文档内容
2023年部编版中考道德与法治热点解读和能力提升
热点专题10：2022年度感动中国人物
热点检测题(解析版）
一、单项选择题
1.沈忠芳，我国第三代防空武器系统总指挥。他曾目睹日军轰炸家园，于是报
考飞机设计专业，渴望保卫祖国；毕业后，他投身导弹研制，从此隐姓埋名60
余载。他的经历表明（ ）
A. 只有维护个人利益，集体利益才有保障
B. 集体应充分尊重和保护个人利益
C. 集体力量取决于成员之间的配合
D. 维护集体的利益需要服从集体的安排
【答案】D
【解析】正确处理了个人利益与集体利益的关系．集体利益是个人利益的基础
和保障，集体利益高于个人利益．当个人的愿望和要求与集体利益发生冲突时，
要自觉服从集体利益，必要时应不惜牺牲个人利益．因此选项 D正确；选项A
观点错误，只有维护利益，个人利益才有保障；选项 BC观点正确但不符题意．
故选D。
2.钱七虎，我国防护工程学家。7 岁那年，父亲临终前叮嘱他“要干一番事
业”，他铭刻在心。倾心竭力六十余年，他为祖国“铸盾”；为培养人才，他
还捐出奖金、津贴，资助了584位困难学生。钱老说，“为国家和人民安全贡
献心血，有价值”。下列选项与钱七虎不相符合的是（ ）
A. 对祖国的关心热爱和忠诚 B. 为满足个人私利丧失国格、人格
C. 民族自尊心和自信心 D. 以大局为重，国家利益高于一切
【答案】B
【解析】此题考查维护集体利益。分析题目可知，孙家栋的事迹说明了他有强
烈的民族自尊心和自信心，以大局为重，国家利益高于一切，体现了对祖国的
关心热爱和忠诚。ACD观点正确，不符合题意；B说法错误，符合题意。故选
B。
3.《感动中国》节目被媒体誉为“中国人的年度精神史诗”。举办《感动中
国》年度人物评选活动有利于（ ）
①弘扬社会主义荣辱观 ②推进社会主义先进文化建设
③构建社会主义和谐社会 ④加强社会主义思想道德建设
A. ①② B. ③④ C. ②③④ D. ①②③④
【答案】D【解析】此题考查举办《感动中国》年度人物评选活动的意义。举办《感动中
国》年度人物评选活动有利于弘扬社会主义荣辱观，推进社会主义先进文化建
设，有利于加强社会主义思想道德建设，构建社会主义和谐社会。①②③④符
合题意。故选D。
4.沈忠芳，我国第三代防空武器系统总指挥。他曾目睹日军轰炸家园，于是报
考飞机设计专业，渴望保卫祖国；毕业后，他投身导弹研制，从此隐姓埋名60
余载。他说：“人生最大的幸福，莫过于为人民的幸福奋斗。”他的事迹启示
我们（ ）
①生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献
②我们要追求生命的质量，让有限的生命焕发光彩
③要让自己的生命有价值，我们必须做出轰轰烈烈的事迹
④实现人生的意义应该从日常生活的点滴做起
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
【答案】D
【解析】此题考查生命的意义、人生的意义。他的事迹启示我们生命的意义不
在于长短，而在于对社会的贡献；我们要追求生命的质量，让有限的生命焕发
光彩；实现人生的意义应该从日常生活的点滴做起。①②④符合题意；要让自
己的生命有价值，我们不一定要做出轰轰烈烈的事迹，在平凡中也能实现生命
的价值，③说法错误。故选D。
5.2023年3月4日晚，感动中国2022年度获奖人物揭晓。他们是钱七虎,邓小
岚,杨宁,沈忠芳,徐淙祥,“银发知播”群体,徐梦桃,陈清泉,陆鸿,林占熺。这
些2022年感动中国人物的事迹启示我们（ ）
A. 不同的社会身份负有相同的责任
B. 承担社会责任就能得到媒体的褒奖
C. 关爱他人、服务社会，是我们义不容辞的法定义务
D. 不计较代价与回报的奉献精神，是社会责任感的集中体现
【答案】D
【解析】此题考查自觉承担责任。感动中国人物的事迹启示我们不计较代价与
回报的奉献精神，是社会责任感的集中体现，选项 D符合题意；选项 A说法正
