当前位置:首页>文档>第15讲+生态系统及人与环境(专项训练,4大题型)(原卷版)_2025年新高考资料_二轮复习_01高考语文等多个文件_上好课2025年高考生物二轮复习讲练测(新高考通用)

第15讲+生态系统及人与环境(专项训练,4大题型)(原卷版)_2025年新高考资料_二轮复习_01高考语文等多个文件_上好课2025年高考生物二轮复习讲练测(新高考通用)

  • 2026-05-22 00:07:20 2026-05-21 23:40:02

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第15讲+生态系统及人与环境(专项训练,4大题型)(原卷版)_2025年新高考资料_二轮复习_01高考语文等多个文件_上好课2025年高考生物二轮复习讲练测(新高考通用)
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文档信息

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0.945 MB
文档页数
15 页
上传时间
2026-05-21 23:40:02

文档内容

第 15 讲 生态系统及人与环境 目录 01 题型突破练 【题型一】生态系统的结构 【题型二】生态系统的能量流动 【题型三】生态系统的物质循环和信息传递 【题型四】生态系统的稳定性和全球性环境问题 02 重难创新练 03 真题实战练 题型一 生态系统的结构 1.[经典题]下列有关生态系统中生物成分的叙述,错误的是( ) A.自养生物一定都是生产者,生产者也一定都是自养生物 B.腐生生物不一定都是分解者,分解者不一定都是细菌、真菌 C.植物不一定都是生产者,动物也不一定都是消费者 D.细菌既可以作为生产者,也可以作为消费者和分解者 2.在一片茂密的森林生态系统中,狼是顶级捕食者之一。关于狼在该生态系统中的作用,下列叙述错误 的是( ) A.狼通过捕食其他动物,有助于维持生态平衡和生物多样性 B.狼的存在促进了生态系统中物质的循环和能量的流动 C.狼在捕食过程中,实现了能量从低营养级向高营养级的传递 D.作为顶级捕食者,狼的数量仅受其捕食的猎物数量的影响 3.[新考法]我国谚语中的“螳螂捕蝉,黄雀在后”体现了食物链的原理。若鹰迁入了蝉、螳螂和黄雀所在 的树林中,捕食黄雀并栖息于林中。下列叙述正确的是( ) A.鹰的迁入减少了该树林中蝉及其天敌的数量 B.螳螂在该生态系统中只属于第二营养级 C.鹰的迁入增加了该生态系统能量消耗的环节D.蝉、螳螂、黄雀、鹰和植物构成一个生态系统 4.如图是生态系统成分的关系图,下列对a、b、c所代表的成分说法正确的是( ) A.c只包括腐生细菌和真菌 B.a中全是异养型真核生物 C.b中有真核生物,也有原核生物,但都是自养型生物 D.a是该生态系统的主要成分,一旦遭到破坏,会影响整个生态系统的稳定 5.[经典题]下图是某生态系统食物网结构示意图,下列有关叙述正确的是( ) A.图中所有生物构成了群落 B.图中共有4条食物链,戊处在第三、四营养级 C.由图可知,乙和丁既有捕食关系,又有种间竞争关系 D.生产者从环境中吸收了重金属,通过食物链的富集,戊中重金属含量最高 题型二 生态系统的能量流动 6.在一定时间内,某生态系统中全部生产者固定的能量值为 a,全部消费者所获得的能量值为b,全部分 解者所获得的能量值为c,则a、b、c之间的关系是( ) A.a=b+c B.a>b+c C.a