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第十六章
电压 电阻
第 2 节 串、并联电路中电压的规律
一、串、并联电路中电压的特点
1.串联电路电压的特点:串联电路两端的总电压等于各串联部分两端电压_______,表达式:
U=U+U+···+U。
1 2 n
2.并联电路电压的特点:并联电路各支路两端电压_______,表达式:U=U=U=···=U。
1 2 n
二、电池组及其特点
1.串联电池组
取几节相同的电池,_______相连组成的电池组,叫串联电池组。串联电池组的总电压等于各节电池两端
电压______。
2.取几节相同的电池,正极与正极、负极与负极________组成的电池组叫并联电池组。并联电池组的电
压等于_______两端的电压。
之和 都相等
首尾依次 之和 分别连在一起 一节电池
一、串、并联电路电压的计算首先对电路进行分析,判断出电压表的测量范围,然后根据串、并联电路电压的规律进行计算,串联电路
两端的总电压等于各部分电路两端的电压之和(即U=U+U+···+U);并联电路各支路两端的电压相等(即
1 2 n
U=U=U=···=U)。学科,网
1 2 n
【例题1】(2018·长沙模拟)图(a)所示电路,当闭合开关S后,两个电压表指针偏转均为图(b)所示,则电
阻R 和R 两端的电压分别为
1 2
A.8 V 2 V B.10 V 2 V C.2 V 8 V D.2 V 10 V
参考答案:A
试题解析:因为电阻R 和R 串联,而电压表V 测量的是电源电压,电压表V 测量的是R 电压,所以电
1 2 1 2 2
压表V 的示数比电压表V 的示数大;故电压表V 选的是0~15 V的量程分度值为0.5 V,根据指针位置,电
1 2 1
压表读数为10 V;电压表V 选的是0~3 V的量程,分度值为0.02 V,根据指针位置,电压表读数为2 V;根据
2
串联电路的电压关系U=U﹣U=10 V﹣2 V=8 V。故选:A。
1 2
二、运用“去表法”分析电路
在电路中同时出现多个电流表和电压表,导致电路变的较为复杂,为了弄清电路中各用电器的连接形式,
找出电流和电压的规律,可以先用“去表法”处理电路。即把电流表看成导线,电压表看成断路。
【例题2】俄罗斯“库尔斯克”号核潜艇在巴伦支海遇难。救援人员在艇内发现了记录潜艇各种信息的
“黑盒子”,其某一部件外壳上三个电压表的示数分别为U、U、U,三个电流表的示数分别为I、I、I,它的
1 2 3 1 2 3
内部结构如图所示,以下对各数据的分析正确的是
A.U=U=U B.I=I=I C.U=U+U D.I=I+I
1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3
参考答案:B
试题解析:由电路图可知,电阻R、R 串联,三个电流表测量串联电路中的电流,根据串联电路各处的电
1 2
流相等,三个电流表的示数相同,即I=I=I。电压表V 测量R 两端的电压U,电压表V 测量R 两端的电压
1 2 3 1 1 1 2 2U,电压表V 测量R 和R 串联两端的总电压U,所以U+U=U。故B正确为答案。
2 3 1 1 3 1 2 3
1.(2018·衡阳模拟)如图所示,电源电压为3 V,闭合开关后,电压表的示数为2 V。下列描述不正确的是
A.L两端电压为2 V
l
B.L两端电压为1 V
l
C.L 两端电压为2 V
2
D.L和L 两端电压之和为3 V
l 2
2.(2018·武汉模拟)如图所示,两个灯泡完全相同,电源电压为6 V。闭合开关,关于电压表示数和灯L 两端
2
的电压,下列说法正确的是
A.3 V 3 V B.1.5 V 3 V C.3 V 1.5 V D.6 V 3 V
3.在如图电路中,开关闭合时,电压表V、V、V 的读数分别是U、U、U,则U、U、U 的关系正确的是
1 2 3 1 2 3 1 2 3
A.U=U+U B.U=U=U C.U>U>U D.U>U>U
1 2 3 1 2 3 1 2 3 3 2 3
4.如图所示,a、b是电流表或电压表,闭合开关S后,灯L、L 都发光,则下列对电表的判断正确的是
1 2A.a、b均为电流表 B.a、b均为电压表
C.a为电流表,b为电压表 D.a为电压表,b为电流表
5.如图是玩具汽车的电路图,以下有关说法中正确的是
A.电动机与灯泡是并联的
B.电动机与灯泡是串联的
C.电动机与灯泡工作时两端的电压不相等
D.开关S 控制整个电路
2
6.(2018·德州模拟)如图甲所示的电路中,当闭合开关后,两个电压表指针偏转均如图乙所示,则电灯L 和
1
L 两端的电压分别为
