文档内容
道德与法治授课教案
序号： _____ _
科 目 任教班级 授课时间
复习
备课老师 课型
课
课题 第十三讲 维护国家利益（第四单元）
1. 能够在生活和学习中自觉维护国家主权、尊严和利益。（政治认同）
2. 了解法律对国家安全的保障作用，自觉履行维护国家安全的义务。
（法治观念）
核心素养目
3. 具备国家利益高于一切的观念，能够以实际行动维护民族团结，捍
标
卫国家主权。（责任意识）
4. 感知劳动创造的成就感、幸福感，领会劳动对个人和社会的价值，
形成诚实劳动、劳动创造美好生活的意识。（道德修养）
1. 认识国家主权的内涵，树立国家利益至上的观念，理解总体国家安
全观，知道维护国家安全是每个公民的义务，自觉维护国家安全。（法治
教育）
学习内容要 2. 感悟天下兴亡、匹夫有责的担当意识，厚植爱国主义情怀。（中华优
求 秀传统文化教育）
3. 以实现中华民族伟大复兴为己任，树立“劳动光荣、创造伟大”的
观念，进行合理的生涯规划，坚定为实现远大理想而奋斗的信念。（国情
教育）
1. 构建知识体系，落实知识点，夯实基础。
创新设计
2. 精选精练，加强解题方法的训练指导，提高学生的综合能力。
二
次
教学活动过程
备
课
知识清单
第八课 国家利益至上
考点一 国家利益
1. 国家利益。（八上P87—88）
（1）含义：国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和。
（2）内容：
①国家利益涉及政治、经济、文化、社会、军事等领域，包括安全利益、政治利益、经济
利益、文化利益等。
②国家的核心利益包括国家主权、国家安全、领土完整、国家统一、宪法确立的国家政
治制度和社会大局稳定、经济社会可持续发展的基本保障。
2. 国家利益与人民利益之间的关系是怎样的？（八上P89—90）★
总述：国家利益与人民利益在根本上是一致的。
（1）国家利益反映广大人民的共同需求，体现了人民对美好生活的向往与期盼，是人
民利益的集中表现。
（2）人民利益只有上升、集中到国家利益，运用国家的工具，才能得到真正的维护。
（3）国家利益只有反映人民利益，依靠人民艰苦奋斗，才能得到真正的实现。（4）在当代中国，国家利益与人民利益是高度统一的。实现中华民族伟大复兴最鲜明
的特点，就是将国家和人民视为一个命运共同体，将国家利益和人民利益紧密联系在
一起。
3. 为什么要维护国家利益？（八上P85—89）★
（1）在社会主义国家，国家利益是广大人民最根本、最长远的利益。
（2）维护国家利益是实现国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证。
（3）维护国家利益是每个公民的基本义务。
（4）国家利益关系民族生存、国家兴亡。
（5）国家利益反映广大人民的共同需求，体现了人民对美好生活的向往与期盼，是人
民利益的集中表现。
（6）国家独立自主、繁荣富强，国际地位提高，人民的生活就充满希望，人民的内心就
感到自豪和骄傲。反之如果国家利益得不到保障，人民利益就会受到损害，人民就会
遭受奴役、欺凌和屈辱。
4. 我们应该怎样坚持国家利益至上？（八上P91—94）★
（1）意识上：树立维护国家利益意识。
①坚持国家利益至上，要心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上观念，以热爱祖国为
荣，以危害祖国为耻。
②坚持国家利益至上，要树立和增强危机意识和防范意识。我们要对危害国家利益、
威胁国家生存和发展的行为时刻保持警惕。
③坚持国家利益至上，要增强维护国家利益的责任感和使命感。
④坚持国家利益至上，要用理性、务实、文明的心态，合法有序地表达爱国情感，维护
国家利益。
（2）行动上：捍卫国家利益。
①无论何时何地，我们都应当着眼长远、顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在
第一位。
②为了国家利益，有时不仅需要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命。
③我们要始终把国家利益放在第一位，捍卫国家尊严，坚决同一切损害国家利益的行
为作斗争。
④在日常生活中，我们要自觉遵守道德和法律，积极维护国家团结稳定的局面。
5. 国家利益与集体利益、个人利益的关系。（八上P93）★
国家利益与集体利益、个人利益既有区别，又相互联系。国家利益是整体利益，集体利
