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专题 11 维护国家利益
目 录
................................................2
考点01 爱国情感........................................................................................................2
考点02 国家利益........................................................................................................4
考点03 国家安全.....................................................................................................12
考点04 人民军队.....................................................................................................15
考点05 国家发展.....................................................................................................18
考点06 劳动实干.....................................................................................................20
.............................................23
.......................................26
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考点 01 爱国情感
1．（2023·湖南邵阳·校联考一模）核心价值观承载着一个民族、一个国家的精神追求，体现着一个社会评判是
非曲直的价值标准，是最持久、最深层的力量。下列诗句中体现了社会主义核心价值观中“爱国”的是（
）
①寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕 ②功崇惟志，业广惟勤
③苟利国家生死以，岂因祸福避趋之 ④诚者，天之道也；思诚者，人之道也
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】B
【详解】本题考查社会主义核心价值观。
①③：分析可知，“寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕”和“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”都强调爱国，
故①③符合题意；
②④：“功崇惟志，业广惟勤”强调敬业；“诚者，天之道也；思诚者，人之道也”强调讲诚信，故②④不符
合题意；
故本题选B。
2．（2023·河南信阳·统考一模）2022年12月13日是第九个南京大屠杀死难者国家公祭日。85年，从未忘记！
战争虽已远去，历史不能忘却，全国各地以各种形式开展国家公祭日祭奠活动。对此，下列说法正确的是（
）
①开展爱国主义教育活动能提高我们的科学文化素养
②开展公祭活动可以激发我们的爱国情感
③这有利于我们自觉培育和践行社会主义核心价值观
④其目的是教导我们铭记历史，珍惜今天的美好生活
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
【答案】B
【详解】本题考查践行社会主义核心价值观。
②③④：开展公祭活动可以激发我们的爱国情感，这有利于我们自觉培育和践行社会主义核心价值观，其目的
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是教导我们铭记历史，珍惜今天的美好生活，故②③④符合题意；
①：开展公祭活动的目的是让人们铭记历史，勿忘国耻，激发爱国情感，提高的是我们的思想道德素质而非科
学文化素养，故①说法错误；
故本题选B。
3．（2023·河南驻马店·校联考模拟预测）古人诗句，穿越千年，经浩瀚历史长河直抵人心。下列古诗给我们带
来的情绪情感体验解读正确的是（ ）
①春风得意马蹄疾，一日看尽长安花——喜悦的情绪
②孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流——热爱生活的情感
③黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还——视死如归的爱国情感
④天生我材必有用，千金散尽还复来——目空一切的负面体验
A．①② B．②④ C．①③ D．②③
【答案】C
【详解】本题考查情绪与情感。
①：春风得意马蹄疾，一日看尽长安花，体现了喜悦的情绪，①说法正确；
②：孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流，体现了对友人无限依恋的情感，②说法错误；
③：黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还，体现了视死如归的爱国情感，③说法正确；
④：天生我材必有用，千金散尽还复来，体现了自信，乐观进取的人生态度，带给我们的是正面体验，④说法
很准确；
故本题选C。
4．（2023·广西贵港·统考二模）在春节这一合家团圆的日子里，许多戍边人不能回家过年，挺立在属于他们的
岗位上。戍边人，祖国壮美山河的守岁人，护佑山河安宁。戍边人的坚守（ ）
①彰显了浓烈的爱国情怀
②说明国家安全是人民幸福安康的前提
③说明为了国家利益，就要放弃个人利益
④体现了维护国家安全是每个公民的基本权利
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】A
【详解】本题考查国家安全和爱国主义精神。
①②：分析题文，在春节期间，戍边人坚守在自己ID岗位，为人民提供坚强的后盾，结合所学知识可知，戍边
人的坚守彰显了浓烈的爱国情怀；说明国家安全是人民幸福安康的前提；①②符合题意；
③：维护国家利益，在必要的时候要放弃个人利益；故③错误；
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④：维护国家安全是每个公民的基本义务；故④错误；
故本题选A。
考点 02 国家利益
5．（2023·福建三明·统考一模）下侧关于国家利益和个人利益关系的思维导图说明了（ ）
①国家利益与个人利益已没区别
②要牢固树立国家利益至上观念
③我们应当把国家利益放在第一位
④维护国家利益必须牺牲个人利益
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】C
【详解】本题考查国家利益和个人利益的关系。
②③：题干中的图示体现了国家利益和个人利益的关系。依据教材知识，要牢固树立国家利益至上观念，我们
应当把国家利益放在第一位，故②③符合题意；
①：国家利益与个人利益是有区别的，他们在根本上是一致的，故①说法错误；
④：维护国家利益也要维护个人利益，故④说法错误；
故本题选C。
6．（2023·吉林白山·校联考一模）在当代中国，国家利益与人民利益是高度统一的。实现中华民族伟大复兴最
鲜明的特点就是（ ）
①将国家和人民视为一个命运共同体 ②将国家利益和人民利益紧密联系在一起
③要以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻 ④要以军事、文化、社会安全为保障
A．①③ B．③④ C．①② D．②④
【答案】C
【详解】本题考查国家利益。
①②：依据教材知识，在当代中国，国家利益与人民利益是高度统一的。实现中华民族伟大复兴最鲜明的特点
就是将国家和人民视为一个命运共同体，将国家利益和人民利益紧密联系在一起，故①②符合题意；
③④：观点虽然正确，但都不是实现中华民族伟大复兴最鲜明的特点，故③④不符合题意；
故本题选C。
7．（2023·吉林·模拟预测）国家主席习近平强调：“我们要坚持走和平发展道路，但绝不能放弃我们的核心利
益。”以下不属于国家核心利益的是（ ）
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A．文化利益 B．领土完整 C．国家主权 D．国家统一
【答案】A
【详解】本题考查国家的核心利益.
BCD：根据所学，国家的核心利益包括国家主权、国家安全、领土完整、国家统一、宪法确立的国家政治制度
和社会大局稳定、经济社会可持续发展的基本保障。据此，BCD属于国家核心利益，BCD正确；
A：文化利益不属于国家核心利益，A错误；
本题为逆向选择题，故本题选A。
8．（2023·云南昭通·统考二模）“我和我的祖国，像海和浪花一朵。浪是那海的赤子，海是那浪的依托。”下
列对这段歌词的理解，正确的是（ ）
①国家好，大家才会好
②国家的发展为我们的成长提供良好的机遇
③维护国家利益是每个公民的基本权利
④国家利益和个人利益是紧密联系、高度统一的
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】B
【详解】本题考查国家利益和个人利益的关系。
