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第一单元 走进社会生活
一、单项选择题
（ ）1、国庆假期，小华第一天到科技馆儿童乐园当志愿者，引导和照顾前来玩耍的小朋友。第
二天小华和父母参观了博物馆，丰富的展品令人震撼。第三天小华和父母到了外婆家一起帮助外婆到菜
园里除草，体会劳动的艰辛和快乐……小华和父母在
A．体会各种复杂的社会关系 B．帮助小华成为优秀的孩子
C．感受社会生活的绚丽多彩 D．远离学校和老师
（ ）2、人照镜子才能清楚的认识自己，社会就是镜子，只有通过社会，才能知道自己的价值应
该体现在哪里，自己的社会位置以及所能做的社会贡献。对此，关于个人与社会的关系表述正确的是
①每个人的成长发展都离不开社会 ②个人是社会的有机组成部分
③人的身份是在社会关系中确定的 ④个人的存在可以不依赖社会
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
（ ）3、为了促进江苏省高技能人才队伍发展，近日省政府决定授予余守安、王士超等12人“江
苏工匠”称号。被授予称号的12人形成的社会关系属于
A．血缘关系 B．亲属关系 C．业缘关系 D．地缘关系
（ ）4、2023年暑假，我市部分学校利用假期开展了许许多多的社会实践活动：如参观博物馆、
展览馆，游览风景区，开展各类志愿者活动等。引导学生积极参与社会生活。开展这样的活动
①是当今时代学生的主要任务 ②能够提高学生的素质和能力
③能够增强学生关心社会的意识 ④能够让每个学生健康地成长
A．①② B．②③ C．③④ D．②④
（ ）5、不良诱惑是我们成长道路上危险的陷阱。我们应认清不良诱惑的危害，加强自我防范，
远离不良诱惑。下列行为中不符合上述要求的是
A．你的玩伴偷偷给你塞了一支“提神”的香烟———果断拒绝并向老师反映
B．你的好朋友邀请你一起去网吧打游戏———果断拒绝，并且劝说朋友也不要去
C．你的同桌在测试期间主动把做好的答案递给你———果断拒绝并且说要自己思考
D．你的好朋友受欺负，邀请你一起去打架出气———为了“哥们儿”义气答应前去
（ ）6、人的成长离不开社会。我们要主动认识社会，积极融入社会，在生动鲜活的社会课堂中
学习、成长。我们要主动融入社会生活的原因有
①我们的生存和发展离不开社会 ②主动关心社会，养成亲社会行为
③奉献社会有利于实现人生价值 ④在社会大课堂中可以得到锻炼
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④（ ）7、如右图漫画说明
A.网络为经济发展注入新的活力
B.网络促进民主政治的进步
C.网络为文化传播和科技创新搭建新平台
D.网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩
（ ）8、2023 年中秋，很多市民收到大闸蟹兑换卡的不明快递，引导扫描二维码下载 APP，开始
刷单任务，最终完成诈骗。有鉴于此，下列建议有利于我们预防网络虚假交易诈骗的是
①网络信息良莠不齐，不轻信网络信息 ②网络购物影响学习，不上网买东西
③遭遇网络诈骗时，不声张默默的承受 ④网络支付大额费用，不草率网络支付
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
（ ）9、近几年，利用互联网攻击、威胁、诽谤、辱骂等方法，对他人进行不当的、恶意的言语
攻击或行为，使受害者的名誉、尊严、隐私、财产造成损失或危害的事件时有发生，越来越受到人们的
关注。这就是我们常说的网络暴力。下列认识正确的是：
A.在网上这个虚拟空间可以无所顾忌、为所欲为
B.网络不是法外之地，公民应遵守法律，依法行事
C.当青少年遇到网络暴力时候，采取息事宁人的做法
D.青少年应该加大执法力度，严厉打击网络暴力
（ ）10、下列诗句中，要求我们关注社会、养成亲社会行为的是
①同是天涯沦落人，相逢何必成相识 ②横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛
