文档内容
八年级下册
第二单元 理解权利义务
第四课 公民义务
1.公民的基本义务包括遵守宪法和法律、维护国家利益、依法服兵役、依法纳
税等。(高频句)
2.公民的权利与义务相互依存、相互促进。公民既是合法权利的享有者，又是
法定义务的承担者。(高频句)
3.我们不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行
法定的义务。(高频句)
4.法律要求做的必须去做，法律禁止做的坚决不做。(高频句)
5.依法行使权利、履行义务，不仅关乎我们个人的尊严与家庭的幸福，而且关
乎社会的进步与国家的发展。
考点1 公民基本义务
核心 1.了解法律对国家安全的保障作用，自觉履行维护国家安全的义务。(法
素养 治观念)2.具备国家利益高于一切的观念，能够以实际行动维护民族团结，捍卫
国家主权。(责任意识)
内容 1.懂得公民的基本义务，自觉履行公民义务。(法治教育)
要求 2.知道维护国家安全是每个公民的义务，自觉维护国家安全。(法治教育)
1.我国宪法规定的公民基本义务有哪些？(P48～52)
(1)遵守宪法和法律。
(2)维护国家利益。
(3)依法服兵役。
(4)依法纳税。
(5)其他义务：劳动的义务、受教育的义务、夫妻双方实行计划生育的义务、父
母抚养教育未成年子女的义务和成年子女赡养扶助父母的义务等。
2.遵守宪法和法律的原因、具体表现及做法(P48)
(1)原因：我国宪法和法律是全国各族人民意志和利益的集中体现，维护宪法和
法律的尊严是公民对国家和社会应尽的责任。
(2)具体表现：保守国家秘密，爱护公共财产，遵守劳动纪律，遵守公共秩序，
尊重社会公德。
★(3)做法：①忠于宪法，维护宪法尊严，保障宪法实施。②认识到法律既是保
障自身权利的有力武器，也是必须遵守的行为规范。③我们要自觉做到尊法学
法守法用法，共同营造守法光荣、违法可耻的社会氛围。④要自觉学习法律知
识，了解法律程序规定，以法律来指导和约束自己的行为，做到依法办事。
3.维护国家利益(P48～49)
维 护
国 家 (1)原因：我国是统一的多民族国家，国家的统一和民族的团结，是我国
统 一 顺利进行社会主义现代化建设的基本保证。
和 全 (2)做法：每个公民都应当把自己的命运与国家盛衰、民族兴亡紧密联系
国 各 在一起，自觉维护国家领土完整和主权统一，维护民族之间平等团结互
民 族 助和谐的关系。
团结
维 护
(1)维护国家安全：包括维护国家的主权、领土完整不受侵犯，国家秘密
国 家
不被窃取、泄露和出卖，社会秩序不被破坏，等等。
安
(2)维护国家荣誉：包括维护国家的尊严不受侵犯，国家的荣誉不受玷
全 、
污。
荣 誉和 利 (3)维护国家利益：包括维护国家的政治、经济和安全等各方面的利益。
益 (4)重要性：维护国家安全、荣誉和利益是每个公民义不容辞的责任。
4.依法服兵役(P50～51)
(1)重要性：①保卫祖国、抵抗侵略是公民的神圣职责。②依照法律服兵役和参
加民兵组织是公民的光荣义务。
(2)兵役制度：我国实行以志愿兵役为主体的志愿兵役与义务兵役相结合的兵役
制度。
(3)种类：兵役分为现役和预备役。
(4)要求：①现役军人：必须遵守军队的条令和条例，忠于职守，随时为保卫祖
国而战斗。②预备役人员：必须按照规定参加军事训练，随时准备应召参战，
保卫祖国。
5.依法纳税(P52)
(1)原因：税收是国家财政收入的主要来源，依法纳税是公民的一项基本义务。
(2)违反后果：任何逃税、欠税、骗税、抗税的行为都是违法行为，情节严重、
构成犯罪的要依法追究刑事责任。
基本义务、法定义务与道德义务
比
基本义务 法定义务 道德义务
较
宪法规定
含 宪法和法律规定公民 社会成员根据社会道德规范，自觉自愿地
的公民义
义 必须履行的义务 承担对他人、对社会的道德责任
务
考点2 依法履行义务
核心 权利义务相统一。理解每个公民都享有宪法和法律赋予的权利，同时也
素养 必须履行宪法和法律规定的义务。(法治观念)
内容 懂得公民的基本权利和义务，正确行使公民权利，自觉履行公民义务。
要求 (法治教育)
★1.权利与义务的关系(P54)
权利义务相统一。
(1)公民的权利与义务 相互依存 、 相互促进 。权利的实现需要义务的履行，义务
的履行促进权利的实现。(关系统一)(2) 公民既是合法权利的享有者 ， 又是法定义务的承担者 。(主体统一)
(3)公民的某些权利同时也是义务。例如：劳动和受教育。(内容统一)
2.公民行使权利和履行义务的意义(P54)
