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2025-2026 学年度第一学期高中阶段联考（10 月）
高一历史 2025.10
本试卷共6页，共32小题，满分100分，考试时间75分钟。
注意事项:
1. 答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号和座位号填写在管题卡上。将条形码横贴在答
题
卡右上角“条形码粘贴处”。
2. 作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔在答题卡上对应题目后面的答案信息点涂黑；如
需
改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试卷上。
3. 非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置
上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求
作
答无效。
4. 考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，请将答题卡交回。
一、选择题：满分60分。本大题共30道小题，每小题2分。在每小题列出的四个选项中，
只有一项是符合题目要求的，将正确答案的代码填涂入答题卡内。
1. 公元前3000年以后，中原地区吸收了东南地区的社会风俗和等级制度，从瓮棺葬俗向
竖
穴土坑墓葬俗转变，并通过随葬高端手工业制品来显示墓主人的身份地位。这一现象表
明
A.中原地区手工业技术的发达 B.区域文化之间存在交流
C.东南地区是中华文明的核心 D.南北丧葬习俗趋向统一
2. 考古学家在浙江良渚遗址群的北侧发现了一堵人工堆筑的长墙,墙底宽30多米,最高处
尚
存5米,东西竟然长达4.5公里，推测其为阻挡山洪保护聚落的设施。据此可知，当时
A.农耕生产依赖水利 B.聚落布局以防御为核心
C.阶级分化日益明显 D.社会动员组织能力较强
3. 商代统治者非常相信占卜,很多事情都要通过占卜来了解吉凶。甲骨文中有不少关于战
争、
祭祀、农业、天气、生育、疾病等事情的记录。这一现象体现商朝
A.科学技术发达 B.神权色彩浓厚
C.等级制度森严 D.文字体系成熟
4. 王国维在《殷周制度论》中说：“欲观周之所以定天下，必自其制度始矣。周人制度之
大异于商者，一曰立子立嫡之制”。“立子立嫡之制”的主要目的是
A.实现权力继承的稳定 B.削弱贵族特权
C.吸取前朝灭亡的教训 D.扩大统治疆域5. 春秋前期，由于齐国贵族们残酷的剥削，农奴在公田上的生产劳动已没有积极性了，经
常消极怠工，或结伙逃亡。这一现象导致
A.井田制危机的加剧 B.铁犁牛耕的普及
C.土地私有制的确立 D.贵族政治的崩溃
6. 春秋中晚期，南面楚国不断北侵，北方晋国举行会盟对抗楚国，郑、宋两国地处晋、楚
之间，七八十年来郑国遭战祸七十多次，宋遭四十多次。这一现象主要反映当时
A.社会秩序陷入动荡 B.尊王攘夷运动兴起
C.兼并战争异常频繁 D.宗法制度彻底崩溃
7. 西周以周王为元首，但徐、吴、楚等边远诸侯已自称为王；到战国中期以后，中原地区
的诸侯也相继称王。这一现象主要说明战国时期
A.诸侯数量不断减少 B.周王统治权力大大增强
C.中心城市不断涌现 D.传统等级秩序遭到破坏
8. 战国时期，荀子批评惠施、邓析等名家的辩论行为不重视“礼义”，是无用的。但荀子
也接受了名辩思潮的重要观点，比如他对“共名”和“别名”的区分，便与墨家区分
“名”
的种类有关。这一现象反映当时
A.墨家思想成为主流 B.华夏认同观念开始出现
C.百家争鸣愈发激烈 D.不同思想流派相互借鉴
9. 秦为向岭南运粮运兵，在今广西兴安县的山上，开凿了一条连接向北流的湘江和向南流
的漓江的运河。该运河是
A.都江堰 B.郑国渠 C. 灵渠 D.京杭大运河
10. 据睡虎地秦简可知，秦朝有《田律》《仓律》《徭律》等诸多法律条文，对农业生产、
粮食储存、徭役征发等作出详细规定。这反映出秦朝
A.法律体系完备 B.刑法十分严苛
C.重视农业发展 D.社会秩序稳定
11. 秦朝初建时，丞相王绾主张要在较为偏远的原燕、齐、楚国之地实行分封，但未被采
纳。
