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专题十二 维护国家利益
考点一国家利益
1．“时代楷模”彭士禄，隐姓埋名数十年，为国家造核潜艇、建核电站，将毕生精力奉献
给祖国的核动力事业。彭士禄一生的追求告诉我们
A．国家利益与个人利益不可兼得 B．隐性埋名工作才能为国家作贡献
C．实现国家利益必须放弃个人利益 D．国家利益至上，要自觉维护国家利益
【答案】D
【详解】本题考查坚持国家利益至上。D：彭士禄一生的追求告诉我们国家利益至上，要自
觉维护国家利益，D正确；A：国家利益与个人利益是可以兼得的，A错误；B：“才能”一
词太绝对，B错误；C：“必须”一词太绝对，C错误；故本题选D。
2．顾诵芬，飞机设计专家，中国自行设计、制造的高空高速歼击机的主要技术负责人，最
高科学技术奖获得者，感动中国2021年度人物。“没有飞机，我们处处受人欺负！”，“一
定要搞出属于中国人自己的飞机！”一腔热血的顾诵芬择一事、终一生。他的事迹告诉我们
活出生命精彩要
A．树立全球视野，主动思考人类的前途命运
B．增强维护国家利益的责任感以及使命感
C．积极参与创新，要从事高精尖技术的行业
D．根据自己的兴趣爱好特长决定职业选择
【答案】B
【详解】本题考查活出生命的精彩。A：观点虽然正确，但在题文中没有体现，故排除A；
B：依据教材知识，题文中顾诵芬为了国家科技事业贡献一生，启示我们活出生命的精彩要
增强维护国家利益的责任感以及使命感，故B说法正确；C：平凡的生命也有价值，并不一
定要从事高精尖技术行业，故C说法错误；D：职业选择既要考虑自己的兴趣爱好和特长，
也要结合社会和国家的需要，故D说法错误；故本题选B。
3．下列现象能直接体现“国家好，大家才会好”的是
①快速发展的中国高铁事业，让人民出行更便捷
②神舟十三号载人飞行任务圆满成功，大大提升了我国的世界影响力
③全国新冠肺炎疫情防控取得重大战略成果，人民生命安全得以保障
④河南省推行生活垃圾分类制度，让老百姓的生活环境更美好A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】C
【详解】本题考查国家利益与个人利益的关系。①③④：在我国，国家利益是人民利益的保
障。高铁事业的发展让人民出行更便捷，全国新冠肺炎疫情防控取得重大战略成果，河南省
推行生活垃圾分类制度都体现出国家利益与个人利益的关系，①③④符合题意；②：说法与
国家利益与个人利益的关系无关，应排除；故本题选C。
4．下列属于维护国家利益的行为的是
①小亮发现一家化工厂向河中排放未经处理的污水，立即向环保部门举报
②小强发现有人故意破坏景区文物，马上上前制止
③小梅买到不合格商品，到消费者协会反映情况
④小兰发现有人在网上散布反动言论，立即向公安部门举报
A．①②④ B．②③④ C．①③④ D．①②③
【答案】A
【详解】本题考查对维护国家利益的理解。①②④：依据教材知识，国家利益是一个主权国
家在国际社会中生存需求和发展需求的总和，包括人口、领土、主权和政权等，它们关系到
民族生存、国家兴亡。国家利益涉及政治、经济、文化、社会、军事等领域，包括安全利益、
政治利益、经济利益、文化利益等。故①②④符合题意；③：这是小梅在依法维权，与国家
利益无关；故本题选A。
5．材料一 孟晚舟被美国和加拿大采取卑鄙手段扣押，在加拿大已经超过2年时间了！
这期间，华为和孟晚舟都没有放弃斗争。美方曾开出了允许孟晚舟返回中国的条件：“她必
须首先承认在一起刑事案件中的所谓不当行为。”不过，孟晚舟一直抵制这项协议，因为她
并没有做错任何事情。美国这么做完全是引诱孟晚舟承认罪行，以便坐实，然后借机疯狂打