(1)行使权利：公民权利的充分实现，可以激发公民的主人翁意识，调动其履行
义务的积极性和主动性，自觉承担对国家和社会的责任。
(2)履行义务：公民自觉履行义务，促进国家发展和社会进步，又为其权利的实
现提供和创造更好的条件。
★3.如何正确处理权利与义务的关系？(P55)
(1)坚持权利和义务相统一。公民既不能只享有权利而不承担义务，也不应只承
担义务而不享有权利。
(2)我们不仅要 增强权利意识 ， 依法行使权利 ，而且要 增强义务观念 ， 自觉履行
法定义务。
4.为什么要履行法定义务？(P56)
(1)法定义务是由我国宪法和法律规定的，具有强制性。
(2)自觉履行法定义务，是公民不可推卸的责任。
★5.如何履行法定义务？(P57)
(1)法律要求做的必须去做。
(2)法律禁止做的坚决不做。
6.什么是违反法定义务的行为？(P57)
在社会生活中，公民实施了法律所禁止的行为，或者没有实施法律要求做的行
为。
7.违反法定义务的后果(P57～59)
违反法定义务 ， 必须依法承担相应的法律责任 。
(1)违反民事法律，应当依法承担民事责任。
(2)违反行政法律，应当依法承担行政责任。
(3)违反刑事法律，构成犯罪的，应当依法承担刑事责任。
1.公民的基本权利和基本义务都可以放弃。( × )改正： 公民的某些基本权利可以放弃 ， 公民的基本义务必须履行 。
2.劳动和受教育是公民的基本义务，与权利没有关系。
( × )改正： 劳动和受教育既是公民的基本权利 ， 也是公民的基本义务 。
3.公民的权利和义务是完全对等的。
( × )改正： 公民的权利和义务是相统一的 。 权利的实现需要义务的履行 ，
义务的履行促进权利的实现 。
4.依法行使权利、履行义务，只关乎我们个人的尊严与家庭的幸福。
( × )改正： 依法行使权利 、 履行义务 ， 不仅关乎我们个人的尊严与家庭
的幸福 ， 而且关乎社会的进步与国家的发展 。
1.张某自愿应征入伍，不久即以无法适应部队生活为由，多次向所属部队提出
终止服役申请，虽经反复劝导，仍一意孤行，遂被部队除名并受到处罚。张某
受处罚是因为( B )
A.遇到挫折时无法正确地调节情绪
B.没有依法履行服兵役的义务
C.行使权利时侵犯了集体的利益
D.没能按照法定程序化解纠纷
2.(2024黔东南)漫画《挑“担子”》的寓意告诉我们( A )
①享有权利的数量必须和履行义务的数量相一致
②只重权利而轻视义务，人生之路就会磕磕绊绊
③权利义务相统一，两者不可偏废、缺一不可
④享有多少权利就履行多少义务，两者完全对等
A.②③ B.①③ C.②④ D.①②
3.(2024黔西南)公民的权利和义务是相统一的。关于公民的权利和义务，下列
说法正确的是( D )
A.学生肖红在选举班长时把票投给了好朋友林玲——肖红行使了选举权
B.王强拍下某军港照片发给境外网友——王强履行了维护国家安全的义务
C.学生陈成在上学路上捡到了一个手机并占为己有——陈成行使了财产权D.网红薇某没有按时缴纳税款——薇某的行为没有履行依法纳税的义务
4.阅读与思考。
A小区广场舞的音乐声严重影响到居民的生活和休息，为此，居民向居委
会反映情况。经居委会工作人员劝说，跳舞的居民意识到自己行为的错误，决
定作出改变。几天后，跳舞的居民仍在整齐划一地跳着舞，但现场却听不到一
点噪声，原来他们都佩戴了一副能同步接收舞曲的耳机。居民们纷纷点赞这种
“静音模式”的广场舞。
从“权利与义务”角度，说明居委会工作人员能让跳舞的居民改变行为的理由。
权利义务相统一；公民有跳舞的自由，但在行使自由和权利时，不得损害其他
公民的合法的自由和权利；公民应自觉履行义务，避免噪声污染，否则要承担
法律责任。
阅读与思考题和实践与探究题
类型四 原因类
设问方式
(1)结合材料，运用所学知识，分析/说明国家或某地为什么能取得某一领域的成
就或国家或某地取得某一领域成就的原因/理由。
(2)社会上为什么存在某种现象或社会上存在某种现象的原因/理由。
(3)国家为什么要采取某项举措或国家采取某项举措的原因/理由。
作答方法
(1)取得成就的原因→是因为采取了一系列举措→用举措作答(根据材料关键词确
定答题角度，或者用教材中该领域的相关举措作答)。
(2)存在某种积极现象的原因→是因为采取了一系列举措→用举措作答(根据材料
关键词确定答题角度，或者用教材中该领域的相关举措作答)。
(3)国家或某地采取某项举措的原因→从该举措的地位(或理论依据)、意义等方
面进行多角度作答。
