
②改革开放使我国社会主义进入了新时代，社会主要矛盾已经发生转化
③改革只有进行时时，没有完成时，要不断弘扬与时俱进、锐意进取的改革创新精神
④改革开放是我们的强国之路，只有改革开放才能发展中国
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
【答案】B
【详解】
本题考查改革开放。
②③④：由材料可以看出通过改革开放，国家发生了翻天覆地的变化，改革开放使我国社会主义进入
了新时代，社会主要矛盾已经发生转化，改革只有进行时时，没有完成时，要不断弘扬与时俱进、锐意进
取的改革创新精神，改革开放是我们的强国之路，只有改革开放才能发展中国，改革开放是党在新的时代
条件下带领人民进行的新的伟大革命，是新时期最明的特色，故②③④正确；
①：“同步富裕”说法错误，应该是共同富裕。故排除①；
故本题选B。
4．（2020·山东福山·九年级一模）2019年8月国家统计局发布新中国成立70周年经济社会发展成就
报告。报告显示，2018年农村居民人均可支配收入比1949年实际增长40倍，年均实际增长5.5%。居民收
入的持续增加（ ）
①有利于实行同时富裕②体现了我国坚持以人民为中心的发展思想
③能够让人民群众的获得感、幸福感不断增强
④说明城乡一体化发展已经实行
A．①② B．③④ C．②④ D．②③
【答案】D
【详解】
本题考查以人民为中心的发展思想。
②③：居民收入的持续增加体现出我国经济的发展，人民生活水平的提高，能够让人民群众的获得感、
幸福感不断增强，体现了我国坚持以人民为中心的发展思想，②③说法正确；
①：错误，有利于实现共同富裕，不是同时富裕；
④：错误，居民收入的持续增加并不能说明城乡一体化发展已经实行；
故本题选D。
（2020·山东福山·九年级二模） 2019年转眼即逝，我国科学家们完成的硬核科技成就有点多：嫦
娥四号传回人类首张月球背影像图，这是人类首次登陆月背，也开启了中国科技突破新篇章；工信部发放
5G牌照；“捷龙一号”首飞成功；中科院发现迄今最大黑洞；华为发布鸿蒙操作系统，据此回答下列小题。
5．以上成就的取得（ ）
①表明我国自主创新能力不断提高
②增强了我国的综合国力
③表明我国的科技整体水平领先世界
④增强了民主自信心和自豪感
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
6．上述成就取得的主要条件是（ ）
①实现全面小康②尊重创造保护创新③全面引进技术④实施科教兴国战略
A．②④ B．①④ C．②③ D．①②
【答案】
5．C
6．A
【解析】
5．本题考查创新的相关知识。
①②④：材料体现了我国科技创新取得了巨大成就，体现了创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，科学技术的本质就是创新;我国的科技水平和自主创新能力有了显著提高，在部分科
技领域已走在世界前沿；我国取得的科技成就得益于我国科技创新的战略，包括科教兴国战略，人才强国
战略，创新驱动发展战略；提高了我国国际竞争力和国际地位，增强了我国的综合国力，故①②④正确；
③：我国的科技整体水平还不能领先世界，故排除③；
故本题选C。
6．本题考查科教兴国战略。
②④：材料体现了我国科技创新的成就，表明我国的自主创新能力不断增强，是我国实施科教兴国战
略、人才强国战略、创新驱动发展战略的成果，体现了我国尊重创造保护创新，，故②④正确；
①：实现全面小康不是材料中取得成就的原因，故排除①；
③：不能全面引进先进技术，要增强自主创新能力，故排除③；
故本题选A。
7．（2021·陕西长安·九年级一模）2020年12月17日，经历23天的太空探索，嫦娥五号携带着珍贵
的月壤标本成功返回。本次任务圆满完成，为未来我国开展月球和行星探测奠定了坚实基础。嫦娥五号任
务由国家航天局组织实施，具体由工程总体和探测器、运载火箭、发射场、测控与回收、地面应用等五大
系统组成。在嫦娥五号任务中，陕西科技发挥了重要作用，其中航天六院提供各种功能各种大小的107台
发动机和中科院西安光机所空天技术部提供的“太空照相机”均圆满完成任务，助力我国首次月面自动采
样返回任务取得圆满成功。这（ ）
①说明谋未来就要谋创新
②启示我们要学会合作，凝聚发展合力
③启示我们集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作
