文档内容
延庆区 2022-2023 学年第一学期期末试卷
初二道德与法治
2022.12
考生须知
1.本试卷共8页，共20道小题。满分70分，考试时间70分钟。
2.在试卷和答题纸（卡）上准确填写信息。
3.试题答案一律填涂或书写在答题纸（卡）上，在试卷中作答无效。
4.试卷由两部分组成，选择题共30分，非选择题共40分。
第一部分选择题
本部分共15小题，每小题2分，共30分。在每小题列出的四个选项中，选出最符合题目要
求的一项。
1. 习近平总书记在党的二十大报告中指出：从现在起，中国共产党的中心任务是团结带领全国各族人民全
面建成 、实现第 个百年奋斗目标，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。
（ ）
A. 小康社会 一 B. 小康社会 二
C. 社会主义现代化强国 一 D. 社会主义现代化强国 二
【答案】D
【解析】
【详解】时事题，解析略。
2. 风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。这句话启示我们要（ ）
①勇担社会责任，积极奉献社会 ②学好文化知识，莫管其他事情
③增强爱国情感，关心国家发展 ④走进社会生活，养成亲社会行为
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查养成亲社会行为。
①③④：“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心”这句话启示我们要走进社会生活，养成
亲社会行为，勇担社会责任，积极奉献社会，增强爱国情感，关心国家发展，①③④说法正确；
②：要增强社会责任感，②错误；
故本题选C。
3. 居家学习期间，小亮总会不自觉地刷朋友圈和抖音等，即使在上课过程中也会偶尔翻看微信。小亮的行为认识正确的是（ ）
①泄露个人隐私 ②浪费学习时间
③耗费大量精力 ④合理利用网络
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查合理利用网络。
②③④：居家学习期间，小亮总会不自觉地刷朋友圈和抖音等，其做法没有合理利用网络，浪费学习时，
耗费大量精力，②③说法正确；④错误；
①：说法与人物行为无关，应排除；
故本题选C。
4. 2022年11月11日，国务院联防联控机制综合组公布的防控疫情“二十条措施”提到：严格执行国家统
一的防控政策，严禁随意封校停课、停工停产、未经批准阻断交通、随意采取“静默”管理、随意封控、
长时间不解封、随意停诊等各类层层加码行为。对以上“措施”理解正确的是（ ）
①防疫政策是一成不变的
②放松了疫情防控的要求
③适应疫情防控形势变化
④对原有防疫政策再优化
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查遵守规则、改进规则。
③④：严禁随意封校停课、停工停产、未经批准阻断交通、随意采取“静默”管理、随意封控、长时间不
解封、随意停诊等各类层层加码行为是适应疫情防控形势变化，对原有防疫政策再优化，所以③④正确；
①：防疫政策不是一成不变的，所以①错误；
②：这是进一步优化了疫情防控的要求，不是放松，所以②错误；
故本题选B。
5. 社会生活是复杂的，我们有时候会面临两难的选择。当对他人讲诚信与尊重他人隐私发生冲突时，下列
做法正确的是（ ）
A. 不论遇到什么情况，都要绝对尊重他人的隐私
B. 诚实与隐私不能共存，讲诚信就没有隐私，保护隐私就做不到诚信
C. 应遵循伦理原则和法律要求，权衡利弊
D. 不论遇到什么情况，都要做到诚信【答案】C
【解析】
【详解】本题考查诚实守信。
C：根据所学知识，当对他人讲诚信与尊重他人隐私发生冲突时，做到既尊重他人隐私，又不违背诚信的
原则，应遵循伦理原则和法律要求，权衡利弊，所以C正确；
AD：“绝对尊重他人的隐私”、“都要做到诚信”的说法太绝对，所以AD错误；
B：诚实与隐私可以共存，所以B错误；
故本题选C。
6. 道德与法治课上，同学们就“面对非法侵害，未成年人应该……”话题展开讨论。以下观点正确的是（
）
①不能同违法犯罪作斗争
②不顾一切同违法犯罪作斗争
③在保全自己、减少伤害的前提下，同违法犯罪作斗争
④巧借他人或社会力量，机智灵活地同违法犯罪作斗争
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查同违法犯罪行为作斗争。
