文档内容
2015 年上海市杨浦区中考物理二模试卷
一、选择题（共 10小题，每小题3分，满分30分）
1．（3分）（2015•杨浦区二模）PM2.5 是指空气中直径很小的微粒，其直径还不到人的头发
丝粗细的二十分之一．PM2.5 中的“2.5”是表示颗粒直径的数值，关于它的单位，下列选项中
正确的是（ ）
A． 米 B． 厘米 C． 毫米 D． 微米
2．（3分）（2015•杨浦区二模）依据卢瑟福的原子行星模型理论，原子核中带电的粒子是
（ ）
A． 电子 B． 中子 C． 质子 D． 核子
3．（3分）（2015•蚌埠模拟）光斜射到平面镜上，入射光线与镜面的夹角为30°，反射角为
（ ）
A． 0° B． 30° C． 60° D． 90°
4．（3分）（2015•杨浦区二模）在进行管乐器的演奏过程中，当用手指堵住管上不同位置的
孔时，就改变了振动部分空气柱的长度，从而改变了所产生的乐音的（ ）
A． 音色 B． 音调 C． 响度 D． 振幅
5．（3分）（2012•上海）以下各种单色光中，属于三原色光之一的是（ ）
A． 红光 B． 橙光 C． 黄光 D． 紫光
6．（3分）（2015•杨浦区二模）下面是小陆同学对生活中的一些常见温度值做出的判断，其
中正确的是（ ）
A． 上海市夏天的最高气温约为50℃
B． 人体正常体温为39℃
C． 沸水的温度一定是100℃
D． 人体感觉舒适的环境温度约为23℃
7．（3分）（2015•杨浦区二模）体育活动中蕴含很多物理知识，下列相关说法中正确的是
（ ）
A． 用力扣杀排球时手感到疼痛，说明力的作用是相互的
B． 足球被踢出后仍能继续运动，是因为受到惯性力作用
C． 铅球落地后将地面砸了个坑，说明铅球受力发生了形变
D． 乒乓球被扣杀后飞向对方，说明力可以维持物体运动
8．（3分）（2015•杨浦区二模）如图所示，小刘同学站在电子称上测体重，下列说法正确的
是（ ）A． 小刘受到的重力和地面对电子秤的支持力是一对平衡力
B． 电子称受到的重力和地面对电子秤的支持力是一对平衡力
C． 小刘受到的重力和电子秤对小刘的支持力是一对平衡力
D． 小刘受到的重力和小刘对电子秤的压力是一对平衡力
9．（3分）（2015•杨浦区二模）在如图所示的电路中，电源电压不变，闭合电键S，当滑动
变阻器的滑片P 向右移动时，则（ ）
A． 电流表A与A 的示数的比值将减小
2
B． 电压表V的示数与电流表A的示数的比值将减小
C． 电压表V的示数与电流表A的示数的乘积将增大
D． 电流表A与A 的示数的比值将减小
1
10．（3分）（2015•杨浦区二模）如图所示，均匀圆柱体甲和盛有液体乙的圆柱形容器放置
在水平地面上，甲和乙的质量相等．现沿水平方向切去甲并从容器中抽出乙，且切去甲和抽
出乙的高度相同，则比较甲对地面的压强和乙对容器底部的压强的大小关系（ ）
A． p 一定大于 p B． p 一定小于p
甲 乙 甲 乙
C． p 一定等于 p D． p 可能小于p
甲 乙 甲 乙
二、填空题(共29分)
11．（3分）（2015•杨浦区二模）在家庭电路中，电热水器正常工作时的电压为
伏，它与空调器是 连接的（选填“串联”或“并联”），远距离输电要采用
（选填“高压”或“低压”）．12．（3分）（2015•杨浦区二模）甲、乙两小车同时同地同方向做匀速直线运动，它们的s
﹣t 图象如图（a）和（b）所示，由图可知，以甲为参照物，乙是 ，（选填“静
止”或“运动”），甲，乙各运动12米，所用时间相差 秒．甲在上坡过程中，其
重力势能 （选填“增大”、“不变”或“减小”）．
13．（3分）（2015•杨浦区二模）如图为一张水床，夏天人躺在床垫上会明显凹陷进去，说
明力可以改变物体的 ，同时又利用了水比热容 （选填“大”或“小”）
的特点来为人体降温，质量为20千克的水温度升高了2℃，则水吸收的热量为
焦．【c =4.2×l0 3焦/（千克•℃）】
水
14．（3分）（2015•杨浦区二模）四冲程汽油机工作过程中，将内能转化为机械能的是
冲程，烈日下，地面的温度会升高，它的内能 （选填“增大”、“不变”或“减小”）．这
是通过 的方式改变了它的内能．
15．（3分）（2015•杨浦区二模）某导体两端电压为3伏，通过它的电流为0.3 安，导体的电
阻为 欧，10 秒内通过该导体横截面的电荷量为 库，当导体中的
电流减小为0.2 安时，该导体的电阻为 欧．
16．（3分）（2015•杨浦区二模）如图所示，不计滑轮重及摩擦，分别用力F
1
，F
2
匀速提升
同一重物A，若F 大小为10 牛，则A的重力为 牛，若物体A在 5 秒内匀速
1
上升4米，此过程中拉力F 做的功为 焦，功率为 瓦．
2
17．（3分）（2015•杨浦区二模）如图甲所示是一款智能手机，现利用其先后拍下同一轿车
的两张照片如图乙、丙所示（设摄像头的焦距不变，）其摄像头相当于一个 镜，
拍摄照片乙与拍摄照片丙相比，拍摄 （选填“乙”或“丙”）时摄像头离小车更远
些．把一个凸透镜对准太阳光，可在凸透镜20 厘米处得到一个最小，最亮的光斑，若将一
物体放在离焦点4 厘米处，则凸透镜所成的像的情况是 的像（选填序号）①倒立、缩小 ②倒立、放大 ③正立、缩小 ④正立、放大．
18．（3分）（2015•杨浦区二模）在如图所示的电路中，电源电压保持不变，灯L或电阻R
可能出现了故障：
①闭合电键 S 后，发现电流表A
1
示数保持不变，则故障是 ；
②断开电键 S，发现电流表A
2
示数发生变化，则故障是 ．
三、解答题（共 8分）
19．（2分）（2011•上海）在图中，重为4牛的物体保持静止．用力的图示法画出细线对物
体的拉力F．
20．（2分）（2015•杨浦区二模）如图所示，根据给出的光线，画出相应的入射或出射光
线．21．（2分）（2013•明溪县校级学业考试）根据图中通电螺线管的N极，标出磁感线方向、
小磁针的N极，并在括号内标出电源的正、负极．
22．（2分）（2015•杨浦区二模）在图所示的电路中，有两根导线尚未连接，请以比划线代
替导线补上，要求：闭合电键，电路各元件均能正常工作，且当电阻器的滑片向左移动时，
电压表的示数变大．
四、解答题（共 22分）
23．（4分）（2015•杨浦区二模）一体积为0.1×10﹣3米3的物体完全浸没在水中，求它所受
到的浮力．
24．（4分）（2015•杨浦区二模）如图所示，一轻质杠杆可绕点O转动，在杠杆的A端挂一