①②④：题干中的话表达了国家好，大家才会好；国家的发展为我们的成长提供良好的机遇；国家利益和个人
利益是紧密联系、高度统一的，故①②④正确；
③：维护国家利益是每个公民的基本义务，故③错误；
故本题选B。
9．（2023·河北廊坊·统考二模）2022年，神州十三号、十四号、十五号接力腾飞，我们的“太空之家”邀游苍
穹。代表中华民族问鼎苍穹的航天英雄舍弃与亲人的团聚，忘却自己面对的生死考验，以舍身报国的勇毅，誓
把祖国荣耀写满太空。他们用行动告诉我们（ ）
①要始终坚持把国家利益放在第一位 ②维护国家利益必然会牺牲个人利益
③国家利益与个人利益是完全一致的 ④要在为祖国的奉献中实现人生价值
A．①② B．③④ C．①④ D．②③
【答案】C
【详解】本题考查国家利益和个人利益的关系。
①④：题干中，航天英雄忘却自己面对的生死考验，以舍身报国的勇毅，誓把祖国荣耀写满太空。我们要始终
坚持把国家利益放在第一位，要在为祖国的奉献中实现人生价值，①④正确；
②：必然，说法绝对，②错误；
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③：国家利益与个人利益在根本上是一致的，③错误；
故本题选C。
10．（2023·江苏·统考三模）过去的2022年是党和国家历史上极为重要的一年，也是我们每个人刻骨铭心的一
年。“抗疫”“二十大”“一起向未来”“中国式现代化”成为年度记忆。无数个平凡的“你我”，成就了极
不平凡的“我们”。这是因为（ ）
A．国家利益与集体、个人利益总是一致的 B．个人利益与国家利益是息息相关的
C．维护国家利益时须放弃与牺牲个人利益 D．维护国家利益是每个公民基本权利
【答案】B
【详解】本题考查国家利益和个人利益的关系。
B：无数个平凡的“你我”，成就了极不平凡的“我们”。这是因为个人利益与国家利益是息息相关的，B正确；
A：国家利益与集体、个人利益在根本上是一致的，A错误；
C：我们要维护个人利益，C错误；
D：维护国家利益是每个公民的基本义务，D错误；
故本题选B。
11．（2023·广西贺州·统考三模）2023年春节期间，驻加纳大使卢坤走访慰问旅加侨胞并表示，党和政府时刻
牵挂着海外侨胞，强大的祖国永远是侨胞的坚强后盾，使馆是海外侨胞永远的家。使馆践行“外交为民”宗旨，
帮助解决实际困难，积极维护侨胞人身安全与合法权益。中国驻所加纳使馆这样做是因为（ ）
①国家利益得不到保障，人民利益就会受到损害 ②我国坚持总体国家安全观，以人民安全为基础
③人民利益高于一切，国家积极维护人民的利益 ④人民利益只有运用国家工具，才能得到真正维护
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】D
【详解】本题考查人民利益与国家利益的关系。
③④：分析题文，使馆践行“外交为民”宗旨，帮助解决实际困难，积极维护侨胞人身安全与合法权益，中国
驻所加纳使馆这样做是因为人民利益高于一切，国家积极维护人民的利益；人民利益只有运用国家工具，才能
得到真正维护；③④符合题意；
①：这不符合材料主旨；①排除；
②：我国坚持总体国家安全观，以人民安全为宗旨；②错误
故本题选D。
12．（2023·山东临沂·统考二模）随着苏丹安全局势持续恶化，中国军队于北京时间4月26日派海军舰艇赴苏
丹接运撤离我在苏人员。截至27日，已有1300多名中国公民安全转移，有的已搭乘中国军舰、船只离开苏丹，
有的正在离开途中。中国的撤侨行动表明（ ）
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①我国全力确保中国公民的安全 ②国家利益要完全服从于个人利益
③人民利益依靠国家才能得到真正维护 ④维护国家利益是公民义不容辞的责任
A．①② B．①③ C．③④ D．②④
【答案】B
【详解】本题考查人民利益的知识。
①③：中国军队于北京时间4月26日派海军舰艇赴苏丹接运撤离我在苏人员。截至27日，已有1300多名中国
公民安全转移，有的已搭乘中国军舰、船只离开苏丹，有的正在离开途中，中国的撤侨行动充分表明了我国全
力确保中国公民的安全，人民利益依靠国家才能得到真正维护，①③正确；
②：无论何时何地，我们都应当着眼长远、顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在第一位，②错误；
④：题文材料中没有体现，④不符合题意；
故本题选B。
13．（2023·云南昭通·统考二模）“我的祖国和我，像海和浪花一朵。浪是那海的赤子，海是那浪的依托。每
当大海在微笑，我就是笑的漩涡。我分担着海的忧愁，分享海的欢乐”。这段歌词反映了（ ）
A．国家利益与集体利益、个人利益是完全冲突的 B．国家利益与个人利益是完全一致的，没有区别
