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【备考2023】2020—2022年道德与法治中考试题汇编
八年级上 第一单元 走进社会生活
一、单选题(共20题；共40分)
1．（2分）（2022·宜昌）北京冬奥会赛会志愿者共1.9万名，每个志愿岗位散发的微光汇聚成耀眼夺
目的光源，为奥运盛会增添了亮丽的色彩。这说明（ ）
A．服务社会需要掌握过硬的本领 B．社会进步离不开每个人的努力
C．奉献社会需要讲究策略和方法 D．志愿服务给人以精神上的关怀
2．（2分）（2021·青海）意大利某洞穴专家曾一个人度过了一年多暗无天日的地下生活后，变得情
绪低落，不善与人交谈，丧失了交际能力。这说明了（ ）
①人的生存与发展离不开社会
②我们需要在社会中获得精神滋养
③个人是社会的有机组成部分
④社会的进步和发展离不开个人
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
3．（2分）（2020·湖南）下图为中国青年志愿者标志“心手标”。我国每年都有很多志愿者尤其是
青年志愿者为经济社会发展提供志愿服务，他们的行为是我国大力倡导的亲社会行为。我们之所以
要养成亲社会行为，是因为（ ）
①亲社会行为有利于我们形成正确的价值观
②个人的力量太弱小，要达到自己的目的，就必须向社会屈服
③只有奉献社会，才能实现自己的人生价值
④只有少数杰出精英人物才能有这种高尚的表现，我们要向他们学习
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
4．（2分）（2021·怀化）劳动体验和研学旅行使我们走出校园、走出课堂、走向社会，到社会的大
课堂去见识世面、施展才华、增长才干、磨炼意志。通过参与社会实践活动( )
①我们对社会生活的感受越来越丰富，认识越来越深刻
②我们会更关心国家发展，或为之自豪，或准备为之分忧③我们就能实现人生价值
④我们会更加关注社区治理，并献计献策
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
5．（2分）（2021·荆州）亲社会行为是在人的社会化过程中逐步养成的，是有益于他人又能促进双
方交往关系协调的行为。我们要养成亲社会行为，其原因是（ ）
①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成，要积极投身社会实践
②人的生存和发展离不开社会，每个人都与社会方方面面发生联系
③亲社会行为有利于塑造健康人格，获得他人和社会的接纳和认可
④亲社会行为要求我们遵守社会规则和习俗，热心关怀和帮助他人
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
6．（2分）（2022·成都）成都某校八年级（2）班的学生开展了《道德与法治》学科社会实践活动
（过程如下）。收获颇丰，深受各方好评。这启示我们在学习中应（ ）
①善发现，增强问题意识
②勤思考，培养研究能力
③重实践，做到知行合一
④多阅读，体味读书乐趣
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
7．（2分）（2022·成都）“双减”背景下，全国各地学校在作业设计与布置上，可谓是下足了功夫。
下图是成都某中学给初二学生设计的“五一”假期作业清单
完成上述作业有助于同学们（ ）
①深入生产生活实际，提高个人实践能力②了解社会、融入社会，养成亲社会行为
③参与政治生活，提高管理国家事务能力
④关注社区治理和发展，增强主人翁查识
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②⑧④
8．（2分）（2020·荆门）当前，荆门市正在积极创建全国文明城市，众多青年学生成为志愿者，走
入社区打扫清洁卫生，走上街头协助维持交通秩序，走进福利院帮扶老弱病残……青年志愿者在服
务社会中获得成长，展现了青春的风采和力量。这说明（ ）
①青少年的健康成长离不开社会的关爱
②在社会生活中我们要遵守社会规则和习俗
③服务社会能促进我们全面发展
④通过社会实践养成亲社会行为，积极融入社会
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
9．（2分）（2021·武汉）下表中对初中生小雨同学行为的点评，正确的是（ ）
行为 点评
参加“百万市民讲礼仪”活动 ①个人的文明有礼决定国家形象
参加学农社会实践活动 ②培养亲社会行为
担任社区禁毒教育公益活动宣讲负 ③服务社会，担当责任
参加班干部竞选演讲 ④公民享有荣誉权
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
10．（2分）（2021·百色）要克服下边漫画反映的问题，我们要（ ）
①养成亲社会行为
②认真感受父母的爱
③理性利用互联网④自觉抵制网络谣言
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