益、个人利益是局部利益。整体利益照顾到了大多数人民的长远需求，符合大多数群
体的利益。从根本上说，国家利益与集体利益、个人利益是一致的。有时，国家利益难
免同集体利益、个人利益发生矛盾。无论何时何地，我们都应当着眼长远、顾全大局，
以国家利益为重，把国家利益放在第一位。
●公民要履行维护国家利益的义务（八下第四课）
●加强和巩固民族团结，维护祖国统一，是中华民族的最高利益（九上第七课）
●实现祖国完全统一，是中华民族根本利益所在（九上第七课）
第九课 树立总体国家安全观
考点二 总体国家安全观
1. 国家安全的含义。（八上P97“相关链接”）
国家安全是指国家政权、主权、统一和领土完整、人民福祉、经济社会可持续发展和国
家其他重大利益相对处于没有危险和不受内外威胁的状态，以及保障持续安全状态
的能力。
2. 国家安全的重要性有哪些？（为什么要维护国家安全？）（八上P96—102）★
（1）国家安全关系人民幸福、社会发展进步，是实现国家利益最根本的保障，是民族复
兴的根基。
（2）国家安全是国家生存与发展的重要保障。
（3）国家安全是人民幸福安康的前提。
（4）维护国家安全的根本目的，是为了实现人民安全，让广大群众安居乐业、幸福生
活。（5）维护国家安全，人人可为。维护国家安全是全国各族人民根本利益所在，是我们的
共同责任。
（6）我国宪法和法律明确规定了公民和组织应当履行维护国家安全的义务。
3. 认识总体国家安全观。（八上P98—99）★
（1）原因（现状/时代背景）：
今天，我国国家安全的内涵和外延比历史上任何时候都要丰富，时空领域比历史上任
何时候都要宽广，内外因素比历史上任何时候都要复杂，必须坚持总体国家安全观。
（2）基本内涵：
以人民安全为宗旨、以政治安全为根本、以经济安全为基础、以军事科技文化社会安
全为保障、以促进国际安全为依托，走出一条中国特色国家安全道路。
地位 宗旨 根本 基础 保障 依托 目标
内容 人民安全 政治安全 经济安全 军事科技文化社 国际安全 走出一条中国特色国
会安全 家安全道路
（3）具体要求（国家角度）：
①面对国家安全形势的新变化，必须统筹外部安全和内部安全、国土安全和国民安
全、传统安全和非传统安全、自身安全和共同安全，统筹维护和塑造国家安全。
②我国要构建涵盖政治、军事、国土、经济、文化、社会、科技、网络、生态、资源、核、海
外利益、太空、深海、极地、生物等诸多领域的国家安全体系。
（4）国家安全教育日。（八上P98“相关链接”）
①设立：《中华人民共和国国家安全法》第十四条规定，每年 4 月 15 日为全民国家安
全教育日。
②意义：设立全民国家安全教育日，开展国家安全教育，有助于人们认清国家安全形
势、增强忧患意识、树立国家安全观念，为维护国家安全作出应有贡献。
4. 我国武装力量属于谁？任务是什么？（八上P100）
我国宪法规定：“中华人民共和国的武装力量属于人民。它的任务是巩固国防，抵抗
侵略，保卫祖国，保卫人民的和平劳动，参加国家建设事业，努力为人民服务。”
5. 为什么要坚持党对人民军队的绝对领导？（八上P101）
（1）人民军队是中国特色社会主义的坚强柱石，党对人民军队的绝对领导是建军之
本、强军之魂。
（2）坚持党对人民军队的绝对领导，建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军
队，是实现全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标、实现中华民族伟大
复兴的战略支撑。
6. 国家全面推进国防和军队现代化的目标和要求。（八上P100—101）★
（1）目标：全面推进国防和军队现代化，力争到二○三五年基本实现国防和军队现代
化，到本世纪中叶把人民军队全面建成世界一流军队。
（2）要求：①必须全面贯彻习近平强军思想，贯彻新时代军事战略方针。
②坚持党对人民军队的绝对领导，建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军
队。
③必须全面贯彻党领导人民军队的一系列根本原则和制度，确立习近平强军思想在
国防和军队建设中的指导地位。
7. 公民如何维护国家安全？（如何理解“人人都是维护国家安全的主角”？）（八上
P101—103）★
（1）增强国家安全意识，树立国家安全利益高于一切的观念，自觉维护国家安全，推动
全社会形成维护国家安全的强大合力。
