文档内容
2023 年中考道德与法治一轮复习课本考点精练-
八年级上第一单元 走进社会生活
一、数据链接 真题试做
1.【2019·河北·28(4)·4分】
英雄榜
袁隆平,致力于杂交水稻研究,几十年不辞
辛劳地辗转于湖南、云南、海南、广东等地,
经过多年反复试验,成功培育出籼型杂交水
稻。截至2017年,杂交水稻在我国就已累计
推广超 90 亿亩,共增产稻谷 6000 多亿公
斤。“当我能用科学成就在世界舞台上争得
一席之地时,首先想到的是,我为中国人争
得了荣誉和尊严。”袁隆平说。
黄旭华,我国核潜舰总体设计研究专家,隐
姓埋名 30年,与惊涛骇浪做伴,孜孜不倦地
战斗在核潜舰研制一线,为我国第一代核潜
艇的从无到有、第二代核潜艇的跨越发展和
第三代核潜艇的探索赶超作出了卓越的贡
献。“我这辈子没有虚度,一生都属于核潜
艇、属于祖国,我无怨无悔!”这是黄旭华一
直以来的坚守。
南仁东,潜心天文研究,主导提出利用我国
贵州省喀斯特洼地作为望远镜台址,从论证
立项到选址建设历时 22 年,主持攻克了一
系列技术难题,为 FAST 重大科学工程建设
发挥了关键作用,为实现中国拥有世界一流
水平的天文望远镜的梦想,他毫无保留地燃
烧生命直到最后一刻。
英雄榜中的人物给了我们哪些精神滋养?
2.(2018·河北·2·2 分)热心追问迷路老人信息并拨打其家人电话;为累得满头大汗的快递小哥送上一瓶水;在装有玻璃碴儿的垃
圾袋上特意贴上提示纸条……这些凡人善举( )
①反映了一个人的道德境界 ②传递了社会正能量 ③有助于
形成自由的价值取向 ④有利于形成良好的社会风尚
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
3.(2022·扬州)2021 年 11 月,第四届中国国际进口博览会首次
在网上举办,吸引了海内外近 2.6万家企业参展。本届进博会按一年
计累计意向成交金额707.2亿美元。这表明网络( )
A.为文化建设搭建新平台
B.为民主政治拓展新思路
C.为经济发展注入新活力
D.为生态建设提供新途径
4.(2022·娄底)国家互联网信息办公室表示:“网络暴力不仅侵
害他人尊严、名誉和隐私,也严重污染社会风气,要坚决予以打击。”
维护清朗的网络空间,青少年要( )
①加大执法力度,打击违法犯罪行为 ②提高媒介素养,传播正
能量 ③自觉恪守道德与遵守法律 ④增强法治意识,敢于与网络不
法行为作斗争
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
二、数据分类 题组演练
综 合 模 拟 练
（一）选择题1.(2022·深圳市罗湖区二模)接种疫苗是对抗疫情最有效的手
段。接种疫苗既是保护自己、保护家人、保护他人,也是在为我国的疫
情防控工作作贡献。由此可见( )
A.我们的社会生活是丰富多彩的
B.个人是社会的有机组成部分
C.个人可以脱离社会独立存在
D.人的身份在社会关系中是确定的
2.刘峰从电视里看到我国神舟十三号飞船与中国空间站成功对
接,感到非常自豪,对航天人的进取和奉献精神感到由衷敬佩。这说明
( )
A.个人是社会的一个“结点”
B.我们每个人都是社会的一员
C.我们对社会生活的感受越来越丰富
D.我们要关心国家的发展,并为之自豪
3.(2022·唐山市丰南区模拟)俄罗斯发现的 7岁“鸟孩”,在家
中被母亲当鸟儿一样饲养,母亲从不与他说话,使得这位男孩和小鸟
一样只会叽叽喳喳地说话。这一事例告诉我们( )
①人的成长是不断社会化的过程 ②人的发展同社会环境是分
不开的 ③个人的存在和发展都离不开社会 ④“鸟孩”可以脱离
社会
A.①②③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④
4.(2022·南京市模拟)在“双减”政策引导下,2022 年寒假,中小学生摆脱了繁重的作业,不用“背书包在补习班转场”,很多人选
择在运动场快乐奔跑,在图书馆里享受自由阅读,在乡间田野体味劳
动乐趣。这样的寒假生活( )
①有利于激发青少年正面的情绪感受 ②可以让青少年的生活
更加绚丽多彩 ③有利于青少年养成亲社会行为习惯 ④可以让青
少年大幅提高学习成绩
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