11．（2分）（2022·怀化）利用电脑、摄像头等就能实现省级医院专家与偏远地区患者远程连线，患
者不出远门就能享受优质的医疗服务……近年来，这种“远程医疗平台”已经开始在全国推广。该
平台的推广（ ）
①有效缓解了我国医疗资源分布不均的状况
②可以减少偏远地区患者长途奔波求医看病之苦
③能保证所有人享受到优质的医疗服务
④体现了互联网超越时空的独特优势
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
12．（2分）2021年11月，第四届中国国际进口博览会首次在网上举办，吸引了海内外近2.6万家企
业参展。本届进博会按一年计累计意向成交金额707.2亿美元。这表明网络（ ）
A．为文化建设搭建新平台 B．为民主政治拓展新思路
C．为经济发展注入新活力 D．为生态建设提供新途径
13．（2分）（2021·海南）读下图，禁止手机带入校园能够（ ）
A．确保学生学习成绩的提高 B．让学生摆脱不良诱惑
C．改善学生受制于手机的现象 D．根治学生的网瘾
14．（2分）（2021·吉林）《一堂好课》《你好生活》等文化节目以普及文化知识和分享理念为主旨，
通过“互联网+节目”的传播途径吸引了大量的观众。对此认识正确的是（ ）
①网络为文化的传播搭建了新平台②有利于分享精神文明建设的成果
③社会主义先进文化在创新中发展④文化节目是获得知识的唯一途径
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
15．（2分）（2020·南宁）广西中小学“空中课堂”确保了广西800多万名中小学生在新冠肺炎疫情
期间“停课不停学”。“空中课堂”优秀课例的录播，使学生不受时间和空间限制，足不出户，用
电脑、手机或电视就能听课学习。广西中小学“空中课堂”（ ）①保障了广西中小学生在疫情期间的受教育权
②丰富了民主形式，拓宽了民主渠道，使人们有序地参与政治生活
③发挥了网络的作用，拓展了教学的场合和范围，创新了教育模式
④促进了人才、资金、技术的流动，为广西经济发展注入了新的活力
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
16．（2分）（2022·天津）学生小明沉迷网络不能自拔。下列能帮助他走出困境的建议有( )
①学会“信息节食”
②参加学校社团活动
③投身社会实践活动
④彻底远离网络生活
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
17．（2分）（2022·邵阳）针对电信诈骗案件频发，2022年3月份以来，邵阳市各县市区相继开展了
推广反电信诈骗APP活动，并安排专人负责，取得一定成效。此活动的开展说明（ ）
A．能有效杜绝电信诈骗事件的发生
B．电信诈骗危害大，齐心反诈成共识
C．预防电信诈骗是政府部门的首要责任
D．网络诈骗不用怕，拒用网络不怕诈
18．（2分）（2022·遂宁）随着互联网加速融入人们的日常生活，特别是随着网络直播和短视频的迅
猛发展，一些炫富拜金、卖惨审丑、猎奇恶搞等低俗、恶俗的直播和短视频，违背公序良俗，甚至
触碰了法律底线，因此，国家开展系列“清朗·2022年网络环境整治”行动。这给我们的启示
（ ）
①要学会自我保护，提高自己的辩别能力
②网络具有消极作用，我们坚决远离网络
③正确对待网络资源，自觉抵制不良信息
④网络交往对象具有虚拟性，需慎重对待
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
19．（2分）（2020·鄂州）2020年年初的疫情期间，某网民在微信群中私自发布消息称：“一位80
多岁的老人家中无粮食，在地上捡树叶吃。”后经公安干警调查，情况不实，纯属谣言，这则消息
在社会上造成了不良影响，公安机关依法对该网民进行了严肃处理。此案例给我们的启示是
（ ）
A．网络促进民主政治的进步B．网络信息不可信
C．个人隐私容易被侵犯
D．恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则
20．（2分）（2020·贵港）新冠肺炎疫情发生后，类似“口罩越厚防病毒效果越好”“吸烟可以抗击
病毒”“吃辣椒能降低死亡风险”的传言滋生蔓延。当在网上看到敏感、不知道真假的疫情信息时，
青少年应该（ ）
A．制定法规，自觉遵守 B．理性对待，积极求证
C．加强管控，净化环境 D．及时转发，付之于行
二、问答题(共2题；共25分)
21．（20分）（2020·黑龙江）【明析道理知行合一】
当你遇到下列情境时，你的正确做法是什么？并简要说明理由，
（1）（5分）情境一：你的一位少数民族同学到你家里来做客。
正确做法：
理由：
（2）（5分）情境二：老师建议同学们多关注国内国际热点时政。
正确做法：
理由：
（3）（5分）情境三：学校组织师生为武汉疫区捐款。
正确做法：
理由：
（4）（5分）情境四：你的同桌在做实验时将显微镜弄坏了，她悄悄对你说：“别吱声，就装作
不知道。”
正确做法：
理由：
