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第2节第1课时探究光的反射规律(原卷版)_初物_人教版初中物理初二三同步讲义习题练习八九年级电子资料word素材_20250116_181533_最新人教版初中物理初二上册

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第2节第1课时探究光的反射规律(原卷版)_初物_人教版初中物理初二三同步讲义习题练习八九年级电子资料word素材_20250116_181533_最新人教版初中物理初二上册
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第四章 光现象 第 2 节 光的反射 第1课时 探究光的反射规律 1.下图中的四个生活实例,属于光反射现象的是( ) 2.关于光的反射定律的适用范围,正确的说法是( ) A.光的反射定律只适用于镜面反射 B.漫反射不遵守光的反射定律 C.光的反射定律不适用于垂直照射 D.光的反射定律适用于所有光的反射现象 3.下列现象中,仅由于光的反射而形成的是( ) A.水中倒影 B.雨后彩虹 C. 插在水中的铅笔“折断”了 D.手影 4.关于光的反射定律的说法中错误的是( ) A.反射光线总是在入射光线和法线决定的平面内 B.光的反射定律适用所有的反射现象 C.光线射到球面上时,不遵循光的反射定律 D.反射中,入射角增大多少,反射角也增大多少 5.关于光的反射,下列说法错误的是( ) A.反射光线跟入射光线和法线在同一平面内 B.反射光线和入射光线分居在法线的两侧 C.入射角增大,反射角也同样增大 D.入射角大于反射角 6.如图所示,入射光线与平面镜成30°角,下列说法正确的是( ) A.反射角是60° B.入射角是30°C.反射光线与镜面的夹角是60° D.入射角增大,反射角不变 7.光从空气垂直射入水面,下列说法正确的是( ) A.没有入射角和反射角 B.入射角和反射角都是0 C.入射角90度,反射角0度 D.入射角0度,反射角90度 8.如下图所示是光的反射光路图,入射光线是______,反射光线是______,NO是______。 其中∠3是______角,它和∠2的大小______。 9.光与镜面成30°角射在平面镜上,反射角是 度。 10.一束光线与水平放置的平面镜成40°角,若入射光线不变,转动平面镜,使入射角增 大10°,则反射角为___________。 11.张凤去森林公园玩耍,看见阳光透过树叶的缝隙在地上留下圆形光斑,光斑的成像原理 是 (填光学原理)。同时看见树林边溪水中的“蓝天白云”,这是 (填光 学原理)在水中所成的虚像。 12.成语“杯弓蛇影”和“如影随形”中的“影”,前者是由 形成的,后者是由 形成的。 13.入射光线与反射光线的夹角是 60°,反射角是______;入射光线与平面镜夹角为 ___________度;若改变入射光线的方向,使它逐渐远离法线,则反射光线_________(填 “远离”或“靠近”)法线。 14.如下图,光线与镜面成45度角,则反射角为 度;若果将入射光线顺时针转过15 度,则入射角为 度;如保持入射光线不动,将镜子逆时针转动 15度,则反射角为 度。 15.汽车司机可以从观后镜上观察乘客上、下车的情况,而乘客也能通过此镜看到司机,这 是因为____________。 16.图是“探究光的反射规律”的实验装置,其中ABCD是白色硬纸板制成的光屏,并能沿 ON折转,ON垂直于CD。(1)实验时,将光屏_______放置在平面镜上,让一束光紧贴光屏射向镜面上的 O点,可 在光屏上看到反射光,如图甲;将光屏右半部分向后折转任意角度,光屏上都看不到反射 光,如图乙;说明反射光线,入射光线与法线在_____________。 (2)某同学的实验数据如表,其中有一组数据测错了,这组数据是第____次实验的,原因 可能是将反射光线与_______的夹角当成反射角。 17.利用如图装置进行探究光的反射规律实验: (1)让一束光贴着纸板A沿EO方向射向镜面,在纸板B上可看到光线沿OF方向射出,在纸 板上:用笔描出光线EO和OF的轨迹,设∠EON=∠ⅰ,∠F0N=∠r,则∠i是______(选填“入 射角”或 “反射角”)。 (2)多次改变入射角的大小,测得实验数据如下表: 分析数据可得:反射角___ (选填“大于”、“小于”或“等于”)入射角:当入射角变大时, 光线OF_____(选填“远离”或“靠近”)直线ON。 (3)以直线ON为轴线.把纸板B向前或向后折,在纸板B上______ (选填 “能”或“不 能”)看到反射光线OF,由此说明反射光线、入射光线与法线在_______ (选填 “同一”或 “不同”)平面内。 18.在探究光的反射定律时,张凤将一块平面镜放在水平桌面上,再把一块纸板(分E、F 两个面)垂直放置在平面镜上,如图甲所示。 (1)图甲中,E、F在同一平面上,让光线沿纸板E上的AO射向镜面,则在纸板F上得到沿OB的反射光线,测得AO、OB与法线的夹角均为40°,于是小波得出结论:反射角等于 入射角。你认为小波得出结论的过程 (选填“合理”或“不合理”),原因是 。 (2)在实验过程中,若将纸板倾斜(即纸板与平面镜不垂直),如图乙所示,让光线仍 贴着纸板沿AO方向射向镜面,此时反射光线与入线 (选填“在”或“不在”) 同一平面内,纸板上 (选填“能”或“不能”)看到反射光线。