压华为公司，制裁中国。华为老总任正非说：“华为不怕打击，表示做好了孟晓舟回不来的
准备”。
材料二 如果信念有颜色，那一定是中国红！她的心情是如这件衣服一样，热血沸腾，
感慨万千！穿上红色，是最能表达她对祖国的心情。1028个日日夜夜，你从容面对恶魔，
1028个日日夜夜，没给华为与祖国蒙羞，沉稳的脉搏跳动着中国。
请结合材料并运用所学道德与法治课程内容，回答下列问题：
（1）孟晚舟一直抵制这项协议…华为老总任正非说“华为不怕打击，表示做好了孟晓舟回
不来的准备！”在这对父女身上，体现了什么道理？（2）作为社会的一员，要坚持国家利益至上，维护国家的尊严、荣誉和利益。我们应怎样
向华为老总及其女儿孟晚舟学习，树立维护国家利益意识？
【答案】（1）无论何时何地，他们都能着眼长远，顾全大局，以国家利益为重，把国家利
益放在第一位。
（2）①坚持国家利益至上，我们要心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上观念，以热爱祖
国为荣，以危害祖国为耻。②坚持国家利益至上，我们要树立和增强危机意识和防范意识。
③坚持国家利益至上，我们要增强维护国家利益的责任感和使命感。
【分析】（1）第一步：审设问，明确主体，作答范围和作答角度。
本问的设问主体为公民，需要调用国家利益的有关知识，从道理类问题的角度分析作答。
第二步：审材料，提取关键信息，链接教材知识。
关键词：孟晚舟一直抵制这项协议…华为老总任正非说“华为不怕打击，表示做好了孟晓舟
回不来的准备！”→联系坚持国家利益至上。
第三步：整合信息，组织答案。
（2）本题考查怎样树立维护国家利益的意识，可以根据教材知识进行回答。
考点二 国家安全
1．习近平总书记在中国共产党第二十次全国代表大会上作报告时指出，全面推进乡村振兴，
全方位夯实粮食安全根基，牢牢守住十八亿亩耕地红线，确保中国人的饭碗牢牢端在自己手
中。这是因为
①粮食安全是国家发展的重要保障
②坚持总体国家安全观必须以粮食安全为根本
③粮食安全事关中华民族伟大复兴
④粮食安全事关人的生存权、事关人民幸福安康
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】D
【详解】本题考查国家安全的重要性。③④：题干中强调了粮食安全的重要性。粮食安全事
关中华民族伟大复兴，粮食安全事关人的生存权、事关人民幸福安康，故③④正确；①：国
家安全是国家发展的重要保障，故①错误；②：坚持总体国家安全观必须以政治安全为根本，
故②错误；故本题选D。
2．对下列漫画理解正确的是A．身份不同责任不同 B．关心社会奉献社会
C．国家利益至上 D．增强总体国家安全观
【答案】D
【详解】该题考查维护国家安全。D：结合漫画文字：全民国家安全教育日和所学知识可知，
漫画表达的是要增强总体国家安全观；D符合题意；ABC：都与漫画无关，排除；故本题选
D。
3．如图警示我们
A．应该有所不为，但也应该有所可为
B．泄露国家秘密，人理能容天理不容
C．金钱诱惑虽大，秘密不能轻易泄露
D．国家利益最高，禁止买卖从我做起
【答案】C
【详解】本题考查维护国家安全。C：图片中人物的做法危害了国家安全，损害了国家利益，
启示我们要遵守宪法法律，保守国家秘密，自觉维护国家安全，捍卫国家利益，说明一个人
行事，凡自己认为可耻的就不去做，要知廉耻，懂荣辱，有所为，有所不为C是正确的选项；
A：错误，有所为，有所不为；B：错误，泄露国家秘密，人理不容天理不容；D：题干没有
体现禁止买卖从我做起，D不符合题意；故本题选C。
4．2022年4月15日是第七个全民国家安全教育日，今年的活动主题是“树牢总体国家安全