22．（5分）（2020·南县）自益阳市开展文明城市创建以来，我们经常可以看到文明劝导员的身影活
跃在中心城区的大街小巷：劝导行人走斑马线、劝导非机动车不要逆行、帮扶行动不便的老人……
这些爱心志愿者每天坚守在最需要他们的地方，让每一位交通参与者在平安出行的同时，感受到这
座城市的文明气息。
这些志愿者的行为对你有什么启示？
三、材料分析题(共5题；共52分)
23．（20分）（2020·衡阳）材料一：2020年是创建文明城市的冲刺之年、决胜之年，也是第六届全
国文明城市和国家卫生城市评选的表彰之年。2020年4月14日上午召开的衡阳市创建文明城市、国家卫生城市暨打造“衡阳群众”品牌工作推进会上，衡阳市委书记邓群策强调，全市上下要进一步
统一思想、坚定信心，举全市之力，下非常之功，以“不创则已，创则必成”的决心和信心，全力
打赢创建全国文明城市、国家卫生城市决胜战。
材料二：2019年以来，湖南衡阳市启动“衡阳群众”品牌创建活动，把全市干群培育成衡阳主人
翁、文明志愿者、平安守护人。“衡阳群众”走上街头，深入村落，活跃在创文创卫、新时代文明
实践、脱贫攻坚、疫情防控、扫黑除恶、帮扶社会重点人群等工作的前线，成为美好家园的参与者、
推动者和监督者。
衡阳市某校决定开展以“创建全国文明城市和国家卫生城市，共建和谐社会”为主题的校园活动，
请你参与并完成下列任务：
（1）（5分）请你设计两种相关活动形式。
（2）（5分）衡阳市创建全国文明城市和国家卫生城市离不开社会各界人士的积极参与，无私奉
献，请你谈谈我们为什么要养成亲社会行为？
（3）（5分）在衡阳市委召开创建全国文明城市、国家卫生城市的会议之后，某校向全体同学发
起倡议。请你结合所学知识，将倡议书的内容补充完整。
倡议书
亲爱的同学们：
为了让衡阳市早日创建全国文明城市和国家卫生城市，我们青少年责无旁贷，必须做到
讲文明，讲卫生，守礼仪，践行动。为此，我们发出如下倡议：
①；
②
③
望大家切实行动起来，从我做起，从现在做起，从小事做起，争做文明、卫生小卫士，
报效祖国，为国争光！
衡阳市某校
2020年4月18日
（4）（5分）参加完本次活动，你有哪些收获？
24．（10分）（2020·眉山）阅读材料，完成下列要求。
材料一 战“疫”时期，无数勇士挺身而出，坚守岗位，无私奉献，他们是时代的英雄，挺起
中国的脊梁！材料二 中医药文化是中华优秀传统文化不可分割的组成部分。中医在几千年制伏瘟疫的过程
中，积累了丰富的预防经验。治疗新冠肺炎特效药﹣清肺排毒汤就是在《伤寒杂病论》四个处方的
基础上，结合西医有关新冠病毒致病机理研究成果形成的处方。中国先后向多国派出中医专家，指
导开展中医救治，在降低死亡率、提高治愈率方面，彰显了中医药独特的优势。
（1）（5分）运用“丰富的社会生活”和“责任与角色同在”的知识，谈谈材料一对我们参与社
会生活的启示。
（2）（5分）结合材料二，运用“守望精神家园”和“同住地球村”的知识，概述中医药文化的
特点并为中医药文化传承与创新提出两点合理化建议。
25．（15分）（2021·绥化）材料：今天，世界因互联网而更加绚丽多彩，生活因互联网而更加丰富
多样。网络是把双刃剑，互联网也带来一些问题。所以我们要遵守网络基本准则，理性参与网络生
活，做网络生活的主人。
根据上述材料，结合所学知识及自身实际，回答下列问题：
（1）（5分）网络让我们生活变得更加便利。请列举两例。
（2）（5分）网络给我们带来的危害有哪些？
（3）（5分）在网络生活中应遵守的基本准则是什么？
26．（5分）（2021·江西）周末，小江来到幸福村游玩，以下是他的见闻。
见闻一：小江了解到，许多游客是在微信朋友圈看到“幸福村”刷屏才慕名而来的。“互联网+
旅游”让众多景点成了“网红打卡地”。
见闻二：小江看到游客在青山绿水间流连忘返。幸福村依托好风景，推进“生态+旅游”发展模式，
美了乡村，醉了游客，富了百姓。见闻三：小江现场观看了皮影戏等非物质文化遗产表演，参与了民俗体验活动。幸福村求新求变，
推进“文化+旅游”模式，让传统文化更有活力。
小江的三则见闻分别让你明白了什么道理？
27．（2分）（2021·常德）阅读材料后，简要回答问题。
今天，互联网已经成为我们重要的学习工具和交往平台。某校九年级学生王强，每天在上学或
放学回家的公交车上，总是在喜欢用手机阅读“今日头条”，或者查看上课时还没有完全弄懂的问
题，即使在家休息，他也只用手机或电脑做一些辅助学习的事情，从不在无关信息面前停留，他更
没有在手机的微信中传播谣言或者宣泄负面情绪。有时，他还会利用网络为班级建设和学校发展建
言献策。
请你运用所学知识，对材料中王强的行为进行判定和评价。
要求：“判定”具体，“评价”简明。
（1）（1分）判定：
（2）（1分）评价答案解析部分
1．【答案】B
【知识点】人与社会的关系
【解析】【分析】分析题文，依据所学知识可知，北京冬奥会赛会志愿者共1.9万名，每个志愿岗位
散发的微光汇聚成耀眼夺目的光源，为奥运盛会增添了亮丽的色彩。这说明社会进步离不开每个人
的努力，B符合题意；
题文中没有体现服务社会需要掌握过硬的本领、奉献社会需要讲究策略和方法、志愿服务给人以精