重为60 牛的物体甲，在B端施加一个力F，已知OB=12 厘米，AB=8 厘米，求：为使杠杆
水平平衡，作用在B端的力F 的最小值和方向．
25．（5分）（2015•杨浦区二模）如图所示，质量为2 千克，边长为 0.1 米的均匀正方体甲和
底面积为2×10﹣2米2的薄壁柱形容器乙放在水平地面上，内盛有0.1 米深的水，且容器高
0.12 米，求：
①甲的密度．
②水对容器底部的压强ρ ．
乙
③现在甲的上部水平截去高度为h 后，正方体甲对水平地面压强为p′ ；在乙容器中倒入深
甲
度为h的水后，水对乙容器底部压强为p′ ，请通过计算比较p′ 和p′ 的大小关系及其对应
乙 甲 乙
h取值范围．26．（5分）（2015•杨浦区二模）如图所示电路中，电源电压可在4～8伏范围内可调，电阻
器R
2
上标有“20Ω 2A”字样．当电路中的电流为0.4 安时，R
1
两端的电压为2 伏．现有电压
表，电流表各一个，表盘如图a、b 所示的电流表，电压表各一个（电表大量程均损坏）
①求电阻 R
1
的阻值．
②求 10 秒内电流通过R
1
所做的功W
1
．
③请选择一个电表，将电源和选择的电表接入AB、CD间，要求移动电阻器的滑片P 时通
过电阻器的电流变化量△I 最大．
（1）写出选择的电表及电表接入的位置；
（2）求出通过变阻器的电流变化量的最大值△I ．
最大
五、解答题（共 21分）
27．（8分）（2015•杨浦区二模）在如图所示的各种实验装置中，按要求回答：
（1）图 a所示的托盘天平，使用前应调节 使天平在水平位置平衡，测量时应
将 放在天平的右盘内．
（2）图 b中所示的实验仪器应 （选填“串联”或“并联”）在电路中，若将其直
接接在电源两端，电路将 （选填“短路”或“断路”）．
（3）图 c 中所示的弹簧测力计量程为 牛，此时的示数是 牛．
（4）家庭每月的耗电量用 表测量，图d中仪器所示的示数为 千
瓦时．
28．（6分）（2015•杨浦区二模）在“探究平面镜成像的特点”试验中，采用 作
为平面镜，为得到蜡烛A的像与蜡烛A大镜面的距离关系，需将镜前物体放在位置进行多次试验，若蜡烛B与蜡烛A的像无法重合，实验中存在的问题可能是
（填合理选项）．
A、玻璃板没有竖直放置
B、蜡烛 A到平面镜的距离较小
C、蜡烛 A和蜡烛B不等大．
29．（8分）（2015•杨浦区二模）在学习科技节上，甲、乙两组同学各自设计了一个灯泡和
滑动变阻器串联的调光电路，同时还想研究灯泡亮度改变时电功率的变化情况．老师提供的
器材有：两种规格的灯泡（一个字迹模糊，一个标有2.5V）、两种规格的滑动变阻器（“15Ω
1A”、“25Ω 2A”）、，电流表和电压表、开关、导线若干、电源（电压相等且保持不变）．
两组同学连接好电路后，调节滑片过程中电表示数都发生变化，当两组电路的灯泡都正
常发光时，恰好滑动变阻器的阻值均为最大值的一半，电压表示数均为2.5V，电流表示数
均为0.2A，并且甲组的灯泡比乙组的暗．
（1）请将图中甲组同学设计的电路图补充完整．
（2）则实验中，甲组同学选用的变阻器的规格为 （选填“15Ω 1A”或“25Ω 2A”），
两组同学所使用的电压是 伏，甲组同学所测得的电功率为 瓦．（写
出计算过程．）2015 年上海市杨浦区中考物理二模试卷
参考答案与试题解析
一、选择题（共 10小题，每小题3分，满分30分）
1．（3分）（2015•杨浦区二模）PM2.5 是指空气中直径很小的微粒，其直径还不到人的头发
丝粗细的二十分之一．PM2.5 中的“2.5”是表示颗粒直径的数值，关于它的单位，下列选项中
正确的是（ ）
A． 米 B． 厘米 C． 毫米 D． 微米
考点： 长度的估测．
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专题： 长度、时间、速度．
分析： 根据对PM2.5 含义的掌握作答．
解答： 解：
环保学规定：PM2.5 是空气中直径不大于2.5μm 的可吸入固体颗粒物．
故选 D．
点评： 此题考查的是我们对PM2.5 的了解，体现了物理规律与社会生活的密切联系．
2．（3分）（2015•杨浦区二模）依据卢瑟福的原子行星模型理论，原子核中带电的粒子是
（ ）
A． 电子 B． 中子 C． 质子 D． 核子
考点： 原子结构、元电荷与带电情况．
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专题： 电流和电路．
分析： 依据卢瑟福的原子行星模型理论，根据对原子结构知识的掌握分析答题．
解答： 解：卢瑟福原子核式结构理论认为：原子由位于原子中心的原子核与核外带负电的电
子组成；原子核由带正电的质子与不带电的中子组成．原子核中带电的粒子的是质子．
故选 C．
点评： 本题是一道基础题，掌握卢瑟福的原子行星模型理论可正确解题．
3．（3分）（2015•蚌埠模拟）光斜射到平面镜上，入射光线与镜面的夹角为30°，反射角为
（ ）
A． 0° B． 30° C． 60° D． 90°
考点： 光的反射定律．
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专题： 光的传播和反射、平面镜成像．
分析： 根据光的反射定律可知：入射角指入射光线与法线的夹角，反射角指反射光线与法线
的夹角，在光反射时，反射角等于入射角．
解答： 解：因为入射光线与平面镜的夹角是30°，所以入射角为90°﹣30°=60°．根据光的反
射定律，反射角等于入射角，反射角也为60°．
故选 C．
点评： 此题主要考查了入射角和反射角的概念，同时还考查了光的反射定律的内容，并且要
会利用光的反射定律的内容进行有关的计算．4．（3分）（2015•杨浦区二模）在进行管乐器的演奏过程中，当用手指堵住管上不同位置的
孔时，就改变了振动部分空气柱的长度，从而改变了所产生的乐音的（ ）
A． 音色 B． 音调 C． 响度 D． 振幅
考点： 音调、响度与音色的区分．
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专题： 声现象．
分析： 音调跟频率有关，频率越大，音调越高．
质量大体积大的物体难振动，频率小，音调低．
解答： 解：吹笛子是笛子内的空气柱振动发声，用手分别按住不同的笛孔，空气柱的长度不
