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专题十八 生物的多样性及其保护
（抓重点）
1、生物学家在对植物进行分类时，要仔细观察植物的形态结构。在被子植物中，花、果实和种子往往作
为分类的重要依据。
2、动物的分类除了要比较形态结构，往往还要比较动物的生理功能。
3、根据不同真菌形态结构的特征，可以将真菌分为酵母菌、霉菌等类群。
4、生物分类从大到小的等级依次是：界、门、纲、目、科、属、种。种是最基本的分类单位，同种生物
的亲缘关系是最密切的。分类单位越小，生物的共同特征越多。
5、生物分类主要是依据生物的相似程度（包括形态结构和生理功能等）。
6、生物多样性指地球上所有生物（动物、植物、微生物等）、它们所包含的基因以及由这些生物与环境
相互作用所构成的自然综合体（生态系统）。
7、生物多样性通常包括基因多样性、生物种类多样性和生态系统多样性三个组成部分。
（1）生物种类多样性是指地球上动物、植物、微生物等生物种类的丰富程度。
生物种类多样性的意义：生物的种类越丰富，生态系统的结构就越复杂，抵抗外界干扰、保持自身相对稳
定的能力就越强。
（2）基因的多样性：也称遗传多样性，地球上所有生物携带的各种遗传信息的总和。
每种生物都是一个丰富的基因库，生物种类的多样性实质上是基因的多样性。
基因多样性为动植物的遗传育种提供了宝贵的遗传咨询。例如袁隆平院士利用野生水稻与普通栽培水
稻多次杂交，培育出产量很高的杂交水稻新品种。
（3）生态系统的多样性。保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性，是保护生物多样性的根本措施。
8、保护生物多样性的主要措施
建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施。
自然保护区是天然基因库、天然实验室、活的自然博物馆
1．下列关于生物分类的说法，正确的是（ ）
A．生物分类的依据是比较生物个体大小 B．分类单位越小，包含的生物种类越多
C．同一分类单位的生物，特征完全相同 D．分类单位越小，生物的亲缘关系越近
2．生物分类最基本的单位是（ ）
A．种 B．科 C．纲 D．界
3．大熊猫被誉为“活化石”和“中国国宝”，已在地球上生存了至少800万年。下列有关它的分类等级
最小的是（ ）
A．熊科 B．哺乳纲 C．食肉目 D．脊索动物门4．2021年10月11日至15日，联合国《生物多样性公约》缔约方大会第十五次会议（COP5）第一阶段会
议在云南昆明举办，国家主席习近平出席视频会议并做了重要讲话，习近平总书记指出：“万物各得其和
以生，各得其养以成。”生物多样性使地球充满生机，也是人类生存和发展的基础。下列有关生物多样性
及保护的说法不正确的是（ ）
A．实现生态文明，共建地球生命共同体是保护生物多样性的目标之一
B．保护生物多样性指的是保护生物种类的多样性
C．建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施
D．保护生物多样性有助于维护地球家园，促进人类可持续发展
5．某同学在公园里看到了一个植物挂牌，其中“月季”的分类等级是（ ）
月季
拉丁名Rosa chinensis Jacquem
别称：月月红、花中皇后
科属：蔷薇科
特征：常绿、半常绿低灌木四季开花，一般为红色或粉色、偶有白色和黄色，可作为观赏植物，也可作为
药用植物。
A．种 B．纲 C．目 D．门
6．《2020年北京市生态环境状况公报》显示，对水质要求较高的水生鱼类黑鳍鳈在怀柔、密云及少数中
心城区均有分布，表明我市河流综合治理取得明显效果。下列相关说法错误的是（ ）
A．黑鳍鳈游泳的动力来自于躯干部和尾部 B．水质变坏会影响黑鳍鳈皮肤的呼吸功能
C．黑鳍鳈的生殖和发育都离不开水 D．保护黑鳍鳈的根本措施是保护水环境
7．如图是3个圆所构成的相关概念间的包含关系图，其中Ⅰ为大圆，Ⅱ和Ⅲ分别为大圆之内的小圆，符合
这种所属关系的是（ ）A．Ⅰ细胞核、Ⅱ叶绿体、Ⅲ线粒体 B．Ⅰ生物圈、Ⅱ大气圈下层、Ⅲ水圈
C．Ⅰ种子植物、Ⅱ孢子植物、Ⅲ被子植物 D．Ⅰ原核生物、Ⅱ细菌、Ⅲ病毒
8、如图各概念之间的关系，错误的是（ ）
A． B． C． D．
9、某小组将调查到的生物进行了分类，他们将鲫鱼、金鱼、水草、荷花、水鸭、蟹等归为一类，而将松、
柏、蝇、玫瑰、麻雀等生物归为一类，他们是按照什么方法归类的（ ）A．按照生物的生活环境
B．按照生物的用途 C．按照生物的数量 D．按照生物的形态
10、生物检索表可以确定生物的分类地位，并能判断生物之间亲缘关系的远近。下表是某同学编制的部分
