文档文本内容
初中道德与法治学期测试试卷
（八年级 1、2 单元）
说明：本卷为开卷考试，试卷满分100分；考试时间60分钟。
一、单项选择题
1.步入商场，琳琅满目的商品映入眼帘；参观博物馆，丰富的展品令人震撼；
观看升旗仪式，我们感受到身为中国人的自豪……这说明（ ）
A．我们可以尽情去享受美好的生活
B．我们要学会与越来越多的人交往
C．社会关系是在社会交往中形成的
D．我们要主动融入异彩纷呈的生活
2.腾飞的科技使人们的阅读方式发生了变化，越来越多的人选择了电子阅读。
可见（ ）
A．网络使人际交往更方便和快捷
B．网络为经济发展注入了新活力
C．网络为文化传播搭建了新平台
D．互联网促进了民主政治的进步
3.右图是某中学给八年级学生设计的国庆假期作业清单。学校布置这一作业有
助于同学们（ ）
作业清单
①体验生活，提高动手实践能力
1. 为家人制作一道美食
②增强责任感，养成亲社会行为
2. 参加一次志愿者活动
3. 走进田间地头参加劳动
③参与政治生活，提升民主意识
4. 参观海军诞生地纪念馆
④为国家和社会的发展建言献策
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
4.电影《孤注一掷》揭示了一个惊险而精心策划的网络诈骗，生活中网络诈骗
现象屡见不鲜。面对电信网路诈骗，我们青少年应该（ ）
①辨析网络信息，抵制一切信息 ②增强保护意识，不能泄露隐私
③不可沉溺网络，学会信息节食 ④制裁违法行为，依法维护权益
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
15.青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，养成亲社
会行为。下列属于亲社会行为的是（ ）
A．参加学校的研学实践活动
B．放学后按时完成家庭作业
C．在风景区石壁上刻字留言
D．将捡到的钱捐给孤寡老人
6.在社会生活中，每个人都扮演着不同的角色，承担着不同的责任。作为公民，
应该承担的主要责任是（ ）
A．努力学习 B．多做家务
C．遵纪守法 D．积极捐款
7.青少年学生是我国网民的重要组成部分，也往往是不合理使用网络的主要群
体。八年级某班就班级同学使用网络情况，拟进行一次调查活动。正确的调
查顺序是（ ）
①讨论存在问题的解决建议 ②设置网络使用情况的调查问卷
③统计数据分析存在的问题 ④形成调查报告文本并张贴展示
A．②——①——③——④ B．②——③——①——④
C．④——②——③——① D．③——①——②——④
8.在社会生活中，我们通过学习社会知识，了解和认识社会，获得社会经验，
形成社会认可的思维和行为方式，成为合格的社会成员。这说明（ ）
A．人的成长是不断社会化的过程
B．人人都能成为合格的社会成员
C．社会的发展离不开每个社会成员
D．每个人都能实现自己的社会价值
9.随着环保意识的增强，网络环保行动也逐渐兴起。通过网络平台，人们可以
分享环保知识、推广环保理念，还可以参与线上线下的环保活动。这启示我
们（ ）
A．热衷网络公益，解决生态环境问题
B．合理利用网络，遵守网络文明公约
C．积极传播网络正能量，高扬主旋律
2D．合理表达诉求，促进决策的科学化
10.从右图的漫画，我们可以得出的结论是（ ）
A．沉迷网络影响学习
B．网络信息良莠不齐
C．个人隐私易被侵犯
D．要学会“信息节食”
11.2023 年第 19 届亚运会在杭州隆重举办，不少民众走进体育场馆，观看精
彩绝伦的体育赛事，沉浸式体验体育的魅力，这有利于（ ）
A．增进人际交往 B．实现人生价值
C．获得物质支持 D．获得精神滋养
12.马克思说“人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一
切社会关系的总和。”对此，下列理解正确的是（ ）
①人是社会关系的总和 ②个人只有依赖他人才能生存
③每个人都是独立个体 ④个人是社会的有机组成部分