神上的关怀，ACD不符合题意；
故答案为：B。
【点评】本题考查个人与社会的关系，考查学生运用所学知识分析问题的能力。个人与社会是统一
的，是相辅相成的。个人离不开社会，社会也离不开个人。
2．【答案】A
【知识点】了解、感受社会生活；人与社会的关系
【解析】【分析】本题考查对个人与社会的认识。①②:意大利洞穴专家的故事，体现了社会对个人
的重要性，表明人的生存与发展离不开社会，我们需要在社会中获得精神滋养，故①②符合题意;
③④:是个人对社会的重要性，故③④不符合题意;
故答案为A。
【点评】此题考查个人与社会，考查学生的理解能力。解答此题需要审清题意，结合所学知识进行
选择。
3．【答案】C
【知识点】亲社会行为
【解析】【分析】根据所学，养成亲社会行为，有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，
形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。只有主动关心社会，积极融入社会，奉献社
会，才能实现自己的人生价值。所以我们要养成亲社会行为， ①③符合题意，正确。
②错误，亲社会行为是服务社会的行为，不是向社会屈服。
④错误，谦让、分享、帮助他人、关心社会发展的亲社会行为，人人都可以做到。
故答案为：C。
【点评】本题考查对亲社会行为的认识，主要考查学生的理解能力，我们要主动了解社会，关注社
会发展变化，积极投身于社会实践。在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，
想他人之所想，急他人之所急。4．【答案】B
【知识点】亲社会行为
【解析】【分析】根据所学，青少年属于走向社会的关键时期，我们要树立积极的生活态度，关注
社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。 通过参与社会实践活动， 我们对社会生活的感受
越来越丰富，认识越来越深刻，我们会更关心国家发展，或为之自豪，或准备为之分忧，更加关注
社区治理，并献计献策，①②④符合题意，正确。
③错误，参与社会实践活动有助于实现我们人生价值，就能实现人生价值的观点太绝对，是错误的。
故答案为：B。
【点评】本题考查对亲社会和服务社会的行为的认识，主要考查学生的理解能力，我们要主动了解
社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热
心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。
5．【答案】C
【知识点】亲社会行为
【解析】【分析】人的生存和发展离不开社会，每个人都与社会方方面面发生联系，谦让、分享、
帮助他人、关心社会发展等亲社会行为，有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成
正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可，②③是正确的选项。
①④是怎样做，不符合题意。
故答案选：C。
【点评】本题考查对个人与社会的关系，亲社会行为的认识，主要考查学生的理解能力，本题解题
的关键在于审清题意要求回答原因。
6．【答案】A
【知识点】亲社会行为
【解析】【分析】①②③④：材料中通过八年级（2）班的学生开展的实践活动，启示我们应该善发
现，增强问题意识，勤思考，培养研究能力，重实践，做到知行合一，故①②③说法正确；
④：材料强调的是实践过程，与读书无关，故④说法错误；
故答案为：A。
【点评】本题考查亲社会行为。亲社会行为，有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，
形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。
7．【答案】B
【知识点】亲社会行为
【解析】【分析】①②④：材料中，“双减”背景下，成都某中学给初二学生设计的“五一”假期的作业清单，完成上述作业有助于同学们深入生产生活实际，提高个人实践能力；了解社会、融入
社会，养成亲社会行为；关注社区治理和发展，增强主人翁意识，①②④说法正确；
③：这与政治生活无关，③说法错误；
故答案为：B。
【点评】本题考查的知识点是亲近社会。每个人的生存和发展都离不开社会，都有一个社会化的过
程。只有社会化的人才是真正意义上的人，只有在与其他人的交往中，人才能真正地成长和发展起
来。青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务
社会，养成亲社会行为。亲近社会，有助于我们知识不断丰富，能力不断提高，规则意识不断增强，
价值观念日渐养成，使我们逐步成长为一名合格的社会成员。
8．【答案】D
【知识点】亲社会行为；服务社会及相关行为
【解析】【分析】题文中的青年志愿者积极参与社会公益，这是服务社会的行为，这说明通过社会
实践养成亲社会行为，积极融入社会，能促进我们全面发展， ③④符合题意，正确。
