当前位置:首页>文档>2024年高考历史一轮复习(部编版)板块6第13单元第38讲 第二次世界大战与战后国际秩序的形成_07高考历史_2024年新高考资料_1.2024一轮复习_2024年高考历史一轮复习讲义(部编版)

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第 38 讲 第二次世界大战与战后国际秩序的形成 课标要求 通过了解第二次世界大战,理解20世纪上半期国际秩序的变动。 考点定位 1.第二次世界大战的背景、历程和影响。2.二战后国际秩序建立的背景、特点 和影响。 主题一 第二次世界大战 1.二战的背景 (1)法西斯主义的形成 意大利 1922年,墨索里尼建立了法西斯政权 1920年,德意志工人党改名,简称“纳粹党”,是德国 德国 过程 法西斯运动的开始 1921年,冈村宁次、东条英机等日本军人订立密约,是 日本 日本军部法西斯运动的开始 法西斯主义以极端民族主义为基本特征,反对自由主义和共产主 特征 义,主张对内实行恐怖独裁统治,对外侵略扩张,发动战争,争霸 世界 (2)经济危机的影响 ①法西斯势力:面对1929年的经济大危机,法西斯分子鼓吹通过战争寻找出路。 ②罗斯福新政:美国走上了罗斯福新政的道路,缓解经济危机。 图解历史 经济危机后各国的发展 (3)亚欧战争策源地的形成 ①世界经济大危机重创日本经济。 亚洲战争策 背景 ②日本法西斯分子妄图把中国东北变成日本独占的海外市 源地形成 场和殖民地,进而征服中国,最终征服世界 过程 ①1931年,日本军队发动九一八事变,侵占中国东北。②1936年,日本建立军事法西斯专政,以扩大对外侵略 为基本国策 ①经济大危机使德国经济落入低谷。 ②社会各阶层普遍对政府失去信任,法西斯势力迅速发 背景 展。 欧洲战争策 ③纳粹党煽动民族复仇主义,得到广泛支持 源地形成 ①1933年,纳粹党攫取德国政权,建立法西斯独裁统 治,积极扩军备战。 过程 ②1935年,意大利入侵埃塞俄比亚。 ③1936年,意大利和德国结成轴心国 (4)英法的绥靖政策 背景 1938年,德国吞并奥地利,并对捷克斯洛伐克提出领土要求 表现 英法与德意签订《慕尼黑协定》,把苏台德等地区割让给德国 影响 更加助长了法西斯国家的侵略野心 概念阐释 绥靖政策 绥靖政策是一种对侵略不加抵制,姑息纵容,退让屈服,以牺牲别国为代价,同侵略者勾结 和妥协的政策。20世纪30年代前,绥靖主要表现为扶植德国、支持日本充当防范苏联的屏 障和镇压人民革命的打手。 2.二战的过程 (1)法西斯国家的侵略战争 序幕 1931年,日本制造九一八事变,发动了侵华战争 1937年7月7日,日本制造七七事变,发动了全面侵 亚洲局部战争 爆发 华战争,中国开始全民族抗战,这也成为第二次世界 大战在亚洲爆发的标志 1939 年9月,德国以“闪击战”突袭波兰,英法被迫 全面爆发 对德宣战 欧洲战场扩大 德国占领欧洲大部分地区,法国败降,英国坚持抵抗 扩大 1941年6月,德国入侵苏联,苏联战场成为抵抗纳粹 德国的主战场 1941年12月,日本挑起太平洋战争,美国对日宣战,第二次世界 太平洋战争 大战发展到全球阶段 (2)世界人民的反抗 ①中国人民的反抗:中华民族结成抗日民族统一战线,团结抗日,开辟了对日本法西斯持久作战的东方主战场。 ②反法西斯同盟建立:1942年1月,以美、英、苏、中为首的26个国家签署《联合国家宣 言》,建立世界反法西斯同盟。 (3)法西斯的投降:1943年,意大利投降,法西斯轴心国集团开始瓦解。1945年5月8日, 德国投降。9月2日,日本签署无条件投降书,第二次世界大战结束。 3.二战的影响 第二次世界大战给人类造成了巨大的生命和财产损失;沉重打击了侵略者和一切非正义力量; 中国抗战为赢得世界反法西斯战争的胜利作出了不可磨灭的重大贡献 (1)对欧洲:欧洲在第二次世界大战中遭受致命打击,各国的国力受到严重消耗。 (2)对美国:美国成为世界第一经济、政治和军事强国,拥有强大的经济实力,掌握制海权 和制空权,一度垄断核武器。 (3)对苏联:军事和政治实力十分强大,特别是在战争中的巨大贡献赢得很高的威望。 (4)对国际格局:二战的结束成为国际格局从欧洲中心走向美苏对峙的两极格局的真正转折 点。 视角1 二战的起源 材料 20世纪30年代的经济危机首先是从美国爆发的,然而美国并没有成为第二次世界大 战的策源地。第二次世界大战的形成和爆发不能简单地看成只是经济危机引起的,而是有其 深刻的现实原因和历史原因的。其中,德、意、日法西斯的兴起是最重要的因素,它直接导 致了欧、亚战争策源地的形成。20世纪30年代经济危机只是加深了资本主义社会的危机, 加速了法西斯的兴起。第二次世界大战的形成和全面爆发,是由德、意、日法西斯分别在欧 洲和亚洲挑起的,是由局部战争逐渐形成的。研究第二次世界大战的起源,首先要研究法西 斯是如何兴起的。法西斯的兴起是第二次世界大战爆发的根本原因。 ——摘编自吴友法《德国法西斯的兴起与第二次世界大战》 根据材料并结合所学知识,任选其中一种观点或者提出新的观点,论述第二次世界大战的起 源。 试 答 : ___________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ 答案 观点一:经济大危机导致第二次世界大战爆发。从经济大危机爆发前后主要资本主义 国家的经济发展情况及国际经济秩序失衡入手论述经济危机、政治变革、军事争夺引发第二 次世界大战这一历史发展链条即可。 观点二:法西斯的兴起是第二次世界大战爆发的根本原因。从第一次世界大战后德、意、日 法西斯组织的产生、兴起入手,认识法西斯政权的建立及其统治导致了第二次世界大战爆发。 观点三:资本主义经济政治发展不平衡必然导致世界大战爆发。从工业革命后资本主义经济 政治体系在全球的确立入手分析,各主要资本主义国家开展工业革命的进程不一,资本主义制度的运转大有区别,从而导致后起的资本主义强国为了拓展自身“生存空间”不得不与旧 的国际秩序相碰撞,最终走向战争。 拓展深化 多角度分析第二次世界大战爆发的原因 资本主义经济政治发展不平衡,尤其是德、日随着经济的发展,急于 根本原因 打破原来体系的束缚 20世纪30年代的大危机起到催化剂的作用,最终促成欧、亚两个战 经济危机 争策源地的形成,把世界人民拖入战争的深渊 主要原因 法西斯蓄意发动侵略战争是使局部战争扩大为全球战争的主要原因 西方国家的绥靖政策起了推波助澜的作用,助长了法西斯侵略扩张的 诱导因素 嚣张气焰,加速了第二次世界大战的全面爆发 苏联在1939年与德国签订《苏德互不侵犯条约》,客观上导致祸水 苏联的政策 西引,也加速了第二次世界大战的爆发 视角2 “绥靖政策”与《联合国家宣言》 材料一 各国对德国是采取对抗政策还是使用调和手段,是采取平衡策略还是在必要的时候 展开战斗,这些要由国家政策的利益和基本形势来决定。事实上,在 1933-1941年的这段 时间或者那段时间,国际游戏的其他主要参与者都以这种态度来对待德国。伦敦和巴黎对柏 林采取绥靖政策,莫斯科将对抗立场改弦更张,采取中立态度来获得地区利益,甚至为了自 己的利益与德国结盟的意大利与日本也在1939年根据自己的利益决定在初期不涉足第二次 世界大战。——摘编自[英]艾瑞克·霍布斯鲍姆《极端的年代》 根据材料一并结合所学知识,概括1933—1941年间“国际游戏的其他主要参与者”对德国 的主要态度及其对二战进程的影响。 试 答 : ___________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ 答案 态度:妥协退让。影响:加速二战全面爆发。 材料二 “确信为在它们本国以及其他国家保卫生命、自由、独立和宗教自由并维护人权与 正义,必须对其敌国取得完全的胜利,而且确信它们现在正在对妄图征服世界的野蛮和残暴 力量进行共同的斗争。”特宣告: (1)各国政府保证运用其全部军事或经济力量反对这些政府正在与之作战的三国同盟成 员国及其附从者。 (2)各国政府保证与本宣言签署国政府合作,并且不同敌国缔结单独的停战协定或和约。 