C．国家利益与集体利益、个人利益在根本上一致 D．国家利益与我们中学生无关，那是成年人的事
【答案】C
【详解】本题考查国家利益和个人利益的关系。
C：题干歌词用海和浪花的关系体现国家利益和个人利益是紧密联系、高度统一的，国家利益反映广大人民的
共同需求，国家发展为个人成长提供良好条件，是人民利益的集中表现，个人利益的实现离不开国家，国家发
展为我们成长提供了良好的条件和机遇，个人要为国家发展贡献力量，故C符合题意；
AB：国家利益与个人利益在根本上是一致的，AB错误；
D：维护国家利益不受年龄限制，D错误；
故本题选C。
14．（2023·天津南开·统考二模）“绿水青山就是金山银山”、“坚守18亿亩耕地红线”主要体现的国家核心
利益是（ ）
A．经济利益 B．国家主权 C．宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定 D．经济社会可持续发展的基
本保障
【答案】D
【详解】本题考查国家的核心利益。
D：根据所学可知，国家利益涉及政治、经济、文化、社会、军事等领域，包括安全利益、政治利益、经济利
益、文化利益等。其中，国家的核心利益包括国家主权、国家安全、领土完整、国家统一、宪法确立的国家政
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治制度和社会大局稳定、经济社会可持续发展的基本保障。据此，题文内容主要体现的国家核心利益是经济社
会可持续发展的基本保障，所以D符合题意；
ABC：在题干中未涉及，ABC排除；
故本题选D。
15．（2023·黑龙江齐齐哈尔·统考三模）图示法是道德与法治学科的学习方法之一，它能简单明了地揭示知识
结构及内在联系。下列图示法表示正确的是（ ）
A． B． C．
D．
【答案】A
【详解】本题考查国家核心利益和犯罪的定义。
AB：依据所学知识可知，国家核心利益包括国家安全；A正确；B错误；
CD：刑事违法行为也称为犯罪，两者不存在包含关系；CD错误；
故本题选A。
16．（2023·云南昆明·昆明市第三中学校考二模）袁隆平院士用自己的光辉一生告诉了我们一个道理：“家是
最小国，国是千万家。”这表明（ ）
A．人民利益是国家利益的集中体现 B．国家利益代表每个人的具体利益
C．个人的命运与国家命运紧密相连 D．捍卫国家尊严举国最大的事精
【答案】C
【详解】本题考查维护国家利益。
C：“家是最小国，国是千万家。”这表明国家利益与个人利益紧密联系，不可分割，个人的命运与国家命运
紧密相连，故C正确；
A：国家利益是人民利益的集中体现，故A错误；
B：国家利益代表人民的根本利益，故B错误；
D：与捍卫国家尊严无关，且捍卫国家利益是每个中国人的事情，“最大”太绝对，故D错误；
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故本题选C。
17．（2022·河南信阳·统考模拟预测）下列现象能直接体现“国家好，大家才会好”的是（ ）
①快速发展的中国高铁事业，让人民出行更便捷
②神舟十三号载人飞行任务圆满成功，大大提升了我国的世界影响力
③全国新冠肺炎疫情防控取得重大战略成果，人民生命安全得以保障
④盘锦市推行生活垃圾分类制度，让老百姓的生活环境更美好
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】C
【详解】本题考查国家利益与个人利益的关系。
①③④：在我国，维护国家利益是实现国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证。高铁事业的发展让人民出
行更便捷，全国新冠肺炎疫情防控取得重大战略成果，让人民生命安全得以保障；盘锦市推行生活垃圾分类制
度，让老百姓的生活环境更美好，这些都体现出国家利益与个人利益的关系，故①③④符合题意；
②：此说法与国家利益与个人利益的关系无关，故②不符合题意；
故本题选C。
18．（2023·湖北武汉·统考模拟预测）国家最高科学技术奖获得者、我国现代防护工程理论的奠基人钱七虎六
十年如一日，坚守爱党、报国、强军的赤子情怀，战斗在祖国的大山深处、戈壁荒漠、边防海岛等工程一线，
为铸就坚不可摧的地下钢铁长城默默奉献。他的事迹告诉我们（ ）
A．人民利益是国家利益的集中表现 B．为了国家利益，必须放弃个人利益
C．要始终坚持把国家利益放在第一位 D．人生是否有价值在于是否对国家作出重大贡献
【答案】C
【详解】本题考查维护国家利益。
C：坚守爱党、报国、强军的赤子情怀，战斗在祖国的大山深处、戈壁荒漠、边防海岛等工程一线，为铸就坚
不可摧的地下钢铁长城默默奉献这告诉我们要始终坚持把国家利益放在第一位，故C符合题意；
A：国家利益是人民利益的集中表现。国家利益至上，人民利益高于一切，二者相辅相成。人民利益只有上升、