确，但与题意无关；承担责任往往伴随着获得回报的权利，选项B说法错误；
关爱他人、服务社会，是我们义不容辞的道德义务，选项C说法错误。故选D。
6.陈清泉，中国香港第一位中国工程院院士。1982年，在香港任教的他预判出
电动汽车的发展前景，以此为研究方向，希望帮助祖国抓住机遇。他创造性地把汽车、电机、控制等技术融合到一起，形成一门全新学科。幼时经历动荡的
他，渴望为祖国贡献力量，“是光荣的”！他的事迹启示我们（ ）
A. 要将个人的理想融入祖国的现代化建设中
B. 要培养挫而不折、开拓创新的优良品质
C. 现阶段只需将自己用知识武装起来
D. 要自觉磨砺坚强意志，培养艰苦创业精神
【答案】B
【解析】他的事迹启示我们，要培养挫而不折、开拓创新的优良品质，所以 B
是正确的选项，排除不符合题意的选项AD和错误的观点C。
7.“没有歌声的童年，是很寂寞的。”2004年，邓小岚来到河北马兰村义务支
教，教授音乐，募集乐器，组建合唱团。十几年间，一批批孩子走出大山，站
上更大的舞台，而邓老师温暖的目光始终未曾改变。这使我们更加深刻地认识
到（ ）
A. 关怀他人，心系社会是公共利益得以实现最大化的力量之源
B. 越来越多的人需要他人的帮助和关爱
C. 我们的社会已经形成了人与人相互关爱的氛围
D. 我们社会的道德水平已经很高了
【答案】A
【解析】这是因为关怀他人，心系社会是公共利益得以最大化的力量之源。A
符合题意；BCD说法不符合实际，错误。故选A。
8.江苏小伙陆鸿，幼时因病导致脑瘫。埋怨过、消沉过，但不愿成为家人累赘
的他，开始摆摊、开店、学影视后期，练就一手绝活。2017年，他带领残疾人
做自媒体、开网店。如今，他的工厂已成为远近闻名的残疾人扶贫创业基地，
“永不服输！”点赞！下列关于自强的看法，正确的有（ ）
①只有取得非凡成就的人才称得上自强不息
②中学生谈自强不息为时尚早
③自强不息是中华文明得以绵延千载的精神动力
④只有自强不息，才能超越自我
A. ③④ B. ①④ C. ②④ D. ②④
【答案】A
【解析】此题考查对自强的看法。依据教材可知，自强不息是中华文明得以绵
延千载的精神动力；只有自强不息，才能超越自我。③④说法正确；平凡的人
也可以自强不息，①说法错误；少年需要自立自强，②说法错误。故选A。
9.有时候，感动就在我们的身边；有时候，我们也需要感动；有时候，我们铭记了感动；有时候，我们也可以做到感动身边的人。开展“感动中国”年度人
物评选和“全国道德模范”评选等活动
①是加强社会主义思想道德建设的需要
②是弘扬和培育民族精神的需要
③是加强社会主义精神文明建设的需要
④是发展中国特色社会主义的需要
A. ①② B. ①②③④ C. ①③④ D. ①②③
【答案】B
【解析】此题考查社会主义精神文明建设的重要性。依据教材可知，开展“感
动中国”年度人物评选和“全国道德模范”评选等活动是加强社会主义思想道
德建设的需要，是弘扬和培育民族精神的需要，是加强社会主义精神文明建设
的需要，是发展中国特色社会主义的需要。①②③④符合题意。故选B。
10.“感动中国”人物感动着一代又一代人，一次又一次地使我们的心灵得到洗
礼。开展“感动中国”人物评选活动有利于（ ）
①激发我们对人生道路和理想的思考
②给我们自我完善的力量
③全社会提高公民思想道德文化素养
④杜绝社会上的不正之风
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
【答案】A
【解析】开展“感动中国人物”评选活动有利于符合榜样的作用，提高公民思
想道德素养；有利于激发我们对人生道路和人生理想的思考，赋予我们自我完
善的力量，①②③说法正确，符合题意；④说法错误，过于绝对。
11.多年来，中央电视台“感动中国”年度人物评选活动始终以“给人力量，给
人鼓舞”为主旋律，“感动中国”年度人物身上最好地诠释了“责任”二字。
下列关于“责任”的含义说法正确的是（ ）
A. 责任就是出名人物应该做的事情
