当前位置:首页>文档>第四单元经济危机与第二次世界大战(A卷)(原卷版)_初中全科电子版试卷练习试题_历史_历史人教版9下试卷_部编人教版历史9年级下单元测试07份

第四单元经济危机与第二次世界大战(A卷)(原卷版)_初中全科电子版试卷练习试题_历史_历史人教版9下试卷_部编人教版历史9年级下单元测试07份

  • 2026-05-05 03:01:33 2026-05-05 03:01:33

文档预览

第四单元经济危机与第二次世界大战(A卷)(原卷版)_初中全科电子版试卷练习试题_历史_历史人教版9下试卷_部编人教版历史9年级下单元测试07份
第四单元经济危机与第二次世界大战(A卷)(原卷版)_初中全科电子版试卷练习试题_历史_历史人教版9下试卷_部编人教版历史9年级下单元测试07份
第四单元经济危机与第二次世界大战(A卷)(原卷版)_初中全科电子版试卷练习试题_历史_历史人教版9下试卷_部编人教版历史9年级下单元测试07份
第四单元经济危机与第二次世界大战(A卷)(原卷版)_初中全科电子版试卷练习试题_历史_历史人教版9下试卷_部编人教版历史9年级下单元测试07份
第四单元经济危机与第二次世界大战(A卷)(原卷版)_初中全科电子版试卷练习试题_历史_历史人教版9下试卷_部编人教版历史9年级下单元测试07份
第四单元经济危机与第二次世界大战(A卷)(原卷版)_初中全科电子版试卷练习试题_历史_历史人教版9下试卷_部编人教版历史9年级下单元测试07份
第四单元经济危机与第二次世界大战(A卷)(原卷版)_初中全科电子版试卷练习试题_历史_历史人教版9下试卷_部编人教版历史9年级下单元测试07份
第四单元经济危机与第二次世界大战(A卷)(原卷版)_初中全科电子版试卷练习试题_历史_历史人教版9下试卷_部编人教版历史9年级下单元测试07份
第四单元经济危机与第二次世界大战(A卷)(原卷版)_初中全科电子版试卷练习试题_历史_历史人教版9下试卷_部编人教版历史9年级下单元测试07份
第四单元经济危机与第二次世界大战(A卷)(原卷版)_初中全科电子版试卷练习试题_历史_历史人教版9下试卷_部编人教版历史9年级下单元测试07份