集中到国家利益，运用国家的工具，才能得到真正维护。故A错误；
B：“必须放弃”的说法太绝对，故B错误；
D：人生是否有价值在于不一定对国家作出重大贡献，平凡中也可以为国家做贡献，人生也是有价值的，故D
错误；
故本题选C。
19．（2023·湖北武汉·统考模拟预测）维护国家利益是实现国家富强、民族振兴、人民幸福的保证。下列举措
属于维护我国国家利益的是（ ）
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①坚守18亿亩耕地红线以确保国家主权和领土的完整
②《香港国家安全法》颁布和实施，打击“港独”势力，实现了由乱到治的转折
③“中国人的饭碗任何时候都要牢牢端在自己手中”
④抵制外资企业和外国商品以保护民族品牌
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】C
【详解】本题考查维护国家利益。
②③：依据教材知识可知，国家利益涉及政治、经济、文化、社会、军事等领域，包括安全利益、政治利益、
经济利益、文化利益等，选项分别涉及到国家安全和粮食安全利益，故②③说法正确；
①：坚守18亿亩耕地红线以确保国家粮食安全，故①说法错误；
④：我们要保护民族品牌，但也不会抵制外资企业和外国商品，故④说法错误；
故本题选C。
20．（2023·河南南阳·统考三模）在一次北斗发射任务中，火箭残骸落地后，一名群众主动将掉落在田间的残
骸碎片搬交到县政府，讲道：“这是国家的东西，要交给国家。”这位群众的话主要告诉我们（
）
A．集体荣誉是成员共同奋斗的结果 B．有些责任不是自愿选择的，也要承担
C．心中有国家，坚持国家利益至上 D．国家的利益关系民族生存、国家兴亡
【答案】C
【详解】本题考查维护国家利益的知识点。
C：题干中群众主动将掉落在田间的火箭残骸碎片搬交到县政府，讲道：“这是国家的东西，要交给国家。”
说明他心中有国家，坚持国家利益至上，C说法正确；
ABD：观点正确，但题干中未体现，ABD不符合题意；
故本题选C。
21．（2023·广东茂名·校考二模）2023年3月23日，美“米利厄斯”号导弹驱逐舰未经中国政府批准，非法闯
入中国西沙领海，破坏南海地区和平稳定，中国人民解放军南部战区组织海空兵力依法进行跟踪监视并予以警
告驱离。下列说法错误的是（ ）
A．威胁国家安全的因素依然存在 B．领土是主权国家的生命和灵魂
C．中国坚定地捍卫自身的国家利益 D．美方的相关行为侵犯了中国主权
【答案】B
【详解】本题考查维护国家利益。
ACD：题干表述的事件说明威胁国家安全的因素依然存在，我国的国家主权、利益神圣不可侵犯；中国坚定地
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捍卫自身的国家利益；美方的相关行为侵犯了中国主权，故ACD正确；
B：主权是主权国家的生命和灵魂，B错误；
本题逆向选择，故本题选B。
22．（2023·江苏南京·统考二模）班级要以“坚持国家利益至上”为主题制作活动展板，小方负责“如何坚持
国家利益至上”版块内容的编写。以下是他搜集的内容，适合入选的有（ ）
①世界整体上维持和平态势，因此我国不会受到任何威胁 ②只有放弃个人利益才能维护国家的利益，二者不可
兼得
③合法有序地表达爱国情感，有利于更好地维护国家利益 ④树立总体国家安全观有助于我们更全面地维护国家
利益
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】D
【详解】本题考查国家利益至上。
①：世界整体维持和平态势，但威胁我国发展的因素依然存在，故①说法错误；
②：“只有……才能”观点绝对化，故②说法错误；
③④：依据教材知识，我们要树立总体国家安全观，树立总体国家安全观有助于我们更全面地维护国家利益，
合法有序的表达爱国情感，有利于更好的维护国家利益，故③④说法正确；
故本题选D。
23．（2023·浙江杭州·统考二模）被誉为“中国核潜艇之父”的彭士禄，上世纪50年代他从苏联留学归来，隐
姓埋名数十年，投身核潜艇研制工作，他常说：“只要祖国需要，我愿贡献一切。”材料充分体现出彭士禄（
）
①拥有忧国忧民的爱国情怀 ②牢固树立国家利益至上观念
③践行诚信友善的价值追求 ④为了国家利益放弃个人利益
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】B
【详解】本题考查维护国家利益。
①②④：题干材料体现了彭士禄具有高尚的爱国情感，拥有忧国忧民的爱国情怀，牢固树立国家利益至上观念，
为了国家利益放弃个人利益。故①②④符合题意；
③：材料未体现诚信友善的价值追求，故③不符合题意；
故本题选B。
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考点 03 国家安全