①②不符合题意，选项中的观点材料中没有体现，应排除。
故答案为：D。
【点评】本题考查对亲社会行为和服务社会行为的认识，主要考查学生的理解能力，服务社会能够
促进我们全面发展。在服务社会的过程中，我们的视野不断拓展，能力不断提升，境界不断提高。
9．【答案】C
【知识点】亲社会行为；以礼待人；服务社会及相关行为
【解析】【分析】①错误，参加“百万市民讲礼仪”活动，表明文明有礼体现国家形象。
②正确，参加学农社会实践活动，有助于培养亲社会行为。
③正确，担任社区禁毒教育公益活动宣讲员，是在积极参与社会公益活动，是服务社会，担当责任
的表现。
④错误，参加班干部竞选演讲，是在积极参加集体活动，与公民享有荣誉权无关。
故答案为：C。
【点评】本题考查对文明有礼，亲社会行为，服务社会的认识，主要考查学生的分析和理解能力，
本题需要根据所学知识，逐个分析题肢选项，结合排除法，才可以选出正确的答案。
10．【答案】A
【知识点】亲社会行为；合理利用网络
【解析】【分析】分析漫画，启示我们应正确认识网络的两面性，理性利用互联网，充分利用网络
的长处，克服网络的短处，发挥网络交往对生活的积极促进作用，要认真感受父母的爱，养成亲社会行为，①②③是正确的选项。
④不符合题意，应排除。
故答案为：A。
【点评】本题考查对合理利用网络，养成亲社会的行为的认识，主要考查学生的理解能力，沉迷于
网络，影响学习、工作和生活，我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善
自我。
11．【答案】B
【知识点】网络的利
【解析】【分析】“远程医疗平台”已开始在全国推广，患者不出远门就能享受优质医疗服务，该
平台的推广能有效缓解我国医疗资源分布不均的状况，体现了网络交往能够超越时空的独特优势，
也可以减少基层患者长途奔波求医看病之苦，所以①②④的观点是正确的；③错误，“所有人”说
法太绝对。
故答案为：B。
【点评】本题考查的知识点是网络的积极作用。网络发挥着积极的作用，有利于促进资源的平衡，
搭建新平台。
12．【答案】C
【知识点】网络的利；合理利用网络
【解析】【分析】 C正确，第四届中国国际进口博览会在网上举办，海内外近2.6万家企业参展，
累计意向成交707.2亿美元，这表明网络为经济发展注入了新的活力；
ABD排除，材料未涉及到外交建设、文化建设、民主政治的内容；
故答案为：C。
【点评】 本题考查的知识点是新媒体及其作用。新媒体已经成为我们重要的学习工具和交往平台，
我们要积极利用新媒体去获取新知、促进沟通、完善自我。 本题属基础知识题，考查新媒体及其作
用，根据教材知识，依据题意分析，选出正确答案。
13．【答案】C
【知识点】网络的弊端；合理利用网络
【解析】【分析】 材料中禁止手机带入校园的目的就是为了 改善长期以来学生受制于手机的现象。
所以选项C符合题意，应选。
选项A的说法绝对化， 禁止手机带入校园 并不一定就能 确保学生学习成绩的提高。应排除。
选项B的说法片面化， 学生的不良诱惑并非手机一项，所以 禁止手机带入校园 不一定就能让学生
摆脱不良诱惑 。应排除。选项D的说法绝对化， 禁止手机带入校园不一定能够 根治学生的网瘾 。应排除。
故答案为：C
【点评】本题旨在考查网络的弊端和合理利用网络，主要考查学生的识别和理解能力。难度值一般。
14．【答案】A
【知识点】网络的利；中华文化
【解析】【分析】 《一堂好课》《你好生活》等文化节目以普及文化知识和分享理念为主旨，通过
“互联网+节目”的传播途径吸引了大量的观众。 这说明网络为文化的传播搭建了新平台，社会主
义先进文化在创新中发展 ，这有利于分享精神文明建设的成果，①②③符合题意，正确。
④的观点太片面，是错误的。
故答案为：A。
【点评】本题考查对网络的利和中华文化的认识，主要考查学生的理解能力，本题分析题肢选项，
用排除法比较容易选出正确的答案。
15．【答案】B
【知识点】网络的利；文化教育权利
【解析】【分析】“空中课堂”确保中小学生在新冠肺炎疫情期间“停课不停学”，这发挥了网络
的积极作用，拓展了教学的场合和范围，创新了教育模式， 保障了中小学生在疫情期间的受教育权
和生命健康权， ①③理解正确。
②④错误，题文材料没有体现网络推动民主政治生活的开展和促进经济发展的内容，应排除。
故答案为：B。
【点评】本题考查对受教育权和网络的利的认识，主要考查学生的理解能力，本题在正确理解题意
主旨的基础上，排除不符合题意的干扰项，可以选出正确的答案。
16．【答案】A
【知识点】合理利用网络
【解析】【分析】 学生小明沉迷网络不能自拔，为此，应 学会“信息节食” ，同时通过转移注意
的方式， 参加学校社团活动， 投身社会实践活动 ，所以 ①②③符合题意，正确。
④错误，网络有利有弊，我们要合理利用网络，而不是远离网络生活。
故答案为：A。
【点评】本题考查对合理利用网络的认识，主要考查学生的理解能力，本题根据所学知识，分析题
肢选项，结合排除法可以选出正确的答案。
17．【答案】B