观，感悟新时代国家安全成就，为迎接党的二十大胜利召开营造良好氛围”。连日来，全国
各地广泛开展了内容丰富、形式多样的国家安全宣传教育活动。对此理解正确的是①新时代国家安全取得了很大成就，我们不用担心国家安全了
②要以经济安全为保障，坚持总体国家安全观
③开展宣传教育活动，有助于推动全社会形成维护国家安全的强大动力
④每个公民都要积极履行维护国家安全的法定义务
A．①④ B．②④ C．③④ D．②③
【答案】C
【详解】本题考查国家安全。①：新时代国家安全虽然取得了很大成就，但我们仍要增强国
家安全意识，故①说法错误；②：我国以经济安全为基础，以军事、文化、社会安全为保障，
故②说法错误；③④：依据教材知识，我国设立国家安全教育日，开展宣传教育活动，有助
于推动全社会形成维护国家安全的强大动力；每个公民都要积极履行维护国家安全的法定义
务，故③④说法正确；故本题选C。
5．我国国家安全的内涵和外延比历史上任何时候都更丰富，时空领域比历史上任何时候都
更宽广，内外因素比历史上任何时候都更复杂，坚持总体国家安全观，必须
①以人民安全为宗旨
②以政治安全为根本
③以经济安全为基础
④以军事、文化、社会安全为保障
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④
【答案】D
【详解】本题考查坚持总体国家安全观。①②③④：依据教材知识，坚持总体国家安全观，
必须以人民安全为宗旨，以政治安全为根本，以经济安全为基础，以军事、文化、社会安全
为保障，故①②③④都正确；故本题选D。
考点三 国家发展
1．下图漫画《大病医保》说明A．国家从根本上解决老百姓看病难问题 B．缩小城乡贫富差距，必须忽略城乡差别
C．我国的社会保障体系已经十分完善 D．国家采取有力措施，着力解决发展中的问题
【答案】D
【详解】本题考查正视发展中的问题的有关知识点。A：大病医保并不能从根本上解决老百
姓看病难问题，A选项错误；B：缩小城乡贫富差距，必须重视并解决城乡问题，不能忽略
城乡差别，B选项错误；C：我国的社会保障体系在逐渐完善，十分完善的说法是错误的，C
选项错误；D：《大病医保》反映了我国采取有力措施，着力解决发展中的问题，D选项正
确；故本题选D。
2．从经济发展和疫情防控保持全球领先地位，到“祝融”探火、“羲和”逐日、“天和”
遨游星辰；从抵御严重洪涝灾害，到粮食产生喜获“十八连丰”；从高铁运营里程超4万公
里，到快递年业务量超1000亿件……从中我们可以感悟到我国
①经济发展势头良好
②坚持绿色发展道路
③积极构建人类命运共同体
④科技创新能力显著增强
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】B
【详解】本题考查感受国家发展。①④：依据题文描述，我国取得的成就让我们感悟到我国
经济发展势头良好，科技创新能力显著增强，故①④说法正确；②③：绿色发展、积极构建
人类命运共同体在题文中没有体现，故排除②③；故本题选B。
3．尽管祖国的伟大成就令世界瞩目，让我们倍感自豪，但仍有专家指出，中国应当客观看
待自身的发展状况，正视发展中面临的问题。这里的“问题”指的是
①我国地大物博，人均资源占有量多，已经是发达国家
②我国经济增长内生动力不足，人均国内生产总值的世界排名还不高
③发展不平衡、不协调、不可持续问题仍然突出④居民收入差距依然较大，部分群众生活面临一些困难
A．①②③ B．②③④ C．②④ D．③④
【答案】B
【详解】本题考查发展的相关知识。①：我国地大物博，人均资源占有量多，仍然是发展中
国家，①错误；②：中国应当客观看待自身的发展状况，做到自己心中有底，既要准确认识