凡在为战胜希特勒主义而进行的斗争中正在或可能提供物质援助和贡献的其他国家均 可签署本宣言。——节选自《联合国家宣言》 与材料一相比,英美前后政策发生了怎样的变化?用一句话概括材料中《联合国家宣言》的宗旨。结合所学,分析该宣言对二战进程的影响。 试 答 : ___________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ 答案 变化:由对法西斯国家的绥靖(妥协)转向联合反对法西斯侵略。 宗旨:共同反对纳粹暴政(或联合反对法西斯侵略)。 影响:标志世界反法西斯同盟的正式成立;加速了反法西斯战争胜利的进程。 拓展深化 世界反法西斯同盟形成的原因、特点及影响 (1)原因 ①根本原因:法西斯国家的侵略对人类的安全和民主制度构成了威胁。 ②直接原因:苏德战争和太平洋战争的爆发加速了世界反法西斯同盟的形成。 (2)特点 ①是不同社会制度的国家组成的国际反法西斯统一战线。 ②是特殊的政治、经济、军事同盟。 ③世界反法西斯同盟内部存在矛盾和斗争,但合作始终是主流。 (3)影响 ①改变了法西斯国家与被侵略国家的力量对比。 ②增强了世界反法西斯的力量,鼓舞了世界反法西斯人民胜利的信心。 ③加速了第二次世界大战的胜利进程。 主题二 战后国际秩序的建立 1.雅尔塔体系 第二次世界大战中后期,反法西斯同盟国的首脑相继在开罗、德黑 内涵 兰、雅尔塔和波茨坦等地召开会议,缔结了一系列条约和协定,建 立了战后国际秩序,史称“雅尔塔体系” (1)重新确定欧亚国家的版图。 (2)审判战犯,肃清法西斯主义和军国主义。 (3)对德、日、意的殖民地及国联的委任统治地实行托管,原则上承 主要内容 认被压迫民族的独立权利。 (4)美、苏、英划分势力范围。 (5)成立联合国 评价 (1)积极性:以建立和维护世界和平为主要目标,提倡不同社会制度国家之间的共处与合作。 (2)消极性:是大国相互妥协的产物,带有明显的强权政治色彩,严 重损害了一些国家的利益 概念阐释 国际托管制度 国际托管制度是指依《联合国宪章》建立的将有关非自治领土置于联合国管理和监督之下的 制度。其旨在促进该领土居民的政治、经济、社会和教育进步并最终实现自治或独立。 2.联合国建立 (1)时间:1945年10月24日成立。 (2)性质:由主权国家组成的国际组织。 (3)宗旨:维护国际和平与安全,加强国际合作,促进全球经济社会发展。 (4)决议原则 ①原因:联合国吸取国联的教训,将制裁侵略的权力集中于安理会。 ②原则:实行形成实质性事项的决议需要五个常任理事国一致同意的“大国一致”原则。 ③意义:使和平解决争端和制裁侵略具有更强的可操作性。 思维点拨 “大国一致”原则 即五个常任理事国须一致通过,每个常任理事国都有否决权。“大国一致”原则是战时盟国 为维护战后和平而精心设计的一个重要机制,是联合国安全体制的基石。 视角 第二次世界大战后国际体系的评价 材料 苏联和美国的参战决定了第二次世界大战的胜负。在这场大战中,传统的欧洲体系的 崩溃已成为不可改变的事实。通常所称的“具有重大历史意义的欧洲”现已死去,而且无复 活希望。——哈乔·霍尔本(1951年) 指出材料中“传统的欧洲体系的崩溃”的含义,并说明原因。 试 答 : ___________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ 答案 含义:近代以来形成的以欧洲为中心的国际格局的瓦解。原因:欧洲在第二次世界大 战中遭受致命打击,各国的国力受到严重消耗,美国和苏联实力空前强大,国际格局从以欧 洲为中心走向美苏对峙的两极格局。 拓展深化 多角度认识雅尔塔体系 (1)从历史概念看,第二次世界大战结束后,世界大国开始按照雅尔塔会议等一系列重要国 际会议确定的基本原则重新划分世界版图和势力范围,建立起新的国际格局,即雅尔塔体系。 (2)从历史影响看,雅尔塔体系标志着以欧洲为中心的国际格局被美苏两极格局所取代,国 际关系进入新阶段,冷战局面开始。雅尔塔体系的形成实现了世界由战争到和平的转变,体现出不同社会制度的国家共同合作,反映了世界人民对和平与安全的渴望。