当前位置:首页>文档>上海市宝山、嘉定区2015届九年级4月质量调研(二模)物理试题及答案(word解析版)_0122026上海中考一模二模真题试卷_2025-2012年_4.上海中考物理一模二模(14-24)_二模

上海市宝山、嘉定区2015届九年级4月质量调研(二模)物理试题及答案(word解析版)_0122026上海中考一模二模真题试卷_2025-2012年_4.上海中考物理一模二模(14-24)_二模

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教育资源分享店铺 网址:https://shop175591889.taobao.com 微信号:kingcsa333 宝山、嘉定区 2014~2015 年度第二学期初三质量调研 理 化 试 卷 (满分150分 考试时间100分钟) 物 理 部 分 2015.4 考生注意: 1.本试卷物理部分含五个大题。 2.答题时,考生务必按答题要求在答题纸规定的位置上作答,在草稿纸,本试卷上答题一律无效。 一、选择题(共16分) 下列各题均只有一个正确选项,请将正确选项的代号用2B铅笔填涂在答题纸的相应位置上,更 改答案时,用橡皮擦去,重新填涂。 1.“双星伴月”天文现象中的月球属于 A.恒星 B.行星 C.卫星 D.彗星 2.物理学史上第一个测出大气压强值的科学家是 A.伽利略 B.牛顿 C.托里拆利 D.阿基米德 3.某同学能很快分辨出是哪位歌手的声音,主要是依据声音的 A.响度 B. 音色 C. 音调 D. 速度 4.下列现象中,能说明分子不停地做无规则运动的是 A.荷花飘香 B.柳枝摇曳 C.落叶飞舞 D.瑞雪飘飘 5.水的比热容为4.2×103焦(/ 千克·℃),是常见物质中较大的。质量为2千克,温度为10℃的水, 加热后温度升高到60℃,水吸收的热量是 A.8.4×104焦 B. 3.36×105焦 C. 4.2×105焦 D. 5.04×105焦 6.市场上有一种电脑键盘清洁器,可以有效清除键盘间不易触及的灰尘。某品牌的该产品由照 明灯泡L、吸尘用的电动机M、两个电键、连接线、外壳等组成。使用时,灯泡和电动机既可以独立工作, 也可以同时工作。在图1所示的电路图中,符合上述要求的是 S S 1 1 M M M M L S S 2 1 L L L S S S S 1 2 2 2 A B C D 图1 7.如图2所示,甲、乙两个正方体分别放置在水平地面上,它们各自对地面的压强相等。若分别 在两个正方体的上部,沿水平方向截去相同体积后,则甲、乙的剩余部分对地面的压力F ′和F ′、 甲 乙 压强p ′和p ′的关系是 甲 乙 A.F 甲 >F 乙 , p 甲 >p 乙  B.F 甲 >F 乙 , p 甲 =p 乙  甲 乙 C.F >F , p <p  D.F =F , p >p  甲 乙 甲 乙 甲 乙 甲 乙 8. 在图3所示的电路中,电源电压保持不变。当电键S闭 图2 合后, L R S 图3教育资源分享店铺 网址:https://shop175591889.taobao.com 微信号:kingcsa333 小灯L不发光。若电路中只有一处故障,且只发生在小灯L或电阻R上。现尝试用下列三种方法来检 测电路中的故障:①用完好的小灯L′替换L;②用完好的小灯L′替换R;③将一个完好的电流表串联 在电路中,并将一个完好的电压表与L并联。其中能够检测出具体故障的方法是 A.①和② B.②和③ C.只有③ D.①、②和③ 二、填空题(共26分) 请将结果填入答题纸的相应位置。 9.上海地区家用照明电路的电压是__⑴____伏,厨房间的微波炉和电水壶是以_⑵_____方式接入电 路(选填“串联”或“并联”),电能表的计量单位是______⑶_。 10.轿车已经广泛进入家庭,其发动机的做功冲程是将___⑷___能转化为机械能,使轿车获得前进 的动力;车载导航仪与卫星之间是通过______来传递⑸信息的(选填“无线电波”或“超声波”);冬 天在高速公路上正常行驶的轿车,其车胎温度也会升高,这主要是通过 _______方式增加内能。 ⑹ 11.滑板运动是青少年喜爱的运动之一,如图4所示。用脚向后蹬地,滑板车会沿地面向前加速运 动,这说明力的作用是_____的;滑行⑺时,它会受到______摩擦力⑻作用(选填“滑动”、“滚动”或 “静”);如果不再蹬地,滑板车的速度会越来越慢,最后停下来,这表明力可以改变物体的________。 ⑼ s/米 s/米 甲车 乙车 4.8 3.6 3.6 2.7 2.4 1.8 1.2 0.9 60 2 4 6 8 10 12 t/秒0 1 2 3 4 5 6 t/秒 1图2. 4 甲 、 乙 两 小 车 ( m 甲 > m 乙 ) 在 5 同 一 水 图 平 5 路 面 上 同 时 同 地 反 向 出 发 做 匀 速 直 图 线 6 运动,它们的s- t图像如图5所示。乙车的速度为_______米/秒 ⑽ ;运动6秒时,甲、乙两车相距 __⑾____米;甲车的惯性__⑿_____乙车的惯性(选填“大于”、“等于”或“小于”)。 13. 如图6所示,将重力为20牛的物体浸没在水中,物体排开水的体积为2×10-3米3,则物体受 到的浮力为______牛;它所受重力和浮力的合力大小为_______牛;增大物体在水中的深度,它受到 ⒀ ⒁ 的浮力将_______(选填“变大”、“不变”或“变小”)。 ⒂ 14. 10秒内通过某导体横截面的电荷量为5库,通过它的电流为___⒃___安,若加在该导体两端电 压为6伏,则电流做功为______焦;当⒄加在它两端的电压改为12伏时,它的电阻为______欧。 ⒅ 15.在如图7所示的电路中,电源电压恒定不变。现将电流表 A、A 分 1 2 别正确连入该电路中,闭合电键S,电路正常工作,各电表的示数 P 均 不 为 R 零。 2 移动滑动变阻器R 的滑片P,电压表V与电流表A 的示数的比值 R 1 不 发 生 2 1 变化,电压表V与电流表A 示数的比值发生变化。 S 2 V ⒆ 图7 ⒇教育资源分享店铺 网址:https://shop175591889.taobao.com 微信号:kingcsa333 (1)电流表A 测量的是通过_______的电流。 2 (2)若电流表A 与A 示数的比值逐渐变大,则变阻器的滑片P正在向______端移动(选填 1 2 “左”或“右”)。 16.阅读下列短文,回答问题。 我国科学家造出“世界上最轻材料” 浙江大学的科学家们研制出了一种超轻材料,这种被称为“全碳气凝胶”的固态材料密度仅 0.16毫克/厘米3,是空气密度的六分之一,也是迄今为止世界上最轻 的材 料。“全碳气凝胶”在结构韧性方面也十分出色,可在数千次被压 缩至 原体积的20%之后迅速复原。“全碳气凝胶”是一种令人惊奇的绝 缘体, 如果你拥有一个气凝胶制成的挡板,你就可以很容易抵住喷火管对 你的 喷射。它既可防冷,又可挡热。“全碳气凝胶”还可以吸收高达自身 质量 约8厘米3的碳海绵立在花蕾上 900倍的有机溶剂,而且只吸油不吸水。