文档内容
八年级(上册)
第二单元 遵守社会规则
第三、四课 社会生活离不开规则 社会生活讲道德
基础巩固
1. 班主任在小月的综合素质评语中写道：“你是一个积极维护秩序，遵守规则的好孩子。”以下行为中最
有可能是班主任作出上述评价依据的有( )
①小月积极参加社会公益类活动
②小月提醒妈妈骑电动车戴头盔
③考试中小月制止同学作弊行为
④小月主动承担家庭的家务劳动
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
2. (2025徐州二模)下列材料反映的共同主题是( )
☆2024年，《国家自然科学基金条例》迎来时隔17年的首次修订。
☆十四届全国人大常委会第十三次会议表决通过了新修订的科学技术普及法。
A. 违反规则应当受处罚
B. 科学是社会进步的基石
C. 规则不是一成不变的
D. 加强青少年的科学教育
3. (2025连云港模拟)下列两位同学对规则的认识，启示我们要( )
①把握规则与自由的关系，自觉遵守和维护规则
②培养批判性思维，敢于否定不利于自己的规则
③理性改进规则，为新规则的制定积极建言献策
④坚守行为底线，懂得道德是最刚性的社会规则
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
4. 新教材 生活观察 素材引用下列材料共同说明了( )A. 社会生活讲道德，文明有礼人人做
B. 传统文化需传承，观看演出要鼓掌
C. 规则意识记心间，自觉守规创和谐
D. 基层民主落实处，民主意识需增强
5. (2025山东省卷)某校推行“文明能量榜”，每周统计校园文明行为数据。实施两周后，食堂插队的人数
明显减少，使用文明用语的人数明显增多。由此看出，这一措施有利于同学们( )
①增强规则意识 ②学会律己宽人
③掌握诚信智慧 ④践行以礼待人
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
6. (2025河北)“我希望每一份订单都能准时送达，也希望每一份订单都能得到理解和尊重。”这是一位外
卖小哥的心声。回应外卖小哥心声的正确做法是( )
①收到外卖时，礼貌致谢
②送餐延迟时，总是抱怨
③恶劣天气时，表达关心
④网络评价时，只给差评
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
7. 相关链接 素材引用 (2025安徽)下面对话是某班正在进行的“谦辞敬语知多少”知识竞答片段。此活
动引导同学们( ) 问：别人的父亲称什么？
①学习礼仪文化 答：令尊。
问：探望别人怎么说？
②做诚实守信的人
答：拜访。
③固守传统文化
……
④做文明有礼的人
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
8. (2025北京模拟)阅读下图，下列解读正确的是( )(来源于2024年人民法院执行案件情况)
①公民要恪守诚信要求，尊重他人隐私 ②社会生活是复杂的，要善于运用诚信智慧
③公民珍惜个人诚信记录，诚信意识不断增强 ④社会信用体系受到重视，全社会信用水平不断提高
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
综合提升
9. 为了让同学们更好地了解社会规则，理解社会规则的意义和价值。某班开展主题探究学习活动，请你参
与并完成以下任务。
(1)课标 论证 任务一：同学们探究后得出“与规则同行，创造美好生活”的结论，请帮助同学们论证这一
结论。(4分)
2025年5月是《中华人民共和国民法典》施行以来的第五个“民法典宣传月”，其主题为“美好生活
民法典相伴”。某班级准备到社区为社区老年人开展一场宣传活动。
(2)任务二：请你参与活动策划，完成策划书的部分内容。(2分)一材多设问
9.1新考法 请你续写任务二中活动意义的内容。(2分)
10. (2025广东)阅读材料，回答问题。
学校举办艺术节，为了节目表演效果，八年级某班网购了演出服装，表演结束后，有同学觉得演出服
只穿了一次，不划算，想退货。对此，大家发表了不同的看法。
(1)新考法 辨析 请运用所学知识对小卫的观点进行评析。(6分)
(2)结合小陈的观点，谈谈我们在生活中应如何践行诚信。(4分)
一材多设问
10.1结合上述材料，请你思考：我们在追求实惠的同时，如何兼顾道德和社会责任？(2分)
参考答案
1. C 2. C 3. B 4. C 5. B 6. B 7. B 8. D
9. (1)①社会规则明确社会秩序的内容，保障社会秩序的实现，如材料中交通、地铁、校园中的规则使社
会有序运行；②社会规则划定了自由的边界，是人们享有自由的保障，遵守规则需要自律与他律，如地铁
安检排队体现遵守规则的自觉性；③法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰，既重视发挥法律的规范
作用，又重视发挥道德的教化作用，共同促进社会和谐。(4分)
(2)活动形式：民法典知识讲座、案例分析会、发放宣传手册等。(2分)
9.1 ①增强社区老年人依法维权意识，保障老年人合法权益；②营造尊法守法氛围，构建和谐社区。(2分)
10. (1)小卫的观点是错误的。(1分)①诚信是中华民族的传统美德，也是一项民法原则，欺骗商家的行为违
背诚实守信原则，不利于社会和谐；(2分)②任何权利都是有范围的，公民在行使权利时不得损害其他公
民的合法权利，滥用无理由退货的权利会侵害商家的合法权益，有损社会公平；(2分)③我们应增强法治
观念，正确行使权利，做一个诚信的人。(1分)
(2)①树立诚信意识，以诚实守信为荣、以见利忘义为耻；(2分)②珍惜个人的诚信记录，真诚待人，说老
实话，办老实事，做老实人。(2分)
10.1 ①追求实惠固然没错，但应恪守道德底线，不断提高自身道德修养；②我们虽享有退货的权利，但需
履行“商品完好”的义务，坚持权利义务相统一；③我们还需要换位思考，将心比心。(2分)