该体系是建立在 美苏两国划分势力范围的基础上,带有明显的大国强权色彩,为两极格局的形成和冷战的出 现提供了条件。 (2021·1月浙江选考)下图所示漫画《屠龙者》以战火中的伦敦城为背景,丘吉尔身披战甲, 成功斩杀来犯的巨龙。配文为:“这条龙已被彻底地斩杀了,现在让我们来迎战下一条 吧。”该画作( ) A.充满了对国际反法西斯联盟的期待 B.表达了英国不列颠之战后的必胜信念 C.肯定了英国赢得阿拉曼战役的重大意义 D.称赞了丘吉尔和罗斯福发表的《大西洋宪章》 [命题设计] 聚焦考点 第二次世界大战 情境设置 以漫画的形式作为情境设计,分析该漫画的本质意图 [解题指津] 时空观念素养落实不到位。1942年1月世界反法西斯同盟才建 立,与材料时间不符,排除A项;阿拉曼战役发生于1942年, 排除C项 易错排查 抓材料主旨不到位。《大西洋宪章》对于动员世界人民,加强反 法西斯同盟,打败德、意、日侵略者,无疑起着积极的作用,与 材料主旨不符,排除D项 结合时代背景理解漫画的寓意。材料“1941”“这条龙已被彻底 关键能力 地斩杀了,现在让我们来迎战下一条吧”可知,英国赢得了不列 颠之战的胜利,表达了对后继战争必胜的信念,故选B项 [方法点拨] 时空观念类选择题 (1)时空观念是指在特定时间和空间中对事物进行观察、分析的观念。时间观念不仅是具体 时间点的机械展示,还包括时间演进主线中体现出来的历史发展与进步,连贯性与阶段性、 同时间点或时间段上的历史事件联系等。空间观念也不仅仅是机械的空间定位,还包括以空间为基础的环境、疆域、行政管理、经济、人口等一系列历史因素的特征与变迁。 (2)解题时注意:①时间在起点——突出历史的界定。②时间在中间——突出历史的演进变 化。③空间的比较——突出当时不同地区的差异性。④空间的转化——借助空间特殊性掌 握时间与历史。⑤将时空结合——既看历史的时间进程和兴衰变化,又注重事物的空间布 局和合纵连横。 1.(2022·1月浙江选考)1940年5月,德军兵锋直指英吉利海峡,将英法联军主力围困于某 地。英国海军动用几千艘各类船只,冒着德军的轰炸和炮击,将33万多名联军官兵撤到英 国,为以后的反攻保存了实力。该地位于下图(示意图)中的( ) A.① B.② C.③ D.④ 答案 D 解析 根据材料及所学知识可得,这个历史事件指的是敦刻尔克大撤退,敦刻尔克是法国北 部靠近比利时边境的港口城市,④符合题意,D项正确;其他地方都不是敦刻尔克,不符合 题意,排除A、B、C项。 2.(2022·6月浙江选考)“抗日何所恃?忠贞与汗血。”1943年是世界反法西斯战争发生根 本转折的一年,中美英三国举行会议发表宣言:“三国之宗旨在剥夺日本自1914年第一次 世界大战开始以后在太平洋所夺得的或占领的一切岛屿”,日本所窃取于中国的领土,如东 北、台湾、澎湖列岛等,归还中国。该次会议召开地点所处地区是( ) A.西亚 B.东欧 C.北非 D.东亚 答案 C 解析 根据所学知识可知,1943年11月,中、美、英三国召开了开罗会议,颁布《开罗宣 言》,主要内容是日本所窃取的中国领土,如中国东北、台湾和澎湖列岛等,必须归还中国。 开罗在埃及,属于北非,C项正确,排除A、B、D项。 3.(2021·6月浙江选考)读下表,分析下列选项,与之相符的是( ) 美国《租借法》的主要供应类别及主要对象国(1941—1945年) 主要供应类别 类别 武器和军舰 机器设备和材料 粮食 石油产品金额(亿美元) 221 97 61 23 主要对象国 国家 英联邦国家 苏联 法国 中国 金额(亿美元) 303 108 14 6 备注:同输出租借物资相联系,战时美国出口实物量增长近2倍,进口仅 增加20%,1945年资本输出比1939年增长34.1%。 ①为同法西斯国家作战的盟国提供了必要的战略物资 ②支持了反法西斯战争 ③有助于美国资本进入各国市场 ④提出法案的目的是为了巩固世界反法西斯联盟 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 答案 A 解析 美国通过《租借法》向英联邦国家、苏联、法国、中国等反法西斯国家提供武器和军 舰、机器设备和材料、粮食、石油产品等必要的战略物资,故①正确;美国向同法西斯国家 作战的盟国提供了必要的战略物资,支持了反法西斯战争,故②正确;据材料“1945年资 本输出比1939年增长34.1%”可知,美国通过《租借法》使美国资本进入各国市场,故③ 正确;1942年1月1日世界反法西斯联盟成立,而美国《租借法》于1941年3月通过,故 ④错误。选择A项符合题意。 4.(2021·广东卷)如图漫画可用来说明当时美国( ) A.货币贬值已缓解了经济危机 B.经济模式改弦易辙势在必行 C.社会保障制度已经建立 D.国家干预政策初见成效 答案 B 解析 漫画反映了罗斯福对胡佛下达逐客令,意思是罗斯福改变胡佛自由放任的经济政策, 采取国家对经济的干预,故选B;漫画无法体现货币贬值的信息,排除A;根据“我的确同 情任何将要失去住所的人”可知,一些贫困的人可能无家可归,社会保障制度还没有建立, 国家干预政策的成效还没有体现,排除C、D。5.(2020·山东卷)英国学者彼得·哈格特为阐明引发国家间冲突的各类地理因素编绘了一张假 想国地图。下图所示为其中的四类因素。1938年,法西斯德国制造了苏台德问题,进而占 领了苏台德地区。这一事件的起因可以归类于( ) A.① B.② C.③ D.④ 答案 D 解析 苏台德问题是第二次世界大战爆发前,于1938年发生在捷克斯洛伐克与纳粹德国之 间围绕苏台德地区(捷克斯洛伐克境内邻近德国讲德语居民所居住的地区)的一次冲突,这一 事件的起因可以归类于④少数民族从邻国流散出来,故选D项;中东地区盛产石油,拥有 具有国际意义的资源,与材料所述“苏台德地区”不符,排除A项;1938年法西斯德国制 造了苏台德问题,是德国霸权主义的表现,苏台德地区并未威胁到德国领土,排除B项; 德国靠近波罗的海,不属于内陆国家,与“内陆国的走廊权”无关,排除C项。 课时精练 一、选择题(每题3分,共36分) 1.下表是德国纳粹党在德国参与选举的数据统计(部分),据此可知( ) 时间 获得议会席位(个) 获得选票数(万张) 占票数的比例 1924年 14 90.8 2.9% 1928年 12 81 26% 1930年 107 64.7 20.5% 1932年 230 1 379.9 44.3% A.德国右翼势力开始抬头 B.世界大战欧洲的策源地已经形成 C.纳粹党非法夺取了政权 D.纳粹党上台是经济危机下的产物 答案 D 解析 根据表格可以看出,德国纳粹党在议会中的支持率逐渐升高,说明在经济危机的冲击 下人们迫切需要寻找新的出路,纳粹党的上台实际上是经济危机下的产物,D项正确;“开始抬头”和“已经形成”的说法在材料中无从体现,排除A、B项;纳粹党是通过合法的选 举获得了政权,排除C项。 2.1935年,法国总理在阐述对意大利政策时表示:如果意大利向多瑙河、巴尔干扩张,会 造成欧洲战争,如果他们在非洲沙漠通行无阻,或者就能安静下来。这一政策( ) A.遏制了意大利法西斯势力 B.有利于欧洲的和平稳定 C.是基于维护法国既得利益 D.缓和了法意之间的矛盾 答案 C 解析 题干内容说明法国总理反对意大利在欧洲扩张,主张意大利到非洲去扩张,据此可知, 这一观点的出发点是维护法国在欧洲的既得利益,故选C项;根据所学知识可知,法国总 理的这一政策并没有遏制意大利法西斯势力在欧洲的扩张,排除 A项;既然这一政策并没 有遏制意大利法西斯势力在欧洲的扩张,并最终导致二战的爆发,说明这一政策并没有维护 欧洲的和平与稳定,也没有缓和法意矛盾,排除B、D项。 3.(2022·北京海淀区一模)《德国通史》写道,德国法西斯产生于民族感情受到挫折的土壤 上,这种挫折逆反成为一种民族复仇主义。而纳粹分子又认为德意志民族是世界上“最优秀 的民族”,因此,不仅要求恢复本民族“原有地位”,还要把“生存空间”作“无限的扩 大”。上述材料所反映的德国法西斯上台的条件是( ) A.自由主义思潮的膨胀 B.欧洲战争策源地形成 C.英法绥靖政策的纵容 D.