同，质量不同，体积不同，振动频率不同，音调不同．
故选 B．
点评： 掌握弦乐、管乐、打击乐的音调、响度的影响因素．
5．（3分）（2012•上海）以下各种单色光中，属于三原色光之一的是（ ）
A． 红光 B． 橙光 C． 黄光 D． 紫光
考点： 色光的三原色和颜料的三原色．
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专题： 光的折射、光的色散．
分析： 彩色电视机荧屏上呈现各种颜色是由红绿蓝三色色光合成的，红、绿、蓝三种色光叫
色光的三原色．
解答： 解：用放大镜观察彩色电视画面，可以发现是由红、绿、蓝三种色光混合而成的，因
此红、绿、蓝被称为色光的三原色．
故选 A．
点评： 光的三原色需要牢固记忆和掌握；色光的三原色和颜料的三原色容易混淆，要正确区
分．
6．（3分）（2015•杨浦区二模）下面是小陆同学对生活中的一些常见温度值做出的判断，其
中正确的是（ ）
A． 上海市夏天的最高气温约为50℃
B． 人体正常体温为39℃
C． 沸水的温度一定是100℃
D． 人体感觉舒适的环境温度约为23℃
考点： 温度．
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专题： 估算综合应用题．
分析： 此题考查对生活中常见物体或环境温度的估测，结合对生活的了解和对温度单位摄氏
度的认识，选出符合实际的选项．
解答： 解：
A、上海的夏天的最高气温不会超过40℃，此选项不符合实际；
B、正常情况下人体体温在37℃左右，变化幅度很小，此选项不符合实际；
C、液体的沸点与气压有关，只有在标准大气压下，水的沸点才是100℃．此选项不
符合实际；
D、人体正常体温在37℃左右，感觉舒适是温度在23℃左右，此选项符合实际．故选 D．
点评： 本题考查学生对生活中常见物体的数据的了解情况，本题告诉我们一定要对实际生活
中常见的物体做到熟知．
7．（3分）（2015•杨浦区二模）体育活动中蕴含很多物理知识，下列相关说法中正确的是
（ ）
A． 用力扣杀排球时手感到疼痛，说明力的作用是相互的
B． 足球被踢出后仍能继续运动，是因为受到惯性力作用
C． 铅球落地后将地面砸了个坑，说明铅球受力发生了形变
D． 乒乓球被扣杀后飞向对方，说明力可以维持物体运动
考点： 力作用的相互性；力的作用效果；惯性．
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专题： 运动和力．
分析： （1）物体间力的作用是相互的，一个物体对另一个物体施力的同时，也受到另一个
物体对它的作用力，所以，一个物体既是施力物体，同时也是受力物体；
（2）物体都有保持原来运动状态的性质称之为惯性；
（3）力的作用效果有两个：一是力能改变物体的形状，二是力能改变物体的运动状
态；运动状态的改变包括运动快慢（速度大小）和运动方向的改变；
（4）力是改变物体运动状态的原因．
解答： 解：
A、用手击排球，手对球施加力，排球飞走了；同时手感到疼，说明排球对手也施加
了力，这个现象表明：物体间力的作用是相互的．故A正确；
B、足球被踢出后仍能继续运动，是因为足球具有惯性，仍要保持原来的运动状态，
惯性不是力，不能说受到惯性力作用．故B错误；
C、铅球落地时将地面砸出了一个小坑，说明力可以使物体的形状发生改变，说明地
面受力发生了形变，而不是铅球受力发生了形变，故C错误；
D、乒乓球被扣杀后飞向对方，说明力可以改变物体的运动状态，不是维持物体的运
动状态，故D错误．
故选 A．
点评： 此题涉及到了力作用的相互性，力的作用效果，惯性、力与运动的关系等多个知识点，
是一道综合性较强的题目．
8．（3分）（2015•杨浦区二模）如图所示，小刘同学站在电子称上测体重，下列说法正确的
是（ ）
A． 小刘受到的重力和地面对电子秤的支持力是一对平衡力B． 电子称受到的重力和地面对电子秤的支持力是一对平衡力
C． 小刘受到的重力和电子秤对小刘的支持力是一对平衡力
D． 小刘受到的重力和小刘对电子秤的压力是一对平衡力
考点： 平衡力的辨别．
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专题： 运动和力．
分析： 二力平衡的条件：大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在一个物体上．
解答： 解：A、小刘受到的重力和地面对电子秤的支持力，二力大小不相等，因此不是平衡
力，故A错误；
B、电子称受到的重力和地面对电子秤的支持力，二力大小不相等，因此不是一对平
衡力，故B错误；
C、小刘受到的重力和电子秤对小刘的支持力，二力符合二力平衡的条件，因此二力
是平衡力，故C正确；
D、小刘受到的重力和小刘对电子城的压力，二力方向相同，因此不是平衡力，故D
错误．
故选 C．
点评： 本题考查了平衡力的判断，知道二力平衡的条件与特点是正确解题的关键．
9．（3分）（2015•杨浦区二模）在如图所示的电路中，电源电压不变，闭合电键S，当滑动
变阻器的滑片P 向右移动时，则（ ）
A． 电流表A与A 的示数的比值将减小
2
B． 电压表V的示数与电流表A的示数的比值将减小
C． 电压表V的示数与电流表A的示数的乘积将增大
D． 电流表A与A 的示数的比值将减小
1
考点： 电路的动态分析．
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专题： 电路变化分析综合题．
分析： 根据电路图可知，滑动变阻器R 与定值电阻R 并联，电流表 A测量干路电流，电流
1 2
表 A 测量 R 支路电流，电流表A 测量R 支路电流，电压表测量电源电压；
1 2 2 1
根据滑动变阻器的滑片移动的方向确定滑动变阻器接入电路阻值的大小，然后根据并
联电路电路特点以及欧姆定律确定电流表示数的变化，进一步判断各选项是否正确．
解答： 解：根据电路图可知，滑动变阻器R 与定值电阻 R 并联，电流表 A测量干路电流，
1 2
电流表A 测量R 支路电流，电流表A 测量R 支路电流，电压表测量电源电压；
1 2 2 1
当滑片向右移动时，滑动变阻器接入电路的阻值变大，由欧姆定律可知，通过滑动变
阻器的电流变小，即电流表A 的示数变小；
2