生物检索表，下列相关叙述，错误的是（ ）
A．类群1是病毒，寄生在其他生物的活细胞中
B．类群2属于原核生物，有些种类具有鞭毛、荚膜等特殊结构
C．类群3既有单细胞生物，也有多细胞生物，但都是真核生物
D．类群1、2、3的共同点是都不能利用无机物制造有机物
11、金松的学名是“Sciadopicys verticillata”，其中Sciadopicys是金松的（ ）
A．种名 B．属名 C．科名 D．界名
12、生物的分类非常重要，掌握不同的分类方法能够更加准确地认识生物，造福人类。以下生物是我国特
有或珍稀生物种类，其中符合下列生物分类概念图的是（ ）
A．桫椤、银杏 B．水杉、珙桐 C．朱鹮、藏羚羊 D．海豚、扬子鳄13、为探究牛奶变质的原因，某同学进行了如图所示的实验。根据图中操作及现象，你认为下列哪种说法
不科学（ ）
A．实验一和实验二的变量都是“有无细菌”
B．牛奶加热到66℃就能达到较好的灭菌效果
C．由实验可知“棉花不能阻挡细菌进入试管”
D．试管①中的细菌主要来自空气，试管④中的细菌主要来自牛奶
14、2020年1月，长江白鲟被宣布灭绝。白鲟是肉食类鱼，以捕食其他鱼类为生，由于环境的改变，食物
减少，导致白鲟灭绝。下列叙述正确的是（ ）
A．白鲟灭绝对长江生态系统的多样性影响不大 B．可以将长江中的濒危生物迁到水族馆进行特殊保护
C．大量引进外来物种到长江，以提高生物多样性 D．应严禁捕捞任何鱼类，减少人类对长江生态的破坏
15、有关生物多样性的叙述，错误的是（ ）
A．我国是世界上裸子植物最丰富的国家，被称为“裸子植物之乡”
B．一个物种的消失就是一个基因库的消失
C．生物多样性的间接使用价值没有直接使用价值重要
D．就地保护是保护生物多样性的根本途径，其主要形式是建立自然保护区
16、下列处于同一分类等级中的生物,亲缘关系最近的是( )
A．牛科 B．偶蹄目 C．哺乳纲 D．脊索动物门
17、如图，圆圈表示三种生物本身具有的特点，重合部分则表示它们的共同特点，有关叙述不正确的是（
）
A．Q可以表示生态系统中的消费者 B．F可以表示体温恒定
C．E可以表示生殖方式为卵生 D．P可以表示陆生动物18、下列是几种常见的生物形态结构示意图，请回答相关问题：
(1)A的身体由许多体节构成，依靠______可区分它身体的前端和后端。
(2)B和D是绿色植物，他们繁殖后代分别依靠______和______。
(3)图中动物根据身体有无脊椎骨构成的______分为脊椎动物和无脊椎动物，体温不恒定的脊椎动物是
______（填字母），它靠侧线感知水流和测定方向。
(4)刚出生的大熊猫就能迅速爬到母亲身上吮吸母乳得以生存，熊猫的这种行为是由体内的______决定的。
动物园里人工饲养的大熊猫能够按照训练师的指示，表演各种憨态可掬的动作，这种行为属于______，这
种行为的优越性在于使动物能够更好地适应不断变化的环境。
(5)把图中生物分为B、D和A、C、E、F两类的分类单位是______。
19．下面是几种常见生物（水绵、贯众、菊、蜜蜂、蛔虫、野兔、麻雀）的分类图解，请回答下列相关问
题。
(1)根据生物的特征指出，上图中②⑥号生物分别是________________、________________。
(2)请完善上图：甲处应该填写的内容是________________。
(3)蜜蜂是具有一系列社会行为的昆虫，它们通过不同的舞蹈给同伴传递信息。许多动物的个体间都能进行
信息交流，除动物的动作外，还有___________、____________等，都可以起到传递信息的作用。
(4)麻雀啄食稻谷曾被认定为害鸟。现在又发出了保护麻雀的呼声，这是因为麻雀在维持自然界的
________________中具有重要的作用。
20．1956年，鼎湖山成为我国第一个国家自然保护区“鼎湖山国家级自然保护区”，鼎湖山因其特殊的研究价值闻名海内外，被眷为华南生物种类的“基因储存库”和“活的自然博物馆”。这里有野生高等植物
1843种，栽培植物535种，其中珍稀濒危的国家重点保护植物23种；以鼎湖山命名的植物有30种。从山
麓到山顶依次分布着沟谷雨林、常绿阔林、亚热带季风常绿阔叶林等森林类型。其中生长着珍稀植物——
桫椤树，它高达10米以上，并且是与恐龙同一时期的古老植物。根据以上回答问题。
(1)鼎湖山自然保护区有野生高等植物1843种，栽培植物535种，体现了生物多样性中最直观、最基本的
认识是______多样性。
(2)桫椤树不是真正的“树”，是______类植物，有______、______、______的分化，体内还有______组织。