这一研究成果发表于《先进 图8 材 料》杂志,并被《自然》杂志在“研究要闻”栏目中重点配图8评论。 (1)“全碳气凝胶”是迄今为止世界上最轻的材料,这里的最轻指的是它的_________(选填 (21) “质量”、“密度”或“重力”),该材料被压缩的过程中,其弹性势能_______(选填“变大”、“变 (22) 小”或“不变”)。 (2)根据文中对“全碳气凝胶”特性的描述,以下推理正确的是________ (23) A.该材料可以制作消防服。 B.该材料可以用来清理海面油污。 C.用该材料制成的球拍击球,可以创造能量。 三、作图题(共8分) 请将图直接画在答题纸的相应位置,作图必须使用2B铅笔。 17.在图9中,根据平面镜成像特点,画出物体AB在平面镜中所成的像A'B'。 18.重为10牛的物体静止在水平桌面上,用力的图示法在图10中画出它所受的重力G。 19.根据图11中通电螺线管的N极,请标出磁感线方向、小磁针的N极,并在括号内标出电源的 正、负极。 A N 电源 B ( ) ( ) 图9 图10 图11 四、计算题(共22分) 请将计算过程和答案写入答题纸的相应位置。 20.如图12所示,在拉力F的作用下,重为200牛的物体A在5秒内匀速上升2米,不计摩擦。求: (1)拉力F的大小。 F A 图12教育资源分享店铺 网址:https://shop175591889.taobao.com 微信号:kingcsa333 (2)拉力F所做功W和功率P。 21.在图13所示的电路中,电源电压为12伏且保持不变,定值电阻R 的阻值为20欧,滑动变阻 1 器R 上标有“20Ω 1A”字样。闭合电键S,电压表示数为4伏。求: 2 (1)通过定值电阻R 的电流I。 1 1 P (2)滑动变阻器R 消耗的电功率P。 2 2 R 1 R 2 (3)当选用_____(选填“10欧”或“30欧”)的定值电阻R 0 V 替换R,在移动滑片P的过程中,满足电路中元件都能正常工作, S 1 且电压表的示数变化量最大。求电压表示数的最大变化量ΔU 。 最大 图13 22.如图14所示,高度相同的轻质柱形容器甲和乙放置在水平地面上,甲、乙容器的底面积分别 为9S和S。甲容器中盛有质量为9千克的水,乙容器中盛满深度为0.2米的酒精(ρ = 0.8×103千 酒精 克/米3)。求: (1)甲容器中水的体积V 。 水 (2)乙容器中酒精对容器底部的压强p 。 酒精 (3)现将密度为ρ的实心物体A先后放入水和酒精中,发现水未溢出,且物体A静止后,甲、乙容 器对地面的压强增加量相同。计算物体A的密度ρ。 A (甲) (乙) 图14 五、实验题(共18分) 请根据要求在答题纸的相应位置作答。 23.在使用托盘天平时,被测物体应放置在___ ⑴ ___盘中。如图15所示的测量仪器最小分度值是 ______牛;在 “探究杠杆平衡条件”实验中,杠杆所处的状态如图16所示,此时应调节________(选 ⑵ 填“平衡螺⑶母”或“钩码”)位置使杠杆水平平衡;使用电压表测电压时,电压表的“+”接线柱应 ⑷教育资源分享店铺 网址:https://shop175591889.taobao.com 微信号:kingcsa333 与被测电路靠近电源______极的一端相连。 图15 图16 图17 24.如图17所示,在“探究二力平衡的条件”实验中,应保持物体处于静止或____⑸_状态进行研 究,实验中要选择______(选填“⑹较轻”或“较重”)的硬纸板做实验。“测定物质的密度”和“探 究物质的质量与体积关系”两个实验中都进行了多次测量,其多次测量的目的______(选填“相同” 或“不同⑺”);若要测量某固体的密度,实验中需要先测量该物体的_______(选填“质量”或“体 积”)。 ⑻ 25.某同学在做“测定小灯泡电功率”的实验中,待测小灯上标有“0.3A”字样清晰可见。实验桌 上还有若干节新干电池、电流表、电压表、滑动变阻器 “10Ω 2A”和“20Ω 2A”各一个、电键和导线等 器材可供选择。 (1)该同学选取器材连接如图18所示电路,当他接上最后一根导线时发现小灯几乎不发光;他 移动滑动变阻器的滑片P,小灯逐渐变亮,但无论怎样移动滑片P,都无法观察到小灯正常发光。请你 在图18中用笔线代替导线将滑动变阻器正确连入电路______;并请仔细观察图⑼18和发生的现象,请 说明造成这种现象的原因是__________________________。 ⑽ (2)该同学思考后解决了实验中的问题,又重新正确连接电路进行实验,再次闭合电键,观察到 电压表示数如图19所示。继续移动滑片,当小灯正常发光时,此时电压表的示数变化了0.2伏。则待 测小灯的额定功率为_______瓦。 ⑾ V A 3 15 0.6 3 L 图18 图19 (3)完成上述实验后,他将本实验与“用电流表电压表测电阻” 实验进行比较,提出 “在不增 加其它器材的情况下,本次实验是否也可以不用滑动变阻器,而能达到多次测量的目的?”你的观点 是:_________要用到滑动变⑿阻器(选填“一定”或“不一定”),理由是 _________________⒀_____________________。 26.在 “探究凸透镜成像规律”的实验中:教育资源分享店铺 网址:https://shop175591889.taobao.com 微信号:kingcsa333 (1)甲组同学正确安装和调节实验器材,他们按表一中的物距u依次进行实验,每次都使光屏上 发光体的像最清晰,并将相应的像距v、成像情况记录在表格中。 表一 (f =10厘米,物高H=4厘米) 实验 物距u 像距v 像高h 像的性质 [来源:学。 [来源:学科网ZXXK] 序号 (厘米) (厘米) (厘 科。 米 网] ) 正立、倒立 虚像、实像 [来源:Z*xx*k. [ C 来 o 源 m] :Zxxk.Com] 源:Z+xx+k.Com] [来 1 1 50 12.5 1.6 2 35 14 2 3 30 15 4 4 20 20 倒立 实像 5 5 18 22.5 8 6 15 30 20 7 12 60 ①分析比较实验序号1与2与3中的物距与像距的大小关系以及成像情况,可以得出的初步结 论是:当________________⒁______时, 在凸透镜的另一侧成倒立缩小的实像。 ②分析比较实验序号1~7中的像距和像高随物距的变化关系,可以得出的初步结论是: __________________________⒂_______________________________。 (2)乙组同学使用相同的实验器材探究,但是与甲组同学的数据对比发现:当物距为35厘米时, 他们所测像距为13厘米;当物距为15厘米时,所测像距为31厘米。若乙组同学测量读数正确,你认 为出现这种情况的原因是________________________________。 ⒃ (3)若要继续探究凸透镜的所成实像的高度与凸透镜焦距的关系,他们应该保证 ___⒄____相同,____ ⒅ _____不同来做该实验。 物理部分答案要点和评分参考 2015.04 题 号 答案要点及评分说明 一、选择题 共16分 1.C。 