B. 责任就是一个人分内应该做的事情
C. 年满18周岁的公民才应该承担责任
D. 不同的角色意味着同一种责任
【答案】B
【解析】责任产生于社会关系之中的相互承诺，社会生活中，每个人都扮演着
一定的社会角色，不同的角色要承担不同的责任，责任是一个人分内应该做的
事情和不应该做某些事情，所以B是正确的选项；A选项观点片面；C选项错误，青少年也应该承担责任；D选项不同的角色意味着不同的责任，排除。
12.2023年3月4日晚，感动中国2022年度获奖人物揭晓。极不平凡的2022年，
他们或在危难中逆行，或在逆境中坚守，以凡人之力，书写中国人的年度精神
史诗，感动了国人，震撼了世界。学习感动中国人物的先进事迹有利于
（ ）
①弘扬伟大的中华民族精神
②维护公民的姓名权和隐私权
③践行社会主义核心价值观
④直接推动我国政治文明建设
A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ③④
【答案】C
【解析】学习感动中国人物的先进事迹有利于加强社会主义精神文明建设；有
利于人们树立正确的世界观、人生观和价值观；对弘扬社会正气，推进公民基
本道德建设，培养“四有”新人具有极大的推动作用，①③是正确的选项；②
选项材料没有体现；④选项材料属于精神文明建设的内容，不能直接推动政治
文明建设，排除。
13.天文、物理、文学、美学，没有墙壁的教室，不设门槛的大学……这群爷爷
奶奶在网课直播间里，欢脱幽默地传授硬核知识。他们是老师、院士，将毕生
所学通过网络授以青年，用日复一日的耐心播下知识的种子。时代在变，感动
不变，人们对善的向往不变，对美好的渴望不变。对此你的认识是（ ）
①他们为他人幸福贡献了自己的力量，书写了自己的生命价值
②他们为社会创造了丰富的物质财富，向社会传递了正能量
③生命的意义在于为他人和社会做出贡献
④他们无私奉献、尽职尽责，实现了自己的人生价值
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】C
【解析】他们无私奉献，积极承担责任，艰苦奋斗，实现了人生价值，表明生
命的意义在于为他人和社会做出贡献，①③④是正确的选项；②选项他们为社
会创造了精神财富。
14.北京冬奥会上，31岁老将徐梦桃带着钢钉出场，凭借完美一跳夺冠，成就
了个人职业生涯的全满贯。此前，伤病困扰的她曾萌生退意，但“狠心”的父
亲告诉她“不差这一步”，一定要坚持下去。最终，她以女子决赛最高分
108.61分夺冠，为祖国争光。这启示我们应（ ）
①将个人理想的实现融入到祖国的现代化建设中去②有勇于承担振兴国家和民族的历史责任感
③致力于成为实现中国梦最需要的高科技人才
④坚持树立远大理想与艰苦奋斗相统一
A.①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④
【答案】D
【解析】她的事迹启示我们将个人理想的实现融入到祖国的现代化建设中去，
有勇于承担振兴国家和民族的历史责任感，坚持树立远大理想与艰苦奋斗相统
一，所以①②④是正确的选项；③选项不符合实际，排除。
15.2004年，邓小岚来到河北马兰村义务支教，教授音乐，募集乐器，组建合
唱团。十几年间，一批批孩子走出大山，站上更大的舞台，而邓老师温暖的目
光始终未曾改变。如今，邓老师又“回到”了马兰，守望着她牵挂一生的地方。
这说明（ ）
A. 只有热心公益，在工作中默默奉献才能成功
B. 关爱他人，服务社会，是我们义不容辞的法定义务
C. 热爱祖国、报效祖国，与祖国同呼吸、共命运是我们人生选择的基石
D. 责任往往是强加在个人身上的
【答案】C
【解析】奉献社会的途径有多种，选项A理解片面；关爱他人、服务社会是道
德的要求，不是法定义务，选项B观点错误；承担责任是我们内心的需要，不
是强加在我们个人身上的，选项D观点错误．故选C。
二、非选择题
16. 钱七虎，我国防护工程学家。7岁那年，父亲临终前叮嘱他“要干一番