④表明我省自主创新能力走在全国前列
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
【答案】A
【详解】
本题考查对创新、集体力量的认识和把握。
①②③：依据题文描述，航天六院提供各种功能各种大小的107台发动机和中科院西安光机所空天技
术部提供的“太空照相机”均圆满完成任务，助力我国首次月面自动采样返回任务取得圆满成功。这说明
谋未来就要谋创新；启示我们要学会合作，凝聚发展合力；启示我们集体的力量来源于成员共同的目标和
团结协作，故①②③说法正确；
④：表明我省自主创新能力走在全国前列在材料中未体现，④说法错误；
故本题选A。8．（2021·福建福州·文博中学九年级模拟预测）如图时事共同反映的主题是（ ）
A．我国的民主制度日益完善
B．我国科技创新取得新成就
C．我国经济建设的成就喜人
D．我国实施科教兴国、人才强国战略
【答案】B
【详解】
本题考查了科教兴国战略。
B：分析材料可知，属于我国的科技创新成就，表明我国的自主创新能力不断增强，正确；
AC：不符合题意，排除；
D：材料没有体现出人才强国战略，故与题意不符；
故本题选B。
（2021·河北高阳·九年级模拟预测） 唯创新者进，唯创新者强，唯创新者胜。回答下列小题。
9．2020年虽然病毒来袭，但仍有许多重大科技创新成果涌现。这些创新成果有（ ）
①首个火星探测器“天问一号”发射成功
②“嫦娥五号”携带月球样品成功返回
③“华龙一号”全球首推并网成功
④“神舟五号”飞船实现飞天梦
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②③④
10．下列能够诠释“创新”精神的是（ ）
①习近平新时代中国特色社会主义思想 ②“一国两制”
③公务员主动扎根农村 ④第三届中国国际进口博览会在上海举行
A．②③④ B．①②④ C．①② D．①②③
【答案】
9．A10．C
【详解】
1.本题为时事题，解析略。
2.本题考查创新精神。
①②：进入新时代，我国把习近平新时代中国特色社会主义思想确立为我国的指导思想，以及“一国
两制”构想，都体现出“创新”精神，①②说法正确；
③：公务员主动扎根农村体现爱岗敬业，与“创新”精神无关；
④：第三届中国国际进口博览会在上海举行体现出对外开放，与“创新”精神无关；
故本题选C。
11．（2020·山东福山·九年级二模）国务院@你，关于营商环境、群众办事、就业创业、教育、医疗、
养老……你希望哪些写进2020年《政府工作报告》？从即日起至2020年两会期间，《中国政府网》“我
向总理说句话”网民建言征集活动，欢迎你来留言。对此理解正确的是（ ）
A．政府权力的行使受到了过多限制，不切实际
B．政府部门应满足人民群众的一切利益诉求
C．公民参与社会公共管理有利于人民民主的实现
D．只要通过网络监督，就能确保政府廉洁高效
【答案】C
【详解】
本题考查社会主义民主。
C：分析材料信息可知，百姓的心声和建议可以通过网络的渠道传达给正确，体现公民积极参与社会
公共管理有利于人民民主实现，有利于公民依法行使监督，促进政府依法科学民主决策，故C说法符合题
意；
A：正确的权力必须依法行使，受宪法和法律限制，切实可行，故A说法错误；
B：“政府部门应满足人民群众的一切利益诉求”说法过于绝对，故B说法错误；
D：“只要通过网络监督，就能确保政府廉洁高效”说法说法过于绝对，过于强调网络监督作用，故
D说法错误；
故本题选C。
12．（2021·湖北孝昌·九年级模拟预测）2020年两会期间，习近平总书记四次“下团组”，同代表委
员们坦诚交流、共商国是。其中，“人民至上”的理念贯穿始终。“一切为了人民，一切依靠人民”“人
民至上，生命至上”“一定要把我们的农民扶一把”……两会上的这些暖心话语和难忘瞬间饱含着习近平
总书记对人民的真挚感情。这说明社会主义民主政治的本质特征是（ ）A．以马克思主义为指导
B．坚持党的领导
C．人民当家作主
D．依宪治国
【答案】C
【详解】
本题考查对社会主义民主的本质特征的认识和把握。
C：依据教材知识，人民当家作主是我国社会主义民主的本质特征，故C说法正确；
ABD：这不属于社会主义民主的本质特征，故与题意不符；
故本题选C。
（2020·山东福山·九年级一模）2019年10月8日，中国庭审公开网累计庭审直播突破500万场。单日
最高庭审直播超过1.3万场，单场庭审最高观看量达3363万人次。据此完成下面小题。