2
A.4.8 V 1.2 V B.6 V 1.2 V C.1.2 V 6 V D.1.2 V 4.8 V
7.在探究串联电路电压关系实验中,物理实验小组按如图所示的电路测得V的示数是3.8 V,V 的示数是2.3
1
V,V 的示数应为
2
A.1.5 V B.2.5 V C.5.1 V D.3.8 V8.(2018·临清期末)如图所示电路中,已知电源电压为10 V,闭合开关S后,电压表示数为6 V,则
A.灯L 两端的电压为6 V
1
B.灯L 两端的电压为6 V
2
C.灯L 两端的电压为4 V
2
D.灯L 和电源两端的电压之和为6 V
1
9.如图(a)所示的电路中,当开关S闭合后,电路中通过的电流是0.1 A,电压表V 和V 的示数如图(b)所示,
1 2
则灯L、L 两端的电压不可能是
1 2
A.0.9 V,3.6 V B.0.9 V,0 V
C.4.5 V,0 V D.4.5 V,4.5 V
10.(2018·河师大附中月考)如图所示,在探究“串联电路电压的关系”时,闭合开关S后,电压表V 的示数
1
是2.5 V,V 的示数是3.8 V,则电压表V 的示数是
2 3
A.1.3 V B.2.5 V C.3.8 V D.6.3 V
11.如图所示,在“探究串联电路中电压的规律”时,小雨同学用电压表测出AB、BC、AC两端的电压分别为
U =3 V,U =3 V,U =6 V,在表格中记录数据后,下一步应该做的是
AB BC AC
A.整理器材,分析数据,得出结论B.对换L 和L 的位置,再测出一组电压值
1 2
C.改变电源电压,再测出几组电压值
D.换用不同规格的小灯泡,再测出几组电压值
12.(2018·临清一模)某同学连接的电路如图所示,他所用的电源是四节干电池串联组成的电池组,当他将开
关闭合后,电压表的示数为4V,则L 两端的电压为________V,L 两端的电压为________V。
1 2
13.如图所示电路中,若电源电压为6 V,电压表的示数为2 V,则灯泡L 两端的电压为______V,L 两端的电
1 2
压为______V。
14.如图当开关闭合后,两灯都发光,此时V、V 表的读数分别是4 V和2.5 V,则电源电压为______V,灯L
1 2 1
两端的电压为______V,灯L 两端的电压为______V。
2
15.如图所示,电源电压恒定,当开关S 闭合、S 断开时,电压表的示数为3伏;当S 断开、S 闭合时,电压表
1 2 1 2
的示数为4.5伏,则灯L 两端电压为______伏,灯L 两端电压为______伏。
1 2
16.李瑞同学在参加六盘水市物理实验技能大赛时,对串联电路电压规律进行了探究。
【猜想与假设】串联电路总电压等于各用电器两端电压之和。学、科网【设计与进行实验】
(1)按如图所示的电路图连接电路;
(2)闭合开关,用电压表测出L 两端的电压;
1
(3)在测L 两端的电压时,李瑞同学为了节省时间,采用以下方法:电压表所接的B点不动,只断开A点,
2
并改接到C点上;
(4)测出AC间的电压。
【交流与评估】
(1)在拆接电路时,开关必须_________;
(2)李瑞同学用上面的方法能否测出L 两端的电压?____________,为什么?____________________;
2
(3)方法改进后,实验数据记录如下表,李瑞同学分析后得出结论:串联电路总电压不等于各用电器两端
的电压之和;他的结论与猜想是否相符_____________;这个实验在设计方案上还存在的不足之处
是__________________________________写出一条)。
17.(2018·南宁段考)在做“探究串联电路中的电压规律”的实验时,有多个灯泡可供选择,小明把两只灯泡
L、L 串联起来接到电源上,如图所示:
1 2
(1)当分别把电压表连在图中AB两点、BC两点及AC两点时,闭合开关后测得的数据是:U =0,U =12 V,
AB BC
U =12 V,则故障可能是________________________________。
AC
(2)故障排除后,实验正常进行,通过测量得到了两组实验数据如下表:分析两组实验数据,可得出:__________________________________________。
(3)本实验设计你认为有什么不合理或可以改进的地方吗?___________若有,请加以说明
______________________________________。
18.(2018·蓝田期末)小兰同学对串联电路电压规律进行了探究。
(1)根据电路图甲,用笔代替导线连接实物电路图乙。