2.C。 3.B。 4.A。 5.C。 6.D。 7.A。 8.B。 (每题2分)教育资源分享店铺 网址:https://shop175591889.taobao.com 微信号:kingcsa333 9.(1)220; (2)并联; (3)千瓦时(或“度”)。 10.(4)内; (5)无线电波; (6)做功。 二、填空题 11.(7)相互; (8)滚动; (9)运动状态。 共26分 12.(10)0.6; (11)6.0; (12)大于。 说 明 : 第 13.(13)19.6; (14)0.4; (15) 不变。 (19)、(20) 14.(16)0.5; (17)30; (18)12。 和(23)空每 15.(19)R 或干路;(只答对部分内容得1分,答全得2分,答错得0分) 2 空2分,其余 (20 )右。 每空1分。 16.(21)密度; (22)变大; (23)A、B。 (只答对部分内容得1分,答全得2分,答错得0分) 17.对称 1分 、虚像1 分,共2分 三、作图题 18.作用点、方向和大小各1分,共3分。 共8分 19.电源正负极、磁感线方向和小磁针N极 各1分,共3分。 (1)F=G=200牛 1分 (2)W=Fs 1分 20. =200牛×2米=400焦 1分 5分 P=W/t 1 分 =400焦/5秒=80瓦 1分 (1)U=U-U=12伏-4伏=8伏 1分 1 2 四、计算题 共22分 I 1 = = =0.4安 2 分 说明:单位错 (2)P=UI =UI =4伏×0.4安=1.6瓦 2分 总扣1分。 2 2 2 2 1 21. (3)用10欧的电阻替换R 1分 1 8分 I =1.0安 0最大 I =I = = =0.4安 0最小 最小 △I =I —I =1.0安—0.4安=0.6安 0最大 0最大 0最小 △U =△U =△I R=0.6安×10欧=6伏 2分 2最大 0最大 0最大 0教育资源分享店铺 网址:https://shop175591889.taobao.com 微信号:kingcsa333 ⑴ V =m /ρ 水 水 水 =9千克/1×103千克/米3=9×103米3 3分 ⑵ p =ρ g h 酒 酒 酒 =0.8×103千克/米3×9.8牛/千克×0.2米=1568 帕 3分 ⑶ ∵水未溢出 ∴Δp =G /S 甲 A A 若物体A未浸没或浸没未沉底在乙容器中,则Δp =0 乙 22. 若物体A浸没沉底在乙容器中, 9分 则:Δp =(G -G )/S 乙 A 排 B =(G -F )/S 1分 A 浮 B Δp =Δp ; G /S =(G -F )/S 甲 乙 A A A 浮 B m g/S =(m g-ρ gm /ρ )/S A A A 酒 A A B 1/S =(1-ρ /ρ )/S A 酒 A B 1/9S=(1-0.8×103千克/米3/ρ )/S 1分 A ρ =0.9×103千克/米3 1分 A 23. (1)左; (2)0.2; (3)钩码; (4) 正。 4分 24. (5)匀速直线运动;(6)较轻;(7)不同; (8)质量。 4分 (9)(略);(10)电键忘记连接到电路中及电源电压太小; 五、实验题 共18分 25. (11)0.75;(12)一定;(13)小灯的额定电压为2.5伏,每节新干 (每空1分) 5分 电池的电压为1.5伏,因此电源电压为1.5伏的整数倍,若不用 滑动变阻器,则无法使小灯两端的电压为2.5伏。 (14)当物距大于像距时。 (15)物体通过(同一)凸透镜成实像时,物距减小,像距增大,像 26. 变大。 5分 (16)光屏没有移到成像最清晰的位置便读取记录了数据。 (17)物高和物距; (18)焦距。 上海市嘉定区、宝山区2015年中考物理二模试卷 一、选择题(每题2分,共16分)下列各题均只有一个正确选项,请将正确选项的代号用2B铅笔填涂 在答题纸的相应位置上,更改答案时,用橡皮擦去,重新填涂. 1. “双星伴月”天文现象中的月球属于( ) A.恒星 B.行星 C.卫星 D.彗星 考点:人类探究太阳系及宇宙的历程. . 专题:粒子与宇宙、材料世界. 分析:答本题应掌握:能够自身发光发热的星体称为恒星,离我们最近的恒星为太阳;同时应记清太 阳系里的八大行星:水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星.教育资源分享店铺 网址:https://shop175591889.taobao.com 微信号:kingcsa333 解答:解:太阳是能够发光发热的,是离我们最近的恒星;地球、土星为围绕太阳转动的行星;彗星是 由冰构成的太阳系小天体;而月球是地球的一颗卫星. 故选C. 点评:本题考查对恒星、行星、彗星和卫星的认识,属于基础内容. 2.(2分)(2015•嘉定区二模)物理学史上第一个测出大气压强值的科学家是( ) A.伽利略 B.牛顿 C.托里拆利 D.阿基米德 考点:物理常识. . 专题:其他综合题. 分析:托里拆利第一次通过实验测出来大气压值,这就是著名的托里拆利实验. 解答:解:A、伽利略用实验证实了日心说; B、牛顿总结出来牛顿三定律、得出了万有引力定律; C、托里拆利第一个测出了大气压的值; D、阿基米德发现了阿基米德原理. 故选C. 点评:多了解物理学史对培养我们学习物理的兴趣是有帮助的,所以考试中也时有涉及,在学习中应 注意. 3.(2分)(2015•嘉定区二模)某同学能很快分辨出是哪位歌手的声音,主要是依据声音的( ) A.响度 B.音色 C.音调 D.速度 考点:音色. . 专题:声现象. 分析:声音的三个特征分别是:音调、响度、音色,是从不同角度描述声音的,音调指声音的高低,由 振动频率决定;响度指声音的强弱或大小,与振幅和距离有关;音色是由发声体本身决定的一 个特性. 解答:解:,音色是由发声体本身决定的,不同的发声体,其音调和响度可能相同,但音色一般不同; 某同学能很快分辨出是哪位歌手的声音,主要是依据声音的音色不同; 故ACD错误,B正确; 故选B. 点评:声音的特征有音调、响度、音色;三个特征是从三个不同角度描述声音的,且影响三个特征的 因素各不相同. 4.(2分)(2015•嘉定区二模)下列现象中,能说明分子不停地做无规则运动的是( ) A.荷花飘香 B.柳枝摇曳 C.落叶飞舞 D.瑞雪飘飘 考点:分子的热运动. . 专题:分子热运动、内能. 分析:解答本题要掌握:分子运动是看不见的,在不知不觉中发生了变化,分子运动属于扩散现象. 解答:解: A、荷花飘香,是芳香分子运动的结果,是分子运动,故A正确; B、柳枝摇曳是物体在运动,属于机械运动,故B错误; C、落叶飞舞是落叶做机械运动,故C错误; D、瑞雪飘飘,雪花的运动属于机械运动,故D错误. 故选A. 点评:掌握扩散现象是分子运动的结果,以及分子运动和机械运动的区别是解答本题的关键. 5.(2分)(2015•嘉定区二模)水的比热容为4.2×103焦(/ 千克•℃),是常见物质中较大的.