③④：依据教材知识，面对非法侵害，未成年人应该在保全自己、减少伤害的前提下，同违法犯罪作斗争，
巧借他人或社会力量，机智灵活地同违法犯罪作斗争，③④说法正确；
①：同违法犯罪作斗争是公民的义务，①错误；
②：在保全自己、减少伤害的前提下，同违法犯罪作斗争，②错误；
故本题选D。
7. 作为社会的一员，我们每个人首先要对自己负责。只有对自己负责的人，才能使自己的 潜能得到充分
挖掘和发挥，才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使 命。下列属于对自己负责任的行为
是（ ）
在
A. 只要爸爸妈妈不 家就偷偷打游戏B. 网课期间按时按要求做好眼保健操
C. 上学逆行骑自行车，抢时间到学校
D. 以作业多为由让妈妈给自己洗衣服
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查对自己负责任。
B：做负责任的人要首先对自己负责任，网课期间按时按要求做好眼保健操，是对自己负责任的表现，B
说法正确；
A：没有做到自律，是对自己的不负责任，A错误；
C：上学逆行骑自行车，对自己生命安全的不负责任，C错误；
D：以作业多为由让妈妈给自己洗衣服，不能自立，D错误；
故本题选B。
8. 结合《责任与角色同在》内容的学习，小张做了如下梳理。
扮演的
应承担的责任
角色
子女 孝敬父母
遵规守纪、尊重老师、团结同学、努力完
学生
成规定的学习任务
公民 遵守社会规则，维护公共秩序
对以上内容认识正确的是（ ）
A. 小张扮演着不同的角色，承担着不同的责任
B. 小张会随时间推移变换自己的角色，但承担的责任不变
C. 作为未成年人，小张要对自己负责，不必承担其他责任
D. 作为未成年人，小张要对现在负责，不必考虑将来
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查责任与角色同在。
A：根据所学知识，小张梳理的内容说明扮演不同的角色，承担不同的责任，所以A正确；
B：小张会随时间推移变换自己的角色，承担的责任也变，所以B错误；
C：小张要对自己负责，也需承担其他责任，所以C错误；
D：小张要对现在负责，也要考虑将来，所以D错误；
故本题选A。
9. 小东在作文《责任你我他》中写到：哪有什么岁月静好，是有人为我们负重前行！父母 的辛勤劳动，为我们提供衣食，无怨无悔地履行养育子女的责任；老师帮助我们学习， 履行教书育人的责任；解放军战
士不畏严寒酷暑，守卫祖国边疆，用青春和热血承担着 保家卫国的责任……作文内容启示我们（ ）
①很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任
②只要承担责任，就会赢得他人的尊重和赞许
③只有人人履行应尽的责任，才能共享美好生活
④我们要学会感恩，主动关心、帮助和服务他人
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查服务社会。
①③④：“哪有什么岁月静好，是有人为我们负重前行！”启示我们很多人在为我们的成长和幸福生活承
担着责任，只有人人履行应尽的责任，才能共享美好生活，我们要学会感恩，主动关心、帮助和服务他人，
①③④说法正确；
②：“就会”说法太绝对，②错误；
故本题选C。
10. 针对居委会在小区开展向社会福利院献爱心活动，一些同学纷纷发表自己的观点。以下观点你认同的
是（ ）
A. 献爱心是成年人的事，等我长大了再说
B. 我不认识他们，这项活动跟我没有关系
C. 我要把自己的压岁钱和珍爱的书捐出来
D. 我必须捐100元以上，否则显着自己太小气
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查奉献社会。
C：居委会在小区开展向社会福利院献爱心活动值得称赞和学习，把自己的压岁钱和珍爱的书捐出来是亲
社会行为，奉献爱心，奉献社会，所以C正确；
AB：献爱心不论年龄大小、认识与否，所以AB错误；
D：捐款奉献爱心是道德要求，不是“必须”，所以D错误；
故本题选C。
11. 祖国是我们成长的摇篮，她养育着一代又一代中华儿女。对伟大祖国，我们每个人都 怀有最深厚、最
纯洁、最高尚、最神圣的情感。下列诗句能体现这种情感的有（ ）
①遥知百国微茫外，未敢忘危负岁华 ②寸寸山河寸寸金，侉离分裂力谁任