文档信息

文档格式
doc
文档大小
0.271 MB
文档页数
6 页
上传时间
2026-05-05 03:01:33

文档内容

第四单元 经济危机与第二次世界大战(A 卷) (时间:90分钟 满分:100分) 一、选择题(共25题,每题2分,共50分) 1.1929~1933年,席卷整个资本主义世界的经济危机爆发于( ) A.英国 B.法国 C.日本 D.美国 2.富兰克林·罗斯福是美国历史上第一位利用“炉边谈话”向人民阐释其施政方针的总统。在“新政” 期间,罗斯福“炉边谈话”的内容最有可能的是21cnjy.com A.主张推行计划经济模式 B.阐释福利国家所带来的弊端 C.解读《全国劳工关系法》 D.展望“新经济”时代的奇迹 3.1933年,在罗斯福的倡议下国会通过了联邦紧急救济法案,拨款5亿美元补助各州进行劳动救济和失 业救济。1935年通过的社会保障法是第一个由联邦政府承担义务的、以解决老年和失业问题为主体的社会 保障立法。这些立法www-2-1-cnjy-com A.有利于缓和社会矛盾 B.使美国渡过经济危机 C.有利于根除工人失业 D.体现了劫富济贫思想 4.1933年富兰克林•罗斯福就任美国总统不久,英国经济学家凯恩斯专门给他写了一封信,在信中他对罗 斯福说:“您已经成为各国力求在现行制度范围内运用明智试验以纠正我们社会弊端的人们的委托人。” 罗斯福试验的“明智”之处在于( )21教育名师原创作品 A.在资本主义制度内部进行调整 B.对工业的调整 C.加强国家对经济的干预和指导 D.引导资本主义企业自由竞争 5.20世纪30年代,罗斯福政府中的重要成员霍普金斯说:“我来华盛顿,就是要做到谁也不挨饿。但给 人吃饭不能让人吃闲饭。”为此,罗斯福政府采取的主要措施是( ) A.整顿金融 B.兴办公共工程 C.发放救济金 D.调整农业政策 6.1935年到1942年,美国“工程进展署”花费了120亿美元修建了以下工程。其主要目的是( ) 公共建筑 新道路 新桥 新机场 地下水道 12.2万幢 66.4万英里 7.7万座 285个 2.4万英里 A.国家干预经济 B.加强对工业计划指导 C.兴建公共工程 D.增加就业、缓解危机 7.罗斯福新政中的核心措施是( ) A.缩减农业生产 B.实施"工业复兴法" C.发展对外贸易 D.恢复银行信用8.1933年,罗斯福提请国会通过法案,成立“资源保护队”,有250万青年参与,开辟了740多万英亩 国有林区和大量国有公园。史学家认为此项措施是新政中最受欢迎、最成功、最没有争议的措施,其原因 是 A.将失业救济与环境保护有机结合 B.基本解决就业并消除了危机隐患 C.调整农业结构并稳定了产品价格 D.政府将资源保护放在新政首位 9.1932 年是美国的总统选举年,民主党人富兰克林·罗斯福和共和党人赫伯特.胡佛展开角逐。这次选 举中,两位候选人迫切需要回答的问题是21世纪教育网版权所有 A.如何维护凡尔赛——华盛顿体系 B.如何遏止苏联扩张 C.如何建立世界反法西斯联盟 D.如何应对经济危机 10.罗斯福新政的内容可以用“3R”来概括,即Recovery(复兴)、Relief(救济)、Reform(改革)。 下列选项与“Relief(救济)”这一内容相符的是( )21教育网 A.通过《紧急银行法案》,恢复银行信用 B.通过《全国工业复兴法》,恢复工业生产 C.通过《社会保障法》,建立社会保障制度D.通过《农业调整法》,稳定农产品的价格 11.莫斯科是个英雄城市,二战中莫斯科保卫战的胜利( ) A.标志着第二次世界大战爆发 B.粉碎了德军“天下无敌”的神话 C.是苏德战场根本转折的开始 D.使第二次世界大战达到最大规模 “杜莎夫人”蜡像馆柏林分馆复原了希特勒当年的地下室:希特勒坐在办公桌前,露出恶魔式的残暴 的眼光。开馆当日,进入该馆的第二名普通参观者不顾阻止,让希特勒蜡像身首异处,以抗议这名纳粹头 目“现身”德国。据此完成下面12-14题。【来源:21cnj*y.co*m】 12.