③苟利国家生死以，岂因祸福避趋之 ④衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声
A．①②③④ B．②③④ C．①③④ D．①②④
（ ）11、“夫喜群而恶独，相扶而相植者，人情之所乐也。”谦让、分享、帮助他人、关心社会发
展等亲社会行为，有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人
和社会的接纳与认可。下列行为与此不相符的是：
A．同学们知道小丽同学因家境贫穷而面临辍学时，都踊跃捐款帮助
B．小华同学把刚买来的数学辅导书给同学们传阅
C．学校给初二（1）班2个“三好学生”名额，班里推荐时，同学们都相互谦让
D．张月月同学见别人学唱歌，她也学唱歌；过几天，见别人学跳舞，她也学跳舞
（ ）12、我们今天的交往方式由传统的交往方式，增加了不受时间与空间的限制，即通过邮件，QQ，
微信等多种网络途径进行交往。更好的诠释了“海内存知己、天涯若比邻“的意境。下列与此相符的有：
①可以让我们触摸到生命中最真实的部分 ②能够丰富我们的交往方式
③可以满足我们的一切心理需要 ④打破了传统人际交往的时空限制
A．①③ B．②④ C．②③ D．①④（ ）13、我的日记
2023年10月1日 周日 晴
今天原计划上网看60分钟新闻，结果不知不觉半天过去了。原计划好的
作业也不能按时完成了，时间过得太快了。
针对我的情况，你的建议是
A．我们要远离网络 B．学会辨析网络信息
C．传播网络正能量 D．学会“信息节食”
（ ）14、小华为自己的假期制定了一份清单：到爷爷奶奶家，帮爷爷奶奶做些家务；帮妈妈去菜
市场买一次菜； 和同学到敬老院看望老人，做一次志愿者活动；陪着爸爸去历史博物馆参观并交流了
一些观点。小华做了这些事情有利于：
①增强自己的责任心，自觉履行法定义务
②孝亲敬长、融入社会，养成亲社会行为
③参与政治生活，提高管理国家事务能力
④积极投身社会劳动，提高个人实践能力
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
（ ）15、现实生活中，我们要提高警惕，增强防范意识，防止被骗。下列现象需要我们提防的是
①短信、微信、QQ和网页等出现可以点击的不明链接
②要开学了，微信收到老师要求缴纳书本费通知，要求在群里进行转账。
③学校要求学生填写父母姓名、身份证号码、电话及住址等
④父母打电话问小明昨晚7：00的时候是否在家做作业。
A．①② B．③④ C．①④ D．②③
（ ）16、《流浪地球》情节：科学家们发现太阳急速衰老膨胀，为了自救推动地球离开太阳系，
打算用 2500 年时间奔向另外一个栖息之地，中国航天员刘培强在儿子四岁那年前往国际空间站，和国
际同道肩负起领航者的重任。在空间站的这些航天员：
A．可以脱离社会，不再是我们社会中的一员
B．不在地球上生活，可以摆脱各种人际关系
C．依然与我们的社会息息相关，不可分割
D．不再是社会这张“大网”上的一个“结点
（ ）17、初二(1)班学生小张在第一学期结束的时候对自己一学期的部分表现作了一个总结。下
列对其评价不正确的是
①双休日，我和同学积极参加“做一名合格志愿者”主题实践活动，走进社区，参加义务劳动——这是
亲社会行为
②学校要求学生不得将个人手机带入校园。我很抗拒，仍然想方设法将手机带入课堂。——这样做是为了发展自己的个性，促进自己健康成长。
③上课时，老师没收了我写给同学的字条，我很生气。——这是对我隐私权的一种侵犯，老师这样做是
违法行为
④即将期末考试了，平时小测试不怎么焦虑的我，一想到期中、期末考试，就觉得“压力山大。”——
这是一种正常的心理现象，有一些担心焦虑是正常的
A．①② B．①④ C．③④ D．②③
（ ）18．下表“时政材料”与“时政微点评”对应正确的有几个
序号 时政材料 时政微点评
① 2023年1月某校利用当地红色文化资源，进行“强国有我”宣讲 爱国情怀
教育部2022年工作要点第11条提出，加强和改进学生心理健康教
② 培育健全人格
育工作
③ 2023年6月，某学院33名大学生应征入伍，成为光荣的军人 正确行使权利
2023年3月5日某校开展学雷锋志愿服务月系列活动，以实际行动
④ 养成亲社会行为