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
13.为缓解交通拥堵，南京交管部门推出潮汐车道、可变车道，直行车辆排队
大大缩短，左转车流放行效率明显提高。这一举措说明（ ）
A．良好社会秩序是自然形成的 B．社会正常运行需要社会秩序
C．维护规则需要加强处罚力度 D．守秩序有时给我们带来麻烦
14.某校八年级正在举办“社会秩序在我心中”主题活动，拟向同学们征集宣
传标语，下列能入选的有（ ）
A．红绿灯前见文明，斑马线上现公德
B．良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒
C．以诚实守信为荣，以见利忘义为耻
D．赤诚招来飞鸿落，深情激得玉石开
15.铁路部门规定，乘客在动车组列车吸烟，除接受罚款外，还需持身份证到
铁路客户服务中心签订协议书，方可再次购买动车组车票。这体现了（ ）
A．道德调节着人们的行为 B．规则越细，生活越和谐
C．社会规则保障社会秩序 D．规定非法律可以不遵守
316.漫画《无力回天》：一只风筝乞求天空能让自己挣脱那根线，还自己自由。
一阵狂风袭来，风筝如愿以偿，但却一头栽了下来，再也无法飞了。漫画启
示我们（ ）
A．没有约束才是真正的自由
B．自由受到社会规则的约束
C．规则和自由是相互矛盾的
D．自由不能损害他人的利益
17.四川“恶犬咬伤女童”事件后，全国各地已陆续出台了相关的城市养犬管
理条例，合肥：宠物狗出门不拴绳，一律捕捉！重庆：遛狗不拴绳要被警告
或罚款……这些条例提醒我们青少年（ ）
A．维护社会规则唯有做到他律
B．条例能杜绝不文明养犬现象
C．要敬畏规则并自觉遵守规则
D．树立法治观念严惩违法行为
18.未成年人保护法增加了“网络保护”的相关内容，对个人信息保护、网络
沉迷预防和网络欺凌防治等内容作了规定，实现对未成年人的线上线下全方
位保护。对未成年人保护法的修订体现了（ ）
①规则不是一成不变，需要积极改进和完善
②从实际出发彰显了对未成年人的特殊关爱
③法律规范经常修改才能适应社会发展要求
④随着社会发展，需要废除原有的社会规则
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
19.96岁高龄的许渊冲先生，为弘扬中华文化、向世界讲“中国故事”付出了
一生的努力。《开学第一课》主持人以跪地的身姿附耳提问，专注倾听。这
一跪（ ）
A．是对长者的尊重，为“中国骄傲”而跪
B．体现了地位卑微，渴望获得别人的好感
C．能减少摩擦，形成互敬互爱的融洽关系
D．能包容他人，体会他人难处为他人着想
420.“不学礼，无以立”，下列行为中体现文明有礼的有（ ）
①走路乘梯，都靠右行 ②助人为乐，杀富济贫
③排队让座，礼让三分 ④垃圾乱扔，漠视卫生
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
21.2023年5月起，江苏三级法院联动开展打击被执行人违反限高令乘机专项
整治行动，让失信者寸步难行、插翅难飞，进一步推动社会诚信体系建设。
这说明（ ）
A．失信者在生活中不允许出行 B．诚信是一个人安身立命之本
C．任何情况下都需要说老实话 D．诚信使社会文明、国家兴旺
22.因未让行插队的特斯拉，某车主驶入高速后，被该特斯拉连续多次刹车别
停，特斯拉车主因涉嫌以危险方法危害公共安全罪，被警方依法刑事拘留。
特斯拉车主的行为（ ）
①属一般违法行为，应承担相应的法律责任
②触碰法律的底线，但其维权意识值得肯定
③具有严重的社会危害性，已经触犯《刑法》
④危害公共安全，对他人生命安全带来威胁
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
23.某班开展模拟法庭活动，李飞担任刑事法庭“审判长”，以下是庭审结束
时的宣判词。 你觉得宣判词表述正确的是（ ）
A．赔礼道歉，并赔偿损失 B．拘留15天，罚款2000元