13．下列对庭审直播认识正确的是（ ）
①有利于促进司法工作 ②保障了公民的文化权利
③有利于防止滥用权力 ④是人民法院行使监督权的表现
A．①③ B．①② C．①④ D．②③
14．公民可以通过网络进行庭审直播，由此可以体会到网络（ ）
①方便了人民群众参与政治生活 ②拓宽了民主监督的渠道 ③是把双刃剑 ④推动了社会进步
A．①②③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④
【答案】
13．A
14．C
【详解】
1.本题考查加强对权力的监督。
①③：对庭审直播，有助于促进司法工作， 有利于防止滥用权力 ，有利于推进法治建设，①③说法
正确；
②：错误，庭审直播保障了公民的政治权利；
④：错误，人民法院具有审判权；
故本题选A。
2.本题考查网络的作用。
①②④：通过网络进行庭审直播，体现出网络存进民主政治的进步，方便了人民群众参与政治生活，有助于拓宽民主监督的渠道，有助于推动社会进步，①②④说法正确；
③：题干中没有体现网络的消极影响，③应排除；
故本题选C。
15．（2021·山东茌平·九年级模拟预测）某市发改委召开天然气价格改革听证会。参会人员有人大代
表、政协委员、消费者代表、经营者代表、新闻媒体等。与会代表踊跃发言，积极献计献策。该市发改委
的做法（ ）
①有利于激发公民参与公共生活的热情
②有利于完善人民代表大会制度
③反映了社情民意，有利于政府决策的科学化
④有利于群众自我管理，直接行使民主权利
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】B
【详解】
本题考查公民参与民主决策的多种方式。
①：该市发改委的做法也有利于激发公民参与公共生活的热情，故①正确；
②：听证会的做法与完善人民代表大会制度无关，故②错误；
③：公民可以通过社会听证制度参与决策。在听证会上，公民充分发表意见、提出建议，可以帮助决
策机关发现方案可能存在的不足，并加以修正、完善。听证的目的是为了决策利民，故③正确；
④：这不是群众自我管理，直接行使民主权利的做法，故④错误；
故本题选B。
16．（2020·长春市解放大路学校九年级二模）林小静同学通过长春政府网，就我市目前疫情防控工作
提出自己意见和建议，下列对小静同学这一做法的评价中，正确的有（ ）
①正确，是在依法行使自己的监督权 ②正确，是在正确行使当家作主权利
③错误，青少年无权管理政府的事务 ④错误，只有人大代表才有这个权利
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】A
【详解】
本题考查公民参与民主生活。
①②：林小静同学通过长春政府网，就我市目前疫情防控工作提出自己意见和建议，这是公民参与民
主监督的体现，是正确的，是公民依法行使自己的监督权表现，是在正确行使当家作主权利表现，故①②
说法符合题意；③：是对林小静的行为的错误判断，青少年也可以参与管理国家事务，故③说法错误；
④：是对林小静的行为的错误判断，我国公民依法享有监督权，故④说法错误；
故本题选A。
17．（2020·山东龙口·九年级模拟预测）英国哲学家培根曾说过：“一次不公正的裁判，其恶果甚至
超过十次犯罪。因为犯罪虽是无视法律——好比污染了水流，而不公正的审判则毁坏法律——好比污染了
水源”。这句话告诫我们（ ）
A．依法治国是党领导人民治理国家的基本方略
B．全面推进依法治国，促进严格规范公正文明司法，守住社会公平的底线
C．犯罪的社会危害性小
D．要坚持建设德才兼备的高素质法治工作队伍
【答案】B
【详解】
本题考查对公正司法的认识。
B：题文中英国哲学家培根的观点强调了司法公正的重要性，告诫 我们全面推进依法治国，促进严格
规范公正文明司法，守住社会公平的底线，故B正确；
A：材料涉及公正司法，选项描述不够准确，故排除A；
C：犯罪的社会危害性较大，故C错误；
D：材料未涉及建设高素质法治工作队伍，故D错误；
故本题选B。
18．（2020·山东龙口·九年级期中）2020年2月，最高人民法院党组书记、院长周强指出，要进一步
健全冤假错案有效防范、及时纠正机制。“纠正冤假错案”说明推进依法治国应该（ ）
A．科学立法，要求所立之法发挥正义性、规律性和可行性
B．严格执法，做到有权必有责、用权受监督、违法必追究
C．公正司法，让人民在每一个司法案件中感受到公平正义