24．（2023·安徽·校联考一模）下图宣传画传递的信息是（ ）
①国家安全的内涵和外延更丰富，时空领域更宽广
②面对国家安全形势的变化要坚持总体国家安全观
③构建涵盖诸多领域的安全体系以政治安全为基础
④要通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
【答案】A
【详解】本题考查国家安全。
①②：依据教材知识，宣传画展示的是国家安全涉及的诸多领域和内涵，从中可以看出国家安全的内涵丰富，
时空领域宽广，启示我们要树立总体国家安全观，①②说法正确；
③：构建多领域的安全体系要以经济安全为基础，③说法错误；
④：在题干中没有体现，④不符合题意；
故本题选A。
25．（2023·辽宁盘锦·校考二模）面对我国国家安全内外因素比历史上任何时候更复杂的现实状况，我们应做
到（ ）
①以人民安全为宗旨 ②以政治安全为根本
③以经济安全为保障 ④以促进国际安全为依托
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④
【答案】B
【详解】本题考查国家安全的内容。
①②④：据教材知识，坚持总体国家安全观，要以人民安全为宗旨，以政治安全为根本，以经济安全为基础，
以军事、文化、社会安全为保障，以促进国际安全为依托，走出一条中国特色国家安全道路，故①②④说法符
合题意；
③：坚持总体国家安全观，以经济安全为基础，以军事、文化、社会安全为保障，故③说法错误；
故本题选B。
26．（2023·河南驻马店·统考一模）2023年4月15日是第八个全民国家安全教育日。你校打算开展关于国家安
全的宣传教育活动。为此，几位同学以“中学生如何维护国家安全”为主题展开了讨论。下列同学的说法正确
的是（ ）
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A．小虎：中学生要树立个人安全高于国家安全的观念 B．小丽：中学生要自觉履行维护国家安全的法定
义务
C．小梅：中学生要严厉打击破坏国家安全的违法行为 D．小文：中学生要与危害国家安全的行为作殊死
搏斗
【答案】B
【详解】本题考查维护国家安全。
B：维护国家安全是每个公民义不容辞的责任，中学生要自觉履行维护国家安全的法定义务，B说法正确；
A：我们要树立国家安全利益高于一切的观念，A说法错误；
C：中学生没有严厉打击破坏国家安全的违法行为的权力，C说法错误；
D：中学生要在保护好自己的前提下，敢于并善于同危害国家安全的行为作斗争，不能进行“殊死搏斗”，D
说法错误；
故本题选B。
27．（2023·山东青岛·统考一模）今年4月15日是我国第八个“全民国家安全教育日”。某校开展主题班队会、
辩论课等活动，增强学生国家安全意识，夯实国家安全教育基础。维护国家安全，作为中学生要（
）
①及时报告危害国家安全活动的线索 ②为维护国家安全积极建言献策
③为维护国家安全工作提供便利和协助 ④全面推进国防和军队现代化
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】A
【详解】本题考查维护国家安全的义务。
①②③：依据教材知识，维护国家安全，作为中学生要及时报告危害国家安全活动的线索，为维护国家安全积
极建言献策，为维护国家安全工作提供便利和协助，故①②③说法正确；
④：全面推进国防和军队现代化是国家的角度，故④不符合题意；
故本题选A。
28．（2023·河南安阳·统考二模）2023年4月15日是第八个全民国家安全教育日，生物安全是国家安全的重要
组成部分。今年的中央“一号文件”明确提出，严厉打击非法引入外来物种行为，实施重大危害入侵物种防控
攻坚行动。下列行为有利于维护生物安全的是（ ）
A．小豫不养宠物，更别说购买外来物种了，他认为生物安全与他无关
B．在英国工作的小姨给要给丽丽邮寄一种植物的种子，她委婉谢绝了
C．上九年级的小政因为学习繁忙，索性就把自己饲养的巴西龟放生了
D．小刚平时喜欢收看动物世界节目，有喜欢的动物就查阅更多的资料
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【答案】B
【详解】本题考查维护国家安全。
B：根据所学知识可知，国家安全是实现国家利益最根本的保障，关系人民幸福、社会发展进步和中华民族伟
大复兴。公民要积极履行维护国家安全的法定义务，为维护国家安全贡献自己的力量。丽丽委婉谢绝在英国工
作的小姨邮寄植物的种子，这是维护生物安全的表现，B说法正确；
A：生物安全与每个人息息相关，A说法错误；
C：巴西龟是危险生物品种，小政放生巴西龟的做法威胁生物安全，C说法错误；
D：这与题干主旨无关，D不符合题意；
故本题选B。
29．（2023·湖北武汉·统考模拟预测）5月30日，习总书记主持召开中央国家安全委员会会议时强调，要全面