和把握我国的基本国情。依据教材知识可知，我国仍处于社会主义初级阶段，生产力水平低
且发展不平衡，人均国内生产总值不高，发展还存在不平衡、不协调、不可持续的问题，民
生问题还比较突出，我国经济增长内生动力不足，人均国内生产总值的世界排名还不高，②
正确；③：中国应当客观看待自身的发展状况，正视发展中面临的问题。这里的“问题”指
的是发展不平衡、不协调、不可持续问题仍然突出，③正确；④：中国应当客观看待自身的
发展状况，正视发展中面临的问题。这里的“问题”指的是居民收入差距依然较大，部分群
众生活面临一些困难，④正确；故本题选B。
4．明代学者顾宪成曾写出一副出名的对联：“风声雨声读书声声声入耳；家事国事天下事
事事关心。”这告诉我们应该
A．关心社会发展，关注国家大事 B．大小事情要自己做，事必躬亲
C．只做大事，才能对国家有贡献 D．学会倾听他人，学会关心他人
【答案】A
【详解】本题考查关心国家发展。A：分析题干描述，明代学者顾宪成曾写出一副出名的对
联：“风声雨声读书声声声入耳；家事国事天下事事事关心。”这告诉我们应该关心社会发
展，关注国家大事，故A说法符合题意；B：大小事情要自己做，事必躬亲，与题干要求关
心国家发展无关，故B说法与题意符，排除；C：我们要从小事做起，做到对国家有贡献，
故C说法错误；D：学会倾听他人，学会关心他人，与题干要求关心国家发展无关，故D说
法与题意不符，排除；故本题选A。
5．道德与法治课堂上，王老师让同学们举几个事例来感受祖国的强大。下列事例符合这一
要求的有
①我国消除了绝对贫困，脱贫攻坚取得全面胜利
②“双减”政策下学校组织学生参加各种社团活动
③神舟十三号载人飞船顺利将三名航天员送入太空
④国际环境日趋复杂，世界正经历百年未有之大变局
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】B【详解】本题考查感受祖国发展。①③：2020年我国脱贫攻坚取得全面胜利，我国航天事业
发展更进一步，①③是祖国近年来的发展成就，①③正确；②④：双减政策下学生的活动、
国际形势变化不能体现我们的祖国强大了，②④错误；故本题选B。
考点四 劳动
1．从2022年秋季学期开始，劳动课正式成为中小学的一门独立课程，中小学生要学煮饭炖
汤、种菜养禽、维修家电……中小学生积极参与家务劳动能
①培养自理能力，促进全面发展
②在集体中发展个性
③磨炼意志品质，培养责任担当
④掌握科学的学习方法
A．①③ B．①② C．②④ D．①④
【答案】A
【详解】本题考查劳动的作用。①③：中小学生积极参与家务劳动能培养自理能力，促进全
面发展，磨炼意志品质，培养责任担当，①③正确；②④：说法正确但不是参加家务劳动的
作用，排除②④；故本题选A。
2．中小学生要学煮饭炖汤种菜养禽、维修家电……教育部2022年5月印发《义务教育劳动
课程标准（2022年版）》如此规定。从2022年秋季学期起，多种劳动技能将纳入课程。这
一设计
①有利于提高学生的动手能力
②是基于体力劳动者比脑力劳动者更值得尊敬
③有利于培养学生对于家庭的责任感
④有利于全面提升学生的劳动素养
A．①③④ B．①②③ C．①②④ D．①②③④
【答案】A
【详解】本题考查对劳动的正确认识。①③④：将多种劳动技能纳入课程，注重加强学生劳
动教育，这有利于提高学生的动手能力，有利于培养学生对于家庭的责任感，有利于全面提升学生的劳动素养．故①③④说法正确；②：说法错误，劳动没有高低贵贱之分，体力劳动
者和脑力劳动者都值得我们尊敬；故本题选A。
3．在中国共产党成立一百周年之际，党向29位来自人民、植根人民，立足本职、默默奉献
的平凡英雄颁授党内最高荣誉——“七一勋章”，这让世界看到中国共产党百年的奇迹并非