(2)如图甲所示闭合开关,发现 L 不发光,L 比较亮,电压表示数为零,则小灯泡 L 的故障是
1 2 1
________________________________;
(3)排除故障后,小兰正确测出了L 两端的电压,在测L 两端的电压时,小兰打算采用以下方法:电压表
1 2
所接的B接点不动,只断开A接点,并改接到C接点上。此操作可能会导致电压表出现的现象是
_____________________。
(4)最后,小兰按照正确的方法测出了L、L、AC之间的电压U =2.4 V,U =1.6 V,U 的示数如图丙所
1 2 L1 L2 AC
示,读出U =_____V,并得出了实验的最终结论。实验结论为:_________________________。
AC
(5)此实验依然存在着一定的缺陷,你的改进方法是:________________________________________。
19.如图甲所示,S闭合后,A、A、V三只电表的指针均如图乙所示,已知V表接入的是“–”、“15”,请回
1 2
答:
(1)电源电压、L、L 两端的电压各是多少?
1 2
(2)通过L、L 的电流为多大?
1 220.(2018·耒阳冠湘学校段考)如图所示电路图中,定值电阻R<R<R.下列说法正确的是
1 2 3
A.S断开时,电压表V 的示数为零
2
B.S断开时,电压表V 的示数为零
1
C.S闭合后,电压表V 的示数大于V 的示数
1 2
D.S闭合后,两块电压表的示数之和等于电源两端电压
21.(2018·山东五县一模)如图是玩具警车的电路,以下说法中正确的是
A.电动机与小灯泡工作时互不影响
B.开关S 控制整个电路
2
C.电动机与小灯泡工作时两端的电压不相等
D.开关S、S 都闭合时电动机与小灯泡是串联的
1 2
22.如图所示,电源电压保持不变,当开关S 闭合,S 断开时,电压表示数3 V,当S 断开,S 闭合时,电压表
1 2 1 2
示数4.5 V,则灯泡L 和L 两端的电压分别是
1 2
A.3 V和5.5 V B.1.5 V和4.5 V C.3 V和1.5 V D.1.5 V和3 V
23.(2018·武汉解放中学月考)小明按如图甲所示的电路进行实验,当开关闭合后,V 和V 的指针位置完全
1 2
一样,如图乙所示,造成这一现象的原因是A.可能L 开路
1
B.可能V 和V 所选量程不相同,L 短路
1 2 1
C.可能L 短路
2
D.可能V 和V 所选量程不相同,电路各处完好
1 2
24.(2018·上饶三校月考)如图所示,根据漫画中的对话,可以判断电表____(选填“1”或“2”)是电流表,这
种直接将电流表接在电源上的现象称为_____。
25.(2018·丹徒实验学校月考)如图,电源电压保持不变,当开关S 闭合,S 断开时,电压表的读数是3V;当
1 2
开关S 断开,S 闭合时,电压表的示数是5 V,则当S、S 都断开时,灯L 两端的电压U=____V,L 两端
1 2 1 2 1 1 2
的电压U=____V。
2
26.(2018·威海模拟)在图所示的电路中,当S 闭合,S、S 断开时,电压表的示数为6 V,当S、S 断开。S 闭
1 2 3 1 3 2
合时,电压表的示数为3 V,那么电源电压是________V。当S、S 闭合,S 断开时,电压表的示数是
1 3 2
________V。(假设每次改变开关闭合后,电压表在电路中的接法符合要求)27.(2018·河南一模)图为探究串联电路电压特点“的实验。
(1)实验中应选择规格________(选填“相同”或“不同”)的小灯泡。
(2)实验时,小芳保持电压表的B连接点不动,只断开A连接点,并改接到C连接点上,测量L2两端电
压。你认为她能否测出L 两端电压?,理由是________________________________。
2
(3)测量完成后,进行小组交流讨论,下表选录了四个小组的数据,你认为这些数据是否合理?请说明理
由。答________________________________________。
实验小组 L 两端电压/V L 两端电压/V 串联总电压/V
1 2
1 1.4 3.1 4.5
2 3.0 1.3 4.4
3 1.1 1.7 2.8
4 1.8 1.2 3.0
28.在做“探究串联电路中的电压规律”的实验时,有多个灯泡可供选择,小阳把两只灯泡L、L 串联起来接
1 2
到电源上,如图所示。
(1)当分别把电压表连在图中AB、BC及AC时,闭合开关S后测得的数据是U =0 V,U =12 V,U =12
AB BC AC
V,则故障可能是______。
(2)故障排除后,实验正常进行,小阳测得了一组数据如下表所示:
A、B间电压U /V B、C间电压U /V A、C间电压U /V
AB BC AC
4 8 12
(3)小阳由此数据得到一个普遍的结论,即“串联电路的总电压等于各串联导体两端电压之和”。小明认
为小阳所得的实验结论是不可靠的,他仅仅靠一组实验数据测量是不能得到一个普遍结论的,要想
得到一个具有普遍意义的实验结论,小明建议小阳接下来应该采取的做法是______________。
29.(2018·长春校级月考)小芳和小明同学在物理实验室对串联电路电压规律进行实验探究时,利用现有的器材按如下步骤进行了操作:
(1)按图所示的电路图连接电路,在拆接电路时,开关应该_____;
(2)闭合开关S,用电压表测出L 两端的电压;学;科网
1
(3)在测L 两端的电压时,小芳连接的电路如图所示。图中只有一根导线连接错了,请你在连错的导线
2
上打上“×”号,并用笔画线代替导线将电路连接正确。
小明同学为了节省实验时间,采用以下方法:电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并改接到
C接点上;小芳同学用上面的方法_____(填“能”或“不能”)测出L 两端的电压。因为
2
___________________。
(4)测出AC间的电压。
(5)方法改进后,测出AB、BC、AC间的电压记录在如表中,小芳同学依据本次实验数据可以得出的结论
是:串联电路总电压_____各用电器两端的电压之和(填“等于”或“不等于”)。这个实验在设计
方案上存在的不足之处是___________________。
30.如图所示的电路,电源电压是3 V,开关S闭合后,电流表的示数是1.2 A,通过灯泡L 的电流是0.5 A,则
1
流过灯泡L 的电流是多少?L 两端的电压是多少?
2 2
31.(2018·成都)如图所示的串联和并联电路,两个灯泡规格不同,开关S闭合,关于电路中的电流或电压关系,下列说法正确的是
A.甲电路中,U=U=U
1 2
B.甲电路中,U>U=U
1 2
C.乙电路中,I=I+I
l 2
D.乙电路中,I>I=I
1 2
32.(2017·枣庄)如图所示,与实物图一致的电路图是
33.(2017·宜昌)两只小灯泡L 和L 连接在同一电路中,以下哪个特点可以确认两灯是并联的
1 2
A.两灯亮度不同
B.两灯两端的电压相等
C.通过两灯的电流相等
D.通过两灯的电流不相等
34.(2017·安徽)如图所示,电源电压保持不变,a是从电压表的负接线柱引出的导线接头。a与b处相接时,
电压表示数为6.0 V;使a与b处断开,然后与c处相接,闭合开关S后,电压表示数为4.5 V,这时灯泡
L 两端的电压为______V。
235.(2016·自贡)某同学连接的电路如图所示,他所用的电源是四节新干电池串联组成的电池组,当他将开关
闭合后,电压表的示数为2 V,则L 两端的电压为______,L 两端的电压为_______。
1 2
36.(2016·四川)如图所示的电路,闭合开关S,定值电阻R 与R 的连接方式是______,电压表测的是
1 2
________两端的电压。
37.(2016·揭阳)如图所示的电路中,甲、乙两处分别接入电流表或电压表。当S闭合后,为使两灯均能发光,
则
A.甲接入电流表,乙接入电压表
B.甲、乙均接入电流表
C.甲、乙均接入电压表D.甲接入电压表,乙接入电流表
38.(2016·宜昌)如图所示的电路,开关闭合后两灯发光,以下说法正确的是
A.电压表V的示数一定等于V 的示数
1
B.电压表V的示数一定大于V 的示数
1
C.电流表A的示数一定等于A 的示数
1
D.电流表A的示数一定等于A 示数的2倍
1
39.(2018·梧州)小明和小华同学在“探究串联电路电压的规律”实验中,都设计了如图甲所示的电路。
(1)连接电路前,小明发现电压表指针如图乙所示,接下来他要对电压表进行的操作是______。
(2)小明根据图甲连接好电路,闭合开关后,发现电压表示数为零,若只有L 或L 中的一处发生故障,则
1 2
故障可能是______ 写出一种即可 。
(3)排除故障后,小明完成了实验,并把数据记录在下表中。
U /V U /V U /V
AB BC AC
1.4 1.4 2.8
分析实验数据得出两个实验结论:
①串联电路两端的电压______各部分电路两端电压之和:
②串联电路中,各部分电路两端电压相等。
(4)实验结束后小明和小华互相交流,小华指出结论②是错误的,造成结论错误的原因是
