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第 16 讲 应用题（一）
一、知识要点
应用题是小学数学中非常重要的一部分内容，它需要我们用学到的数学知
识来解决生产、生活中的一些实际问题。学好应用题的关键在于认真分析题意，
掌握数量关系，找到问题的突破口。
在分析应用题的数量关系时，我们可以从条件出发，逐步推出所求的问题；
也可以从问题出发，找到必须的两个条件。在实际解答时，我们可以根据题目中
的数量关系，灵活运用这两种方法。有时，借助线段图来分析应用题的数量关系，
解答就更容易了。
二、精讲精练
【例题1】学校里有排球24只，足球的只数比排球的2倍少5只，学校有排球、足
球共多少只？
练习1：
1、小红每分钟跳绳25下，小军每分钟跳的下数比小红的3倍少16下，小军每分
钟比小红多跳几下？
12、王奶奶家养鸡12只，养鹅的只数比鸡的只数的4倍还多7只。王奶奶家共养
鸡、鹅多少只？
【例题2】人民广场花圃中有180盆郁金香，比月季花盆数的3倍少15盆。月季花
有多少盆？
练习2：
1、小明的父亲每月工资1000元，比小明母亲每月工资的2倍少200元。小明母
亲每月工资多少元？
22、饲养场养母鸭400只，比公鸭只数的7倍还多36只。饲养场养公鸭多少只？
【例题3】小林家养了一些鸡，黄鸡比黑鸡多13只，白鸡比黄鸡多12只，白鸡的只
数正好是黑鸡的2倍。白鸡、黄鸡、黑鸡各多少只？
练习3：
1、商店里有红、白、蓝三种围巾，其中红围巾比白围巾多12条，蓝围巾比红围巾
多20条，蓝围巾的条数正好是白围巾的5倍。红围巾、白围巾、蓝围巾各多少条？
2、有甲、乙、丙三筐苹果，甲筐比乙筐多12只苹果，丙筐比甲筐多15只苹果，丙
筐苹果个数是乙筐的4倍。甲、乙、丙筐各有多少只苹果？
3【例题4】用一批纸装订同样大小的练习本，如果每本16页，可装订400本。如果
每本20页，可以少装订多少本？
练习4：
1、水果市场要将一些水果装箱，如果每箱10千克，可装30箱。如果每箱15千
克，可少装多少箱？
2、服装厂有一些布料加工窗帘，如果把窗帘做成3米长，可做140幅。如果每幅
窗帘做成2米长，则可多做多少幅？
【例题5】李师傅原计划6小时加工零件480个，实际2小时加工192个。照这样
的效率，可以提前几小时完成？
4练习5：
1、王奶奶计划10小时做纸盒400个，实际3小时已加工150个。照这样的效率，
可以提前几小时完成？
2、暑假中，小宁30天共要写大字600个，实际12天已写大字360个。照这样的
速度，小宁可以提前几天写完同样多的字？
三、课后作业
1、少先队员种柳树30棵，种的杨树的棵数比柳树棵数的3倍多14棵。少先队员
种的杨树、柳树共多少棵？
52、水果店卖出9筐水果，平均每筐重45千克。卖出水果的千克数比剩下的3倍
还多27千克，还剩多少千克水果？
3、男女学生参加小组交流会，如果少去1名女生，男女生人数相等；如果少去一
名男生，女生人数是男生的2倍。参加交流会的男女生各多少人？
4、同一批纸装订同样大小的练习本，如果每本16页，可装订400本。如果每本多
装订9页，则少装订多少本？
5、自行车制造厂四月份（30天）共生产自行车3600辆，五月份改进技术后9天已
生产自行车1350辆。照这样的效率，可以提前几天完成四月份的任务？
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