因为并联电路中各支路互不影响，因此当滑片向右移动时，通过定值电阻的电流不变，
即电流表A 的示数不变；
1
因为并联电路中，干路电流等于各支路电流之和，而电流表A 的示数变小，电流表
2A 的示数不变，所以干路电流变小，即电流表A的示数变小；
1
因为电压表测量电源电压，所以电压表的示数不变；
A、因为电流表A 的示数不变，电流表A 的示数变小，所以电流表A与A 的示数
1 2 2
的比值（ = +1）将变大，故A错误；
B、电压表 V的示数与电流表A的示数的比值等于电路总电阻的变化，当滑片向右移
动时，滑动变阻器接入电路的阻值变大，电路的总电阻变大，因此电压表V的示数与
电流表A的示数的比值变大，故B错误；
C、因为电压表的示数不变，电流表A的示数变小，因此电压表V的示数与电流表A
的示数的乘积变小，故C错误；
D、因为电流表 A 的示数不变，电流表A的示数变小，所以电流表A与 A 的示数的
1 1
比值（ =1+ ）将减小，故D正确．
故选 D．
点评： 本题考查了学生对欧姆定律及其变形公式的掌握和运用，分析电路图得出电路的连接
方式和三表的测量对象是本题的突破口，灵活运用并联特点和欧姆定律是关键．
10．（3分）（2015•杨浦区二模）如图所示，均匀圆柱体甲和盛有液体乙的圆柱形容器放置
在水平地面上，甲和乙的质量相等．现沿水平方向切去甲并从容器中抽出乙，且切去甲和抽
出乙的高度相同，则比较甲对地面的压强和乙对容器底部的压强的大小关系（ ）
A． p 一定大于 p B． p 一定小于p
甲 乙 甲 乙
C． p 一定等于 p D． p 可能小于p
甲 乙 甲 乙
考点： 压强大小比较．
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专题： 压强、液体的压强．
分析：
根据规则物体压强变形公式p=ρgh和p= 得出甲对地面压强和乙对容器底压强的大小
关系，进一步得出沿水平方向切去甲并从容器中抽出乙，且切去甲和抽出乙的高度相
同，再利用p=ρgh判断甲对地面的压强和乙对容器底部的压强的大小关系．
解答： 解：因为甲和乙的质量相等，所以甲对地面和乙对容器底的压力相等；由图示可知，
甲的受力面积大，由p= 可知，甲对地面的压强小于乙对容器底的压强；
因为 h ＞h ，由 p=ρgh 可知，ρ ＜ρ ；
甲 乙 甲 乙
当沿水平方向切去甲并从容器中抽出乙，且切去甲和抽出乙的高度相同，由p=ρgh可
知，切去的甲和抽出的乙产生的压强p ′＜p ′，因此 p 可能大于 p ，p 可能等于
甲 乙 甲 乙 甲
p ，p 可能小于p ；故 ABC错误，D正确．
乙 甲 乙
故选 D．
点评： 本题考查了学生压强公式的掌握和运用，根据已知条件利用固体和液体压强公式推导出两物体的密度大小关系是本题的关键．
二、填空题(共29分)
11．（3分）（2015•杨浦区二模）在家庭电路中，电热水器正常工作时的电压为 220 伏，
它与空调器是 并联 连接的（选填“串联”或“并联”），远距离输电要采用 高压 （选填“高
压”或“低压”）．
考点： 家庭电路的连接．
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专题： 电与热、生活用电．
分析： 家庭电路中各种家用电器之间的并联的，各家用电器的额定电压都是220V．
为了减少电能的损失，因此远距离输送电要采用高压．
解答： 解：在家庭电路中，电热水器正常工作时的电压为220V；
家庭电路中各用电器并联连接，因此电热水器与空调器并联连接；
为了减少电能的损失，因此远距离输送电要采用高压．
故答案为：220；并联；高压．
点评： 掌握家庭电路中各家用电器之间的连接方法，开关和改变控制的用电器之间的连接方
法．
12．（3分）（2015•杨浦区二模）甲、乙两小车同时同地同方向做匀速直线运动，它们的s
﹣t 图象如图（a）和（b）所示，由图可知，以甲为参照物，乙是 运动 ，（选填“静止”
或“运动”），甲，乙各运动 12米，所用时间相差 10 秒．甲在上坡过程中，其重力势能 增
大 （选填“增大”、“不变”或“减小”）．
考点： 速度与物体运动；动能和势能的大小变化．
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专题： 运动和力．
分析： 在甲和乙的图象上任意找对应的路程和时间，分别求出甲和乙的速度，据此判断两人
的相对运动状态；由速度的变形公式分别求出甲乙各运动12m 所用的时间，从而求出
时间差；
重力势能与高度、质量有关．
解答：
解：由图象可知，v = = =0.4m/s；
甲
v = = =0.6m/s；
乙
因为甲乙的速度不同，因此以甲为参照物，乙的位置发生改变，因此乙是运动的；由 v= 可得，甲通过12m 所用的时间：t = = =30s；
1
乙通过12m 所用的时间：t = = =20s；
2
则甲乙所用的时间差：30s﹣20s=10s；
甲在上坡过程中，质量不变，高度增加，因此甲的重力势能增大．
故答案为：运动；10；增大．
点评： 图象可以直观地反映出物理量间的关系，用图象描述物理量间的关系、反应物理规律
是一种常用的方法，我们要掌握识图、读图、作图的能力．
13．（3分）（2015•杨浦区二模）如图为一张水床，夏天人躺在床垫上会明显凹陷进去，说
明力可以改变物体的 形状 ，同时又利用了水比热容 大 （选填“大”或“小”）的特点来
为人体降温，质量为20千克的水温度升高了2℃，则水吸收的热量为 1.68×10 5 焦．【c
水
=4.2×l0
3焦/（千克•℃）】
考点： 力的作用效果；水的比热容的特点及应用；热量的计算．
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专题： 其他综合题．
分析： （1）力的作用效果有两个：一是改变物体的形状，二是改变物体的运动状态；
（2）水的比热容大含义：相同质量的水和其它物质比较，升高或降低相同的温度，
水吸收或放出的热量多；
（3）已知水的质量和升高的温度，可以得到水吸收的热量．
解答： 解：
（1）夏天人躺在床垫上会明显凹陷进去，说明力可以改变物体的形状；
（2）因为水的比热容大，相同质量的水和其它物质比较，升高相同的温度，水吸收
的热量多，所以夏天冲入冷水，躺在上面感觉非常凉爽；