③良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒 ④爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查维护国家利益 。
①②：对伟大祖国，我们每个人都怀有最深厚、最纯洁、最高尚、最神圣的情感，以国家利益为重。“遥
知百国微茫外，未敢忘危负岁华” “寸寸山河寸寸金，侉离分裂力谁任”都体现出爱国之情，体现以国
家利益为重，①②说法正确；
③：体现出文明有礼，与题干无关；
④：体现尊重他人，与题干无关；
故本题选A。
12. 12.初二（1）班要出一期板报，以下是同学们收集的素材。
甘祖昌与龚全
珍夫妻二人，
自1957年回家
乡务
樊诗锦50年如一日，把 杜富国在执行扫雷任务时，命
农 的 几 十 年 自己的青春和生命融入 令战友退后，自己
里，生活十分
节俭，他们把 到保护、研究莫高窟的工 上。排雷中，突遇爆炸。他用
2/3 的工资用 作中，为保护中华优秀文 身体保护了战友，而自己却失
化作出贡献。 去了双手双眼。
来修水利、建
校舍、办
企业，扶贫济
困。
如果为以上素材拟标题，你认为最合适的是（ ）
A. 学会感恩 奉献社会 B. 勇担责任 无怨无悔
C. 奉献社会 助我成长 D. 关爱他人 讲究艺术
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查做负责任的人。
ABCD：甘祖昌与龚全珍夫妻把2/3的工资用来修水利、建校舍、办企业，扶贫济困；樊诗锦50年如一日，
把自己的青春和生命融入到保护、研究莫高窟的工作中；杜富国用身体保护了战友，而自己却失去了双手，
体现出他们积极勇担责任，无怨无悔，B说法正确；ACD说法与题干主旨不符，应排除；故本题选B。
13. 被誉为“中国核潜艇之父”的彭士禄，1958年从苏联留学归来，他隐姓埋名数十年，为祖国造核潜艇，
建核电站。生前他常说：“是人民将我养大，我几辈子都还不了，只要祖国需要，我愿贡献一切！”他的
事迹让我们体会到（ ）
A. 国家利益与个人利益是完全一致的
B. 国家利益和个人利益是相互矛盾的
C. 个人利益是国家利益的集中表现
D. 以国家利益为重，坚持国家利益至上
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查维护国家利益。
D：“中国核潜艇之父”的彭士禄的事迹让我们体会到以国家利益为重，坚持国家利益至上，所以D正确；
AB：国家利益与个人利益在根本上是一致的，不是完全一致，也不是相互矛盾的，所以AB错误；
C：国家利益是人民利益的集中表现，所以C错误；
故本题选D。
14. 习近平总书记在党的二十大报告中强调：推进国家安全体系和能力现代化，坚决维护 国家安全和社会
稳定。维护国家安全是因为（ ）
①国家安全是国家生存发展的重要保障
②国家安全是人民幸福安康的前提
③我国要构建多领域的国家安全体系
④我国要走一条中国特色国家安全道路
A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查国家安全的重要性。
①②：维护国家安全是因为国家安全的重要性，国家安全是国家生存发展的重要保障，国家安全是人民幸
福安康的前提，①②说法正确；
③④：是做法，不是原因，应排除；
故本题选A。
15. 某班同学绘制了“2022 年我国航天事业发展情况”一览表。由上表可以看出（ ）
A. 我国载人航天事业发展是世界上的“No。1”
B. 我国载人航天事业取得了辉煌成就
C. 我国已经圆满实现建设航天强国梦
D. 我国航天人员发扬实干精神、艰苦奋斗
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查我国的发展成就。
B：从“2022 年我国航天事业发展情况”一览表中可以看出我国载人航天事业取得了辉煌成就，B说法正
确；
A：我国的国载人航天事业发展并不是世界第一的，A错误；
C：我国的建设航天强国梦还没有实现，C错误；
D：说法在题干中没有体现，应排除；
故本题选B。
第二部分非选择题
本部分共5题，共40分。
16. 我们的社会充满了关爱和温暖。下面是一则反映双向奔赴的温暖片段。
某理发店老板发现在店门口经常有隔壁建筑工地的工人走过。他看到头发凌乱的工人，就想为工人兄
弟做点事，于是在店门口立起了免费帮工人兄弟理发的通知。来店里理发的工人越来越多，尽管耗费了理