（2）我们可以通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量，既可以为维护国家安全
工作提供便利和协助，也可以为维护国家安全积极建言献策；既可以检举、制止危害
国家安全的行为，也可以监督和维护国家安全工作的开展。
（3）认真学习有关国家安全和保密工作的法律法规、规章制度，增强维护国家安全的
法治意识。
（4）严格遵守有关国家安全的法律规定，积极履行维护国家安全的法定义务，不断增
强防范意识、提高防范能力，善于识别危害国家安全的各种伪装，为维护国家安全贡
献自己的力量。
●反对分裂，就要维护国家统一、国家主权和领土完整，就要维护国家安全（九上第七课）
●强国必须强军：应对世界形势的必然要求，中华民族复兴伟业的战略支撑。军强才
能国安：始终坚持党对人民军队的绝对领导，全面提高新时代备战打仗能力，推进国
防和军队现代化建设（《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》拓展）
第十课 建设美好祖国
考点三 国家发展
1. 国家发展取得了哪些伟大成就？（八上P105）★
（1）经济：我国经济发展成就显著，已经成为世界第二大经济体。
（2）政治：民主法治建设深入推进，人民的权利和自由得到切实保障。
（3）文化：文化建设让中华文明焕发出新的蓬勃生机。
（4）科技：科技创新成就斐然。
（5）民生：一系列惠民利民政策陆续出台，社会保障水平不断提高。
（6）军事：国防和军队改革取得重大突破，为世界和平与发展作出了重要贡献。
（7）综合国力：综合国力显著提升，我国在国际舞台上扮演着越来越重要的角色。
2. 我国在发展过程中所面临的问题。（八上P107）
（1）发展不平衡不充分问题仍然突出。
（2）城乡区域发展和收入分配差距仍然较大。
（3）群众在就业、教育、医疗、托育、养老、住房等方面面临不少难题。
（4）生态环境保护任务依然艰巨等。
3. 国家如何着力解决各种发展中的问题？（八上P107）
国家正在采取各种积极措施，稳增长、促改革、调结构、惠民生、防风险，着力解决各
种发展中的问题。
●自信的中国人对发展有信心（九上第八课）
●积极谋求发展，要把提升发展质量放在首位，加快构建新发展格局（九下第四课）
考点四 劳动
1. 为什么要劳动？（八上P108）
（1）劳动的作用/意义：★
①对个人：劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉；劳动是实现梦想、铸就生命辉煌的途
径。
②对国家：国家所取得的每一项成就，都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳
动换来的，劳动成就今天。
（2）地位：热爱劳动是中华民族的传统美德。
2. 劳动者为什么值得我们尊敬和学习？（八上P109）
（1）每个人所处的岗位不同，从事不同的劳动，但都在为国家和社会发展作出贡献。
（2）正是无数劳动者兢兢业业、艰苦奋斗、无私奉献，成就了我们今天的美好生活。
（3）无论是脑力劳动者还是体力劳动者，都是国家的建设者，都值得我们尊敬和学习。
3. “学农研学”等社会实践活动有什么必要性？
（1）是学校贯彻德智体美劳全面发展的教育方针，加强劳动教育的需要。
（2）有利于学生了解农村，培养对劳动人民的感情。
（3）有利于培养学生吃苦耐劳的精神，磨砺意志。
（4）有利于学生学习和掌握劳动技能，培养实践能力。
4. 为什么要发扬实干精神？（八上P108—110）★
（1）中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。
（2）把中国梦变成现实，创造未来的美好生活，需要一代代人埋头苦干和接力奋斗，需
要每个人在各自岗位上付出更多的辛劳和汗水。
（3）实干创造未来。只有继续发扬实干精神，才能用我们的劳动创造新的辉煌。
5. 青少年如何发扬实干精神？（八上P111）★
（1）具有执着信念，坚强的意志。（2）努力学习，积累丰富的知识，练就过硬本领。
（3）培养优良的品德，具有奉献精神，具有高度责任感、团队精神。
（4）根据自己的兴趣爱好，结合国家、社会需要，树立远大的理想。
（5）继续发扬实干精神、创新精神，积极探索，勇做走在时代前列的学习者、劳动者、
奉献者，担负起历史的重任。
●尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造（九上第一课）
●培育和践行社会主义核心价值观：敬业（九上第五课）