极端民族主义的滋长 答案 D 解析 依据材料可知,德国的法西斯源于民族复仇主义,故选 D项;自由主义追求发展, 相信人类善良本性,以及拥护个人自治权,与法西斯存在很大区别,排除 A项;欧洲战争 策源地形成是德国法西斯上台的结果,排除B项;英法绥靖政策的纵容是客观条件,而材 料中所述是德国自身的条件,排除C项。 4.1939年9月,英、法、德、意四国首脑在慕尼黑开会解决捷克斯洛伐克问题。会上面对 意大利和德国提出的由德国占领苏台德地区的建议,法国总理吹捧这是“本着客观和现实的 精神提出来的”,英国首相竟宣称他也“想到过一个同这个建议相似的解决办法”。这表明 英法( ) A.极力遏制法西斯扩张 B.无力抗击德国的侵略 C.努力维护欧洲的和平 D.大力地推行绥靖政策答案 D 解析 根据材料和所学知识可知,1939年9月,英、法、德、意四国首脑在慕尼黑开会解 决捷克斯洛伐克问题,最终签订《慕尼黑协定》,英、法两国为避免战争爆发,牺牲捷克斯 洛伐克的利益,将苏台德等地区割让给纳粹德国,D项正确,排除A项;英法不是无力抗 击德国,而是对德国妥协,排除B项;英法的绥靖政策,没有起到维护欧洲和平的作用, 排除C项。 5.(2023·济宁模拟)1940年9月16日,美国《兵役登记法》正式生效,规定对年龄从21至 35岁的男性公民进行登记,以便必要时招募新兵入伍,这在美国历史上还是第一次。这一 做法表明美国( ) A.彻底放弃孤立主义 B.开始调整中立政策 C.全国卷入世界大战 D.着手应对战争威胁 答案 D 解析 根据材料所给时间“1940年”可知,这一时期处于第二次世界大战时期,美国招募 新兵入伍是为了着手应对战争威胁,D项正确;“彻底放弃孤立主义”说法太绝对,排除A 项;材料体现不出“开始调整中立政策”,排除B项;这一时期美国全国没有卷入世界大 战,排除C项。 6.(2022·锦州一模)下图为二战时期苏联漫画家叶菲莫夫的作品——《“法西斯”炸弹将被 移走》,图中钳子所夹者为希特勒。这幅漫画( ) A.说明了法西斯集团失败已成定局 B.强调了国际合作的重要性 C.表明对德分区占领设想初步形成 D.凸显了苏联的主战场地位 答案 B 解析 题干内容所述及的时间是“二战时期”,在漫画中,美国、英国和苏联共同努力,把 代表“法西斯”炸弹的希特勒夹走,说明该漫画强调大国之间进行合作的重要性,故选B 项;漫画的着重点在于强调大国之间的合作,而不是法西斯集团的“失败”,排除A项; 在漫画中并没有任何有关瓜分德国的信息,排除C项;漫画内容强调的是美国、英国和苏 联的合作,而不是凸显苏联的主战场地位,排除D项。7.波茨坦会议对德国确定了“四D计划”,即非军事化、非纳粹化、非工业化(消除军工和 垄断)和民主化,以期彻底改造德国社会。其中,“非纳粹化”的目标是根除纳粹主义存在 的社会根源,通过对纳粹追随者的甄别和审判来教育德国民众。“非纳粹化运动”旨在( ) A.彻底清算德国法西斯法律组织与战犯 B.深入社会基层扫除法西斯势力的残余 C.为德国战后和平崛起创造有利条件 D.维护战后世界的和平与发展 答案 D 解析 波茨坦会议是二战结束之际美、英、苏三国召开的重要国际会议,美、英、苏三国通 过波茨坦会议构建战后的世界格局及战争遗留问题,故其宗旨在于整个战后世界而非德国, 故选D。A、B、C三个选项都是“非纳粹化”运动对德国带来的影响和后果,解决德国问 题最终也是指向世界的和平与发展,故排除。 8.(2022·江西省重点中学协作体高三联考)1939年,苏联人勃兰切尔创作了一首名为《喀秋 莎》的爱情歌曲,描绘了苏联春回大地时的美丽景色和一个名叫喀秋莎的姑娘对离家在外的 情郎的思念。但是,这首歌曲在当年并没有流行,而是在两年后的苏联卫国战争中,伴着隆 隆的炮火流传开来。这说明( ) A.文艺创作要符合时代的需要 B.文艺作品也具有强大战斗力 C.人民认可的艺术才具有价值 D.