质量为2千 克,温度为10℃的水,加热后温度升高到60℃,水吸收的热量是( ) A.8.4×104焦 B.3.36×105焦 C.4.2×105焦 D.5.04×105焦教育资源分享店铺 网址:https://shop175591889.taobao.com 微信号:kingcsa333 考点:热量的计算. . 专题:热和能. 分析:知道水的质量、水的比热容、水的初温和末温,利用吸热公式Q吸=cm△t求水吸收的热量. 解答:解:Q吸=cm△t=cm(t﹣t 0 ) =4.2×103J/(kg•℃)×2kg×(60℃﹣10℃) =4.2×105J. 故选C. 点评:本题考查了学生对吸热公式Q吸=cm△t的掌握和运用,计算时注意温度升高了(△t)与升高到 (末温)的区别. 6.(2分)(2015•嘉定区二模)市场上有一种电脑键盘清洁器,可以有效清除键盘间不易触及的灰尘. 某品牌的该产品由照明灯泡L、吸尘用的电动机M、两个电键、连接线、外壳等组成.使用时,灯泡和 电动机既可以独立工作,也可以同时工作.在如图所示的电路图中,符合上述要求的是( ) A. B. C. D. 考点:电路的基本连接方式. . 专题:电流和电路. 分析:使用时,灯泡和电动机既可以独立工作,也可以同时工作,说明小灯泡L和电动机M并联,各 由一个开关控制. 解答:解:A、电动机和小灯泡串联接入电路,工作时相互影响,故A错误; B、电动机和小灯泡并联接入电路,开关S 为总开关,控制整个电路,开关S 控制电动机,电动 2 1 机不能独立工作;故B错误; C、电动机和小灯泡并联接入电路,开关S 为总开关,控制小灯泡和电动机,开关S 只控制小 2 1 灯泡,小灯泡不能独立工作;故C错误; D、电动机和小灯泡并联接入电路,各有一个开关控制,工作时互不影响;故D正确. 故选D. 点评:(1)根据二者是否相互影响,判断出它们的连接方式,相互影响为串联,互不影响为并联; (2)根据开关的控制作用,确定开关的位置,控制整个电路,开关在干路上,单独控制某个用电 器,开关在支路上. 7.(2分)(2015•嘉定区二模)如图所示,甲、乙两个正方体分别放置在水平地面上,它们各自对地面 的压强相等.若分别在两个正方体的上部,沿水平方向截去相同体积后,则甲、乙的剩余部分对地面 的压力F甲 ′和F乙 ′、压强p甲 ′和p乙 ′的关系是( ) A.F甲 ′>F乙 ′,p甲 ′>p乙 ′ B.F甲 ′>F乙 ′,p甲 ′=p乙 ′ C.F甲 ′>F乙 ′,p甲 ′<p乙 ′ D.F甲 ′=F乙 ′,p甲 ′>p乙 ′ 考点:压强的大小及其计算. . 专题:压强、液体的压强. 分析: 由于两个物体都是正方体,它们各自对地面的压强相等,可利用p=== = = =ρgh 先判断出两个物体的密度大小关系; 沿水平方向截去相同体积后,知道底面积关系,根据V=Sh可知截去的高度关系,知道密度关教育资源分享店铺 网址:https://shop175591889.taobao.com 微信号:kingcsa333 系,利用p=ρgh可得减小的压强大小关系,原来压强相等,可得剩余的物体对水平面的压强大 小关系;再利用F=pS得出物体对水平地面的压力大小关系. 解答:解: 地面上放置的正方体物体,地面受到的压强:p=== = = =ρgh, 因为两物体对水平面的压强相同,则p=ρ甲gh甲=ρ乙gh乙 , 由图知h甲 >h乙 , 所以ρ甲 <ρ乙 ; 由沿水平方向截去相同体积△V后,S甲 >S乙 , 由V=Sh可知截去的高度关系: △h甲 <△h乙 , 减小的压强: △p甲=ρ甲g△h甲 , △p乙=ρ乙g△h乙 , △p甲 <△p乙 , 因为原来压强相等,所以剩余的物体对水平面的压强: p甲 ′>p乙 ′; 因为F=pS,S甲 >S乙 , 所以剩余的物体对水平面的压力: F甲 ′>F乙 ′. 故选A. 点评:此题是典型的柱状固体的压强问题,要根据已知条件,灵活选用压强计算式p=和p=ρgh(适用 于实心柱体对支撑面的压强)进行分析解答. 8.(2分)(2015•嘉定区二模)在如图所示的电路中,电源电压保持不变.当电键S闭合后,小灯L不发 光.若电路中只有一处故障,且只发生在小灯L或电阻R上.现尝试用下列三种方法来检测电路中的 故障:①用完好的小灯L′替换L;②用完好的小灯L′替换R;③将一个完好的电流表串联在电路中,并 将一个完好的电压表与L并联.其中能够检测出具体故障的方法是( ) A.①和② B.②和③ C.只有③ D.①、②和③ 考点:电流表、电压表在判断电路故障中的应用. . 专题:电流和电路. 分析:闭合开关,灯泡不发光,可能是灯泡短路或断路,或灯泡之外电路存在断路; 电压表有示数原因有两个:电阻短路或灯泡断路. 解答:解: 电路故障只出现在灯L和电阻R上,灯泡L不发光,可能是灯泡断路或短路或电阻R断路造 成的, ①用完好的小灯L′替换灯L,灯L′不亮,说明电路故障是灯泡L短路造成的,或者是电阻R断 路造成的; 灯L′亮,说明电路故障是灯泡L断路造成的;因此①不能够检测出具体故障; ②用完好的小灯L′替换R,灯L′不亮,说明电路故障是灯泡L断路造成的; 灯L′亮,说明电路故障是灯泡L短路或电阻R断路造成的;②不能够检测出具体故障; ③将一个完好的电流表串联在电路中,并将一个完好的电压表与L并联;如果电流表有示数、 电压表无示数,说明灯泡L短路; 如果电流表无示数、电压表有示数,说明灯泡L断路; 如果电流表和电压表都无示数,说明电阻R断路; 因此③能够检测出具体故障.教育资源分享店铺 网址:https://shop175591889.taobao.com 微信号:kingcsa333 故选C. 点评:掌握电路故障分析方法是正确解题的关键;灯泡检验电路故障时,如果能够发光,说明串联的 其它电路是通路,故障是某一元件短路;如果不能发光,说明串联的其它电路是断路,故障是 某一元件断路. 二、填空题(每空1分,共26分)请将结果填入答题纸的相应位置. 9.(3分)(2015•嘉定区二模)上海地区家用照明电路的电压是 22 0 伏,厨房间的微波炉和电水壶 是以 并联 方式接入电路(选填“串联”或“并联”),电能表的计量单位是 千瓦时(或“度”) . 考点:家庭电路工作电压、零线火线的辨别方法;家庭电路的连接;电功. . 专题:电与热、生活用电. 分析:了解家庭电路的电压为220V,知道家庭电路中各用电器互不影响,为并联.知道电能表是计量 电路中消耗电能的仪器,其单位为千瓦时,简称度. 解答:解:根据家庭用电常识可知,我国家庭电路的电压为220V;家庭电路中各用电器之间互不影 响,因此微波炉和电水壶是以并联的方式接入电路的; 电能表是计量电路中消耗电能的仪器,其单位为千瓦时,简称度. 故答案为:220;并联;千瓦时(或“度”). 点评:本题主要考查对家庭电路的电压、连接方式、电能表及其计量单位的了解,属电学常识题. 10.(3分)(2015•嘉定区二模)轿车已经广泛进入家庭,其发动机的做功冲程是将 内 能转化为机 械能,使轿车获得前进的动力;车载导航仪与卫星之间是通过 无线电波 来传递信息的(选填“无 线电波”或“超声波”);冬天在高速公路上正常行驶的轿车,其车胎温度也会升高,这主要是通过 做功 方式增加内能. 