●自信的中国人既是梦想家又是实干家（九上第八课）
●发扬敬业精神：践行劳模精神、劳动精神、工匠精神（九下第六课）
易混易错
1．人民利益是国家利益的集中体现。（ ）
改正：__________________
【答案】×； 国家利益是人民利益的集中体现。
2．国家利益和个人利益完全一致。（ ）
改正：________________________
【答案】×； 从根本上说，国家利益与个人利益是一致的。
3．坚持总体国家安全观，以社会安全为宗旨。（ ）
改正：________________________
【答案】×； 坚持总体国家安全观，以人民安全为宗旨。
4．全面推进国防和军队现代化，力争到二○三五年把人民军队全面建成世界一流军
队。（ ）
改正：__________________________________________________
【答案】×； 力争到二○三五年基本实现国防和军队现代化，到本世纪中叶把人民军队
全面建成世界一流军队。
5．维护国家安全是我国公民的基本权利。（ ）
改正：____________________
【答案】×； 维护国家安全是我国公民的基本义务。
核心观点
1．在社会主义国家，国家利益是广大人民______、______的利益。____________是国
家的最高利益。
【答案】最根本； 最长远； 国家安全利益
2．维护国家利益是实现国家富强、民族振兴、人民幸福的________。
【答案】重要保证
3．维护国家利益是每个公民的________。
【答案】基本义务
4．我们要牢固树立____________的观念，坚决维护国家利益。
【答案】国家利益至上
5．国家利益与人民利益在根本上是____的。国家利益是人民利益的________。
【答案】一致； 集中表现
6．________是国家生存与发展的重要保障，是____________的前提。
【答案】国家安全； 人民幸福安康
7．总体国家安全观以________为宗旨、以________为根本、以________为基础、以军
事科技文化社会安全为保障、以促进国际安全为依托，走出一条中国特色国家安全道
路。
【答案】人民安全； 政治安全； 经济安全
8．______________________是人民军队的建军之本、强军之魂。
【答案】党对人民军队的绝对领导
9．劳动是____的源泉，也是____的源泉。
【答案】财富； 幸福
10．国家所取得的每一项成就，都是广大人民用辛勤劳动、________、________换来
的。
【答案】诚实劳动； 创造性劳动
11．只有继续发扬________，才能用我们的劳动创造新的辉煌。【答案】实干精神
试题探究
聚焦中考
（2024·湖南）习近平总书记指出：“粮食安全是事关人类生存的根本性问题，减
少粮食损耗是保障粮食安全的重要途径。”维护粮食安全，我们中学生应该（ ）
①遵守相关法律，自觉履行维护国家安全的义务
②树立总体国家安全观，增强维护粮食安全意识
③养成节约粮食的习惯，自觉抵制浪费粮食行为
④增加对粮食生产的投入，提高粮食生产的效率
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】A
经典例题
（长沙·中考）【体验生活 亲近社会】
回顾初中生活，小凡对暑假期间学校组织的“学农”社会实践活动印象最深。
小凡在日记中写到,7月14日至20日，在学校的统一组织下，我们背上铺盖、提
着用品来到位于攸县罗家坪的学校社会实践基地，开展为期一周的下乡“学农”实
践活动。炎炎烈日下，我们戴上草帽、挽起裤脚，在田里插秧，在泥塘中捉鱼，在菜地
里摘辣椒……我们自己洗衣服、铺床单。一周下来，累是累点，但是学到了很多课本上
学不到的常识。临走前，我们亲自下厨给老乡做了一顿感恩饭，氛围特别温馨。
结合上述材料，请你谈谈学校组织开展“学农”社会实践活动的必要性。（8分）
*该题型解题思路详见本册“重点题型解题思路”题型一为什么类，P197。
变式拓展
（2025·湖南）【播撒种子 收获成长】
近年来，某校持续开展特色劳动教育活动。以下是部分活动的剪影。结合材料和所学知识，分析该校开展特色劳动教育活动对学生成长的意义。（8
分）
【答案示例】
①有利于培养劳动意识和实践能力；
②有利于培养科学精神和工匠精神；
③有利于增强社会责任感，服务社会；
④有利于做更好的自己，促进全面发展。
（每点2分，共8分，其他合理表述，亦可酌情给分。）
板书设计
作业设计与
布置
教学评价与
反思