【知识点】合理利用网络【解析】【分析】依据所学知识和生活实际可知，电信诈骗不仅给受害人造成巨大经济损失，而且
影响破坏网络秩序，影响社会和谐安定。邵阳市开展反电诈活动取得成效说明全社会齐心反诈成为
共识，B符合题意；
邵阳开展反电诈活动能减少电信诈骗发生，A说法过于绝对，排除；
预防电信诈骗是全社会共同的责任，C错误；
我们要合理利用网络，增强网络保护意识，D说法过于绝对，排除；
故答案为B。
【点评】本题以邵阳市开展反电信诈骗活动为背景材料，考查理解分析问题能力，涉及遵守网络规
则等知识点。解答时要抓住题干关键词‘案件频发、反电信诈骗、成效”，结合所学知识分析，进
而得出正确结论。
18．【答案】C
【知识点】合理利用网络；网络交友
【解析】【分析】根据所学，网络信息良莠不齐。网络上充斥着一些虚假的、不良的信息，为此，
国家开展系列“清朗·2022年网络环境整治”行动，这启示我们要 学会自我保护，提高自己的辩别
能力 正确对待网络资源，自觉抵制不良信息， 网络交往对象具有虚拟性，需慎重对待，所以
①③④符合题意，正确。
②错误，网络有利有弊，我们要合理利用，而不是远离网络。
故答案为：C。
【点评】本题考查对合理利用网络和网络交往的认识，主要考查学生的理解能力，本题根据所学知
识，分析题肢选项，结合排除法可以选出正确的答案。
19．【答案】D
【知识点】合理利用网络
【解析】【分析】某网民在微信群中私自发布谣言，在社会上造成了不良影响，公安机关依法对该
网民进行了严肃处理。此案例给我们的启示是恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则，D正确。
A错误，民主政治在材料中没有体现，
B错误，网络信息也有值得借鉴的地方，不能说都不可信，
C错误，个人隐私在材料中没有体现。
故答案为：D。
【点评】本题考查对合理利用网络的认识，主要考查学生的理解能力，我们要学会辨析网络信息，
让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。自觉遵守道德和法律，做一名负责任的网络参与者。
20．【答案】B
【知识点】合理利用网络
【解析】【分析】A错误，国家立法机关制定法规。
B正确，当在网上看到敏感、不知道真假的疫情信息时，青少年应该理性对待，积极求证。
C错误，政府加强管控。
D错误，不知道真假不能转发。
故答案为：B。
【点评】本题考查对合理利用网络的认识，主要考查学生的理解能力，我们要学会辨析网络信息，
让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。
21．【答案】（1）正确做法：①热情欢迎，用心招待：②尊重少数民族的风俗习惯。理由：①维护
民族团结是我们的责任和义务；②各民族之间要相互尊重、平等、互助。
（2）正确做法：①认真收看、收听国内国际新闻：②积极关注认真思考。理由；①有助于提高公民
综合素质；②有助于开阔视野、增长见识和才干、提高思想政治觉悟：③有助于我们更好地了解和
执行党和国家的方针政策：④国内国际大事与我们的生活息息相关。
（3）正确做法：①积极参与：②向疫情灾区捐款，④号召其他同学也捐款。理由：①积极参加公益
活动，是我们的道德义务；②参加公益活动，体现人生价值；③奉献精神是社会责任感的集中体现；
④参加公益活动，承担社会责任，提高自身素质。
（4）正确做法：①告诉她向老师承认错误，并照价赔偿；②课后及时向老师反映情况。理由：①诚
实守信是中华民族传统美德，②诚信是社会主义核心价值观内容之一；③诚信是做人基本原则；④
勇于承认错误是一种负责任表现；⑤诚信是安身立命之本。
【知识点】亲社会行为；诚信；如何做负责任的人；服务社会及相关行为；社会主义核心价值观；民族
关系、民族原则、民族团结
【解析】【分析】（1）做法有利于民族团结即可，如： 热情欢迎，用心招待，尊重少数民族的风
俗习惯等。理由可以从维护民族团结的义务和新型民族关系的特点进行分析回答即可。
（2）做法有关心关注国家大事， 认真收看、收听国内国际新闻：积极关注认真思考等。理由可以
从养成亲社会行为， 有助于提高公民综合素质；有助于开阔视野、增长见识和才干、提高思想政治
觉悟：更好地了解和执行党和国家的方针政策等。
（3）做法可以有积极参与，号召其他同学也捐款。理由可以从服务社会 极参加公益活动， 体现人
生价值； 是社会责任感的集中体现 ，承担社会责任，提高自身素质等方面回答即可。
（4）正确做法是告诉她向老师承认错误，并照价赔偿；课后及时向老师反映情况、理由可以从诚信的意义，践行社会主义核心价值观，做负责任的人等方面回答即可。
【点评】本题考查对维护民族团结，民族关系和原则，养成亲社会行为，服务社会，诚信和践行社
会主义核心价值观，做一个负责任的公民等相关知识的理解和运用，主要考查学生利用所学知识分
析问题和解决问题的能力，难度值一般。
22．【答案】要培养亲社会行为，树立责任意识，发扬不言代价与回报的奉献精神，热心公益，服务
社会。
【知识点】亲社会行为；服务社会及相关行为
【解析】【分析】 爱心志愿者的行为是服务社会的亲社会行为，因此启示可以从 要培养亲社会行