D．全民守法，做到依法维护自身权益，自觉履行法定义务
【答案】C
【详解】
本题考查依法治国的相关内容。
C：人民法院是司法机关，题文材料人民法院重视“纠正冤假错案”，表明我国努力做到公正司法，
维护社会公平正义，C符合题意；
ABD：科学立法是对立法机关的要求，严格执法是对执法机关的要求，全民守法是对一切组织和公民的要求，ABD排除。
所以本题选C。
（2021·湖南涟源·九年级二模）疫情防控期间，全国各地人民众志成城，积极防疫抗疫。完成下面小
题。
19．对于因隐瞒疫区旅行史、不主动接受隔离而导致身边人感染确诊的极个别人，有人认为不能单纯
依靠法律解决这些问题，还要借助道德，将外在的法律规范转化为内在的自我约束。这一观点说明（
）
A．道德和法律能相互替代 B．法治承载道德理念
C．法律能够约束道德行为 D．道德滋养法治精神
20．受疫情影响，多地农产品一度滞销。各地政府开启助农计划，市长、镇长纷纷上阵直播带货。下
列对政府直播带货的做法认识正确的是
A．弱化了政府工作人员行政职权 B．有利于公民积极参与民主生活
C．反映了政府的宗旨是为人民服务 D．有利于政府依法管理公共事务
21．在全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会上，钟南山、张伯礼、张定宇、陈薇分别获得“共和国勋章”
和“人民英雄”国家荣誉称号。这是因为他们
①传承和弘扬了中华民族精神 ②践行了社会主义核心价值观
③具有以天下为己任的使命感 ④勇于挑战，勇于创新，敢于斗争
A．①②③④ B．①③ C．①③④ D．②④
【答案】
19．D
20．C
21．A
【分析】
19．题干“要借助道德，将外在的法律规范转化为内在的自我约束”说明道德能支持法律的实施，人
们道德水平的提高，有利于法律的实施，道德滋养法治精神，对法治文化的支撑作用，D符合题意;道德和
法律不能相互替代，A错误;说法是法治对德治的作用，与题意不符;法律有强制力，但法律未必能够约束
道德行为，C错误;故本题选D。
20．题干中政府直播带货,这是关注民生的表现，体现了政府的宗旨是为人民服务，C说法正确，符合
题意;这种做法并没有弱化职权，A错误;BD说法与题意不符，应排除;故本题选C。
21．钟南山等人为抗击疫情做出的贡献，传承和弘扬了中华民族精神，践行了社会主义核心价值观，
体现出高度的社会责任感和以天下为己任的使命感，勇于挑战，勇于创新，敢于斗争，因此获得党和人民的肯定和奖励，①②③④说法都正确;故本题选A。
22．（2021·陕西长安·九年级一模）2020年11月召开的中央全面依法治国工作会议要求，坚持依法治
国、依法执政、依法行政共同推进，法治国家、法治政府、法治社会一体建设．对此，下列认识正确的是
（ ）
①建设法治国家，要求中国共产党依法执政
②建设法治政府要求政府依法行政
③建设法治社会，要求全民守法
④坚持全面依法治国，要求司法机关依法接受行政机关监督
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④
【答案】A
【详解】
本题考查对依法治国及国家机关的认识。
①②③：由教材内容可知，中国共产党是执政党，建设法治国家要求中国共产党要依法执政；政府是
国家行政机关，建设法治政府要求政府依法行政；建设法治社会，要求全体社会成员必须在宪法和法律范
围内行使权利，履行义务，所以①②③正确；
④：监察委员会是行使国家监察职能的专责机关，而行政机关是国家权力机关的执行机关，司法机关
并不接受行政机关的监督，所以④错误；
故本题选A。
23．（2021·陕西三原·九年级二模）下列古代人对法律的经典认识对我国现代法治建设的启示中,正确
的是（ ）
①“法令者,民之命也,为治之本也。”启示法治要实行良法之治
②“法,非从天下,非从地出,发于人间,合乎人心而已。”启示建设法治政府,必须依法行政
③“法之不行,自上犯之。”启示政府及其工作人员要率先做尊法守法的榜样,带动全体公民共同守法
④“天下之事,不难于立法,而难于法之必行。”启示我们厉行法治,需要加强法治宣传,弘扬法治精神,
共同营造良好的法治文化环境
A．①② B．③④ C．②④ D．①③
【答案】D
【详解】
本题考查对法治建设的认识。
①：强调了法律对人民对国家的重要性，启示我们法治要实行良法之治，故①说法正确；
②：意思是：法不是从天使来的，也不是从地下来的，而是在人间社会发迹的，因为顺天应人而产生的，启示我们法律体现人民意志和利益，故②说法错误；