__________________,另外,小明的实验在设计方案上还存在另一个不足之处是
__________________________________________。
(5)小明和小华还进行了深入交流,为了节省时间,利用原来的电路图,在测 两端的电压时,电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并把接线改接到C接点上,这个方法______ 选填“能”或“不
能” 测出L 两端的电压,理由是______________________________。
2
40.(2018·自贡)在“探究串联电路电压的特点”活动中。
(1)如图所示,连接电路时,至少需要_____根导线;实验中应选择规格_____(选填“相同”或“不
同”)的小灯泡。
(2)在测L 两端电压时,闭合开关,发现电压表示数为零,原因可能是_________________(填出一种即
1
可)。
(3)小芳保持电压表的B连接点不动,只断开A连接点,并改接到C连接点上,测量L 两端电压。她能否
2
测出L 两端电压?_________,理由是:_____________________________。
2
(4)小明分别出AB、BC、AC间的电压并记录在如下表格中,分析实验数据得出结论:串联电路总电压等
于各部分电路两端电压之和。请对小明的做法进行评价:_____________________________,改进
方法是_________________________。
U /V U /V U /V
AB BC AC
2.6 1.8 4.4
41.(2017·成都)在“探究串联电路的电压”实验中,小涵同学设计了如图所示的电路。
(1)在连接电路中,开关应处于 (选填“闭合”或“断开”)状态。
(2)根据图连接好电路,闭合开关后,她发现两只灯泡都不亮,且电压表示数为0,若只有L 或L 中的一
1 2
处发生故障,则故障是 (填“L 开路”、“L 短路”、“L 开路”、“L 短路”)。学科.网
1 1 2 2(3)故障排除后,小涵选用不同的灯泡,完成了三次实验,并记录了数据。分析下表中的数据,可得出的
结论为:串联电路两端的电压 串联电路中各部分电路两端的电压之和。
1.A【解析】由图知,开关闭合后,两灯串联,电压表测L 两端的电压,则U=2 V,故C正确;已知电源电压为
2 2
3 V,因串联电路中总电压等于各部分电压之和,所以两灯的电压之和为3 V,故D正确;L 两端电压为
1
U=U﹣U=3 V﹣2 V=1 V,故A错误,B正确。故选:A。
1 2
4.C【解析】如果两个灯泡串联,无论a、b是什么仪表,L 都会被短路,故电路不可能为串联;那么两个灯泡的
2
连接方式一定为并联,所以为了使灯泡L、L 正常发光,a处相当于导线,即电流表;b处不能形成通路,
1 2
否则会形成电源短路,故b处为电压表,故ABD错误,C正确。
5.A【解析】串联电路和并联电路的辨别;并联电路的电压规律。由题图可知,当两开关都闭合时,电动机和小
灯泡是并联的,故A正确,B错误;并联电路中各支路两端的电压相等,所以电动机与灯泡工作时两端的
电压相等,故C错误;开关S 在小灯泡所在的支路中,因此开关S 控制小灯泡所在的支路,故D错误。故
2 2
选A。
6.D【解析】由电路图可知:电灯L、L 串联,电压表V 测电源电压,电压表V 测L 两端的电压。因为串联电
1 2 1 2 1
路两端电压等于各部分电压之和,所以电压表V 的示数应大于V 的示数;则电压表V 的量程是0~15 V,
1 2 1
分度值为0.5 V,示数U =6 V;电压表V 的量程是0~3 V,分度值为0.1 V,示数U =1.2 V。电压表V 测
V1 2 V2 2
L 两端的电压,所以L 两端的电压U=U =1.2 V;由于L、L 串联,电压表V 测电源电压,由串联电路的
1 1 1 V2 1 2 1
特点可知:L 两端的电压U=U ﹣U =6 V﹣1.2 V=4.8 V。故选:D。
2 2 V1 V27.A【解析】由电路图可知两灯串联,V的示数是3.8 V,V 的示数是2.3 V,V 的示数应为3.8 V–2.3 V=1.5 V,
1 2
故选A。
8.B【解析】在此题中两个灯泡是串联的,电压表测量的是灯泡L 两端的电压,闭合开关S后,电压表示数为
2
6 V,灯L 两端的电压为6 V;根据串联电路的电压的规律,可以知道灯泡灯L 两端的电压为4 V。故选:
2 1
B。
9.D【解析】由电路图可知,两灯泡串联,电压表V 测电源的电压,V 测L 两端的电压;由于串联电路中总电
2 1 1
压等于各分电压之和,可知电压表V 的示数应大于电压表V 的示数,而由图示可知两个电压表指针的位
2 1
置是相同的,所以可知它们所用的量程不同,则可知电压表V 的示数应是4.5 V,电压表V 的示数应是
2 1
