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第14课光的反射(学生版)_初物_人教版初中物理初二三同步讲义习题练习八九年级电子资料word素材_20250116_181533_A017——人教版初中物理初二三教案讲义专项练习八九年级电子版word资料

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第 14 课 光的反射 目标导航 课程标准 课标解读 1.认识光的反射; 1.光的反射是光照射到两种介质交界面上发生的反射回 2.理解光的反射规律; 原来介质的现象; 3.会利用光的反射定律解释常见的光现象; 2.理解光的反射规律;了解光的反射规律实验过程; 4.会进行光的反射定律实验验证; 3.知道生活中的光的反射现象; 5.了解镜面反射和漫反射现象。 4.认识镜面反射和漫反射。 知识精讲 知识点01 光的反射 1.如图,光在传播的过程中,遇到两种介质交界面(或物体表面)时,有一部分光 原来的介质中 的现象叫做光的反射。 2.光的反射定律:在光的反射现象中,(1)入射光线、反射光线、法线同在同一个平面内(共面); (2)反射光线、入射光线分别位于法线的两侧(分居);(3)反射角等于入射角(等角)。 3.光反射时,若光逆着原来反射光线的方向照射到反射面上,则反射光线逆着原来的入射光线照射出去。 这说明,光路是 。 【知识详解】光的反射中的“一点”“二角”“三线”如图所示,要弄清一点(入射点)、二角(反射角、入射角)、三线(反射光线、入射光线、法线)的涵义。 一点:指入射点,用字母O表不。 二角:指入射角i和反射角r。入射角是指入射光线和法线的夹角,反射角是指反射光线和法线的夹 角。 三线:指入射光线AO,反射光线OB,法线NO。法线是通过入射点作的垂直于反射面的虚线,这是为 了研究问题的方便而引入的,没有具体的物理含义,但在确定入射角、反射角时法线却是关键。因为反射 角和入射角都是指光线与法线的夹角。 【知识拓展一】光的反射实验 光的反射实验步骤: (1)把一个平面镜放在水平桌面上,再把一张纸板ENF竖直地立在平面镜上,纸板上的直线ON垂直 于镜面,如图甲所示: (2)在纸板上画出两条入射光线,用激光笔沿入射光线射入,找到对应的反射光线。 (3)观察两组反射光线和入射光线,猜想反射光线和入射光线的位置关系: a、反射光线、入射光线和镜面的夹角相等; b、反射光线和入射光线关于法线对称。 (4)把纸板NOF向前折或向后折如图乙,观察还能看到反射光线吗? (6)取下纸板,用量角器测量角i和r。 【知识拓展二】镜面反射和漫反射 1.反射面是光滑平面,光线平行反射的叫 ;如镜子、平静的水面等;镜面反射遵循光的反 射定律。 2.照射在粗糙表面上的光向各个方向反射的现象叫 。当一束平行的入射光线射到粗糙的表面时,表面会把光线向着四面八方反射,所以入射线虽然互相平行,由于各点的法线方向不同,造成反射光线向 不同的方向无规则地反射,这种反射称之为“漫反射”。很多物体,如植物、墙壁、衣服等,其表面粗看 起来似乎是平滑,但用放大镜仔细观察,就会看到其表面是凹凸不平的,所以本来是平行的太阳光被这些 表面反射后,弥漫地射向不同方向。 3. 镜面反射和漫反射 (1)镜面反射:即物体的反射面是光滑的平面,光线平行反射,如镜子,平静的水面等;镜面反射 遵循光的反射定律,如图a所示。 a.镜面反射图 b.漫反射 (2)漫反射:是投射在粗糙表面上的光向各个方向反射的现象。当一束平行的入射光线射到粗糙的 表面时,表面会把光线向着四面八方反射,所以入射线虽然互相平行,由于各点的法线方向不一致,造成 反射光线向不同的方向无规则地反射,这种反射称之为“漫反射”。很多物体,如植物、墙壁、衣服等, 其表面粗看起来似乎是平滑,但用放大镜仔细观察,就会看到其表面是凹凸不平的,所以本来是平行的太 阳光被这些表面反射后,弥漫地射向不同方向。如图b所示。 ☆镜面反射和漫反射相同点:不论是漫反射还是镜面反射,它们的反射都遵循反射定律。 