希特勒正式登上德国的政治舞台,出任总理是在( ) A.1929年 B.1930年 C.1933年 D.1936年 13.当展馆服务员介绍希特勒的独裁政策时,下列政策中不会被介绍到的是( ) A.制造“国会纵火案” B.剥夺人民民主自由权利 C.打击德国共产党 D.实行“新政” 14.法西斯主义曾经给世界人民带来巨大灾难。历史上实行过种族灭绝政策的是( ) A.德国法西斯 B.意大利法西斯 C.日本法西斯 D.西班牙法西斯 15.20世纪30年代,世界大战的亚洲战争策源地形成的标志是 A.意大利法西斯上台 B.1933年希特勒上台 C.日本军部法西斯专政建立 D.日本发动卢沟桥事变16.面对1929~1933年资本主义世界经济危机,美国实行罗斯福新政。而德国和日本则 A.实行高度集中的计划经济体制 B.走上侵略扩张道路 C.调整农业政策和推行“以工代赈” D.建立社会保障制度 17.有人说在国际关系中“没有永恒的朋友,也没有永恒的敌人,只有用户的利益。”下面属于二战中同 盟的国家是21·cn·jy·com A.英法俄 B.德意日 C.英意日 D.意日俄 18.如图是一张美国的宣传海报,图上文字为“团结,我们就能强大。”“团结,我们就能获胜。”这张 海报发表的时间应该是21·世纪*教育网 A.1939年9月 B.1940年4月 C.1941年12月 D.1942年1月 19.1944年6月,美英盟军横渡英吉利海峡,开始了代号为“霸王行动”的诺曼底登陆。这一行动 A.开辟了反法西斯的欧洲第二战场 B.成为第二次世界大战的重要转折点 C.促使世界反法西斯同盟最终形成 D.标志着欧洲战事的结束 20.美国巨片《拯救大兵瑞恩》以1944年二战期间一次著名的登陆战为背景,这一开辟欧洲第二战场,使 德军腹背受敌的两栖作战行动是【出处:21教育名师】 A.莫斯科保卫战 B.斯大林格勒战役 C.诺曼底登陆 D.柏林战役 21.2017年3月17日,联合国通过关于阿富汗问题的决议,呼吁国际社会凝聚援助阿富汗共识,通过 “一带一路”建设等加强区域经济合作。决定成立联合国的会议是( )【来源:21·世纪·教育·网】 A.巴黎和会 B.华盛顿会议 C.开罗会议 D.雅尔塔会议 22.“二战”爆发前,英法等国推行绥靖政策,纵容了法西斯侵略,加速了战争的爆发。下列哪一事件的 发生,标志着绥靖政策达到顶峰( )www.21-cn-jy.com A.波兰灭亡 B.巴黎沦陷 C.慕尼黑阴谋 D.英国遇到空袭 23.罗斯福说:“德日把不帮助轴心国的国家的一切民族和国家当作全体轴心国共同的敌人,这就是他们 简单明确的总战略,所以,只有类似的总战略才能与之抗衡。”罗斯福说的“类似的总战略”指的是() A.美国通过“租借法案”帮助被轴心国侵略的国家 B.美英发表《大西洋宪章》,结成共同的反对纳粹暴行的联盟 C.美国对日本和德国等轴心国家宣战 D.所有对轴心国作战的国家结成世界反法西斯联盟 24.下列图片反映的第二次世界大战的相关史实,其共同主题是 A.德国逞凶——战争全面爆发 B.日本偷袭——太平洋战争爆发 C.同盟反攻——战争出现转机 D.德日投降——战争的最终胜利 25.1942年,美、英、苏、中等26个国家齐聚华盛顿,签署《联合国家宣言》。《联合国家宣言》的签 署标志着国际反法西斯联盟建立。上述文字的构成是【版权所有:21教育】 A.历史结论和史料实证 B.历史叙述和历史解释 C.历史叙述和历史观点 D.历史结论和历史观点 二、非选择题(共3大题,满分50分) 26.(18分)2018年11月11日,法国政府在巴黎凯旋门前举行仪式,隆重纪念第一次世界大战结束一百 周年。法国总统马克龙在纪念仪式上发表讲话,呼吁各国铭记战争的惨痛教训,始终将和平放在首要位置, 避免历史悲剧重演。结合所学知识,回答下列问题。21*cnjy*com 材料一 1916年,德、法两国军队在法国的……展开了一场历时约10个月的阵地战。这场战役异常惨烈, 交战双方损失近百万人。由于死亡人数太多,有“绞肉机”“地狱”“屠场”之称。 