0.9 V,所以可得灯泡L 两端的电压应是4.5 V-0.9 V=3.6 V,故A可能;如果为灯泡L 被短路,此时两个电
2 2
表的示数应是相等的,则灯泡L 两端的电压应为0 V,则为灯泡L 两端的电压应为0.9 V或4.5 V,故BC
2 1
都有可能;不论两个电压表的示数是否相等,两个灯泡两端的电压都是不能相等的,故D错;应选D。
10.D【解析】根据电路图可知,电压表V 测的是灯L 两端电压,V 测的是灯L 两端电压,V 测电源两端电压,
1 1 2 2 3
由于串联电路总电压等于各部分两端电压之和,因此V 的示数为:3.8 V+2.5 V=6.3 V。故选D。
3
13.4 2
【解析】由电路图可知,两灯泡串联,电压表测L 两端的电压,即U =2 V,串联电路中总电压等于各分电
2 L2
压之和,电源的电压U=6 V,则L 两端的电压:U =U–U =6 V–2 V=4 V。
1 L1 L2
14.4 1.5 2.5
【解析】由电路图可知,两个灯泡是串联的,电压表V 的示数为电路的总电压,即电源电压为4 V,电压表
1
V 的示数为L 两端的电压,即U=2.5 V,由串联电路电压的特点可知,灯泡L 两端电压为:U=U–U=4
2 2 2 1 1 2
V–2.5 V=1.5 V。
15.3 1.5 V
【解析】当开关S 闭合、S 断开时,电压表并联在了L 的两端,故L 的电压为3 V,当S 断开、S 闭合时,
1 2 1 1 1 2电压表并联在了电源的两端,故电源电压为4.5 V,则L 两端的电压U=U–U=4.5 V–3 V=1.5 V。
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16.(1)断开 (2)不能 电压表的正负接线柱接反 (3)不符合 只凭一组实验数据得出结论带有偶然性,
不能得出正确的规律
【解析】(1)在拆接电路时,开关必须断开。
(2)在测L 两端的电压时,李瑞同学采用电压表所接的B点不动,只断开A点,并改接到C点上,这种方
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法不能测出L 两端的电压。因为电压表的正负接线柱接反了。
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(3)他的结论与猜想不相符。
实验中存在的不足之处是:只凭一组实验数据得出结论带有偶然性,不能得出正确的规律。应多次进行
实验,找出普遍性结论。
17.(1)灯L 断路(或灯L 短路、或L 短路同时L 断路) (2)串联电路两端的总电压等于各部分电路两端
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的电压之和 (3)有 实验次数太少,不具有普遍性
(3)本题原实验是通过更换不同的灯泡进行多次测量,实验过程较麻烦,可通过调节滑动变阻器进行多
次测量,实验电路图如图所示。
18.(1) (2)短路 (3)电压表指针反向偏转 (4)4.0 V 串联电路两端的总
电压等于各串联部分两端电压之和 (5)换用不同规格的灯泡多做几次实验 学,科网【解析】(1)由电路图可知,两灯泡串联,电压表测量灯泡L 两端电压,如图所示。
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19.(1)U=U=U=6 V (2)I=0.24 A;I=0.96 A
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【解析】(1)L 与L 并联,0~15 V的量程分度值为0.5 V,
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根据指针位置,电压表读数为6 V,
根据并联电路的电压关系:U=U=U=6 V;
1 2
(2)电流表A 测量的是干路电流,电流表A 测量的L 是电流,干路电流大于支路电流,
1 2 1
所以电流表A 选的是0~3 A的量程,分度值是0.1 A,读数是1.2 A;
1
电流表A 选的是0~0.6 A的量程,分度值是0.02 A,读数是0.24 A,
2
I=0.24 A,I=I–I=1.2 A–0.24 A=0.96 A。
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20.AC【解析】S断开时,电压表V 通过R 测量电源电压,所以有示数,电压表V 与电源的负极不通,无示数,