考点:内燃机的四个冲程;电磁波的传播;做功改变物体内能. . 专题:热和能. 分析:(1)内燃机包括吸气、压缩、做功、排气四个冲程,其中压缩冲程将机械能转化为内能;做功冲 程将内能转化为机械能. (2)卫星通讯利用了电磁波来传递信息. (3)汽车轮胎与地面摩擦,消耗的是机械能(或动能),轮胎发热说明转化成了内能. 解答:解:(1)在内燃机的四个冲程中,做功冲程高温高压的燃气对活塞做功,将内能转化为机械能. (2)汽车导航仪与卫星之间是通过无线电波来传递信息的. (3)轮胎与地面摩擦发热的过程是因为在摩擦过程中,一部分机械能(或动能)转化成了轮胎 的内能造成的,属于做功增加物体的内能. 故答案为:内;无线电波;做功. 点评:本题通过轿车考查了四个冲程中的能量转化情况、电磁波的传播以及内能改变的方式,属于热 学基础知识的考查,难度不大. 11.(3分)(2015•嘉定区二模)滑板运动是青少年喜爱的运动之一,如图所示.用脚向后蹬地,滑板车 会沿地面向前加速运动,这说明力的作用是 相互 的;滑行时,它会受到 滚动 摩擦力作用(选 填“滑动”、“滚动”或“静”);如果不再蹬地,滑板车的速度会越来越慢,最后停下来,这表明力 可以改变物体的 运动状态 . 考点:力作用的相互性;力的作用效果. . 专题:运动和力.教育资源分享店铺 网址:https://shop175591889.taobao.com 微信号:kingcsa333 分析:(1)物体间力的作用是相互的. (2)根据两个物体的运动情况不同,可将摩擦力分为三种:当一个物体在另一个物体表面滑动 时,产生的摩擦力叫滑动摩擦力;当一个物体在另一个物体表面滚动时,产生的摩擦力叫滚动 摩擦力;当两个物体未发生相对运动,但有相对运动趋势时,产生的摩擦力叫静摩擦力. (3)一个物体在另一个物体表面滑动时力可以改变物体的运动状态. 解答:解:用脚蹬地,脚给地面一个力,地面会给人一个反作用力,滑板车会沿地面向前运动,这说明 力的作用是相互的. 滑板车的车轮在地面上滚动,受到滚动摩擦力的作用. 如果不再蹬地,滑板车的速度会越来越慢,最后停下来,这是因为它在运动中受到阻力,这表 明力可以改变物体的运动状态. 故答案为:相互;滚动;运动状态. 点评:本题考查了物体间力的相互作用、摩擦力的种类、力的作用效果,属于基础题;理解摩擦力的 种类,关键是分析出物体发生的相对运动是何种运动方式﹣﹣滑动、滚动、有运动趋势(相对 静止). 12.(3分)(2015•嘉定区二模)甲、乙两小车(m甲 >m乙 )在同一水平路面上同时同地反向出发做匀速 直线运动,它们的s﹣t图象如图所示.乙车的速度为 0. 6 米/秒;运动6秒时,甲、乙两车相距 1. 2 米;甲车的惯性 大于 乙车的惯性(选填“大于”、“等于”或“小于”). 考点:速度公式及其应用. . 专题:长度、时间、速度. 分析:根据s﹣t关系,求出甲乙的速度;根据s﹣t关系图象分别找出甲乙在6s末的路程,最后求出6 秒后甲乙的距离. 惯性大小只跟物体的质量有关,跟其它因素没有关系,质量越大,物体的惯性越大. 解答:解: (1)在图乙的图象中可看出,当时间为6s时,路程为3.6m;速度v乙= = =0.6m/s; (2)由甲的图象可得甲的速度为v甲= = =0.4m/s; 6s后,甲通过的路程为:s甲=2.4m; 6s后,乙通过的路程为:s乙=3.6m; 6s后甲、乙的距离为s=s乙 ﹣s甲=3.6m+2.4m=1.2m; (3)惯性大小只跟物体的质量有关,质量越大,物体的惯性越大.所以甲车的惯性大于乙车的 惯性. 故答案为:0.6;1.2;大于. 点评:此题考查了速度有关的知识和对图象的分析处理能力;从图象中找出有用的信息,并运用速度 的公式求出题目中的量. 13.(3分)(2015•嘉定区二模)如图所示,将重力为20牛的物体浸没在水中,物体排开水的体积为 2×10﹣3米3,则物体受到的浮力为 19. 6 牛;它所受重力和浮力的合力大小为 0. 4 牛;增大物体 在水中的深度,它受到的浮力将 不变 (选填“变大”、“不变”或“变小”).教育资源分享店铺 网址:https://shop175591889.taobao.com 微信号:kingcsa333 考点:阿基米德原理. . 专题:浮力. 分析:(1)知道物体的体积(排开水的体积),由阿基米德原理及浮力公式F浮=ρ水gV排 可以求出物体 受到的浮力;浮力减去重力等于物体所受合力. (2)当物体所处的深度增加时,物体排开水的体积不变,由阿基米德原理可知浮力变化情况. 解答:解:(1)当物体浸没水中时,物体排开水的体积等于物体的体积, 物体受到的浮力: F浮=ρ水gV排=ρ水gV物体=1.0×103kg/m3×9.8N/kg×2×10﹣3m3=19.6N; 合力为F合=F浮 ﹣G=20N﹣19.6N=0.4N. (2)当物体所处的深度增加时,V排 不变, 由F浮=ρ水gV排 ,可知,物体受到的浮力不变. 故答案为:19.6;0.4;不变. 点评:本题考查了求物体受到的浮力大小、所受合外力计算、影响浮力大小的因素等问题,难度不 大,熟练应用浮力公式即可正确解题. 14.(3分)(2015•嘉定区二模)10秒内通过某导体横截面的电荷量为5库,通过它的电流为 0. 5 安, 若加在该导体两端电压为6伏,则电流做功为 3 0 焦;当加在它两端的电压改为12伏时,它的电阻 为 1 2 欧. 考点:欧姆定律的应用. . 专题:计算题;电路和欧姆定律. 分析:知道10秒内通过某导体横截面的电荷量,根据I=求出通过导体的电流;根据W=UIt求出电流 做的功;根据欧姆定律求出导体的电阻;电阻是导体本身的一种性质,不随着导体两端的电压 改变而改变. 解答:解:通过导体的电流: I== =0.5A; 电流做的功:W=UIt=6V×0.5A×10s=30J; 由I=可得,导体的电阻: R== =12Ω; 电阻是导体的性质,与材料、长度和横截面积有关,与导体两端的电压和通过的电流无关,因 此当该导体两端的电压为12伏时,导体的电阻不变,仍然是12Ω. 故答案为:0.5;30;12. 点评:本题考查电流、电压和电阻的计算,关键是欧姆定律的应用,还要知道影响电阻大小的因素是 材料、横截面积、长度、温度. 15.(2分)(2015•嘉定区二模)在如图所示的电路中,电源电压恒定不变.现将电流表A 、A 分别正确 1 2 连入该电路中,闭合电键S,电路正常工作,各电表的示数均不为零.移动滑动变阻器R 的滑片P,电 2 压表V与电流表A 的示数的比值不发生变化,电压表V与电流表A 示数的比值发生变化. 1 2 (1)电流表A 测量的是通过 R 或干路 的电流. 2 2教育资源分享店铺 网址:https://shop175591889.taobao.com 微信号:kingcsa333 (2)若电流表A 与A 示数的比值逐渐变大,则变阻器的滑片P正在向 右 端移动(选填“左”或 1 2 “右”). 考点:电路的动态分析. . 专题:电路变化分析综合题. 