材料二 普京在俄罗斯纪念卫国战争胜利暨世界反法西斯战争胜利70周年的讲话中指出:第二次世界大战 中的决定性战役就发生在这里,这些战役中的参战部队和设备的数量都是史无前例的……我们不会忘记共 同对抗希特勒的盟友……我们仍记得盟军在易北河历史性的会师。……联合国应运而生,现代国际法体系 也得以确立。 材料三 习近平在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利69周年的讲话中指出:在中国共产党倡 导建立的以国共合作为基础的抗日民族统一战线旗帜下,地不分南北,人不分老幼,全国人民义无反顾投 向到抗击日本侵略者的洪流之中。 (1)材料一描述的是第一次世界大战中最“残酷”的战役,请写出这场战役的名称。(3分) (2)材料二中提到的“第二次世界大战中的决定性战役就发生在这里”指的是哪场战役?(3分)(3)材料二中提到“盟友”“盟军”,1942年1月,世界反法西斯联盟最终形成是以哪部文件的签署为 标志的?“联合国”是在第二次世界大战中的哪次会议上决定成立的?(4分) (4)材料三中提到的“以国共合作为基础的抗日民族统一战线”初步形成的标志是什么?全民族抗战以 来中国军队取得的第一个胜利是什么?(4分) (5)两次世界大战都具有时间长、范围广、灾难重等特点,通过上述材料的阅读和问题的解答,给你带 来了怎样的思考?(4分) 27.(16分)适合的经济政策对经济发展起推动作用。阅读下列材料 材料一 1921年,列宁说:“目前已很清楚我们用冲动的办法。……实行社会主义生产和分配的原则尝试 已经挫败了。……政治形势向我们表明,在许多经济问题上,必须退回到国家资本主义上去……” ——《苏联简史》 材料二 针对30年代大危机,新上任的罗斯福总统采取了复兴、救济和改革的政府干预政策,颁布了《农 业调整法》和《全国工业复兴法》实现国家对经济生活的全面干预和调节。2·1·c·n·j·y ——《世界历史》 材料三 “计划多一点还是市场多一点,不是社会主义与资本主义的本质区别。计划经济不等于社会主义, 资本主义也有计划;市场经济不等于资本主义,社会主义也有市场,计划和市场都是手段,社会主义的本 质是解放生产力,发展生产力。 ——《邓小平文选》 (1)材料一中列宁“退回到国家资本主义上去的政策是什么?与“用冲动的办法相比”,这一政策有什 么特点?(4分) (2)阅读材料二并结合所学知识,指出罗斯福政府为克服经济危机所采取的手段。他是如何对农业生产 进行调节的?(4分) (3)据材料三指出邓小平同志的基本主张(4分) (4)上述政策调整对我国的经济建设有何启示?(4分) 28.(16分)阅读下列材料。 材料一 “……1870年至1913年间……恰恰是一波经济全球化的大发展期,这波全球化的动力是英国, 其对外商业扩张的同时,也使一大批“新兴国家”如美国、德国、日本在那一时代崛起,而英国的全球领导地位日益受到削弱……在全球秩序陷入瓦解的情况下,世界却缺乏新的领导者来维护基本秩序。” ——摘编自《“一战”发生机理时刻警醒当今世界》 材料二 1917年美国加入协约国参战,威尔逊在战争咨文中说:美国参战不是为了征服领土、奴役他人, 不是为了索取赔款,而是为了民主与自由,为了弱小民族的权利和自由,为了使世界本身最后获得自由。 ——(美)杜蒙德《现代美国》 材料三 1941年富兰克林·罗斯福说:美国之所以参加这场战争是为了维护人类的四大根本自由,即:言 论自由,信仰自由、免于匮乏的自由和免于恐惧的自由……是否维护它们成了今天我们和我们的敌人之间 存在的关键区别。2-1-c-n-j-y ——(美)埃里克·方纳《给我自由》 (1)据材料一概括第一次世界大战爆发的原因。结合所学知识,指出一战后帝国主义列强建立的新秩序 是什么?(4分) (2)材料二中的“咨文”是针对哪一场战争发表的?这一战争的性质是什么?(4分) (3)材料三中“我们的敌人”指的是什么势力?促使美国参加到这一战争的历史事件是什么?这一事件 在第二次世界大战的进程中有何重大影响?(5分)21*cnjy*com (4)依据材料二和材料三,指出美国参加这两场战争的名义上共同目的是什么。(3分)