C．拘役6个月，罚金2万元 D．撤销职务，没收违法所得
24.陈某品学兼优，自从结识了“社会朋友”后，他开始小偷小摸，继而发展
到盗窃同学家的财物，最后在行窃时被当场抓获。这说明（ ）
①法治观念淡薄必定走上违法犯罪
②要依法自律，避免沾染不良习气
③一般违法与犯罪没有必然的联系
④树立正确的是非观念，谨慎交友
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
525.近年来，校园欺凌事件时有发生，作为青少年的我们面对校园欺凌时（ ）
A．忍气吞声，逆来顺受 B．以暴制暴，绝不屈服
C．等待时机，打击报复 D．有勇有谋，依法求助
二、简答题
26.杭州亚运会上，浙江人的文明有礼：
“有礼”的不同表情
★赛事结束主动带走垃圾，已是各个竞赛场馆观众席最常见的风景；
★为了看一场心仪的比赛，有人拉起了民间互助购票微信群，全流
程人与人“很信任”；
★很多观众观赏马术运动比赛时，自觉关闭手机铃声、减少走动，
不惊扰马匹等，静静欣赏人马共舞……
（1）结合材料，说一说，杭州亚运会是如何展现文明有礼的？
（2）马术运动有观赛礼仪，生活中很多场合也有各自的礼仪，请你列举出下列
场合该有的礼仪：
外出游览时：
与人交谈时：
参加升旗仪式时：
27.周五放学时，朋友邀请小亮周六去下午 2 点半在校门口集会去敬老院参
加志愿者活动。同学在校门口等到 3 点，才看到小亮姗姗来迟，他正准备
抱怨几句，小亮却开口道：“玩手机忘时间了，反正你也不着急的，多等
会儿也无所谓。”
（1）你如何看待小亮同学的言行？
（2）我们应如何避免类似行为？
628.
简明时政 评论
随着人民生活水平的提高，中国儿童
的平均身高也在增长。为惠及更多儿童旅
：这个规则改得真
客，自 2023 年 1 月 1 日起，全国铁路对 好，必须点赞！
儿童优惠票实行车票实名制管理。实名制
购买儿童火车票以 6 周岁和 14 周岁为分
界线，不再以身高为分界线。儿童年龄按
：我们也应该积极参
乘车日期计算。全国人大代表刘希娅建
与这个规则的修改。
议，这项举措也应推广到景区、公园等公
共场合，让儿童享受应有的福利。
你同意这两位同学的观点吗？请说明理由。
三、探究题
29.《中华人民共和国民法典》被誉为“社会生活的百科全书”。2023年５月是
全国第三个“民法典宣传月”，为营造尊法、学法、守法、用法的良好氛围，
某校八（1）班开展系列普法宣传活动，一起“典”亮生活，让民法典与生活
相伴。
《中华人民共和国民法典》
第一条 为了保护民事主体的合法权益，调整民事关系，维护社会和经济秩
序，适应中国特色社会主义发展要求，弘扬社会主义核心价值观，根据宪法，
制定本法。
第一千零二十五条规定：行为人为公共利益实施新闻报道、舆论监督等行为，
影响他人名誉的，不承担民事责任，但是有下列情形之一的除外：（一）捏
造、歪曲事实；（二）对他人提供的严重失实内容未尽到合理核实义务；（三）
使用侮辱性言辞等贬损他人名誉。
【学法尊法】
（1）该法调整的是哪种违法行为？这种违法行为应该承担哪些责任？
7【以案说法】
在小区内违反规定乱扔垃圾被网络曝光，
是否损害名誉权？
郭某所住小区业主，在业主群内发了两张违规扔垃圾的照片，要求查
监控。随后，小区业委会在群内发布了两段监控视频，视频内容涉及郭某
乱扔垃圾。视频发布后，郭某在群内表示不满，认为业委会未将她的视频
打码就发至有400多名成员的业主群中，侵犯了名誉权。
（2）材料中的业委会是否侵犯郭某的名誉权？请说明的理由。
【懂法守法】
困惑 内容
一 这么多年都过来了，真的需要《民法典》吗？
二 用法律来管原来都属于不道德的行为，是否有点小题大做？
三 我最多就是违反校规，又不违法，有必要学习法律吗？
四 看到违法行为，我们挺身而出，这肯定不会错。
（3）学习结束后，班级开展学习交流会，班长汇总了大家的学习困惑，请
您帮答疑解惑。
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