为，树立责任意识，发扬不言代价与回报的奉献精神，热心公益，服务社会等方面回答即可。
【点评】本题考查对亲社会行为和服务社会行为等相关知识的理解和运用，主要考查学生利用所学
知识分析问题和解决问题的能力，难度值一般。
23．【答案】（1）主题班会；演讲比赛。
（2）谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等亲社会行为，有利于我们养成良好的行为习惯，塑造
健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可，有利于实现自己的人生价值。
（3）①在文明礼仪方面：我们每一个同学都要讲文明、讲礼貌，从言行举止的细微之处做起，努力
做到举止得体，谈吐文明，自觉遵守社会公德，树立良好的市民形象。②在遵纪守法方面：我们每
一个同学都要加强道德修养，自学遵纪守法，做一个合格的公民。③在保护环境方面：我们每一个
同学都要保护环境，不做污染环境的事，积极参加保护环境的公益活动。
（4）增长了知识，扩大了视野；提高了社会实践能力；增强了社会责任感等。
【知识点】节约资源保护环境；亲社会行为；以礼待人；遵章守法
【解析】【分析】⑴本题考查设计两种相关活动形式。紧扣主题，联系实际，形式可以有演讲比赛、
主题班会等。
⑵本题考查养成亲社会行为的原因。依据教材知识，可从个人与社会的关系，有利于我们健康成长，
有利于实现人生价值等方面作答。
⑶本题考查将题中的倡议书的内容补充完整。结合实际，可从在文明礼仪方面、在遵纪守法方面和
在保护环境方面具体作答，言之有理即可。
⑷本题考查参加活动后的收获。结合实际，可从从增长知识、提高能力等方面组织答案，言之有理
即可。
故答案为：⑴主题班会；演讲比赛。
⑵谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等亲社会行为，有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健
康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可，有利于实现自己的人生价值。⑶①在文明礼仪方面：我们每一个同学都要讲文明、讲礼貌，从言行举止的细微之处做起，努力做
到举止得体，谈吐文明，自觉遵守社会公德，树立良好的市民形象。②在遵纪守法方面：我们每一
个同学都要加强道德修养，自学遵纪守法，做一个合格的公民。③在保护环境方面：我们每一个同
学都要保护环境，不做污染环境的事，积极参加保护环境的公益活动。
⑷增长了知识，扩大了视野；提高了社会实践能力；增强了社会责任感等。
【点评】本题具有一定的开放性，综合性较强，解答时要结合材料及问题，根据考查的主要知识点
是亲近社会、文明礼貌、环境保护等，运用所学，具体分析作答。
24．【答案】（1）①我们都是社会的一员，个人的生存和发展离不开社会；②要养成亲社会行为，
主动了解社会，关心社会，帮助他人，奉献社会；③在社会生活中，每个人都扮演着不同的角色，
承担相应的责任；④责任是一个人分内该做的事，要敢于承担责任，敢于担当；⑤很多人为我们的
幸福生活承担责任，学会感恩，主动帮助他人服务社会。
（2）①特点：中医药文化源远流长、博大精深。②建议：坚定文化自信，推动中医药文化创造性转
化、创新性发展。
【知识点】人与社会的关系；社会中的角色与责任；如何做负责任的人；中华文化
【解析】【分析】（1）本题结合相关知识，从要养成亲社会行为，要承担相应的责任；要学会感恩，
主动帮助他人、服务社会等方面作答。
（2）本题对于中医药文化的特点，结合中华文化的特点，答出源远流长、博大精深即可。对于建议，
可从坚定文化自信，推动中医药文化创造性转化、创新性发展等方面作答。
故答案为：（1） ①我们都是社会的一员，个人的生存和发展离不开社会；②要养成亲社会行为，
主动了解社会，关心社会，帮助他人，奉献社会；③在社会生活中，每个人都扮演着不同的角色，
承担相应的责任；④责任是一个人分内该做的事，要敢于承担责任，敢于担当；⑤很多人为我们的
幸福生活承担责任，学会感恩，主动帮助他人服务社会。
（2） ①特点：中医药文化源远流长、博大精深。②建议：坚定文化自信，推动中医药文化创造性
转化、创新性发展。
【点评】本题考查对个人与社会的关系，社会中的角色与责任，做一个负责任的公民，中华文化等
相关知识的理解和运用，主要考查学生利用所学知识分析问题和解决问题的能力，难度值中等。
25．【答案】（1）①结交朋友②查阅资料③学习新知④购买物品⑤寻医问药⑥休闲娱乐⑦出行扫码
⑧网络监督⑨网络会议⑩网络公益⑪网络问政⑫线上学习⑬收发邮件⑭查阅信息⑮网络销售⑯
网上银行
（2）①影响学习②影响身体健康③影响工作④影响正常生活⑤个人隐私容易被侵犯⑥危害社会稳定
（3）恪守道德(或遵守道德) 遵守法律【知识点】网络的弊端；合理利用网络
【解析】【分析】（1）本题为开放性的试题，结合生活实际回答即可。
（2）根据所学，本题回答网络的弊端，具体可以从影响学习，影响身体健康，影响工作，影响正常