（3）水吸收的热量为Q=cm△t=4.2×10 3 J/（kg•℃）×20kg×2℃=1.68×10 5 J．
故答案为：形状；大；1.68×10 5．
点评： 本题通过“水床”考查力的作用效果以及比热容的相关知识，注重了物理和生活的联
系，属于基础知识的考查．
14．（3分）（2015•杨浦区二模）四冲程汽油机工作过程中，将内能转化为机械能的是 做
功 冲程，烈日下，地面的温度会升高，它的内能 增大 （选填“增大”、“不变”或“减小”）．这
是通过 热传递 的方式改变了它的内能．
考点： 内燃机的四个冲程；热传递改变物体内能．
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专题： 热和能．
分析： 内燃机在做功冲程中的能量转化是内能转化为机械能；在压缩冲程中的能量转化是机
械能转化为内能；
热传递和做功都可以改变物体的内能，做功是能量的转化，热传递是能量的转移．解答： 解：四冲程汽油机工作过程中，将内能转化为机械能的是做功冲程；
烈日下，地面的温度会升高，它的内能增大，这是通过热传递的方式改变了它的内能．
故答案为：做功；增大；热传递．
点评： 了解汽油机做功冲程中的能量转化，知道做功和热传递改变物体内能的区别，能结合
实例进行分析，是解答的关键．
15．（3分）（2015•杨浦区二模）某导体两端电压为3伏，通过它的电流为0.3 安，导体的电
阻为 10 欧，10 秒内通过该导体横截面的电荷量为 3 库，当导体中的电流减小为0.2
安时，该导体的电阻为 10 欧．
考点： 欧姆定律的应用；电量及其计算．
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专题： 电流和电路；欧姆定律．
分析： （1）已知导体两端的电压和通过的电流，根据欧姆定律求出导体的电阻；
（2）已知通过导体的电流和通电时间，根据I= 求出通过该导体横截面的电荷量；
（3）电阻是导体本身的一种性质，只与导体的材料、长度、横截面积和温度有关，
与两端的电压和通过的电流无关．
解答：
解：（1）由 I= 可得，导体的电阻：
R= = =10Ω；
（2）由I= 可得，通过该导体横截面的电荷量：
Q=It=0.3A×10s=3C；
（3）因电阻是导体本身的一种性质，与两端的电压和通过的电流无关，
所以，当导体中的电流减小为0.2 安时，该导体的电阻仍为10Ω不变．
故答案为：10；3；10．
点评： 本题考查了电流定义式和欧姆定律的简单应用，关键是知道导体的电阻与两端的电压
和通过的电流无关，是一道基础题目．
16．（3分）（2015•杨浦区二模）如图所示，不计滑轮重及摩擦，分别用力F
1
，F
2
匀速提升
同一重物A，若F 大小为10 牛，则A的重力为 10 牛，若物体A在 5秒内匀速上升4
1
米，此过程中拉力F 做的功为 40 焦，功率为 8 瓦．
2
考点： 功的计算；功率的计算．
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专题： 机械与功．
分析： （1）使用定滑轮时不省力，不考虑动滑轮重和摩擦，F=G ；
物
（2）使用动滑轮可以省一半力，不考虑动滑轮重和摩擦，F= G ，拉力做的功等于
物拉力与绳自由端移动距离的乘积，功率等于功除以时间．
解答： 解：（1）左图使用的是定滑轮，故F =G=10N；
1
（2）物体使用的是动滑轮，能省一半力，不计滑轮的重和摩擦，拉力
F
2
= G= ×10N=5N
因为物体被匀速提升，则拉力F 做功：
2
W=F 2•2h=5N×2×4m=40J，
拉力 F 的功率：
2
P= = =8W；
故答案：10；40；8．
点评： 本题关键：一是知道动滑轮和定滑轮的省力特点，二是灵活运用功和功率的公式．
17．（3分）（2015•杨浦区二模）如图甲所示是一款智能手机，现利用其先后拍下同一轿车
的两张照片如图乙、丙所示（设摄像头的焦距不变，）其摄像头相当于一个 凸透 镜，拍
摄照片乙与拍摄照片丙相比，拍摄 乙 （选填“乙”或“丙”）时摄像头离小车更远些．把一
个凸透镜对准太阳光，可在凸透镜20厘米处得到一个最小，最亮的光斑，若将一物体放在
离焦点4 厘米处，则凸透镜所成的像的情况是 ②④ 的像（选填序号）
①倒立、缩小 ②倒立、放大 ③正立、缩小 ④正立、放大．
考点： 凸透镜成像的应用．
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专题： 透镜及其应用．
分析： （1）手机摄像头是利用凸透镜成倒立、缩小的实像工作的，凸透镜成实像时，物距
越大，像距越小，像越小．
（2）①阳光聚焦的方法确定凸透镜的焦距．
②根据凸透镜成像的三种情况确定成像情况．当u＞2f 时，成倒立、缩小的实像；当
f＜u＜2f 时，成倒立、放大的实像；当u＜f 时，成正立、放大的虚像．
解答： 解：（1）手机拍摄物体时，物体的像是倒立、缩小的实像．手机上摄像头的镜头相当
于一个凸透镜．
乙、丙图，乙图汽车的像更小一些，根据凸透镜成实像时，物距越大，像距越小，像
越小，汽车离摄像头更远一些．
（2）将一个凸透镜对准太阳光，可在距透镜20cm 的地方得到一个最小亮点，所以凸
透镜的焦距f=20cm．
若将某一物体放在离焦点4cm 处，分两种情况：当在焦点的右边4cm 处，此时u=16＜f，成倒正立、放大的虚像．
当在焦点的左边4cm 处，此时u=24cm，f＜U＜2f，成倒立、放大的实像．
故答案为：凸透；乙；②④．
点评： 凸透镜成像的三种情况和应用是凸透镜成像习题的重要依据：
u＞2f，成倒立、缩小的实像，应用于照相机和摄像机．
2f＞u＞f，成倒立、放大的实像，应用于幻灯机和投影仪．
u＜f，成正立、放大的虚像，应用于放大镜和老花镜．
18．（3分）（2015•杨浦区二模）在如图所示的电路中，电源电压保持不变，灯L或电阻R
可能出现了故障：
①闭合电键 S 后，发现电流表A
1
示数保持不变，则故障是 L断路或R短路 ；
②断开电键 S，发现电流表A
2
示数发生变化，则故障是 R短路 ．
考点： 电流表、电压表在判断电路故障中的应用．
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专题： 电流和电路．
分析： 根据电路图可知，开关断开时，定值电阻与灯泡串联，电压表测量定值电阻两端电压，