政治需要推动了文艺的发展 答案 D 解析 据材料可知,这首歌曲激励了苏联士兵战胜德国侵略的斗志和保家卫国的决心,适应 了当时的战争需要,因此广为流传,故选 D项;材料强调的是文艺创作因为适应战争需要 而广为流传,而A项中偷换概念,并非是时代需要,排除A项;文艺作品鼓舞了士兵的战 斗力,并不是作品本身具有战斗力,排除B项;材料主旨强调卫国战争的爆发推动了歌曲 的流行,C项与材料主旨不一致,排除C项。 9.(2023·海口高三学业水平诊断)1943年的《开罗宣言》以中、美、英三国首脑会谈精神为 基础,由美方代表草拟,经中、美、英三方代表认真讨论(中国代表据理力争),三国首脑同 意,并征得斯大林的完全肯定,最终公布。由此可见,《开罗宣言》的发表( ) A.提高了中国国际地位 B.体现了大国强权政治 C.遏制了日本侵略活动 D.维护了中国独立地位 答案 A 解析 据材料可知,中国以大国身份参加且“中国代表据理力争”,最终得到英、美、苏等 国同意,说明《开罗宣言》的发表提高了中国国际地位,故选 A项;四国首脑共同同意,故不是大国强权政治,排除B项;《开罗宣言》抨击了日本侵略暴行,在一定程度上有利 于遏制日本侵略活动,但“遏制了”表述过于绝对,排除C项;此时中国尚没有实现民族 独立,排除D项。 10.(2022·德州高三诊断性测试)下图是1945年雅尔塔会议后英国漫画家绘制的漫画《TAKE ME IN,MISTER?》(带我进去吧,先生?)该漫画意在揭示雅尔塔会议( ) A.凸显了大国主导地位 B.激化了盟国内部矛盾 C.加速了美苏利益冲突 D.违背了世界和平潮流 答案 A 解析 据漫画内容可知,小国不能随意进入会场,或者需要在大国的陪同下进入,说明雅尔 塔会议是由大国主导的国际会议,故选 A项;雅尔塔会议巩固和维护了美、英、苏战时同 盟,为反法西斯胜利奠定了基础,排除B项;通过漫画可以看出美苏作为大国,在会议中 占据主导地位,但是无法看出两国利益冲突,排除C项;雅尔塔会议构建了战后国际政治 秩序,有助于维护世界和平,排除D项。 11.在世界反法西斯战争胜利75周年的纪念日,美国国防部发表电子宣传册《欧洲胜利日: 庆祝与思考的时刻》,称第二次世界大战始于“德国与苏联入侵波兰之时”,而在1939年 10月26日,英国外交大臣哈利法克斯勋爵在上议院演讲中称“必须明白:德国与苏联在波 兰的行为有所不同……苏联政府推进的边界,大体正是凡尔赛会议后寇松爵士提倡的边界”。 这表明( ) A.美英在对苏政策方面存在分歧 B.政治目的影响对国际争端的评判 C.美国否认苏联对于二战的贡献 D.英国纵容苏联以维护凡尔赛体系 答案 B 解析 由所学知识可知,世界反法西斯胜利75周年是2020年,美国在2020年宣称第二次 世界大战始于德国与苏联入侵波兰,是出于反对俄罗斯的需要,1939年英国认为德国与苏 联在波兰的行为有所不同,是出于拉拢苏联,对付德国的需要,都是因为政治目的影响其对 国际争端的评判,B项正确;2020年,苏联早就已经解体,排除A项;材料并未涉及美国 关于苏联对二战贡献的评判,排除C项;英国意图拉拢苏联,对付德国,排除D项。 12.(2022·大连高三模拟)据《二十世纪以来的战争和平与世界发展》载,雅尔塔体系包括: 欧洲雅尔塔体系,即通过分区占领划分美英和苏联在欧洲的势力范围;东亚雅尔塔体系,即 美苏在朝鲜受降的“三八线”协议等;“中间地带”雅尔塔体系,即把其他地区的殖民地转交给联合国托管……这体现出雅尔塔体系( ) A.大国强权政治色彩 B.顺应多极化的趋势 C.承认民族解放运动 D.倡导和平民主原则 答案 A 解析 根据材料可知,雅尔塔体系体现了美英和苏联等强国对弱国的瓜分和控制,A项正确; 材料中未涉及政治多极化的发展,排除B项;材料与民族解放没有直接的联系,排除C项; D项与材料信息相悖,排除。 二、非选择题(共29分) 13. (15分)阅读材料,回答问题。 材料一 和约中关于经济的条文,其苛狠和愚蠢,竟达到显然不能实现的程度。德国被宣判 必须缴付惊人的巨额赔款。实际上,要掠夺一个战败国家,唯一的办法就是把所需要的、可 以搬动的东西运走,和驱使战败国一部分人担任永久的或暂时的劳役。 ——摘编自丘吉尔《第二次世界大战回忆录》 材料二 丘吉尔年表(部分) 1919年参加协约国最高军事委员会会议,提出成立俄罗斯问题委员会,主张 对苏俄进行国际性干涉 1926年,英国职工总会因矿工薪资问题举行全国大罢工,丘吉尔对待罢工态 度强硬,建议用机关枪驱散罢工矿工 1938年6月,丘吉尔所著《英国仍在沉睡》一书由哈拉普公司出版。10 月,激烈抨击《慕尼黑协定》 1940年5月10日,就任英国首相。7—10月,领导不列颠之战 1942年1月1日,与美、苏、中等二十六个国家的代表在华盛顿签署《联合 国家宣言》 1946年3月5日在美国威斯敏斯特学院发表“铁幕”演说 ——摘编自[英]马丁·吉尔伯特《丘吉尔传》 材料三 1940年,日本要求英国关闭滇缅公路,断绝对中国的援助,因为害怕影响自己在 南亚的殖民地利益,英国没有反对,立刻决定关闭滇缅公路三个月,签字的正是新任首相丘 吉尔……罗斯福曾委婉地建议丘吉尔要从旧的殖民主义帝国思维中跳出来,他的回应是:我 出任英国首相不是为了主持大英帝国的葬礼。——摘编自张玮《丘吉尔的另一面》 (1)说明材料一对于研究第二次世界大战的史料价值。(3分) (2)提取材料二、三中的相关信息,对丘吉尔政治家的形象加以阐释。(要求:表述成文,论 证充分,逻辑清晰。)(12分) 答案 (1)丘吉尔的回忆录是研究第二次世界大战的一手史料之一,材料所引内容对于研究 二战爆发的原因有重要的史料价值。回忆录具有主观性,需要注意与其他史料相互印证。(2)信息:干涉苏俄、暴力驱散矿工罢工、铁幕演说;抨击《慕尼黑协定》、领导不列颠之 战、签署《联合国家宣言》;因害怕影响殖民地利益,关闭滇缅公路,“不是主持大英帝国 的葬礼”等。(若从材料中提取其他有效信息并加以阐释,言之有理,即可得分。) 阐释:①时代背景:两次世界大战;十月革命与工人运动发展;冷战局面出现;亚非拉民族 民主运动发展;国际格局剧烈变动。 ②内涵:干涉苏俄、暴力驱散矿工罢工、铁幕演说等体现了丘吉尔是反共反社会主义者;抨 击《慕尼黑协定》、领导不列颠之战、签署《联合国家宣言》等体现了丘吉尔是反法西斯主 义者;害怕影响殖民地利益、关闭滇缅公路、“不是主持大英帝国的葬礼”体现了丘吉尔是 英国殖民利益的维护者。 ③评价:丘吉尔政治家形象具有多面性。他抵抗法西斯侵略,为世界反法西斯战争的胜利作 出了贡献,但他反共产主义,维护殖民利益,反映了其时代和阶级局限性。 14.(2022·天津市河西区二模)(14分)阅读材料,完成下列要求。 材料 历史漫画可以叙史解史。它往往针对重大历史事件、重要历史人物等,使用夸张、比 喻、寓意、突出细节等方式,集中反映特定的历史内容和相关历史背景,以及作者对历史问 题的认识、解释与看待历史的立场。下面是一幅历史漫画及其构思,其中蕴含着历史内容和 历史寓意。 四人的聚会 漫画《四人的聚会》构思:漫画中的四个人物分别是英国首相张伯伦、法国总理达拉 第、意大利的墨索里尼和德国纳粹党头子希特勒,漫画设计他们在捷克斯洛伐克大使馆举行 聚会,大使馆墙上还挂着捷克斯洛伐克总统贝奈斯的肖像。画面中四位历史人物完成了交易 正在庆贺,大家一起干杯说道:“好了,在我们继续前,先要作自我牺牲。” ——摘编自吴广伦等《老漫画中的法国史:17世纪至20世纪末》 (1)依据材料和所学知识,说明上述漫画及构思中包含的历史背景和历史内容。(8分) (2)结合所学知识,说明上述漫画及构思中包含的符合史实的寓意。(6分) 答案 (1)背景:1931年日本发动九一八事变,侵占中国东北;1933年,德国纳粹党建立法 西斯独裁统治;1936年在亚洲和欧洲形成两个战争策源地;1938年,德国吞并奥地利,并 对捷克斯洛伐克提出领土要求,英法实行绥靖政策。 内容:英法与德意签订《慕尼黑协定》,把捷克斯洛伐克的苏台德等地区割让给德国,更加 助长了法西斯国家的侵略气焰。 (2)寓意:“四人聚会”在捷克斯洛伐克大使馆是指英、法、德、意四国首脑在慕尼黑开会, 商讨割让捷克斯洛伐克领土问题;“四人完成交易”是指他们共同签订了《慕尼黑协定》; “自我牺牲”是指英法对德意法西斯实行绥靖政策,英法不惜牺牲盟友捷克斯洛伐克的利益来换取希特勒对和平的许诺。