“奇迹”，而是一个一个人、一代一代人踏踏实实“干出来的”。这启示我们
①要脚踏实地，发扬实干精神
②劳动创造价值，实干成就未来
③立足本职是我们有所成就的唯一条件
④甘于平凡，才能获得无上荣誉
A．①② B．①③ C．②③ D．②④
【答案】A
【详解】本题考查实干创造未来。①②：中国共产党百年的奇迹是一个一个人、一代一代人
踏踏实实“干出来的”，启示我们要脚踏实地，发扬实干精神，劳动创造价值，实干成就未
来，①②说法正确；③：错误，“唯一”说法太绝对；④：错误，在平凡中创造伟大；故本
题选A。
4．劳动托举梦想，奋斗书写华章！习近平总书记指出，“劳动最光荣、劳动最崇高、劳动
最伟大、劳动最美丽”“把劳动教育纳入人才培养全过程”。对此理解正确的是
①劳动是一切幸福的源泉
②劳动创造物质财富和精神财富
③唯有劳动教育才能促进人的全面发展
④劳动既是权利也是义务
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
【答案】C
【详解】本题考查对劳动的认识。①②④：依据教材知识，我国之所以重视劳动教育，是因
为劳动是一切幸福的源泉；劳动创造物质财富和精神财富；劳动既是权利也是义务，故
①②④说法正确；③：“唯有……才能”观点绝对化，是错误的，故排除③；故本题选C。
5．阅读材料，回答问题。
2022年4月21日，教育部正式印发《义务教育课程方案》，从2022年秋季开学起，劳
动课将正式成为中小学的一门独立课程，并发布《义务教育劳动课程标准（2022年版）》
（下称《标准》）。将煮饭、种菜、做手工、志愿服务等内容纳入其中。某校9年级（1）班
同学参加了班级组织的家庭劳动后。发表了以下感言王兵同学通过请教妈妈，我学会了煮饭、炒菜，虽然过程比较辛苦，但我还是坚持下来了，
我终于吃到了自己亲手做的饭菜，我觉得自己好棒哦！
胡月同学做家务劳动太耽误时间了，青少年的主要任务是学好科学文化知识，争取日后报效
祖国，会不会做家务劳动并不那么重要。
（1）结合王兵同学的分享，我们可以体会到参加家庭劳动课程对中学生有什么重要意义？
（2）请你运用所学知识评析胡月同学的说法。
【答案】（1）①劳动教育使学生学会尊重劳动和普通劳动者，培养勤俭节约、吃苦耐劳的
优秀品质。②劳动教育有助于培养全面发展、能担当民族大任的时代新人，提升国民的综合
素质。③劳动教育有助于培养学生的劳动技能，推动社会发展。
（2）胡月同学的说法错误。让孩子从小做些家务可以培养孩子吃苦耐劳、珍惜劳动成果、
注重家庭亲情、尊重他人的品质；还能锻炼孩子的动手能力和解决问题的能力，增强自信心，
培养责任感。
【分析】
（1）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。
本题的设问主体是国家，需要运用劳动重要性的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：我学会了煮饭、炒菜，吃到了自己亲手做的饭菜，我觉得自己好棒→培养勤俭节约、
吃苦耐劳的优秀品质；培养学生的劳动技能，推动社会发展；
第三步：整合信息，组织答案。
（2）第一步：读题，提炼材料核心观点。
观点：做家务劳动太耽误时间，青少年的主要任务是学好科学文化知识，会不会做家务劳动
并不那么重要。
第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点错误。
论据①：培养孩子吃苦耐劳、珍惜劳动成果、注重家庭亲情、尊重他人的品质；
论据②：锻炼孩子的动手能力和解决问题的能力，增强自信心，培养责任感；
第三步：整合信息，组织答案。