5.(2022·广州市从化区一模)2022 年北京冬奥会志愿者从事对
外联络、竞赛运行、媒体运行与转播、技术支持服务等工作,悉心服务,
尽显热情周到,情暖赛场,展现奉献精神。志愿者们纷纷表示这是人生
当中最光彩的一次经历,它将使个人终身受益。这启示我们青少年应
该( )
①关心社会,关注国家发展 ②参与实践,促进全面发展 ③奉
献社会,实现生命价值 ④自强不息,增强生命韧性
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
6.(2022·天津市河东区二模)农民“触网上云”,让网络成为他
们得心应手的“新农具”“金扁担”;互联网连线,帮助山沟里的孩
子迈过“数字鸿沟”;5G 和物联网快速发展,让智慧生活精彩绽放;
“一网通办”“不见面审批”让信息多跑路,群众少跑腿……这些表
明了( )
①人们沉迷于网络影响了生活 ②网络为经济发展注入新的活
力 ③网络为文化传播和科技创新搭建新的平台 ④网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
7.(2022·沈阳)互联网架起了政府与百姓之间的桥梁。如图说明
( )
A.网络帮助我们结交新友
B.互联网拓宽了民主渠道
C.可以通过网络学习新知
D.借助互联网可以休闲娱乐
8.(2022·长沙)短短的几年时间,数家互联网小微企业入驻长沙
西湖文化园,一座以智能应用、媒体艺术等网络科技为特色的科创小
镇在此迅速崛起。该小镇的崛起表明,网络( )
A.保护生态环境,建设生态文明
B.搭建创新平台,推动文化传播
C.丰富民主形式,拓宽民主渠道
D.打破时空限制,促进人际交往
9.(2022·临沂)2022年3月,国家网信办启动了“清朗”系列专项行动,重点开展打击网络直播、短视频领域乱象等,提出要全面清理
“色、丑、怪、假、俗、赌”等各类违法违规直播和短视频。这要求我们
( )
①自觉遵守道德和法律,做负责的网络参与者
②专心学习科学文化知识,远离网络直播 ③学会辨析各种网络
信息,自觉抵制不良信息 ④学会“信息节食”,不可沉溺于网络
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
10.(2022·内江)2022年1月25日,中央网信办开展了为期一个
月的“清朗·2022 年春节网络环境整治专项行动”,集中整治网络
水军、流量造假、未成年人网络环境等问题,切实维护了网民利益。这
启示青少年要( )
①学会理性辨别,提高媒介素养 ②恪守道德底线,传播网络正
能量 ③学会信息节食,拒绝使用网络 ④完善相关法规,加强网络
管理
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
11.暑假期间,网络引来了很多家庭的“硝烟”。在家长看来,假
期里孩子每天不是玩电脑就是玩手机,沉溺在网络中的时间太长;孩
子则对此颇有异议,好不容易有一个假期可以放松,怎么就不能多玩
会儿手机,多打会儿游戏呢?下列说法中能够用来说服孩子的是(
)
①网络是一把双刃剑 ②沉迷网络会荒废学业
③网络让生活变得更加便利和丰富多彩④网络中虚拟交往可以代替现实交往
A.①② B.②③ C.③④ D.①③
（二）简答题
12.阅读材料,完成下列要求。
材料一:李欣同学在“学习强国”APP 上看到了一些信息:2021
年3月5日,李克强总理代表国务院在十三届全国人大四次会议上作
《政府工作报告》。回顾2020年,一年城镇新增就业1186万人,年末全
国城镇调查失业率降到5.2%;居民消费价格上涨25%;线上办公、网络
购物、无接触配送等广泛开展;年初剩余的551万农村贫困人口全部
脱贫、52个贫困县全部摘帽;长江、黄河、海岸带等重要生态系统保护
和修复重大工程深入实施,生态建设得到加强;建设国际科技创新中
心和综合性国家科学中心,成功组建首批国家实验室……
材料二:小玲是八年级学生会干部,家住襄阳市某乡镇。2021年9
月,她加入了学校组织的社区生活状况调研小组,利用假期进行社会
调查。在对该镇街道的调查中,她发现街道小区有车辆停靠混乱、垃
圾没有分类回收、居民养的小狗随地大小便、楼道臭气难闻等现象。
她和同学们一起认真查阅相关资料,向当地居委会提出了改进建议。
(1)结合材料一,说明有哪些途径可以关注社会。(2)结合所学知识,从材料一中你能得到什么结论?