③：意思是（如果）法令得不到执行，（那一定）是有上层人员在不遵守法令，甚至犯法，启示启示
政府及其工作人员要率先做尊法守法的榜样，带动全体公民共同守法，故③说法正确；
④：意思是国家制定法律规章政策并不难，难的是有法必遵，难的是听到之后去遵守，故④说法错误；
故本题选D。
24．（2020·山东福山·九年级一模）党的十八大报告首次提出社会主义核心价值观的概念及具体内容：
“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培
育和践行社会主义核心价值观。”。下列对社会主义核心价值观的表述不正确是（ ）
A．社会主义核心价值观是当代中国人评判是非曲直的价值标准
B．社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现
C．培育和践行社会主义核心价值观要与日常生活紧密联系起来
D．植根于中华文化的社会主义核心价值观与世界上其他文明是格格不入的
【答案】D
【详解】
本题考查社会主义核心价值观。
ABCD：依据教材知识，社会主义核心价值观不仅是中国人民在共同生活中形成的价值共识，而且吸
收了世界文明的有益成果，是当代中国精神的集中体现；社会主义核心价值观是当代中国人评判是非曲直
的价值标准；培育和践行社会主义核心价值观，要与日常生活紧密联系起来，做到落细、落小、落实，
ABC说法正确；D错误；
故本题选D。
故本题选B。
二、情境探究题
25．（2020·黑龙江铁力·九年级一模）当你遇到下面情境时，你的正确做法是什么？请简要说明理由。
情境一 奶奶要随手将喝空的矿泉水瓶从四楼抛出窗外。
（1）正确做法：_______。
理由：_______。
情境二 网络在线上课时，老师邀请你连麦回答问题。
（2）正确做法：_______。
理由：_______。
情境三 到饭店用餐时，你发现有人正在食用林蛙。（3）正确做法：_______。
理由：_______。
情境四 你在网上发现有人煽动说《全国人民代表大会关于建立健全香港特别行政区维护国家安全的
法律制度和执行机制的决定》侵害了香港公民的人权，应该全体抵制。
（4）正确做法：_______。
理由：_______。
【答案】
（1） 及时劝阻奶奶不要这样做。 高空抛物容易导致他人受伤，是违法行为。
（2） 立即接受邀请，认真回答问题。 受教育是我国公民的基本义务，应该自觉履行；学生
应该尊敬老师，认真完成老师布置的学习任务。
（3） 立即向有关部门举报。 节约资源、保护环境是我国的基本国策，人类应该保护野生动
物，与之和谐共处；食用野生动物容易传染疾病，危害身体健康；食用野生动物属于违法行为，应该坚决
制止。
（4） 立即向有关部门报告；留言予以驳斥和反击。 维护国家安全、反对分裂，是爱国主义
的具体体现，是每个公民义不容辞的责任；我国公民要坚决同损害国家利益的行为作斗争，积极履行维护
国家安全的法定义务。
【分析】
考点考查：维护国家安全、受教育、违法行为等相关知识
能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物
核心素养：国家意识、法治观念
（1）
第一步：根据所学知识和材料信息，情境中正确做法是及时劝阻奶奶不要这样做。
论据：高空抛物容易导致他人受伤，是违法行为。
第二步：整合信息，组织答案。本题是情境探究题，首先先提炼情境中的观点，然后结合教材知识，
明确答题方向，从多个角度、多个方面分析作答，力求做到条分缕析，言简意赅。
（2）
第一步：根据所学知识和材料信息，情境中正确做法是立即接受邀请，认真回答问题。
论据①：受教育是我国公民的基本义务，应该自觉履行。
论据②：认真完成老师布置的学习任务。
第二步：整合信息，组织答案。本题是情境探究题，首先先提炼情境中的观点，然后结合教材知识，明确答题方向，从多个角度、多个方面分析作答，力求做到条分缕析，言简意赅。
（3）
第一步：根据所学知识和材料信息，情境中正确做法是立即向有关部门举报。
论据①：人类应该保护野生动物，与之和谐共处。
论据②：食用野生动物容易传染疾病，危害身体健康。
第二步：整合信息，组织答案。本题是情境探究题，首先先提炼情境中的观点，然后结合教材知识，
明确答题方向，从多个角度、多个方面分析作答，力求做到条分缕析，言简意赅。
（4）