而上述地区后来成为陈胜、吴广等反秦势力的起兵之地。这一现象反映秦朝
A.分封制度彻底废除 B.地方治理存在隐患
C.徭役繁重导致速亡 D.文化专制引发反抗
12. 在给武帝的建议中，董仲舒批评了汉初的选官制度（如任子和赀选），认为高级官吏
的
子弟和有钱的人“未必贤”，主张从太学生中选拔“英俊”。董仲舒的建议
A.能够加强对官员的监察 B.倡导选官标准的变革
C.旨在贯彻重农抑商政策 D.导致外戚宦官的专权
13. 在西南夷地区，汉武帝册封已投降的少数民族首领为王侯，所封王侯各给印绶；同时
设
立七郡，包括以邛都部为越嵩郡(今四川西昌),滇国为益州郡(今云南晋宁)等。汉武帝的这一举措旨在
A.强化对边疆地区的控制 B.打击地方豪强势力
C.推广郡县与分封并行制 D.促进丝绸之路发展
14. 据《汉书・匈奴传》记载，汉元帝时期，王昭君出塞和亲，“单于欢喜，上书愿保塞
上
谷以西至敦煌，传之无穷”。这一事件
A.结束了汉匈战争 B.促进了民族交融
C.削弱了汉朝国力 D.催生了屯田制度
15. 汉明确规定刺史必须严格按照朝廷规定的“六条”内容对所部郡国守相进行监察。豫
州
刺史鲍宣因“举措烦苛，代二千石署吏听讼，察过诏条”，结果被免职。这一规定
A.削弱了中央对地方的控制 B.有效避免监察官员腐败
C.提高了中央政府行政效率 D.意在规范监察权力运行
16. 《古诗十九首》是东汉后期中下层知识分子的作品，他们为求功名利禄背井离乡、四
处
奔走。部分作品反映出人生无常、及时行乐的思想或走投无路、忧愁苦闷的心态。这
一
现象主要体现当时
A.知识分子阶层追求享乐 B.儒学独尊地位动摇
C.社会矛盾影响文化创作 D.察举制度日益完善
17. 两汉人民创造了灿烂的文化，成就斐然。下列关于两汉文化说法正确的有
①《汉书》是中国第一部纪传体通史体裁的史书
②《神农本草经》是中国古代第一部药物学专著
③东汉蔡伦改进造纸术，推动了文化传播与发展
④汉赋乃采集民歌修改而成，反映社会真实情况
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
18. 西晋陈寿所撰《三国志》以魏为正统，将曹操、曹丕纳入“帝纪”；刘备、孙权列入
“传”；
元代郝经撰《续后汉书》以蜀为正统，将刘备列入“帝纪”，曹操、曹丕则置于“列
传”。
这表明
A.历史真相因年代久远无法探究 B.历史评价缺乏统一标准
C.价值判断影响史学家历史书写 D.元代史学研究更加深入
19. 两晋南北朝以来，以羯鼓、细腰鼓类、齐鼓、鸡娄鼓等为代表的胡乐鼓广泛出现于中
原
地区的宴饮与歌舞表演场合。《魏书》亦载：“世祖……后通西域，又以悦般国（西
域古
国）鼓舞设于乐署。”这一现象反映了
A.胡乐传播促进民族交流与交融 B.西域地区封建化进程加速
C.中原地区人口开始大规模南迁 D.魏晋选官制度出现大变革
20. 太和十年（486年），孝文帝依托东汉儒学大师郑玄的礼说改定郊祀制度，废止郊天的
鲜
卑日礼，郊祀礼由官员主持转变为皇帝亲祀。这一举措意在A.传播儒家礼制文化 B.淡化鲜卑民族特色
C.确立北魏正统地位 D.彰显自己丰功伟绩
21. 唐代诗人胡曾诗曰：“千里长河一旦开，亡隋波浪九天来。锦帆未落干戈起，惆怅龙
舟
更不回。”对该诗解读正确的是
A.全面说明了大运河开通的原因 B.蕴含了历史的鉴诫价值
C.辩证评价了大运河的历史影响 D.指出了隋朝灭亡的根源
22. 618年，李渊在长安称帝，建立唐朝，是为唐高祖。文段中，“高祖”属于
A.庙号 B.尊号 C.谥号 D.年号
23. 唐朝在西域地区采取“军民兼顾”的屯田政策，驻军皆为汉兵，有相当数量的官员携
带
属官和家眷上任。此外，中原人士因通婚、文人出塞、僧人求法等缘故，移居西域也
较
频繁。据材料推知，唐朝时期
A.消除了边疆藩镇割据的隐患 B.边疆地区得到进一步开发
C.实现了内地与西域均衡发展 D.羁縻政策扩大了国家版图
24. 如图是中国古代某一历史时期的“形势和边疆各族”分布图。该时期是
A.秦朝 B.汉朝 C.隋朝 D.唐朝
25. 中晚唐时期，河北藩镇武职僚佐父死子继，兄终弟及，世代为将的现象屡见不鲜。当
时，
河北藩镇武职僚佐通过正常渠道进入朝廷为官的机会和唐廷派入河北藩镇任职的官员
都不多。这反映了
A.中央集权制度稳定有效 B.唐代科举制度逐渐废弛
C.藩镇武职官员素质低下 D.河北藩镇割据态势严重