分析:(1)根据电路图可知,两电阻并联,电压表测量电源电压;根据并联电路电流规律可知电流表 A 、A 测量的对象, 1 2 (2)根据电流表A 与A 示数的比值变化,从而确定对应电流表示数的变化,进一步得出滑片 1 2 移动的方向. 解答:解:根据电路图可知,两电阻并联,电压表测量电源电压; (1)因为并联电路中各支路电流互不影响,因此通过定值电阻的电流不发生改变,因此电流表 A 测量通过R 的电流,电流表A 测量通过滑动变阻器的电流或干路电流; 1 1 2 (2)电流表A 与A 示数的比值逐渐变大,由于电流表A 的示数不变,所以电流表A 的示数 1 2 1 2 变小,由欧姆定律可知,通过R 的电流变小,滑动变阻器接入电路的阻值变大,变阻器的滑片 2 P向右移动. 故答案为:(1)R 或干路;(2)右. 2 点评:本题是一道闭合电路的动态分析题,分析清楚电路结构明确各电路元件的连接方式、灵活应用 并联电路的特点及欧姆定律是本题的解题关键. 16.(3分)(2015•嘉定区二模)阅读下列短文,回答问题. 我国科学家造出“世界上最轻材料” 浙江大学的科学家们研制出了一种超轻材料,这种被称为“全碳气凝胶”的固态材料密度仅0.16毫 克/厘米3,是空气密度的六分之一,也是迄今为止世界上最轻的材料.“全碳气凝胶”在结构韧性方 面也十分出色,可在数千次被压缩至原体积的20%之后迅速复原.“全碳气凝胶”是一种令人惊奇 的绝缘体,如果你拥有一个气凝胶制成的挡板,你就可以很容易抵住喷火管对你的喷射.它既可防冷, 又可挡热.“全碳气凝胶”还可以吸收高达自身质量900倍的有机溶剂,而且只吸油不吸水.这一研 究成果发表于《先进材料》杂志,并被《自然》杂志在“研究要闻”栏目中重点配图8评论. (1)“全碳气凝胶”是迄今为止世界上最轻的材料,这里的最轻指的是它的 密度 (选填“质量”、 “密度”或“重力”),该材料被压缩的过程中,其弹性势能 变大 (选填“变大”、“变小”或 “不变”). (2)根据文中对“全碳气凝胶”特性的描述,以下推理正确的是 A 、 B A.该材料可以制作消防服. B.该材料可以用来清理海面油污. C.用该材料制成的球拍击球,可以创造能量.教育资源分享店铺 网址:https://shop175591889.taobao.com 微信号:kingcsa333 考点:与密度有关的物理现象. . 专题:密度及其应用. 分析:(1)“全碳气凝胶”是迄今为止世界上最轻的材料,这里的最轻一般指密度;物体由于发生弹 性形变而具有的能叫做弹性势能,弹性势能与物体的弹性形变的程度有关. (2)根据题意提供的信息找出气凝胶突出的物理特性. 解答:解:(1)“全碳气凝胶”的固态材料是世界上最轻的固体,用确切的物理语言来说是指它的密 度很小. 该材料受力压缩,弹性形变程度增大,因此弹性势能增大. (2)根据“全碳气凝胶”是一种令人惊奇的绝缘体,如果你拥有一个气凝胶制成的挡板,你就 可以很容易抵住喷火管对你的喷射.”可推理:该材料可以制作消防服. 根据“全碳气凝胶”还可以吸收高达自身质量900倍的有机溶剂,而且只吸油不吸水”可知, 该材料可以用来清理海面油污. 用该材料制成的球拍击球,不可以创造能量,故推理正确的是A、B. 故答案为:(1)密度;变大;(2)A、B. 点评:此题以新材料的特点考查了密度的物理意义和弹性势能的变化,体现了物理知识与科学发展 的密切关系,难度不大,属于基础知识. 三、作图题(共8分)请将图直接画在答题纸的相应位置,作图必须使用2B铅笔. 17.(2分)(2015•嘉定区二模)在图中,应用平面镜成像的特点画出物体AB在平面镜中成的像A′B′. 考点:平面镜成像的相关作图. . 专题:光的传播和反射、平面镜成像. 分析:要作出物体AB在平面镜中的像,要先知道平面镜成像的特点:像与物到平面镜的距离相等、 连线与镜面垂直、大小相等、虚像、左右相反,及像与物关于平面镜对称; 其次,先作出两个端点A、B在平面镜中的像点,连接像点即为物体AB在平面镜中所成的像. 解答:解:先根据像与物关于平面镜对称,作出端点A、B在平面镜中的像点A′、B′,用虚线连接A′、 B′即为物体AB在平面镜中所成的像,如图所示: 点评:在平面镜成像作图中,若作出物体在平面镜中所成的像,要先根据像与物关于平面镜对称,先 作出端点和关键点的像点,再用虚线连接各点即为物体的像. 18.(3分)(2015•嘉定区二模)重为10牛的物体静止在水平地面上,用力的图示法在图中画出它所受 的重力G. 考点:重力示意图. . 专题:重力、弹力、摩擦力. 分析:根据力的图示的定义,将小球所受重力的大小、方向和作用点表示出来即可. 解答:解:物体受到的重力方向竖直向下,作用点在重心,大小为10N,可确定标度为5N,故画重力 的图示如图:教育资源分享店铺 网址:https://shop175591889.taobao.com 微信号:kingcsa333 点评:本题考查了力的图示的作法,要注意与力的示意图的区别,在设定标度时,要注意力必须是标 度的整数倍.线段要有截取痕迹,在线段末端标出力的大小. 19.(6分)(2015•嘉定区二模)根据图中通电螺线管的N极,标出磁感线方向、小磁针的N极,并在括 号内标出电源的正、负极. 考点:通电螺线管的磁场. . 专题:电和磁. 分析:①根据图中磁感线方向,先判断螺线管的两个磁极; ②根据磁极间的相互作用再判断小磁针的磁极; ③最后根据安培定则判断螺线管中电流的方向,标出电源的正负极. 解答:解: 在磁体外部,磁感线总是从磁体的N极发出,最后回到S极.所以螺线管的左端为N极,右端 为S极.根据磁极间的相互作用可以判断出小磁针的左端为N极,右端为S极.根据安培定 则:伸出右手,使右手大拇指指示通电螺线管的N极,则四指弯曲所指的方向为电流的方向, 即电流是从螺线管的右端流入的.所以电源的右端为正极,左端为负极. 故答案为: 点评:安培定则涉及三个方向:磁场方向;电流方向;线圈绕向.告诉其中的两个方向可以确定第三 个方向. 四、计算题(共22分)请将计算过程和答案写入答题纸的相应位置. 20.(5分)(2015•嘉定区二模)如图所示,在拉力F的作用下,重为200牛的物体A在5秒内匀速上升 2米,不计摩擦.求: (1)拉力F的大小. (2)拉力F所做功W和功率P.教育资源分享店铺 网址:https://shop175591889.taobao.com 微信号:kingcsa333 考点:功的计算. . 专题:机械与功. 分析:(1)不计摩擦,定滑轮不省力,所以拉力等于物体重力; (2)根据W=Fs求出拉力做的功;再根据P=求出功率. 解答:解:(1)不计摩擦,此滑轮为定滑轮,所以拉力:F=G=200N; (2)拉力F所做功: W=Fs=200N×2m=400J; 功率: P== =80W. 答:(1)拉力F的大小为200N; (2)拉力F所做功为400J;功率为80W. 点评:此题主要考查的是学生对定滑轮的特点和功、功率计算公式的理解和掌握,基础性题目. 21.(8分)(2015•嘉定区二模)在如图所示的电路中,电源电压为12伏且保持不变,定值电阻R 的阻 1 值为20欧,滑动变阻器R 上标有“20Ω 1A”字样.闭合电键S,电压表示数为4伏.