发店一定的成本，但店老板心里美滋滋的。后来，工人们得知理发店理发的价格后，觉得为自己免费理发
的店老板太吃亏了，于是就不好意思再去理发了。后来，老板得知原因，接受了工人们稍微收一点钱的建
议，工人们又开始到店里理发了。
有网友评论此事，这是一种“双向奔赴的善意”。
结合材料，运用所学知识，谈谈你对“双向奔赴的善意”的理解。
【答案】①关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁。关爱是社会和谐稳定的
润滑剂和正能量。②关爱他人，收获幸福。从一定意义上说，关爱他人就是要关爱和善待自己。③关爱他
人，要心怀善意。当他人遇到 困难时，我们应该在道义上给予支持，物质上给予帮助，精神上给予关怀。
④关爱他人，要尽已所能。关爱不分大小，贵在有爱心。⑤关爱他人，要讲究策略。帮助他人时，要考虑他人的内心感受，不伤他人的自尊心，增强安全防范意识和自我保护意识。
【解析】
【分析】考点考查： 关爱他人
能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力
核心素养：道德品质
【详解】第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。
本题的设问主体是中学生，需要运用关爱他人的有关知识，从认识类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：来店里理发的工人越来越多，尽管耗费了理发店一定的成本，但店老板心里美滋滋的→关爱他
人的意义；
关键词②：老板得知原因，接受了工人们稍微收一点钱的建议→关爱他人的做法；
第三步：整合信息，组织答案。
17. 我们生活在法治社会，不仅要遵纪守法，也要学会运用法律。
【案例】
一天，中学生小华从超市出来，门口的报警器突然鸣叫起来，保安让小华再次通过报警装置，报警器
仍然鸣叫。保安将小华带到走廊询问，并强迫小华脱下衣服接受检查。因没有发现任何物品，保安才让小
华回家。事后发现，小华当时穿的鞋子是他妈妈在这家超市给他买的，因超市消磁器出现故障，鞋子没能
消磁，导致报警器鸣叫。小华准备拿起法律武器维护自身权益。
【法律节选】
《中华人民共和国消费者权益保护法》（节选）
第二章消费者的权利
第七条消费者在购买、使用商品和接受服务时享有人身、财产安全不受损害的权利。
第十四条消费者在购买、使用商品和接受服务时，享有人格尊严、民族风俗习惯得到尊重的权利，享
有个人信息依法得到保护的权利。
第三章经营者的义务
第二十七条经营者不得对消费者进行侮辱、诽谤，不得搜查消费者的身体及其携带的物品，不得侵犯
消费者的人身自由。
（1）请结合上述材料，谈谈你对此事的看法？
（2）小华可以通过哪些方式或途径维护自身的权益。
【答案】（1）商场保安的行为是违法行为，侵犯了小华的人身自由权和人格尊严权。小华应该依法维权。
（2）①可以由小华的父母与超市管理者协商或向有关部门进行投诉，要求超市保安赔礼道歉并赔偿损失。②如果不成，也可以向人民法院起诉，通过打官司讨回公道等。
【解析】
【分析】考点考查：公民的基本权利、公民维权的途径
能力考查：调动和运用知识阐述事实，解决问题的能力
核心素养：法治观念
【小问1详解】
第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民，需要运用公民的基本权利、公民维权的途径的有关知识，从说明类习题的角度进
行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：将小华带到走廊询问，并强迫小华脱下衣服接受检查，没有发现任何物品→可链接侵犯了小华
的人身自由权和人格尊严权，属于违法行为。
关键词②：准备拿起法律武器维护自身权益→应该依法维权。
第三步：整合信息，组织答案。
【小问2详解】
本题考查维权的途径，可以结合教材知识进行回答。
18. 某班准备召开“勇担社会责任”的主题班会，同学们搜集了如下材料。
材料二：退休工人曹师傅，热衷于
材料一：暨南大学体育学院副教授苏炳
组织和参加公益活动。他经常组织
添向学校基金会捐赠100万元，支持培
有关环保的公益讲座，宣传环保理
养具有爱国情怀、报国热情和积极进取
念。在他的影响下，很多人加入环
的竞技精神的高水平运动员。
保的行列。
材料三：面对疫情防控的大考，首都巾
帼志愿者们积极投身疫情防控工作，参