镜面反射和漫反射不同点:镜面反射和漫反射的不同,是由于反射面的不同,漫反射的表面是凹凸不平 的,如纸张、墙壁等;镜面反射表面是光滑的,如镜子,玻璃等。当平行光照射时,镜面反射是所有发射光线 仍然是平行光,而漫反射的反射光线是杂乱无章的,向各个方向的都有。 ☆光污染:玻璃幕墙、磨光的大理石等反射太阳光,炫目的光干扰人们的正常生活的现象。 4.镜面反射和漫反射都遵循光的 ;当平行光照射时,镜面反射的反射光仍然是平行,而漫反 射的反射光线是发散的,向各个方向都有。 【对点练习1】用如图所示装置探究光的反射定律,白色硬纸板EF垂直于平面镜放置,能沿ON折转, ON垂直于平面镜。1 2 3 4 5 6 入射角i 15° 30° 45° 60° 70° 80° 反射角r 15° 30° 45° 60° 70° 80° (1)让人射光贴着纸板EF沿AO射向平面镜上的O点,观察反射光的方向。多次改变入射光的方向,观 察并描绘光的径迹,量出入射角i和反射角r,记录如上表。比较r和i。可以得出:光反射时,反射角 ______人射角; (2)纸板EF右侧没有沿ON折转时,能观察到反射光,有折转时,观察不到反射光,说明光反射时,反 射光线、人射光线和法线在______; (3)将一束光贴着纸板EF沿BO射到O点,光沿图中的OA方向射出,说明光反射时,光路是______的; (4)由于光在纸板上发了______(选填“镜面反射”或“漫反射”),所以从不同方向都可以观察到 光在纸板上传播的径迹。 【对点练习2】用如图所示的装置探究光的反射规律。纸板由 E、F两部分组成,可以绕ON翻折,为 了探究反射角与入射角大小的关系,应进行的操作是( )。 A.改变光线AO与ON的夹角; B.沿ON向后转动纸板F; C.改变纸板与平面镜之间的夹角;D.沿ON向后转动纸板E 分层提分 题组A 基础过关练 1.下列成语所反映的情景,能用光的反射知识解释的是( )。 A.凿壁偷光 B.一叶障目 C.镜花水月 D.形影相随 2.下列说法中不正确的是( )。 A、光线垂直照射在平面镜上,入射角是90°; B、漫反射也遵守光的反射定律; C、反射光线跟入射光线的夹角为120°,则入射角为60°;D、太阳发出的光传到地球约需500s,则太阳到地球的距离约为1.5×108km 3.关于镜面反射和漫反射,下列说法正确的是( )。 A.镜面反射遵守光的反射定律,漫反射不遵守光的反射定律; B.平静的水面能映出岸上景物的倒影,是因为光在水面发生了漫反射; C.我们能从不同的地区看见天上的月亮,是因为月球对太阳光发生了镜面反射; D.人们能从不同方向看见本身不发光的物体,是因为光在这些物体表面发生了漫反射 4.在下列所述的现象中,由于光的反射形成的是( )。 A.景物在水中的倒影 B.人在路灯下的影子 C.小孔成像 D.穿透树林的阳光 5.下图所示的四个光路图中,MM′为平面镜,PO为入射光线,ON为法线,入射角∠PON等于60°,其 中符合光的反射定律的光路图是( )。 6.探究“光的反射现象”,减小入射光线与平面镜的夹角,则反射角将_____(选填“增大”或“减 小”);小敏和小华通过同一平面镜彼此看到了对方的眼睛,这说明在光的反射现象中光路是_____的。 7.如图甲所示,a、b两条光线是由同一发光点S发出的经平面镜反射后的光线,试根据平面镜成像特 点,作出发光点S的位置。 8.用如图1所示的装置探究光的反射规律,实验数据如下表: 次数 1 2 3 4 ∠i 30° 40° 50° 60°∠r 30° 40° 50° 60° (1)图表中∠r表示 (选填“入射”或“反射”)角。 (2)分析实验数据可知:反射角 (选填“大于”、“等于”或“小于”)入射角。 (3)纸板ENF是用两块纸板连接起来的。如图2,把纸板NOF向后折,光沿EO入射在纸板NOF上 (选填“能”或“不能”)看到反射光线。这说明在光的反射现象中,反射光线、入射光线和法线在同一 平面内。 (4)在图1中,当光沿FO的方向射向O点时,光会沿着OE的方向射出,说明在反射现象中光路是 的。 题组B 能力提升练 1.若要使图中的反射光线射中墙壁上的目标,在激光笔不动的情况下,可将平面镜( )。 A. 水平向左移动;B. 水平向右移动;C.