践行雷锋精神
A．1个 B．2个 C．3个 D．4个
（ ）19．随着互联网的不断发展，网络为经济发展注入了新的活力。互联网大大促进了人才、资
金、技术、物资的流动，提升了经济发展水平。由此出现了新兴产业“电商”。电商的发展为经济注入
了一支强心剂，尤其是在广大农村电商成为一个参与到乡村发展中的重要角色，在祖国大地纷纷出现
“田间地头卖货忙”的景象。对于农副产品直播电商基地发挥的作用，下列推导中正确的是
A．建设农副产品直播电商基地——→根除了农副产品销售难题——→助力乡村振兴
B．建设农副产品直播电商基地——→拓宽了农副产品销售渠道——→增加农民收入
C．建设农副产品直播电商基地——→增加农产品销售——→促进民主政治建设发展
D．建设农副产品直播电商基地——→推动科技的创新——→扩大农副产品的影响力
（ ）20．“自媒体”具有平民化、个性化、交互强、传播快等优点，赢得了大多数人喜爱。但是
随着“自媒体”激烈的竞争，加上“自媒体”没有严格的审核和监管机制，一些自媒体为博取流量、增
加粉丝、攫取经济利益，不惜发布传播谣言、有害信息、虚假消息，影响青少年健康成长，损害人民群
众合法权益……对此，青少年自身应该
A．不用或少用网络，不在网上发表任何言论
B．加大执法力度，自觉抵制不良的信息
C．提高自控力，遵守网络规则，积极传播网络正能量
D．严厉打击各种网络违法犯罪行为二、简答题
21、社会需要我们的关爱和贡献而非冷漠和抱怨，用微笑和善举点亮他人的心灵。在生活中，我们经常
会看见一些温暖的场景，请你认真观看下面三张图片，分别说说他们表现出亲社会行为中的哪些方面？
观看会议报告 一盔一带 安全常在 爱心早餐
22、在信息化和全球化的今天，网络已走进千家万户，不得不承认，网络的确给我们带来了很多好处，
我们时时刻刻都离不开网络。人们在认识到网络给他们带来巨大利益的同时，发现了网络也存在着不少
缺点和不足，下面是人们在生活中所遇到的一些困惑，请你帮助他们答疑解惑。
生活中的困惑 解惑
①李某在微信朋友圈看见有人发布消息称“听说有十来个新疆恐怖分子要危害
社会，之后李某也群发了这条消息，经核查实属谣言。
②在新冠病毒疫情防控工作中，平某此前在执行疫情防控工作期间，私自将含
有新冠肺炎确诊人员信息的图片发至微信群，导致该图片在网络大量传播，被
依法处以行政拘留7日之处罚。
③八年级学生小芳暑假在家上网学习，觉得语文作文素材挺好，进行阅读并收
藏，看到数学题目很新颖也收藏起来，觉得英语读物很有兴趣也收藏起来……
大量的信息铺天盖地涌来，小芳每天都在忙碌的进行收藏，令她很是疲惫。
23、某市开展“我为群众办实事‘圆梦微心愿’”活动，以“云平台+走访”的方式面向困难群众微心愿。
爱心人士通过微心愿二维码、认领热线、云平台手机端等多种渠道认领困难群众微心愿。这项活动利用
网络力量引导更多的热心人士参与到公益事业中来。
请结合上述材料，运用教材相关知识，谈一谈给我们带来的启示。三、探究题
24、网络是一把双刃剑，某某学校八年级（2）班全体学生开展以“网络生活”为主题的探究性学习，
现请你参与其中，完成相关任务。
【网络之弊】《2022 年全国未成年人互联网使用情况研究报告》显示，2022年我国未成年网民规模达到
1.83亿，未成年人的互联网普及率达到94.9%，我国未成年网民规模连续两年保持增长。但是，由于未
成年人自制力不强，社会经验不足，在使用网络时，容易沉迷网络沉迷游戏，也更容易掉入网络诈骗、
信息泄露、网络谣言的陷阱中。
（1）结合所学知识并联系材料，说说网络的危害有哪些？
【网络之利】古筝、二胡、唢呐、古琴、琵琶......如今，打开手机，直播间里，各种民乐表演或悠扬
婉转，或激情四射，好不热闹。不只是民族音乐，传统的戏曲、武术、舞蹈、文学等内容，通过互联网
新媒体平台，开拓了新的传播空间，吸引了不同年龄层、不同兴趣爱好的受众，实现了破次元、跨界别、
跨地域的传播。
（2）网络为文化传播和科技创新搭建新平台。在推动社会进步方面，网络还有什么积极作用？
【建言献策】在讨论过程中，A组成员小明说：“既然网络有这么多的危害，我们青少年应该拒绝网络，
远离网络。”
（3）你赞同小明的说法吗？如果不赞同，你认为应该怎么做？