26. 南朝时期编修家谱、族谱盛极一时，谱牒百氏之学成为一种专门的学问兴盛起来，士
族
借此巩固其“官有世胄，谱有世官”的政治特权。与之直接相关的选官制度是
A.军功爵制 B.世卿世禄制 C.察举制 D.九品中正制
27. 科举制度下，士子应举，原则上允许自由报考、“投牒自应”，不必非得由公卿大臣
或州
郡长官特别推荐。这体现了
A.选官标准的单一性 B.选官方式的主观性
C.选官过程的平等性 D.选官形式的松散性28. 下图是某政治制度的运作程序，该制度是
A.三省六部制 B.三公九卿制 C.中外朝制度 D.中央集权制
29. 唐中期后，“有幼未成丁，而承袭世资，家累千金者，乃薄赋之；又有年齿已壮身居
穷
约，家无置锥者，乃厚赋之”，为解决这种不良现象，唐朝推行
A.均田制 B.租庸调制 C.两税法 D.租调制
30. 唐翰林学士参与密议决策后，帝王政令渐分内外制。翰林学士用白麻纸所撰内制，关
乎
拜免将相、号令征伐、立后建储等重要事项。中书舍人用黄麻所拟外制，则为一般诏
书。
这一变化有利于
A.提高行政效率 B.加强中央集权
C.扩大科举影响 D.转移决策事权
二、非选择题：满分40分。本大题共2小题，其中31题20分，32题20分。请把答案写
在答题卡上。
31. 阅读材料，回答问题。（20分）
材料一
汉初以丞相总天下事，尚书不过少府（九卿之一）属官，治文书而已。武帝
时……臣下章奏上尚书，尚书进于天子，乃下丞相。有政事，天子常与之议。
——《汉官答问》
光武皇帝愠数世之失权，忿强臣之窃命。虽置三公，事归台阁（尚书台）。自此
以来，三公之职，备员而已。
——《后汉书·仲长统传》
（曹）魏置中书省，有监、令（中书省官职）。遂掌机衡之任，而尚书之权渐减
矣。
——《通典·职官典》
（唐制）每事先经由中书省，中书做定将上（上奏皇帝），得旨，再下中书，中
书以付门下若可行，门下又下尚书省，尚书但主书撰奉行而已。
——《朱子语类》材料二
击退游牧民族匈奴的进攻，北修长城。
秦朝
设郡县等措施控制岭南地区。
汉初扩建长城，设置渔阳、上谷等防御据点，与匈奴和亲。
汉武帝时期，通过战争将匈奴逐出漠南地区，在河西走廊设置河西四
两汉 郡。
汉宣帝时期，在乌垒城设置西域都护府管理西域，对西南地区采用笼
络手段加强管理。
先后设置安西都护府和北庭都护府，统辖天山南北。
文成公主入藏带去大批手工艺品和多种技术、医药书籍等。
唐朝
册封靺鞨族粟末部首领为渤海郡王。
对尚未有效控制的边疆采用“羁縻”政策。
（1）根据材料一并结合所学知识，概括汉朝至唐朝中央权力机构的演变历程及演变规
律。（10分）
（2）根据材料二，分析秦汉至唐朝中国边疆治理的特点。（6分）
（3）根据材料并结合所学知识，分析古代中国边疆治理的历史意义。（4分）
32. 阅读材料，回答问题。（20分）
材料一
春秋战国是中国历史上第一个族群大融合的时代。五百多年里，先后涌现出“春
秋五霸”和“战国七雄”，促成了区域性的政治统合和族群融合，造就了一批对中华
民族历史进程影响至深的“大夷”，也极大地拓展了中华民族的核心区。在频繁而深
入的交流融合中，“诸夏”凝聚为“华夏”，与“四夷”等族群共同融汇成华夏共同
体。
——摘编自《中华民族共同体概论》
材料二
据统计，魏晋南北朝时期，北方人民大规模南下，总数约有90万人左右……其流
徙方向大体是北方东部的人民流向南方东部，北方西部的人民流向南方西部。北方人
民到达南方，大都举目无亲，出路之一便是依附早先来到南方的士族或地方豪强，成
为被隐匿的人口。
——摘编自蒋福亚《魏晋南北朝社会经济史》
材料三
（贞观四年，突厥颉利可汗败亡后）其酋长至者，皆拜将军、中郎将等官，布列
朝廷，五品以上百余人，殆与朝士相半。因而入居长安者近万家……又置顺、祐、化、
长四州都督府以处其众……凉州都督李大亮以为徒费中国，不可。太宗曰：“自古皆
贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一，故其种落皆依朕如父母。”
——摘编自【后晋】刘昫等《旧唐书·突厥传上》（1）根据材料一并结合所学知识，归纳春秋战国是“族群大融合时代”的表现，并概
括推动民族融合的因素。（10分）
（2）根据材料二并结合所学知识，概括魏晋南北朝时期人口迁移的特点。（6分）
（3）根据材料三并结合所学知识，分析唐朝时期边疆少数民族归顺的原因。（4分）