电流表A 和A 测量电路电流；开关闭合后，电路为灯泡的基本电路，电流表A 被
1 2 2
短路，电流表A 测量电路电流；
1
根据仪表示数的变化和开关的状态分析电路故障所在．
解答： 解：①闭合电键S 后，发现电流表A
1
示数保持不变，说明电路始终处于断路状态或
与开关并联的电路短路，因此电路故障为：L断路或R短路；
②断开电键S，发现电流表 A
2
示数发生变化，说明断开开关后电流通过A
2
，因此电
路故障为R短路．
故答案为：①L断路或R短路；②R短路．
点评： 此题考查了有关电流表和电压表在判断电路故障中的应用，首先要理解断路和短路的
含义，并结合电路图及电表的示数情况进行分析．解决此题的关键是分析电路的连接
方式及电表所测的电路．
三、解答题（共 8分）
19．（2分）（2011•上海）在图中，重为4牛的物体保持静止．用力的图示法画出细线对物
体的拉力F．
考点： 力的示意图；二力平衡条件的应用．
菁优网版权所有专题： 作图题；运动和力．
分析： 画力的图示要确定力的大小、方向、作用点，并选择合适的标度．
解答： 解：拉力的作用点可画在物体的重心上，方向沿绳竖直向上．因为物体静止，所以
F=G=4N．
故答案为：
点评： 做这类题要看清题目的要求，是画力的示意图还是画力的图示．力的示意图没有标度，
力的图示必须选取合适的标度．
20．（2分）（2015•杨浦区二模）如图所示，根据给出的光线，画出相应的入射或出射光
线．
考点： 透镜的光路图．
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专题： 图像综合题．
分析： 仔细观察入射光线和折射光线的特点，根据凸透镜和凹透镜的三条特殊光线作图．
解答： 解：
通过焦点的光线经凸透镜折射后将平行于主光轴；
延长线过另一侧焦点的光线经凹透镜折射后将平行于主光轴，如图所示：
点评： 凸透镜三条特殊光线的作图：①通过焦点的光线经凸透镜折射后将平行于主光轴．②
平行于主光轴的光线经凸透镜折射后将过焦点．③过光心的光线经凸透镜折射后传
播方向不改变．
凹透镜三条特殊光线的作图：①延长线过另一侧焦点的光线经凹透镜折射后将平行
于主光轴．②平行于主光轴的光线经凹透镜折射后，其折射光线的反向延长线过焦
点．③过光心的光线经凹透镜折射后传播方向不改变．21．（2分）（2013•明溪县校级学业考试）根据图中通电螺线管的N极，标出磁感线方向、
小磁针的N极，并在括号内标出电源的正、负极．
考点： 通电螺线管的极性和电流方向的判断．
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专题： 磁现象、电生磁．
分析： ①知道通电螺线管的N极，根据磁极间的相互作用判断出小磁针的磁极．
②根据通电螺线管的磁极判断出磁感线的方向．在磁体外部，磁感线总是从N极发
出，回到S 极．
③根据右手定则判断出电流的方向，确定电源的正负极．
解答： 解：①由图可知，通电螺线管的左端为N极，根据异名磁极相互吸引，同名磁极相
互排斥，则小磁针的右端为S 极，左端为N极．
②因为在磁体外部，磁感线总是从N极发出，回到S 极，所以磁感线的方向是指向
右的．
③根据安培定则，伸出右手使大拇指指示螺线管的左端N极，则四指弯曲所指的方
向为电流的方向，所以电流从螺线管的右端流入，则电源的右端为正极，左端为负极．
故答案如图所示：
点评： 本题考查了磁极间的相互作用规律，磁感线的特点以及利用手安培定则判断螺线管极
性或电流方向的重要方法，应能做到灵活应用；同时还要注意小磁针静止时N极所指
的方向为该点磁感线的方向．
22．（2分）（2015•杨浦区二模）在图所示的电路中，有两根导线尚未连接，请以比划线代
替导线补上，要求：闭合电键，电路各元件均能正常工作，且当电阻器的滑片向左移动时，
电压表的示数变大．
考点： 实物的电路连接．
菁优网版权所有专题： 电流和电路．
分析： 根据电路图可知，电压表测量滑动变阻器两端电压，向左移动滑动变阻器的滑片时，
电压表示数变大说明滑片向左移动滑动变阻器接入电路的电阻变大，因此滑动变阻器
的右下接线柱接入了电路．
解答： 解：电压表与滑动变阻器串联，滑片左移，滑动变阻器接入电路的电阻变大，故将右
下接线柱与开关右接线柱相连，并将电压表的负接线柱与滑动变阻器的右下接线柱相
连；如下图所示：
点评： 解决本题的关键：一是知道滑动变阻器在连接时按一上一下的原则，串联在电路中和
滑片靠近下方接线柱接入电路的电阻变小、远离下方接线柱接入电路的电阻变大；二
是根据电压表示数的变化判断滑动变阻器的接线柱．
四、解答题（共 22分）
23．（4分）（2015•杨浦区二模）一体积为0.1×10﹣3米3的物体完全浸没在水中，求它所受
到的浮力．
考点： 阿基米德原理．
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专题： 计算题．
分析： 已知物体排开水的体积，利用F =ρ gV 得到受到的浮力．
浮 液 排
解答： 解：
因为物体完全浸没，所以V =V =0.1×10﹣3 m 3
排 物
物体受到的浮力为F =ρ gV =1.0×10 3 kg/m 3 ×9.8N/kg×0.1×10﹣3 m 3 =0.98N．
浮 液 排
答：物体受到的浮力为0.98N．
点评： 此题是关于阿基米德原理应用的基础题目，解决此类问题明确物体体积和排开液体体
积的关系是关键．
24．（4分）（2015•杨浦区二模）如图所示，一轻质杠杆可绕点O转动，在杠杆的A端挂一
重为60 牛的物体甲，在B端施加一个力F，已知OB=12 厘米，AB=8 厘米，求：为使杠杆
水平平衡，作用在B端的力F 的最小值和方向．
考点： 杠杆的平衡分析法及其应用．
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专题： 简单机械．
分析： （1）杠杆是直棒时，力作用在B点时，力垂直于杠杆时力臂最大，力最小．（2）根据杠杆平衡条件F L =F L ，求出动力．
1 1 2 2
解答： 解：阻力和阻力臂不变，在B端施加一个力F，则 OB为力臂时最大，动力最小，方
向垂直于杠杆竖直向上．
根据杠杆平衡条件F L =F L 得，
1 1 2 2
F×OB=G×OA，