生活，个人隐私容易被侵犯，危害社会稳定等方面回答即可。
（3）根据所学，网络生活中应遵守的基本准则是道德和法律。
故答案为：（1） ①结交朋友；②查阅资料；③学习新知；④购买物品；⑤寻医问药；⑥休闲娱乐；
⑦出行扫码；⑧网络监督；⑨网络会议；⑩网络公益；⑪网络问政；⑫线上学习；⑬收发邮件；
⑭查阅信息；⑮网络销售；⑯网上银行。
（2） ①影响学习；②影响身体健康；③影响工作；④影响正常生活；⑤个人隐私容易被侵犯；⑥
危害社会稳定。
（3） 恪守道德；(或遵守道德) 遵守法律。
【点评】本题考查对网络的弊端和合理利用网络等相关知识的理解和运用，主要考查学生利用所学
知识分析问题和解决问题的能力，难度值一般。
26．【答案】任一见闻从“创新意义”作答，符合题意即可得分，但不得重复计分。
见闻一：①网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。②网络推动社会进步。见闻二：
①绿水青山就是金山银山。②保护生态环境就是保护生产力，改善生态环境就是
发展生产力。③走绿色发展道路，要坚持绿色富国、绿色惠民。
见闻三：①我们要推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。②中华文化源远流长、博大精
深。
【知识点】坚持可持续发展的道路；网络的利；中华文化
【解析】【分析】分析材料，结合所学知识，见闻一，体现的观点可以从网络让我们日常生活中的
信息传递和交流变得方便迅捷。网络推动社会进步等方面回答。
见闻二：可以从绿水青山就是金山银山。保护生态环境就是保护生产力，改善生态环境就是发展生
产力。走绿色发展道路，要坚持绿色富国、绿色惠民等方面回答即可。
见闻三：可以从 我们要推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。中华文化源远流长、博大
精深等方面回答即可。
故答案为： 任一见闻从“创新意义”作答，符合题意即可得分，但不得重复计分。
见闻一：①网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。②网络推动社会进步。见闻二：
①绿水青山就是金山银山。②保护生态环境就是保护生产力，改善生态环境就是
发展生产力。③走绿色发展道路，要坚持绿色富国、绿色惠民。
见闻三：①我们要推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。②中华文化源远流长、博大精深。【点评】本题考查对网络的利，可持续发展，中华文化等相关知识的理解和运用，主要考查学
生从材料中获取有效信息，利用所学知识分析问题和解决问题的能力，难度值一般。
27．【答案】（1）王强阅读今日头条、利用手机查看与学习有关的事情表明网络丰富了我们的学习
方式，王强能够合理合理利用网络了解时事，帮助学习，表明王强有很强的目标感和专注力；不在
无关信息前停留、不再网络上传播谣言，宣泄负面情绪，表明王强同学有很强的媒介素养，能够做
到信息节食，合理地辨析网络信息；不在宣泄负面情绪，积极建言献表明王强积极传递网络正能量，
积极对学校发展和班级发展提建议，说明其关心学校发展。
（2）我们应该向王强同学学习，合理利用网络，提高媒介素养，发挥网络的价值；学会信息节食，
不被纷繁复杂的网络信息干扰迷失方向；学会在网络平台积极建言献策，为学校和班级发展贡献力
量；积极传递网络正能量，合理辨析网络信息，不做网络暴力的传播者和当事人。
【知识点】合理利用网络
【解析】【分析】（1）本题属于行为评析题。分析作答需要针对具体行为，结合题干王强的行为，
一一评定。包括阅读今日头条、查看不懂的问题；不在无关信息前停留，不传谣；利用网络建言献
策三个大方面，做跟学习有关的事情表明其合理利用网络，媒介素养较高；不在无关信息前停留等，
表明其学会了信息节食，辨析网络信息；积极建言献策表明其发挥网络的民主建设作用，以此作答
即可。（2）本题注意围绕王强的行为展开评价，评价需要简明扼要。分析上述行为，结合教材可知，
王强的行为值得大家学习，我们可以从合理利用网络，辨析网络信息，学会信息节食，传递网络正
能量等方面展开作答。
故答案为：（1） 王强阅读今日头条、利用手机查看与学习有关的事情表明网络丰富了我们的学习
方式，王强能够合理合理利用网络了解时事，帮助学习，表明王强有很强的目标感和专注力；不在
无关信息前停留、不再网络上传播谣言，宣泄负面情绪，表明王强同学有很强的媒介素养，能够做
到信息节食，合理地辨析网络信息；不在宣泄负面情绪，积极建言献表明王强积极传递网络正能量，
积极对学校发展和班级发展提建议，说明其关心学校发展。
（2） 我们应该向王强同学学习，合理利用网络，提高媒介素养，发挥网络的价值；学会信息节食，
不被纷繁复杂的网络信息干扰迷失方向；学会在网络平台积极建言献策，为学校和班级发展贡献力
量；积极传递网络正能量，合理辨析网络信息，不做网络暴力的传播者和当事人。
【点评】本题考查对合理利用网络，传递网络正能量等相关知识的理解和运用，主要考查学生利用
所学知识分析问题和解决问题的能力，难度值一般。