第一步：根据所学知识和材料信息，情境中正确做法是立即向有关部门报告；留言予以驳斥和反击。
论据①：维护国家安全、反对分裂，是每个公民义不容辞的责任。
论据②：坚决同损害国家利益的行为作斗争。
第二步：整合信息，组织答案。本题是情境探究题，首先先提炼情境中的观点，然后结合教材知识，
明确答题方向，从多个角度、多个方面分析作答，力求做到条分缕析，言简意赅。
三、分析说明题
26．（2020·山东福山·九年级二模）材料一 中部地区贫困县贫困发生率降至2%以下，西部地区降至
3%以下，是贫困县退出的主要衡量标准。国务院扶贫办最新统计显示，继去年底西藏宣布所有贫困县退出
外，截至今年2月底，河北、山西、黑龙江、河南、湖南、海南、重庆、陕西等8个省市的所有贫困县已
宣布脱贫摘帽。
材料二 2020年全国扶贫宣传工作会议在京召开，会议指出，2020年是脱贫攻坚收官之年，扶贫宣传
工作要紧扣决战决胜主题，把握全面收官特征，生动讲好我国扶贫脱贫故事，为决战脱贫攻坚提供强大精
神动力。
材料三 我国农村一些地区的贫困程度比较深，贫困人口不仅收入水平低，而且生态环境脆弱、自然
灾害多，基础设施落后，民众的教育文化程度比较低，因病致贫、因病返贫也比较突出，导致贫困地区生
活条件比较差、比较落后。
（1）材料一反映了什么问题？
（2）为什么扶贫宣传工作要紧扣决战决胜主题，把握全面收官特征？
（3）针对材料三反映的问题，请你为消除贫困出谋划策。
【答案】
（1）材料一说明我国的扶贫攻坚工作取得了巨大的进展，但区域发展不平衡的问题依然存在。
（2）①2020年要实现全面建成小康社会的目标；②发展的根本目的是增进民生福祉，人民对美好生活的向往是党的奋斗目标；我国坚持以人民中心的发展思想，让人民共享发展成果；共同富裕是社会主义
的根本原则；③加强扶贫工作的宣传能为决战决胜脱贫攻坚提供强大精神动力；④人民是国家的主人，所
有人都享有同等的生存、发展和追求幸福的权利。（答出三个要点即可）
（3）①以经济建设为中心，大力发展生产力，提高人民生活水平；②走可持续发展道路，在发展经
济的同时必须节约资源，保护环境；③实施科教兴国战略，开展教育扶贫、科技扶贫，提高人们的科学文
化素质；④完善社会保障制度，帮助弱势群体，维护社会的公平正义。
【分析】
背景材料：我国脱贫攻坚
考点考查：实现共同富裕
能力审查：调动和运用知识能力和分析问题能力
核心素养：政治认同、科学素养
（1）
第一步：审设问。本题的设问主体为材料一反映问题， 联系实现共同富裕相关知识；
第二步：审材料。有效信息：河北、山西、黑龙江、河南、湖南、海南、重庆、陕西等8个省市的所
有贫困县已宣布脱贫摘帽，体现我国的扶贫攻坚工作取得了巨大的进展；
第三步：整合信息，组织答案。得分点：据教材知识，分析材料部分省市所有贫困县已宣布脱贫摘帽，
说明我国的扶贫攻坚工作取得了巨大的进展，但区域发展不平衡的问题依然存在。
（2）
第一步：审设问。本题的设问主体为扶贫宣传工作要紧扣决战决胜主题的原因， 联系实现共同富裕
相关知识；
第二步：审材料。有效信息：扶贫宣传工作要紧扣决战决胜主题，把握全面收官特征，生动讲好我国
扶贫脱贫故事，体现社会主义的根本原则是共同富裕；
第三步：整合信息，组织答案。得分点：本题属于原因题目，可从实现全面建成小康的目标，发展的
根本目的，党和政府坚持以人民为中心发展思想，党的奋斗目标，社会主义的根本原则，让人民共享发展
成果；等等方作答。
（3）
第一步：审设问。本题的设问主体为为消除贫困出谋划策， 联系实现共同富裕相关知识；
第二步：审材料。有效信息：我国农村一些地区的贫困程度比较深，贫困人口不仅收入水平低，而且
生态环境脆弱、自然灾害多，基础设施落后，体现我国部分地区还没有消除贫困；
第三步：整合信息，组织答案。得分点：本题属于建议题，“贫困人口收入水平低”以经济建设为中
心，大力发展生产力；“生态环境脆弱、自然灾害多”坚持走持续发展战略；“民众的教育文化程度比较低”实施科教兴国战略、人才强国战略，开展教育扶贫，提高人们的科学文化素质；“因病致贫、因病返
贫也比较突出”要完善社会保障制度，帮助弱势群体，维护社会的公平正义；等等方面作答。
27．（2020·长春市解放大路学校九年级二模）阅读材料，回答问题。
在“一带一路”深入实施相关领域专家座谈咨询会上，与会专家们一致认为，应根据宪法制定国家的
“一带一路”建设促进法，立法目的是：为“一带一路”的推进保驾护航，进一步扩大对外开放。为此，