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故A正确,B错误;S闭合后,电压表V 测量R、R 两端的电压,电压表V 测量R、R 两端的电压,因为
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R<R<R,所以电压表V 的示数大于V 的示数,故C正确;S闭合后,由C选项可知,两电压表的示数
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都包含了R 的电压,所以两块电压表的示数之和大于电源两端电压,故D错误;故选AC。
2
21.A【解析】由电路图知道,电动机和灯泡并联连接,所以电动机与小灯泡工作时互不影响,故A正确;电动
机和灯泡并联连接,开关S 在干路上,所以S 控制整个电路,故B错误;因为并联电路两端电压相等,所
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以电动机与小灯泡工作时两端的电压相等,故C错误;开关S、S 都闭合时电动机与小灯泡是并联连接,
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故D错误,故选A。
22.C【解析】当开关S 闭合、S 断开时,如图甲,电压表并联在了L 的两端,故L 的电压为3 V;当S 断开、S
1 2 1 1 1 2闭合时,如图乙,电压表并联在了电源的两端,故电源电压为4.5 V,则L 两端的电压U=U–U=4.5 V–3
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V=1.5 V。
25.2 3
【解析】S、S 断开与否,两灯泡始终串联。当开关S 闭合、S 断开时,电压表测量灯泡L 两端的电压,即
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灯L 两端的电压为3 V;当开关S 断开,S 闭合时,电压表测量电源两端的电压,即电源电压为5 V;由
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于电路两端电压等于各部分电压之和,所以灯L 两端的电压为5 V−3 V=2 V。
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26.9 9
【解析】当S 闭合,S、S 断开时,两灯泡串联,电压表测L 两端的电压,所以U=6 V,当S、S 断开,S 闭
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合时,两灯泡串联,电压表测L 两端的电压,所以U=3 V,根据串联电路的电压特点可知电源的电压
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U=U+U=6 V+3 V=9 V。
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当S、S 闭合,S 断开时,电路为L 的简单电路,电压表测电源的电压,所以L 两端的电压为9 V。
1 3 2 1 127.(1)不同 (2)不能 正负接线柱反接了 (3)合理,测量结果允许有误差
【解析】(1)探究串联电路的电压特点,为了寻找规律,必须换用不同规格的小灯泡进行多次实验,这样
得出的规律才有说服力;
(2)图中电压表测L 两端电压,电流电压表右侧流入,左侧流出,若保持电压表的B接点不动,只断开A
1
接点,并改接到C接点上,这样流入方向与前面相反,即正负接线柱反接了,所以这样不能测L 两端电
2
压;
(3)测量完成后,进行小组交流讨论,如表选录了四个小组的数据,分析数据可知,电路两端的总电压非
常接近各部分电压之和,分析其原因可能是因为:在测量过程中,电源有内阻,导线也有电阻,其两端也
有电压造成的,故在误差允许的范围内,结果是合理的。学科,网
(3)实验时,只测一组实验数据得到的结论具有偶然性,不能说明普遍规律,应多次测量,故应该采取的
做法是:换用不同规格的灯泡(或更换电源或通过调节滑动变阻器)多做几组实验。
29.25.(1)断开 (2)如图所示 (3)不能 正负接线柱接反了 (5)不等于 实验次数太少,不能得出普遍
规律【解析】(1)为保护电路,连接电路时,开关应断开;
(2)电路连接如图所示。
(3)当电压表B点不动,只断开A点,并改接到C点上时,虽然电压表此时与L 并联,但电压表的正负接
2
线柱却是反的,闭合开关后,指针会反向偏转,所以不能测出L 两端的电压;
2