(3)小玲和同学们会提哪些建议?
(4)综合两则材料,请运用有关“感受社会生活”的知识,谈谈参
与社会生活对于我们的意义。
（4）①参与社会生活有利于我们与越来越多的人接触,对社会生
活的感受会越来越丰富,认识会越来越深刻;②参与社会生活会使我
们更加关注社区治理并献计献策等。
13.阅读材料,完成下列要求。
材料一:互联网在带给我们精彩和便利的同时,也带给我们一些问题。部分网站曲解政策、违背正确导向,有的无中生有、散布虚假信
息;部分自媒体平台宣扬炫富享乐、宣扬扭曲价值观,还有的“标题
党”故意创造惊悚,挑战公序良俗……
材料二:自 2020 年 7 月 24 日起:国家网信办在全国范围内开展
集中整治。依法依规严厉查处一批问题严重的网站平台、封禁一批反
映强烈的违规账号。从每一届国家网络安全周如约而至,有效发挥宣
传普及作用,到针对突出问题及时开展集中整治,对一些群众反映强
烈的违法违规行为亮利剑、出重拳,顺应了互联网发展的新要求,回应
了人民群众的新期待。
(1)材料一中部分网站、自媒体平台的行为有什么危害?
(2)材料二反映了人民群众对网络治理的什么新期待?
(3)以上材料对我们参与网络生活有何启示?
中考创新练
14.阅读材料,完成下列要求。材料一:网上预约挂号、病历实现多家医院网络共享,患者不用再
做不必要的重复检查;网上订餐……就算上菜市场买一根葱,也可扫
二维码支付。如今,许多人只需一部手机就可以满足各种生活需求。
材料二:6月1日,吴某开车途经某地,发现前面因发洪水堵车,便
使用手机拍视频,边拍边虚构事实称前方是因交通事故堵车,并已有
人员伤亡。吴某将视频发送到网络聊天群内(群内人数13人)。经交警
大队核实,该地并未发生交通事故,视频系谣言。吴某因涉嫌散布谣言
被依法行政拘留。
(1)材料一说明网络对我们的日常生活产生了什么积极影响?
(2)你认为发布网络信息应遵循的准则是什么?结合材料二,说说
法律和互联网生活之间有何关系。
(3)上述材料及问题的探究,对于青少年正确参与网络生活有何
启示?
答案
一、数据链接 真题试做
1.热爱祖国;敬业奉献;自强不息;勇于创新。2.C 3.C 4.C
二、数据分类 题组演练
（一）1.B 2.D 3.C 4.A 5.A
6.D 7.B 8.B 9.B 10.A 11.A
（二）12.（1）上网、听广播、看电视、看报纸等。
（2）社会是复杂的,有对经济社会发展有利的一面,也有不利的
一面,我们要辩证地认识社会,积极弘扬社会正能量,积极关心社会发
展,努力解决民生问题,为社会发展作贡献。
（3）规范车辆停靠制度,提高公民的规则意识、环保意识,增强公
民的社会公德。
13.（1）破坏网络秩序;污染网络生态;败坏社会风气;违背诚信
原则;阻碍社会发展和文明进步等。
（2）打击网络违法行为;让网络公共空间充满正能量。
（3）提高媒介素养;恪守道德、遵守法律;自觉维护网络秩序;拒
绝网络不良诱惑;传播网络正能量。
中 考 创 新 练
14.（1）网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。
（2）恪守道德、遵守法律。法律规范互联网生活。
（3）①树立正确的是非观,不侵犯他人的合法权益。②增强公德
意识,遵守网络道德。③参与网络生活要遵守法律。④要利用网络传
播正能量。