全国人大已开始征求地方、部门、研究机构意见，征求社会公众意见，待疫情平稳后，将开展基层调研。
（1）材料中出现了保证公民参与民主决策的哪些制度？
（2）立法目的符合当今世界经济什么发展趋势？符合我国哪一个发展战略？
（3）材料表明我国在立法过程中坚持的价值取向是什么？
（4）分析划线部分内容。
【答案】
（1）专家咨询制度，重大事项社会公示制度
（2）经济全球化发展趋势；奉行互利共赢的开放战略
（3）民主立法、科学立法
（4）宪法是国家根本法，在国家法律体系中具有最高法律地位，法律权威和法律效力，是其他法律
的立法基础和立法依据，其他法律要根据制定，不得与宪法的原则和精神相违背。
【分析】
背景材料：制定国家的“一带一路”建设促进法开展调研
考点考查：参与民主生活，经济全球化
能力审查：调动和运用知识能力和分析问题能力
核心素养：政治认同、科学素养
（1）
第一步：审设问。本题的设问主体为公民参与民主决策的制度， 联系公民参与民主权利相关知识；
第二步：审材料。有效信息①：“一带一路”深入实施相关领域专家座谈咨询会，体现 民主决策中
专家咨询制度；有效信息②：全国人大已开始征求地方、部门、研究机构意见，征求社会公众意见，体现
重大事项社会公示制度；
第三步：整合信息，组织答案。得分点：据教材知识，结合材料召开专家座谈咨询会体现专家咨询制
度；全国人大已开始征求地方、部门、研究机构意见，征求社会公众意见，体现重大事项社会公示制度；
据此回答即可。
（2）第一步：审设问。第一小问本题的设问主体为当今世界经济发展趋势， 联系经济全球化相关知识；
第二小问本题的设问主体为发展战略， 联系经济全球化相关知识；
第二步：审材料。有效信息：“一带一路”的推进保驾护航，进一步扩大对外开放，体现经济全球化
的经济发展趋势；
第三步：整合信息，组织答案。得分点：据教材知识，制定国家的“一带一路”建设促进法，是符合
经济全球化发展趋势；符合奉行互利共赢的开放战略 。
（3）
第一步：审设问。本题的设问主体为我国在立法过程中坚持的价值取向， 联系科学立法相关知识；
第二步：审材料。有效信息：全国人大已开始征求地方、部门、研究机构意见，征求社会公众意见，
体现科学立法和民主立法；
第三步：整合信息，组织答案。得分点：据教材知识，结合材料表明我国在立法过程中坚持的价值取
向是民主立法、科学立法，据此回答即可。
（4）
第一步：审设问。本题的设问主体为分析划线部分内容， 联系坚持宪法至上相关知识；
第二步：审材料。有效信息：根据宪法制定国家的“一带一路”建设促进法，体现宪法是国家根本法；
第三步：整合信息，组织答案。得分点：解答时，据教材知识，可从宪法的地位和宪法具有最高效力
方面作答，即宪法是国家根本法，在国家法律体系中具有最高法律地位，法律权威和法律效力，是其他法
律的立法基础和立法依据，其他法律要根据制定，不得与宪法的原则和精神相违背。
四、综合探究题
28．（2021·西安铁一中分校九年级模拟预测）（正视脚下路：乘风破浪会有时）
（回眸十三五）2021年2月25日全国脱攻坚总结表彰大会在京隆重举行。
材料一 习近平强调，经过全党全国各族人民共同努力，在迎来中国共产党成立一百周年的重要时刻，
我国脱贫攻坚战取得了全面胜利，现行标准下9899万农村贫困用人口全部脱贫，832个贫困县全部摘帽，
12.8万个贫困村全部出列，_________得到解决，完成了_______的艰巨任务，创造了又一个彪炳史册的人
间奇迹!
（1）请将材料一中的空白处补充完整。
（2）请你为巩固脱贫攻坚成果、防止返贫提出两条合理化建议。
围绕中国共产党带领人民打赢这场脱贫攻坚战的“创胜密码”，小秦查阅了相关材料：材料二 我们立足我国国情，把握减贫规律，出台一系列超常规政策举措，构建了一整套行之有效的
政策体系、工作体系、制度体系，走出了一条中国特色减贫道路：东部9省市帮扶中西部14个省区市、
307家中单位定点扶货592个贫困县，亿万国人积极参与消费扶贫；累计选派25.5万个驻村队、300多万
名第一书记和驻村干部，1800多名同志将生命定格在了脱贫攻坚征程上。
（3）请依据材料二和所学知识回答小秦的疑问。
材料三 脱贫攻坚战的全面胜利，标志着我们党在团结带领人民创造美好生活、实现共同富裕的道
路上迈出了坚实的一大步。同时，脱贫摘帽不是终点，而是新生活、新奋斗的起点。
（4）结合所学知识，为什么说脱贫摘帽不是终点，而是新生活、新奋斗的起点?