(5)由表格数据可知,U =U +U ,故可得结论:串联电路中总电压等于各用电器两端的电压之和;此
AC AB BC
实验在设计方案上存在的不足之处是只测量了一次,应当改用不同规格的灯泡再测几次,然后再得出结
论。
32.B【解析】分析实物图可知,电流从正极出发,经电流表、灯泡L、开关、灯泡L 回负极,电压表并联在L 两
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端。B图与实物图符合;A图两灯泡并联,与实物图不符合,C图电压表并联在L 两端了,与实物图不符
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合;D图电压表并联在电源两端了,与实物图不符合。故选B。
33.D【解析】灯泡的亮度取决于灯泡的实际功率,两灯亮度不同,只能是实际功率不同,不能说明灯泡的串并
联方式,故A错误;并联电路两灯两端的电压一定相等,串联电路当两个灯泡的规格相同时两灯两端的
电压也相等,故B错误;串联电路通过两灯的电流一定相等,并联电路当两个灯泡的规格相同时通过两
灯的电流也相等,故C错误;通过两灯的电流不相等一定是并联,故D正确;故应选D。36.串联 R
1
【解析】由于电压表的内阻很大,电压表在电路中相当于断路,先将电压表去掉,定值电阻R 与R 依次串联;
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电压表并联在R 两端测R 两端的电压。
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37.A【解析】由图示可知,两灯都发光,只能是并联的,甲和乙不能同时为电流表,会形成短路,故B错误;甲和乙不
能同时为电压表,否则灯泡L 不能发光,故C错误;甲应为电流表,乙应为电压表,故A正确,D错误。
2
38.A【解析】此题考查了并联电路的电流和电压规律,并联电路中各支路电压都相等,等于电源电压;因此A
正确;并联电路中,干路电流等于各支路电流之和,因为两个灯泡的规格不知道,因此CD错误。
39.(1)对电压表进行调零 (2)L 断路(或L 短路) 等于 (4)选用相同规格的灯泡做实验 只测出了一
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组实验数据,实验次数太少,得出的实验结论具有偶然性和片面性 (5)不能 电压表的正负接线柱接
反了
【解析】(1)连接电路前,小明发现电压表指针如图乙所示,指针没有指零刻度,应对电压表进行调零;
(2)由电路图可知,两灯泡串联,电压表测灯泡L 两端的电压。闭合开关后,发现电压表示数为零,且只
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有L 或L 中的一处发生故障;若灯L、L 均不亮,说明电路发生断路,而电压表没有示数,说明电压表的
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两端不能与电源连通,则是L 断路;若L 亮、L 不亮,而电压表没有示数,则可能是灯L 短路;
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(3)由表中实验数据可知,U =U +U ,即串联电路的总电压等于各部分电路电压之和。
AC AB BC
(4)由实验数据可知,各部分电路两端电压相等,该结论是错误的,造成结论错误的原因是选用了规格相
同的灯泡做实验;由实验数据可知,只测出了一组实验数据,实验次数太少,得出的实验结论具有偶然性
和片面性,为得出普遍结论,应改变灯泡的规格进行多次实验或改变电源电压进行多次实验;
(5)为了节省时间,利用原来的电路图,在测L 两端的电压时,电压表所接的B接点不动,只断开A接点,
2
并把接线改接到C接点上,这样做不能测出L 两端的电压,因为根据电路图分析可以看出,直接改接一
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端连线,会造成电压表的正负接线柱接反了。学:科网41.(1)断开 (2)L 开路 (3)等于
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【解析】(1)在连接电路中,为了避免发生短路,开关应处于断开状态。
(2)根据题图连接好电路,闭合开关后,她发现两只灯泡都不亮,且电压表示数为0,说明与电压表并联
以外的支路发生开路,即L 开路。
2
(3)分析下表中的数据,可得出的结论为:串联电路两端的电压等于串联电路中各部分电路两端的电压
之和。