所以 F= = =20N．
答：为使杠杆水平平衡，作用在B端的力F 的最小值为20N，方向是竖直向上．
点评： 知道动力、动力臂、阻力、阻力臂中的任意三者，根据杠杆平衡条件都可以求出未知
量．
25．（5分）（2015•杨浦区二模）如图所示，质量为2 千克，边长为 0.1 米的均匀正方体甲和
底面积为2×10﹣2米2的薄壁柱形容器乙放在水平地面上，内盛有0.1 米深的水，且容器高
0.12 米，求：
①甲的密度．
②水对容器底部的压强ρ ．
乙
③现在甲的上部水平截去高度为h 后，正方体甲对水平地面压强为p′ ；在乙容器中倒入深
甲
度为h的水后，水对乙容器底部压强为p′ ，请通过计算比较 p′ 和p′ 的大小关系及其对应
乙 甲 乙
h取值范围．
考点： 压强的大小及其计算；密度的计算．
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专题： 压强、液体的压强．
分析：
①已知正方体的边长，可以得到其体积；利用公式ρ= 得到其密度；
②已知水的深度，利用公式p=ρ gh 计算水产生的压强；
水
③利用压强公式表示出变化后的压强，代入原有数值，可求高度的变化范围．
解答：
解：①ρ = = =2×10 3 kg/m 3；
甲
②乙容器中水的深度h=0.1m，
水对乙容器底产生的压强：p =ρ gh=1.0×10 3 kg/m/ 3 ×9.8N/kg×0.1m=980Pa；
乙 水
③设变化后加对地面、水对乙容器底产生压强关系：p ′=p ′
甲 乙
=ρ g（h +△h ）
乙 乙 乙
即： =ρ g（h +△h ）
乙 乙 乙
由于 m =2kg，可得： =ρ （h +h）
甲 乙 乙代入数据： =1.0×10 3 kg/m 3 ×（0.1m+h）
解得：h=0.033m
h 增大，甲的压强减小，乙的压强变大，则p ′＜p ′
甲 乙
h 减小，甲的压强增大，乙的压强变小，则p ′＞p ′
甲 乙
由题意知，乙容器内原有0.1m 深的水，容器的高度为0.12m，所以最多能加水的深
度为 h=0.12m﹣0.1m=0.02m＜0.33m，所以p ′＞p ′
甲 乙
h 值为：0＜h≤0.02m．
答：①甲的密度是2×10 3 kg/m 3；
②水对乙容器底部的压强为980Pa；
③压强与V的取值范围为：0＜h≤0.02m，p ′＞p ′．
甲 乙
点评： 此题考查的是密度、重力、压强计算公式及其变形公式的应用，根据前后两次压强的
变化得到正确的等量关系方程，是正确解答第三小题的关键．
26．（5分）（2015•杨浦区二模）如图所示电路中，电源电压可在4～8伏范围内可调，电阻
器R
2
上标有“20Ω 2A”字样．当电路中的电流为0.4 安时，R
1
两端的电压为2 伏．现有电压
表，电流表各一个，表盘如图a、b 所示的电流表，电压表各一个（电表大量程均损坏）
①求电阻 R
1
的阻值．
②求 10 秒内电流通过R
1
所做的功W
1
．
③请选择一个电表，将电源和选择的电表接入AB、CD间，要求移动电阻器的滑片P 时通
过电阻器的电流变化量△I 最大．
（1）写出选择的电表及电表接入的位置；
（2）求出通过变阻器的电流变化量的最大值△I ．
最大
考点： 欧姆定律的应用；电功的计算．
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专题： 电路和欧姆定律．
分析： ①知道R
1
两端的电压和电路中的电流，根据欧姆定律求出R
1
的阻值；
②根据W=UIt 求出10 秒内电流通过R
1
所做的功；
③根据串联电路和并联电路的特点以及欧姆定律分别讨论电源位于不同位置，另一
位置为电流表或电压表时通过滑动变阻器的电流，然后得出答案．
解答：
解：①由 I= 可得，电阻R
1
的阻值：
R
1
= = =5Ω；
②10 秒内电流通过R
1
所做的功：
W
1
=U
1
I
1
t
1
=2V×0.4A×10s=8J；③a．当电源接入AB，电流表接入CD时，电路为R
2
简单电路，
调节滑片可以使电流表达到满量程，即0.6A，
电源的电压为4V，滑动变阻器接入电路中的电阻最大时，通过滑动变阻器的电流最
小，
最小电流I = = =0.2A，
小
则通过电阻器的电流变化量△I=I ﹣I =0.6A﹣0.2A=0.4A；
大 小
b．当电源接入AB，电压表接入CD时，R 与 R 串联，电压表测R 两端的电压，
1 2 1
电压表的示数达到最大3V时，电路中的电流最大，
I = = =0.6A，
大
电源的电压为4V，且滑动变阻器接入电路中的电阻最大时，通过滑动变阻器的电流
最小，
因串联电路中总电阻等于各分电阻之和，
所以，I = = =0.16A，
小
则通过电阻器的电流变化量△I=I ﹣I =0.6A﹣0.16A=0.44A；
大 小
c．当电源接入 CD时，若电压表接入AB，则通过滑动变阻器的电流为0，故接入 AB
的只能是电流表，
此时，R 与 R 并联，电流表测通过R 的电流，
1 2 2
调节滑片可以使电流表达到满量程，即0.6A，
电源的电压为4V，滑动变阻器接入电路中的电阻最大时，通过滑动变阻器的电流最
小，
因并联电路中各支路两端的电压相等，
所以，通过滑动变阻器的最小电流I = = =0.2A，
小
则通过电阻器的电流变化量△I=I ﹣I =0.6A﹣0.2A=0.4A；
大 小
综上分析可知，当电源接入AB，电压表接入CD时，通过电阻器的电流变化量△I
最大，最大为0.44A．
答：①电阻 R
1
的阻值为5Ω；
②10 秒内电流通过R
1
所做的功为8J；
③（1）电源接入AB，电压表接入CD；
（2）通过变阻器的电流变化量的最大值为0.44A．
点评： 本题考查了串联电路的特点和欧姆定律的应用，能综合分析通过滑动变阻器的最大和
最小电流是解决本题的关键，要注意电流表的量程均为小量程．
五、解答题（共 21分）
27．（8分）（2015•杨浦区二模）在如图所示的各种实验装置中，按要求回答：（1）图 a所示的托盘天平，使用前应调节 平衡螺母 使天平在水平位置平衡，测量时应
将 砝码 放在天平的右盘内．
（2）图 b中所示的实验仪器应 串联 （选填“串联”或“并联”）在电路中，若将其直接接
在电源两端，电路将 短路 （选填“短路”或“断路”）．
（3）图 c 中所示的弹簧测力计量程为 0～5 牛，此时的示数是 3.7 牛．