求: 2 (1)通过定值电阻R 的电流I . 1 1 (2)滑动变阻器R 消耗的电功率P . 2 2 (3)当选用 1 0 欧 (选填“10欧”或“30欧”)的定值电阻R 替换R ,在移动滑片P的过程中,满 0 1 足电路中元件都能正常工作,且电压表的示数变化量最大.求电压表示数的最大变化量△U最大 . 考点:欧姆定律的应用;电功率的计算. . 专题:计算题;电路和欧姆定律. 分析:由电路图可知,电阻R 与滑动变阻器R 串联,电流表测电路中的电流. 1 2 (1)根据串联的电压特点求出定值电阻R 两端的电压;根据欧姆定律求出电流; 1 (2)根据P=UI求出R 消耗的电功率P ; 2 2 (3)根据串联电路电阻两端的电压与电阻成正比的分压特点可知:应用阻值较小的电阻替换 R ,然后根据各元件都能正常工作判断出电路中最大电流和最小电流,求出电路中电流的变化 1 量,利用U=IR求出定值电阻R 的电压变化量,由于电源电压不变,即可得出电压表示数变化 0 量. 解答:解:由电路图可知,电阻R 与滑动变阻器R 串联,电压表测滑动变阻器R 两端的电压,电流 1 2 2 表测电路中的电流. (1)根据串联电路总电压等于各电阻两端的电压之和得:U =U﹣U =12V﹣4V=8V, 1 2 则I = = =0.4A; 1 (2)根据串联电路电流处处相等的特点可知:I =I =0.4A; 2 1 电功率P =U I =4V×0.4A=1.6W; 2 2 2 (3)根据串联电路电阻两端的电压与电阻成正比的分压特点可知:应用10欧的电阻替换R , 1 则根据滑动变阻器R 2 上的铭牌可知:I 0最大=1.0A, 当滑动变阻器R 全部连入电路时电路中的电流最小, 2 为I 0最小=I最小= = =0.4A; 则△I 0最大=I 0最大 ﹣I 0最小=1.0A﹣0.4A=0.6A, 由I=可得:△U 2最大=△U 0最大=△I 0最大R 0 =0.6A×10Ω=6V.教育资源分享店铺 网址:https://shop175591889.taobao.com 微信号:kingcsa333 答:(1)通过定值电阻R 的电流I =0.4A. 1 1 (2)滑动变阻器R 消耗的电功率P =1.6W. 2 2 (3)10欧;电压表示数的最大变化量△U最大 为6V. 点评:本题考查了串联电路的特点和欧姆定律的应用,关键是替换电阻后会根据滑动变阻器R 上的 2 铭牌确定电路中的最大电流,这也是本题中容易出错的地方. 22.(9分)(2015•嘉定区二模)如图所示,高度相同的轻质柱形容器甲和乙放置在水平地面上,甲、乙 容器的底面积分别为9S和S.甲容器中盛有质量为9千克的水,乙容器中盛满深度为0.2米的酒精(ρ 酒精=0.8×103千克/米3).求: (1)甲容器中水的体积V水 . (2)乙容器中酒精对容器底部的压强p酒精 . (3)现将密度为ρ的实心物体A先后放入水和酒精中,发现水未溢出,且物体A静止后,甲、乙容器对 地面的压强增加量相同.计算物体A的密度ρ. 考点:密度公式的应用;密度的计算;液体的压强的计算. . 专题:密度及其应用;压强、液体的压强. 分析:(1)已知水的质量,根据密度公式可求水的体积; (2)已知酒精的深度,根据公式p=ρgh可求酒精对容器底部的压强; (3)先根据压强、液体压强公式分别推导出容器对地面压强的增加量和酒精对容器底部压强 的增加量,根据两者的等量关系求出物体密度. 解答: 解:(1)由ρ=可得,V水= = =9×10﹣3m3, (2)p酒=ρ酒gh酒=0.8×103kg/m3×9.8N/kg×0.2m=1568Pa; (3)因为水未溢出,所以△p甲= ,若物体A未浸没或浸没未沉底在乙容器中,则△p乙=0 若物体A浸没沉底在乙容器中, 则:△p乙= = , △p甲=△p乙 ; = , = =教育资源分享店铺 网址:https://shop175591889.taobao.com 微信号:kingcsa333 S= 解得:ρ =0.9×103kg/m3. A 答:(1)甲容器中水的体积V水 为9×10﹣3m3; (2)乙容器中酒精对容器底部的压强p酒精 为1568Pa; (3)物体A的密度ρ为0.9×103kg/m3. 点评:本题考查了密度公式、压强、液体压强公式的应用,难点在第(3)问,先推导出压强变化量的表 达式,再根据两者的等量关系求出物体密度. 五、实验题(共18分)请根据要求在答题纸的相应位置作答. 23.(4分)(2015•嘉定区二模)在使用托盘天平时,被测物体应放置在 左 盘中.如图1所示的测量 仪器最小分度值是 0. 2 牛;在“探究杠杆平衡条件”实验中,杠杆所处的状态如图2所示,此时应 调节 钩码 (选填“平衡螺母”或“钩码”)位置使杠杆水平平衡;使用电压表测电压时,电压表 的“+”接线柱应与被测电路靠近电源 正 极的一端相连. 考点:天平的使用;弹簧测力计的使用与读数;探究杠杆的平衡条件实验. . 专题:基本仪器的使用专题. 分析:(1)使用天平测量物体质量时,物体放在天平的左盘,砝码放在天平的右盘. (2)弹簧测力计是测量力大小的仪器.弹簧测力计的读数:确定每一个大格和每一小格代表的 示数. (3)实验前,将杠杆中点置于支架上,当杠杆静止时,若发现杠杆不平衡,可调节平衡螺母,当 挂上钩码后就不能调节平衡螺母了. (4)电压表和被测导体并联.为了让电流从电压表的正接线柱流入,负接线柱流出,则让电压 表的正接线柱靠近电源正极的一端,电压表的负接线柱靠近电源负极的一端. 解答:解:(1)使用天平测量物体质量时,物体放在天平的左盘. (2)弹簧测力计是测量力大小的仪器.每一个大格代表1N,每一个小格代表0.2N. (3)由图可知,挂上钩码后,杠杆不平衡,因此不能调节平衡螺母,要调节钩码的位置, (4)电压表的正负接线柱的接法要正确,必须让电流从正接线柱流入,从负接线柱流出,即电 压表的“+”接线柱应与靠近电源正极的一端相连,负接线柱应与靠近电源负极的一端相连. 故答案为:(1)左;(2)0.2;(3)钩码;(4)正. 点评:此题考查天平的使用、弹簧测力计的使用及其读数、杠杆的调节、电压表的使用方法等多个知 识点,属于基本技能的考查. 24.(4分)(2015•嘉定区二模)如图所示,在“探究二力平衡的条件”实验中,应保持物体处于静止或 匀速直线运动 状态进行研究,实验中要选择 较轻 (选填“较轻”或“较重”)的硬纸板做实验. “测定物质的密度”和“探究物质的质量与体积关系”两个实验中都进行了多次测量,其多次测量 的目的 不同 (选填“相同”或“不同”);若要测量某固体的密度,实验中需要先测量该物体的 质量 (选填“质量”或“体积”).教育资源分享店铺 网址:https://shop175591889.taobao.com 微信号:kingcsa333 考点:二力平衡条件的应用. . 专题:探究型实验综合题. 分析:(1)探究二力平衡的条件,首先要使受力物体处于平衡状态,由此可以确定物体所处的状态. (2)根据密度的概念ρ=,质量与体积的比值就是密度;在探究定量关系时,多次测量是为了得 到定量的关系,在测量实验中,多次测量,是为了求平均值,减小误差;若要测量某固体的密 度,实验中需要先测量该物体的质量. 