文档内容
标红色的问题是重点，仅供参考哦！
第一单元 走进社会生活
第一课 丰富的社会生活
第一框 我与社会
1、我们可以通过哪些方式感受社会生活？（P3）
①走进农村，我们看到农民在田间辛勤劳作；
②来到工厂，我们看到工人在有条不紊地工作；
③步入商场，琳琅满目的商品映入眼帘；
④参观博物馆，丰富的展品令人震撼；
⑤观看升旗仪式，我们感受到身为中国人的自豪……
2、感受社会生活有哪些意义？（P4）
①我们会与越来越多的人打交道，对社会生活的感受越来越丰富，认识越来越深刻；
②我们会更加关注社区治理，并献计献策；
③会更加关心国家发展，或为之自豪，或准备为之分忧。
3、★如何理解我是社会中的一员？（P4-P5）
①个人是社会的有机组成部分。
②人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。
★如何理解在社会课堂中成长？（P7）
①人的成长是不断社会化的过程。
②人的生存和发展也离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。【温馨提示】“个人与社会的关系”是一对辩证关系，A对B,B对A,=如何理解我是社会
中的一员？+如何理解在社会课堂中成长？
4、主要的社会关系有哪几种？（P5相关链接）
①血缘关系（如家庭、家族成员之间的关系等）
②地缘关系（如同乡、邻居等）
③业缘关系（如同学、同事等）
【温馨提示】这一部分有时会考选择题哦
第二框 在社会中成长
1、什么是社会化？（P7相关链接）
社会化是指一个人从最初的自然的生物个体转化为社会人的过程。(狼孩）
2、如何理解“人的成长是不断社会化的过程”？（P7）
通过父母的抚育、同伴的帮助、老师的教诲和社会的关爱等，我们的知识不断丰富，能力
不断提高，规则意识不断增强，价值观念日渐养成，我们逐步成长为一名合格的社会成员。
3、★为什么说个人离不开社会？（P7）
①人的成长是不断社会化的过程。
②人的生存和发展也离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。
4、亲社会行为有哪些表现？（P8）
谦让、分享、帮助他人、关心社会发展
5、★为什么要养成亲社会行为？（P8）
①青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，
服务社会，养成亲社会行为。
②有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和
社会的接纳与认可。
③我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。6、★如何养成亲社会行为？（P8）
①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。
②我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。
③在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之
所急。
【温馨提示】第一单元亲社会行为（为什么、尤其怎么做）是重点哦！
第二课 网络生活新空间
第一框 网络改变世界
1、网络有哪些积极影响？--总的概括（P10、P12目题）
①网络丰富日常生活。
②网络推动社会进步。
2、★网络对我们日常生活有哪些积极影响？（P10-P12）
①网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。
②网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。
③网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。
3、★网络对社会进步有哪些积极影响？（P12-P13）
①网络为经济发展注入新的活力。
②网络促进民主政治的进步。
③网络为文化传播和科技创新搭建新平台。
【温馨提示】为经济发展注入新的活力结合直播带货，挣钱有关，促进民主政治这一点会
经常结合网上向政府提意见建议等材料进行考查，如二十大建言献策。4、★网络问政的意义？（P13）
互联网丰富了民主形式，拓宽了民主渠道，使人们更加便利、有序地参与社会生活和政治
生活，对保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权发挥着重要作用。
5、★网络有哪些消极影响？（P15-P16）
①网络信息有好有坏。（良莠不齐）
②沉迷于网络，影响学习、工作和生活。
③个人隐私容易被侵犯。
【温馨提示】网络虽有弊端，但我们不能拒绝（远离）网络
6、网络中存在哪些虚假的、不良的信息？有何危害？（P15）
①有的人有意无意地歪曲事实，误导大众；
②有的人随意宣泄情绪，谩骂、中伤他人，侵犯他人人格尊严；
③有的人实施网络诈骗，侵害他人利益；
④有的人恶意发布暴力、色情和危害社会稳定的信息，造成恶劣影响。
第二框 合理利用网络
1、★如何理性参与网络生活？（P17-P19）
①我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。
②不可沉溺于网络，要学会“信息节食”。
③我们要学会辨析网络信息，自觉抵制不良信息。
④恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。
【温馨提示】注意“网络无限，自由有界”这个表述，不能写成“网络有界，自由无限”。
2、★如何传播网络正能量？（P19-P20）
①我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策。②我们要在网上传播正能量。我们要践行社会主义核心价值观，不断提高网络媒介素养，
共同培育积极健康、向上向善的网络文化。
【温馨提示】如何合理利用网络=1如何理性参与网络生活？+2如何传播网络正能量？
3、如何辨别网络谣言？（P18方法与技能）
①注意信息出处。②关注官方信息。③对信息进行多方验证。
④辨识信息内容。⑤向他人求助。