（展望十四五）
材料四 过去的一年，“嫦娥探月”、“奋斗入海”、“天问飞天”……中国的科技成就呈出井喷之
势。对此，同学们展开讨论，发表了自己的观点。
（5）请运用所学知识，任选一位同学的观点进行辨析。
【答案】
（1）①区域性整体贫困②消除绝对贫困
（2）①继续坚持党和国家的扶贫政策。
②发扬脱贫攻坚精神，大力实施乡村振兴战略。
③因地制宜，发展特色产业，增强脱贫地区经济发展动力等。
（3）①积极有效的脱贫政策为脱贫攻坚提供了制度保障。②全国人民团结一心，为脱贫攻坚提供了
群众基础。
③广大扶贫工作者无私奉献，弘扬了脱贫攻坚精神。
或：①走中国道路，②凝聚中国力量，③弘扬中国精神
（4）①我国经济发展还面临区域发展不平衡、城镇化水平不高，城乡发展不平衡不协调等现实挑战。
②人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标。
③有利于防止返贫复贫。
（5）小秦观点错误。①我国在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础，在一些重要领域走在世
界前列。②但是，从整体上看，我国仍面临创新能力不强、科技发展水平总体不高、科技对经济社会发展
的支撑能力不足、科技对经济增长的贡献率远低于发达国家水平等。小美观点正确。①我们国家所取得的每一项成就，都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动
换来的，中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。②只有继续艰苦奋斗、发扬实干精神，才能用我们的劳
动创造新的辉煌。或：新时代是奋斗者的时代；把中国梦变成现实，创造未来的美好生活，需要一代代人
埋头苦干和接力奋斗。
【分析】
背景材料：2021年2月25日全国脱攻坚总结表彰大会在京隆重举行；脱贫攻坚取得的成就、我国取
得的科技成就
考点考查：共同富裕、科技现状
能力考查：分析运用和辨析能力
核心素养：政治认同
（1）
时事题，解析略。
（2）
第一步：审设问。
本问的设问主体为你，需要调用教材知识为巩固脱贫攻坚成果提建议。
第二步：审材料。
有效信息：为巩固脱贫攻坚成果、防止返贫提出两条合理化建议→解决贫困问题的措施
第三步：整合信息，组织答案。
得分点 ：①继续坚持党和国家的扶贫政策+②发扬脱贫攻坚精神，大力实施乡村振兴战略+③因地制
宜，发展特色产业，增强脱贫地区经济发展动力等。
（3）
第一步：审设问。
本问的设问主体为中学生，需要调用教材知识分析小秦的疑问。
第二步：审材料。
有效信息①：我们立足我国国情，把握减贫规律，出台一系列超常规政策举措，构建了一整套行之有
效的政策体系、工作体系、制度体系，走出了一条中国特色减贫道路→走中国道路；
有效信息②：东部9省市帮扶中西部14个省区市、307家中单位定点扶货592个贫困县，亿万国人积
极参与消费扶贫→凝聚中国力量；
有效信息③：累计选派25.5万个驻村队、300多万名第一书记和驻村干部，1800多名同志将生命定格
在了脱贫攻坚征程上→弘扬中国精神。
第三步：整合信息，组织答案。得分点：走中国道路+凝聚中国力量+弘扬中国精神
（4）
第一步：审设问。
本问的设问主体为中学生，需调用共享的有关知识阐述脱贫摘帽不是终点，而是新生活、新奋斗的起
点的原因。
第二步：审材料。
有效信息：脱贫摘帽不是终点，而是新生活、新奋斗的起点的原因→转化为共享的原因；
第三步：整合信息，组织答案。
首先对问题进行转化，其次结合教材知识，从共享原因的角度组织答案。
（5）
第一步：读题，提炼辩题。
观点①：以上成就说明我国科技水平已领先世界
观点②：这些成就取得离不开科技工作者的艰苦奋斗
第二步：根据教材知识和材料信息，判断观点①错误；
论据：我国科技发展现状
第三步：根据教材知识和材料信息，判断观点②正确。
论据：劳动的重要性+发扬实干精神
第四步：整合信息，组织答案。
首先对题文中两个同学的观点进行判断；其次，根据教材知识，说明正确的理由和错误的原因，角度
多元化，言之有理即可。