解答:解:(1)在“探究二力平衡的条件”实验中,应保持物体处于静止或匀速直线运动状态,这样 物体处于平衡;要排除物体本身重力的影响,实验时要选择质量较轻的硬纸板进行实验; (2)“探究物质质量与体积的关系”和“测定物质的密度”实验中,都需要测量质量和体积, 所以用到的器材是相同的; 在“探究物质质量与体积的关系”实验中多次测量的目的是为了对数据分析,得到质量与体 积的关系; 而在“测定物质的密度”实验中多次测量的目的是为了多次测量求平均值,减小误差,因此两 个实验的目的不同;若要测量某固体的密度,实验中需要先测量该物体的质量,因为先测体积 时,物体上会沾有水,使得物体质量变大. 故答案为:匀速直线运动;较轻;不同; 质量. 点评:测量实验中,熟悉实验目的和原理是理解和掌握实验的关键. 25.(5分)(2015•嘉定区二模)某同学在做“测定小灯泡电功率”的实验中,待测小灯上标有“0.3A” 字样清晰可见.实验桌上还有若干节新干电池、电流表、电压表、滑动变阻器“10Ω 2A”和“20Ω 2A” 各一个、电键和导线等器材可供选择. (1)该同学选取器材连接如图1所示电路,当他接上最后一根导线时发现小灯几乎不发光;他移动滑 动变阻器的滑片P,小灯逐渐变亮,但无论怎样移动滑片P,都无法观察到小灯正常发光.请你在图1 中用笔线代替导线将滑动变阻器正确连入电路;并请仔细观察图1和发生的现象,请说明造成这种现 象的原因是 开关忘记连接到电路中及电源电压太小 . (2)该同学思考后解决了实验中的问题,又重新正确连接电路进行实验,再次闭合电键,观察到电压 表示数如图2所示.继续移动滑片,当小灯正常发光时,此时电压表的示数变化了0.2伏.则待测小灯 的额定功率为 0.7 5 瓦. (3)完成上述实验后,他将本实验与“用电流表电压表测电阻”实验进行比较,提出“在不增加其它 器材的情况下,本次实验是否也可以不用滑动变阻器,而能达到多次测量的目的?”你的观点是: 一定 要用到滑动变阻器(选填“一定”或“不一定”),理由是 每节新干电池的电压为 1. 5 伏,因 此电源电压为 1. 5 伏的整数倍,若不用滑动变阻器,则无法使小灯两端的电压为额定电压 . 考点:电功率的测量. . 专题:实验题;探究型实验综合题. 分析:(1)滑动变阻器在电路中起改变灯泡两端电压作用;一节干电池电压为1.5V;教育资源分享店铺 网址:https://shop175591889.taobao.com 微信号:kingcsa333 (2)根据电压变化判断出灯泡正常工作时电流,利用P=UI计算额定功率; (3)灯泡额定电压下的功率为额定功率. 解答:解: (1)滑动变阻器在电路中起改变灯泡两端电压作用,应与小灯泡串联,电路如下;连接最后一 根导线后小灯就发出微弱光,结合电路可知,该同学未将开关连入电路;发光一节干电池电压 为1.5V,小于灯泡的额定电压,小灯泡的实际功率小于额定功率,所以灯泡不能正常发光; ; (2)电压表使用的量程为0﹣﹣3V,示数为2.3V,移动滑片,当小灯正常发光时,电压表示数变 化了0.2V,即灯泡两端电压增大了0.2V,故:U额=2.3V+0.2V=2.5V;小灯泡上标有“0.3A”字 样,即正常工作时的电流:I额=0.3A; 小灯泡的额定功率:P=U额I额=2.5V×0.3A=0.75W. (3)小灯的额定电压为2.5伏,每节新干电池的电压为1.5伏,因此电源电压为1.5伏的整数 倍,若不用滑动变阻器,则无法使小灯两端的电压为2.5伏. 故答案为: (1)如图所示;开关忘记连接到电路中及电源电压太小; (2)0.75; (3)一定;每节新干电池的电压为1.5伏,因此电源电压为1.5伏的整数倍,若不用滑动变阻 器,则无法使小灯两端的电压为额定电压. 点评:本题考查了电压表、电流表以及滑动变阻器的正确连接、电路故障分析、电表读数以及灯泡功 率的计算;其中,电路故障和计算灯泡的额定功率是本题的难点. 26.(5分)(2015•嘉定区二模)在“探究凸透镜成像规律”的实验中: (1)甲组同学正确安装和调节实验器材,他们按表一中的物距u依次进行实验,每次都使光屏上发光 体的像最清晰,并将相应的像距v、成像情况记录在表格中. 表一 (f=10厘米,物高H=4厘米) 实验 物距u 像距v 像高h 像的性质 序号 (厘米) (厘米) (厘米) 正立、倒立 虚像、实像 50 12.5 1 倒立 35 14 1.6 30 15 2 20 20 4 18 22.5 5 15 30 8 12 60 20 ①分析比较实验序号1与2与3中的物距与像距的大小关系以及成像情况,可以得出的初步结论是: 当 当物距大于像距时 时,在凸透镜的另一侧成倒立缩小的实像. ②分析比较实验序号1~7中的像距和像高随物距的变化关系,可以得出的初步结论是: 物体通过 (同一)凸透镜成实像时,物距减小,像距增大,像变大 .教育资源分享店铺 网址:https://shop175591889.taobao.com 微信号:kingcsa333 (2)乙组同学使用相同的实验器材探究,但是与甲组同学的数据对比发现:当物距为35厘米时,他们 所测像距为13厘米;当物距为15厘米时,所测像距为31厘米.若乙组同学测量读数正确,你认为出 现这种情况的原因是 光屏没有移到成像最清晰的位置便读取记录了数据. . (3)若要继续探究凸透镜的所成实像的高度与凸透镜焦距的关系,他们应该保证 物高和物距 相 同, 焦距 不同来做该实验. 考点:凸透镜成像规律及其探究实验. . 专题:探究型实验综合题. 分析:(1)①凸透镜成实像时,物距大于像距,成倒立缩小的实像;物距等于像距时,成倒立等大的实 像;物距小于像距时,成倒立放大的实像. ②凸透镜成实像时,物距减小,像距增大,像增大. (2)凸透镜成像实验中,测量误差或成像不清晰时,测量物距和像距,都会有偏差. (3)焦距不同的凸透镜,物高和物距相同,成像情况不同,像距随着焦距的增大而增大. 解答:解:(1)①实验1、2、3,凸透镜都成倒立、缩小的实像,物距都大于像距,所以,当当物距大于像 距时.在凸透镜的另一侧成倒立缩小的实像; ②实验1~7中数据说明:物体通过(同一)凸透镜成实像时,当物距减小时,像距增大,像变 大. (2)若乙组同学测量读数正确,他们的数据差别不是因为长度测量误差导致的,是因为实验中 光屏没有移到成像最清晰的位置便读取记录了数据,导致出现不同的像距. (3)要继续探究凸透镜的所成实像的高度与凸透镜焦距的关系,他们应该保证物高和物距相 同,凸透镜焦距不同来做该实验. 故答案为:(1)①当物距大于像距时;②物体通过(同一)凸透镜成实像时,物距减小,像距增 大,像变大;(2)光屏没有移到成像最清晰的位置便读取记录了数据;(3)物高和物距;焦距. 点评:此题是探究凸透镜成像的规律,此题通过例举一些实验数据,让学生通过数据总结结论,考查 了分析数据得出结论的能力.这种考查对于学生来讲是比较困难的.针对这部分习题要把整个 习题读完,对照题目给定的一些结论进行仿写,避免没有头绪.