文档内容
《田家四季歌》第一课时教学设计
课程基本信息
2020QJ02YWT 二 年 第 一 学
课例编号 学科 语文 年级 学期
B020 级 期
课题 《田家四季歌》第一课时
书名：义务教育教科书 语文二年级上册
教科书
出版社：人民教育出版社 出版日期：2017年7月
教学人员
姓名 单位
授课教师 俞璐 清华大学附属小学
指导教师 胡兰 清华大学附属小学
教学目标
教学目标：
1.认识“季、蝴”等15个生字，读准多音字“场、了”，会写“季、吹、肥”3个
字。
2.能正确、流利地朗读课文，背诵第一小节。
3.了解田家春季的农事，感受春天的勃勃生机。
教学重点：
1.认识“季、蝴”等15个生字，读准多音字“场、了”，会写“季、吹、肥”3个
字。
2.能正确、流利地朗读课文。
教学难点：
了解田家春季的农事，感受春天的勃勃生机。背诵第一小节
教学过程
教学
时间 主要师生活动
环节
1 分 一 、 1. 揭示课题。
钟 导 入
2. 根据课题质疑。
新
课 ，
梳 理
质疑
4 分 二 、 1. 初读课文，读准字音。
钟 集 中
2. 结合课文插图，整体感知文章内容。
识
字 ， 3. 再读课文，读出节奏。
整 体感知
6 分 三、 1. 读第一小节，找找春风带来了哪些美好的事物？
钟 诗化
2. 想象“花开草长蝴蝶飞”的美好画面，感受春天的生机勃勃。
朗
读， 3. 随文识字：蝴蝶。仿写“春季里，春风吹，花开草长蝴蝶飞。”
随文
4. 字理识字：麦、桑。
识字
5. 随文识字：肥。结合图片了解“桑叶儿正肥”的意思。
6. 朗读第一小节。
3 分 四 、 1. 观察“季、吹、肥”3个生字，按结构分类。
钟 写 字
2. 观察“吹、肥”，发现它们在占格上的相同和不同点。
指
导 ， 3. 跟着示范学写生字。
直 击
4. 评价书写。
重点
1 分 五 、 1. 把生字送回家，尝试背诵第一小节。
钟 巩 固
2. 总结全文，布置作业。
生
字 ，
背 诵
课文