与核酸采样、卡口执勤、宣传引导、为 材料四：
民服务等各项志愿服务，用贴心服务共
筑抗疫防线。
（1）结合所见所闻，仿照以上材料，请你补充最后一则材料。
（2）请以“勇担社会责任”为题，为班会拟定一个总结发言。
要求：结合材料，运用相关知识，逻辑清晰。
【答案】（1）在抗疫期间，涌现出一批批感人的志愿者，他们的抗“疫”故事很暖很长。孟庆玲——北
京丰台区云岗街道“你我相伴志愿行”的一名志愿者。帮扶一位81岁的独居老人，定期为老人买蔬菜，到医院帮老人开药；房山区长沟镇助残志愿者在全镇各个角落开展志愿服务。
（2）①在我们的周围有许许多多履行社会责任却不计代价和回报的人。正因为有他们敢于承担责任，敢
于担当，我们的生活才更加安全，更加温暖，更加充满阳光和希望。②无论何时何地，我们都应该努力提
升自身素质，增强履行责任的能力，勇于承担责任，在激扬青春、开拓人生、奉献社会的进程中书写无愧
于时代的壮丽篇章。
【解析】
【分析】考点考查： 积极承担责任
能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力
核心素养：道德品质
【小问1详解】
本题考查勇担社会责任的先进事例，符合题意即可。
【小问2详解】
第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。
本题的设问主体是中学生，需要运用积极承担责任的有关知识，从结论类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：苏炳添向学校基金会捐赠100万元，支持培养具有爱国情怀、报国热情和积极进取的竞技精神的
高水平运动员等做法→敢于承担责任，敢于担当，我们的生活才更加安全，更加温暖，更加充满阳光和希
望；启示我们要积极承担责任；
第三步：整合信息，组织答案。
19. 《中国共产党第二十次全国代表大会报告》内容摘录。
安
全
内容
领
域
摘录一：全方位夯实粮食安全根基，牢牢守住十八亿亩耕地红线， 确保中 粮
国人的饭碗牢牢端在自己手中。 食
安
全
摘录二：巩固壮大奋进新时代的主流思想舆论，加强全媒体传播体系建设，
推动形成良好网络生态。 ①
摘录三：坚持山水林田湖草沙一体化保护和系统治理，统筹产业结构调整，
污染治理、生态保护、应对气候变化，协同推进降碳、减污、扩绿、增长，
推进生态优先、节约集约、绿色低碳发展。 ②（1）请在①和②处分别写出反映的安全领域。
（2）国家安全与每个人息息相关 。因此，必须坚持_______。
（3）针对“国家安全”这一话题，同学纷纷阐述自己的看法，请你任选一位同学的看法进行评析。
【答案】（1）网络安全、生态安全。 （2）总体国家安全观。
（3）甲的观点不正确：因为国家安全是指国家政权、主权、统一和领土完整、人民福祉、经济社会可持
续发展和国家其他重大利益相对处于没有危险和不受内外威胁的状态，以及保障持续安全状态的能力。
乙的观点不完全正确。因为①虽然经过 40多年的改革开放，我国积累了强大的实力，但这并不意味着不
用担心国家安全。②今天，我国国家安全的内涵和外延比历史上任何时候都更丰富，时空领域比历史上任
何时候都更宽广，内外因素比历史上任何时候都更复杂，必须坚持总体国家安全观。所以我国要积极构建
国家安全体系，维护国家安全。每个公民也要积极履行维护国家安全的义务。
丙的观点错误：维护国家安全，人人可为。维护国家安全是全国各族人民根本利益所在，是我们的共同责
任。我们要增强国家安全意识，树立国家安全利益高于一切的观念，自觉维护国家安全，推动全社会形成
维护国家安全的强大合力。
【解析】
【分析】考点考查：维护国家安全
能力考查：调动和运用知识阐述事实，解决问题的能力
核心素养：政治认同
【
小问1详解】
第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民，需要运用国家安全的内容的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：加强全媒体传播体系建设，推动形成良好网络生态→可链接网络安全。
关键词②：山水林田湖草沙一体化保护、绿色低碳发展→可链接生态安全。第三步：整合信息，组织答案。
【小问2详解】
本题考查国家安全的重要性，可以结合教材知识进行回答。
【小问3详解】
第一步：读题，提炼辩题。
观点①：甲：国家安全就是指国家主权不受威胁、国家统一和领土完整不受破坏。