竖直向上移动;D. 竖直向下移动 2.如图所示,小易利用激光灯、可折转的光屏、平面镜等器材探究光的反射定律。下列说法正确的是 ( )。 A. 光屏能显示光路,是因为发生了镜面反射; B. 将左侧光屏向后折转,是为了探究“反射光线、入射光线与法线是否在同一平面内”; C. 验证“光路可逆”时必须用两个激光灯; D. 验证“反射角等于入射角”时,入射角不能为 3.如图所示,入射光线与平面镜成30°角,下列说法正确的是( )。A.反射角是60°; B.入射角是30°; C.反射光线与镜面的夹角是60°;D.入射角增大,反射角不变 4.2020年6月21日,在日食发生时,小明看到树荫下的地面上有图甲所示的光斑,这些光斑是由光 的______形成的。观看日食不能用眼睛直接对着太阳,如果没有专用的太阳滤镜,比较简易的做法是用一 盆滴有墨水的水来观看(如图乙所示),太阳在水中的像是由光的______形成的。 5.利用一块平面镜使图中的一束光竖直射入井中,则反射角的大小是______。 6.根据给出的入射光线,请画出其反射光线。 7.“探究光的反射规律”的实验装置如图甲所示,平面镜放在水平桌面上,标有刻度(图中未画出) 的白色纸板ABCD能绕垂直于CD的ON轴翻转,在纸板上安装一支可在纸板平面内自由移动的激光笔。 (1)实验前,应将纸板 放置平面镜上;移动激光笔,使入射光束绕入射点O沿逆时针方向转动, 可观察到反射光束沿 时针方向转动; (2)移动激光笔,使入射角为45°,测得反射角也为45°,由此就得出“光反射时,反射角等于入射角”的结论你认为有何不妥之处? ; (3)如图乙所示,将纸板右半部分绕ON向后翻转任意角度,发现纸板上均无反射光束呈现此现象说 明了: ; (4)在图甲中,若将纸板(连同激光笔)绕CD向后倾斜,此时反射光束 (选填字母符号)。 A.仍在纸板上呈现 B.被纸板挡住 C.在纸板前方 8.探究“光的反射规律”时,某实验小组设计了如图所示的实验。 次数 入射角 反射角 1 60° 60° 2 45° 45° 3 30° 30° (1)实验中为了使光线能在纸板上显示出来,他们应该采取的操作是 (选填“A”或“B”)。 A.让光束垂直纸板射到O点 B.让光束贴着纸板射到0点 (2)根据上表实验数据得出结论:在光的反射现象中,反射角 入射角。 (3)若将一束光沿FO方向射到O点,光将沿图中的OE方向射出,说明在光的反射现象中光路是 的。 题组C 培优拔尖练 1.(2021·枣庄)如图所示,三条互相平行的光线入射到凹凸不平的物体表面上,三条反射光线 ______(选填“会”或“不会”)平行射出,这种反射______(选填“遵循”或“不遵循”)光的反射定 律。2.(2021·河南)图甲为开封铁塔及其倒影的美景。请在图乙中画出光从塔尖经水面反射进入人眼 的光路图,其中A点表示水中“塔尖”的位置。 3.(2021·岳阳)如图甲,在“探究光的反射规律”实验中: (1)在纸板前从不同方向都可以看到纸板上入射光线EO的径迹,这是因为光在纸板上发生了 (选填“漫”或“镜面”)反射; (2)多次改变入射角的大小进行实验,可以得出结论:反射角 入射角; (3)小明发现实验中所用的激光垂直照在光屏上不是一个点而是一条直线,这样使实验中更容易观 察光路。他很好奇这是如何做到的,于是拆开激光笔。如图乙所示,一束很细的激光发射出来后通过一个 透明的圆柱体,由于圆柱体对光有 (选填“会聚”或“发散”)作用,最终使激光在光屏上展开得 很宽。 4. (2021·青海)在“探究光的反射规律”的实验中,小莉设计了如图所示的实验,平面镜放在水 平桌面上,纸板可绕ON转动。(1)实验前,应将纸板______放置于平面镜上。一束光EO贴着纸板A绕入射点O沿逆时针方向转动, 可观察到反射光束OF沿______时针方向转动; 的 (2)某时刻入射光线与镜面 夹角为30°时,其反射角等于______; (3)将纸板A、B置于同一平面,一束光贴着纸板B沿FO射到O点,反射光束将沿图中的OE方向射 出,说明光在反射时______; (4)在纸板前从不同方向都可以看到入射光EO的径迹,这是因为光在纸板上发生了______反射。