事业”，他铭刻在心。倾心竭力六十余年，他为祖国“铸盾”；为培养人才，
他还捐出奖金、津贴，资助了584位困难学生。钱老说，“为国家和人民安全
贡献心血，有价值”。
（1）生命追问无止境。你认为什么样的一生是值得的？
（2）绽放生命之花。请你从“平凡与伟大”的角度谈谈如何活出生命的精彩？
【答案】（1）①能够活出自己的人生，实现自我价值，这样的一生是值得的；
②在看到别人的需要时付出自己的爱心，无论事情大小，都能承担起自己的责
任，这样的一生是值得的；③将个人追求建立在人类共同需要的基础上，这样
的一生是值得的。（2）①每个人都有自己独特的使命。②伟大在于创造和奉献。
③与伟人相比，更多的人可能是默默无闻的。③生命虽然平凡，但也能时时创
造伟大。
【解析】（1）本题考查有意义的生命，结合教材知识，从实现自我价值、付出爱心、承担贵任、将个人追求建立在人类共同需要的基础上等方面作答即可。
（2）本题实际考查如何活出生命的精彩，即实现生命价值的途径。注意围绕题
意“平凡与伟大”，可从每个人都有自己独特的使命；伟大在于创造和奉献；
与伟人相比，更多的人可能是默默无闻的；平凡创造伟大等方面组织答案，言
之有理，积极向上即可。
17.2023年3月4日晚，感动中国2022年度获奖人物揭晓。他们是钱七虎,
邓小岚,杨宁,沈忠芳,徐淙祥,“银发知播”群体,徐梦桃,陈清泉,陆鸿,林占熺。
极不平凡的2022年，他们或在危难中逆行，或在逆境中坚守，以凡人之力，书
写中国人的年度精神史诗，感动了国人，震撼了世界。
据悉，你所在班级准备开展“化感动为行动，争做最美中学生”为主题的
班会，请你参与并完成下列任务。
（1）开展榜样评选的意义何在？
（2）榜样感动着我们，感动之余你准备怎样行动起来？
【答案】（1）①帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观②好的榜样昭示
着做人、做事的基本态度，激发我们对人生道路、理想的思考③向榜样学习、
汲取榜样的力量，我们的社会、国家会变得更加美好。
（2）①从身边小事做起，力所能及帮助有困难的人。②积极参加社会公益活动。
比如：上街打扫卫生③不断自省和值独，端正自己的行为。
【解析】（1）此题考直榜样的作用。属于救材知识，依据教材知识，可从榜样
不仅是一面镜子，而且是一面重帜；好的榜样昭示善做人、做事的基本志度，
激发我们对人生道路和人生理想的思考，给予我们自我完善的力量；善于寻找
好的榜样、向榜样学习、汲取榜样的力量，我们的社会、我们的国家才会变得
更加美好，等方面回答即可。
（2）本小题考查了学生的理解分析及解决问题的能力。向榜样学习就是向“最
美”看齐，传递正能量，我们树立盖任意识，积极承担社会责任；无私奉献，
养成亲社会行为等多方面作答即可。
18.邓小岚：幽谷兰香远
“没有歌声的童年，是很寂寞的。”2004年，邓小岚来到河北马兰村义务
支教，教授音乐，募集乐器，组建合唱团。十几年间，一批批孩子走出大山，
站上更大的舞台，而邓老师温暖的目光始终未曾改变。如今，邓老师又“回
到”了马兰，守望着她牵挂一生的地方。
阅读材料，运用所学知识回答下列问题：
(1) 请运用所学知识分析说明，他的事迹为何感动中国？(2) 他的做法有何积极意义？
【答案】（1）因为他具有无私奉献、热爱学生、关爱他人、强烈的社会责任感、
埋头苦干的精神。（2）有利于发展教育，提高受教育水平；有利于弘扬正气，
形成良好的社会氛围；有利于传递爱心，传插文明；有利于建设社会主义和谐
社会等。
【解析】（1）依据救材知识，分析题意可知，莫振高的事迹之所以感动中国，
是因为他具有无私奉献、热爱学生。爱他人、强烈的社会责任感、埋头苦干的
精神，据此作答即可。（2）依据救材知识，筹资助学的做法有利于发展数育，
提高受教育水平；有利于弘扬正气，形成良好的社会氛围；有于传递爱心，传
插文明；有利于建设社会主义和谐社会，据此回答即可。