观点②：乙：经过40多年的改革开放，我国积累了强大的实力，不用担心国家安全了。
观点③：丙：捍卫国家安全是人民军队的事，与青少年无关。
第二步：根据所学知识和材料信息，判断甲的观点不正确。
论据：因为国家安全是指国家政权、主权、统一和领土完整、人民福祉、经济社会可持续发展和国家其他
重大利益相对处于没有危险和不受内外威胁的状态，以及保障持续安全状态的能力。
第三步：根据所学知识和材料信息，判断乙的观点不完全正确。
论据①：经过 40多年的改革开放，我国积累了强大的实力，但这并不意味着不用担心国家安全。
论据②：今天，我国国家安全的内涵和外延比历史上任何时候都更丰富，时空领域比历史上任何时候都更
宽广，内外因素比历史上任何时候都更复杂，必须坚持总体国家安全观。所以我国要积极构建国家安全体
系，维护国家安全。每个公民也要积极履行维护国家安全的义务。
第三步：根据所学知识和材料信息，判断丙的观点错误。
论据①：维护国家安全，人人可为。维护国家安全是全国各族人民根本利益所在，是我们的共同责任。
论据②：我们要增强国家安全意识，树立国家安全利益高于一切的观念，自觉维护国家安全，推动全社会
形成维护国家安全的强大合力。
第五步：整合信息，组织答案。
20. 阅读材料，回答问题。
【活动一：走近劳动者】农民们不畏烈日 工人们不畏艰辛 科技工作者们在 快递小哥们每天穿梭
炎炎，不畏风吹 与寂寞，乐此不 实验室中废寝忘 于大街小巷，风雨无
雨打，在农田中 疲地在工厂中工 食地进行科研实 阻，不畏苦寒，用勤
劳作，最终喜获 作，他们忙碌并 验，最终获得科 劳为人们带来生活的
丰收。 快乐着。 研成果。 便利。
（1）结合材料，运用所学知识，以“向劳动者致敬”为题，写一段不少于80字的赞美词。
【活动二：劳动我参与】
《义务教育课程方案（2022年版）》将劳动课纳入到课程体系之中，要求一至九年级都要开设劳动课。
劳动课成为中小学的一门独立课程。
《劳动课程标准（2022年版）》中将劳动课程内容设置十个任务群，如表所示：
任务群
日常生活劳动 生产劳动 服务性劳动
清洁与卫生整理与 农业生产劳动传统 现代服务
收纳烹饪与营养家用器 工艺制作工业生产劳动 业劳动公益劳
具使用与维护 新技术体验与应用 动与志愿服务
（2）请从以上10个任务群中选择你最想参加的一项劳动，说明理由。
【答案】（1）①劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。②每一个普通的劳动者都是不平凡的。正是他们
的兢兢业业、艰苦奋斗、无私奉献，成就了我们今天的美好生活。我们要感谢这些美好生活的创造者、守
护者。我们是祖国的未来，一定要接过历史的接力棒，努力学习，积极探索，做走在时代前列的学习者、
劳动者、奉献者，担负起历史重任，用智慧与勤劳创造属于我们的美好生活！
（2）例如：农业生产劳动。①劳动创造幸福。我国取得的所有成就都是人民通过劳动创造的，劳动是财
富的源泉，是幸福的源泉。②实干成就伟业。习近平中国特色社会主义新时代，为了实现中华民族的伟大
复兴需要每一个劳动者努力奋斗，顽强拼搏。③劳动最光荣，劳动者最美，致敬每一位劳动者。④劳动是
人在任何情况下能够独立生存的基础，也是有效提升个人自主能力、生活品质的前提。劳动能够让我们的
人生更加丰富多彩。
【解析】
【分析】考点考查：天下兴亡匹夫有责
能力考查：调动和运用知识阐述事实，解决问题的能力
核心素养：健全人格
【小问1详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民，需要运用天下兴亡匹夫有责的有关知识，从叙述类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：农民们不畏烈日炎炎农田中劳作，最终喜获丰收、科技工作者们在实验室中废寝忘食地进行科
研实验，最终获得科研成果→可链接劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。
关键词②：工人忙碌并快乐着、快递小哥们、风雨无阻，不畏苦寒，用勤劳为人们带来生活的便利可链接
每一个普通的劳动者都是不平凡的、正是他们的兢兢业业、艰苦奋斗、无私奉献，成就了我们今天的美好
生活+我们的做法。
第三步：整合信息，组织答案。
【
小问2详解】
本题考查选择最想参加的一项劳动+理由，为开放性试题，言之有理，从不同的角度作答即可。