（4）家庭每月的耗电量用 电能 表测量，图d中仪器所示的示数为 4403.5 千瓦时．
考点： 天平的使用；弹簧测力计的使用与读数；电流表的使用；电能表参数的理解与电能的
求法．
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专题： 基本仪器的使用专题．
分析： （1）在调节天平时，应向指针偏转的对侧移动平衡螺母，靠观察指针在分度盘的位
置确定是否平衡；称量时遵循左物右码，通过加减砝码和移动游码来使横梁重新平衡．
（2）电流表是用来测电路中的电流的仪器，只能串联在电路中使用．
（3）弹簧测力计的量程即弹簧测力计所能测量的最大范围；分度值指的是所能测量
的最小值（或者是相邻两刻线之间的距离所表示的值）；读取弹簧测力计的示数首先
要认清分度值．
（4）照明电路中消耗的电能用电能表来测量．电能表上最后一位是小数．
解答： 解：（1）天平使用前应调节平衡螺母，使指针对准分度盘的中央；称量时物体应放在
天平的左盘中，通过加减砝码和移动游码来使天平的横梁平衡．
（2）图b 中所示的实验仪器是电流表，电流表电阻很小，只能串联在电路中使用，
若将其直接接在电源两端，将造成电路短路；
（3）弹簧测力计的最大刻度值是5N，因此量程是0～5N；每 1N分成 5等份，故分
度值是0.2N，弹簧测力计的示数是3.7N；
（4）电能表是用来测量某用户在某段时间内消耗电能多少的仪表，故家庭每月的耗
电量用电能表来测量．图d 中电能表所示的示数为4403.5 千瓦时．
故答案为：（1）平衡螺母；砝码；（2）串联；短路；（3）0～5；3.7；（4）电能；4403.5．
点评： 本题考查了天平的基本调节与使用，电流表的使用，弹簧测力计的使用方法，电能表
的作用等，是一道综合性较强的题目．
28．（6分）（2015•杨浦区二模）在“探究平面镜成像的特点”试验中，采用 玻璃板 作为
平面镜，为得到蜡烛A的像与蜡烛A大镜面的距离关系，需将镜前物体放在 不同 位置
进行多次试验，若蜡烛B与蜡烛A的像无法重合，实验中存在的问题可能是 AC （填合
理选项）．
A、玻璃板没有竖直放置B、蜡烛 A到平面镜的距离较小
C、蜡烛 A和蜡烛B不等大．
考点： 平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案．
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专题： 探究型实验综合题．
分析： （1）实验中用透明的玻璃板代替平面镜，同时能看到成像物体的像和镜后和像对比
的物体，便于确定像的位置，便于比较物像大小关系．
（2）玻璃板没有竖直放置时，像会偏上或偏下，蜡烛B和蜡烛A的像不能完全重合．若
蜡烛 A和蜡烛B不等大，蜡烛B与蜡烛A的像也不会重合．
解答： 解：（1）在“探究平面镜成像的特点”实验中，用透明的玻璃板代替平面镜，在物体一
侧，既能看到蜡烛A的像，也能看到代替蜡烛A的蜡烛B，便于确定像的位置；一
次实验不具备代表性，应采取同样的实验方案多做几次，避免实验现象的偶然性，才
能保证结论的正确，所以应将物体放在不同位置进行实验．
（2）在桌面上无论怎样移动蜡烛B，都无法与蜡烛A的像重合．可能是玻璃板没有
竖直放置．若蜡烛A和蜡烛 B不等大，也会造成蜡烛B与蜡烛A的像无法重合，故
选 AC．
故答案为：玻璃板；不同；AC．
点评： 握平面镜成像实验中各器材选择和操作的目的，例如为什么选择薄透明玻璃板、为什
么选择两个完全相同的蜡烛、玻璃板为什么要竖直放置、刻度尺的作用、看用光屏是
否能承接到像等．
29．（8分）（2015•杨浦区二模）在学习科技节上，甲、乙两组同学各自设计了一个灯泡和
滑动变阻器串联的调光电路，同时还想研究灯泡亮度改变时电功率的变化情况．老师提供的
器材有：两种规格的灯泡（一个字迹模糊，一个标有2.5V）、两种规格的滑动变阻器（“15Ω
1A”、“25Ω 2A”）、，电流表和电压表、开关、导线若干、电源（电压相等且保持不变）．
两组同学连接好电路后，调节滑片过程中电表示数都发生变化，当两组电路的灯泡都正
常发光时，恰好滑动变阻器的阻值均为最大值的一半，电压表示数均为2.5V，电流表示数
均为0.2A，并且甲组的灯泡比乙组的暗．
（1）请将图中甲组同学设计的电路图补充完整．
（2）则实验中，甲组同学选用的变阻器的规格为 25Ω 2A （选填“15Ω 1A”或“25Ω 2A”），
两组同学所使用的电压是 4 伏，甲组同学所测得的电功率为 0.3 瓦．（写出计算过程．）
考点： 电功率与电压、电流的关系．
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专题： 探究型实验综合题．
分析： （1）首先根据“当两组电路的灯泡都正常发光时，恰好滑动变阻器的阻值均为最大值
的一半，电压表示数均为2.5V，电流表示数均为0.2A，求出选用的变阻器的规格，
从而确定电压表的位置．
（2）根据甲组的灯泡比乙组的暗，可知乙组同学选用的灯泡是2.5V，根据串联电路
的电压特点，可求得乙组同学所使用的电压，再利用P=UI 可求得甲组同学所测得的电功率．
解答： 解：（1）由题意可知，“当两组电路的灯泡都正常发光时，恰好滑动变阻器的阻值均
为最大值的一半，电压表示数均为2.5V，电流表示数均为0.2A”，则
U
1
= I= Ω×0.2A=1.5V，
I= Ω×0.2A=2.5V，
由此可知甲组同学选用的变阻器的规格为25Ω，2A，且电压表并联在滑动变阻器两端，
电路图如图所示．
（2）由甲组同学选用的变阻器的规格为（25Ω，2A），可知，乙组同学选用的灯泡是
2.5V，选用的变阻器的规格为15Ω，2A，
则由欧姆定律可知，乙组同学实验中，滑动变阻器两端电压为
U
1
= I= Ω×0.2A=1.5V，则电源电压U=U
1
+U
灯泡乙
=1.5V+2.5V=4V，
甲组同学所测得的灯泡两端电压U =U﹣U =4V﹣2.5V=1.5V，
灯泡甲 2
电功率P=U I=1.5V×0.2A=0.3W．
灯泡甲
故答案为：（1）见下图：
（2）25Ω 2A；4；0.3．
点评： 本题考查了补全电路图、求电源电压，本题难度较大，是一道难题，只有认真分析题
意、应用串联电路规律、电功率公式才可以正确解题．