贯彻党的二十大精神，深刻认识国家安全面临的复杂严峻形势，正确把握重大国家安全问题。为此，某校准备
开展“维护国家安全小卫士”的评选活动，下列行为中符合评选条件的是（ ）
A．汪文在军营附近发了个定位，分享到朋友圈
B．张韬在网课期间认真完成各项作业
C．王强发现并上报多起偷拍军舰构造的可疑情况
D．李刚发现购买的中国地图是盗版地图，及时向有关部门举报
【答案】C
【详解】本题考查对维护国家安全的认识。
C：王强发现并上报多起偷拍军舰构造的可疑情况，及时检举、制止危害国家安全的行为，为维护国家安全做
出了贡献，故C符合题意；
A：汪文在军营附近发了个定位，分享到朋友圈，他的行为是危害国家安全的行为，故A不符合题意；
B：张韬在网课期间认真完成各项作业，与维护国家安全无关，故B不符合题意；
D：李刚发现购买的中国地图是盗版地图，及时向有关部门举报，他的行为维护了国家的利益，故D不符合题
意；
故本题选C。
考点 04 人民军队
30．（2023·吉林·统考二模）2023年5月1日起施行的新修订的《征兵工作条例》规定，征兵工作坚持中国共
产党的领导，贯彻习近平强军思想，贯彻新时代军事战略方针，服从国防需要，聚焦备战打仗，依法、精准、
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高效征集高素质兵员。这体现人民军队的建军之本是（ ）
A．依法服兵役 B．新时代党的强军思想
C．党对人民军队的绝对领导 D．习近平新时代中国特色社会主义思想
【答案】C
【详解】本题考查维护国家安全。
C：题干中，征兵工作坚持中国共产党的领导，贯彻习近平强军思想，贯彻新时代军事战略方针，服从国防需
要，聚焦备战打仗，依法、精准、高效征集高素质兵员。这体现人民军队的建军之本是党对人民军队的绝对领
导，故C正确；
ABD：选项说法不符合题干主旨，故ABD排除；
故本题选C。
31．（2023·黑龙江齐齐哈尔·统考三模）“如期实现建军一百年奋斗目标，加快把人民军队建成世界一流军队，
是全面建设社会主义现代化国家的战略要求。”我国之所以要建设世界一流军队，是因为（ ）
A．中国共产党对人民军队有绝对领导权 B．维护世界安全需要一支战之必胜的人民军队
C．这是称霸世界的需要 D．人民军队是中国特色社会主义的坚强柱石
【答案】D
【详解】本题考查人民军队的重要性。
D：依据所学知识可知，我国之所以要建设世界一流军队，是因为人民军队是中国特色社会主义的坚强柱石，；
D正确；
A：观点正确，但这不是原因，A不符合题意；
B：维护世界安全与题干主旨无关，B不符合题意；
C：我国永不称霸，C错误；
故本题选D。
32．（2023·北京丰台·统考二模）从战争年代浴血疆场到和平年代参与社会主义现代化建设，从抗美援朝保家
卫国到抢险救灾逆险而行，从南泥湾的自力更生到革命老区的脱贫攻坚……在中国共产党的领导下，人民军队
始终以“冲锋有我”的姿态，在祖国和人民需要的第一时间出现，维护国家安全，保护人民生命财产安全，助
力经济社会发展。这告诉我们人民军队（ ）
①要坚持中国共产党的绝对领导 ②已经全面建成世界一流军队
③是中国特色社会主义的坚强柱石 ④其任务只是抵抗侵略，维护国家安全
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】B
【详解】本题考查人民军队的知识。
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①③：在中国共产党的领导下，人民军队在不同的时期始终以“冲锋有我”的姿态，在祖国和人民需要的第一
时间出现，维护国家安全，保护人民生命财产安全，助力经济社会发展，说明了人民军队要坚持中国共产党的
绝对领导，是中国特色社会主义的坚强柱石，①③正确；
②：到本世纪中叶把人民军队全面建成世界一流军队，②错误；
④：“只是”说法太绝对，④错误；
故本题选B。
33．（2023·辽宁营口·二模）95年来，人民军队一片丹心心向党，始终在党的绝对领导下战斗；95年来，人民
军队金戈铁马守四方，成为捍卫国家主权、安全、发展利益的钢铁长城；95年来，人民军队俯首甘为孺子牛，
始终全心全意为人民服务，做人民的子弟兵。这说明人民军队（ ）
①必须坚持党对军队的绝对领导 ②要履行维护国家安全的神圣使命
③是参加国家经济建设的主力军 ④是中国特色社会主义的坚强柱石
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】B
【详解】本题考查推进国防和军队现代化的原因和要求。
①②④：由教材知识可知，人民军队必须坚持党的绝对领导、要履行维护国家安全的神圣使命、是中国特色社
会主义的坚强柱石，故①②④符合题意；
③：“参加国家经济建设的主力军”不是人民军队，是工人阶级， 故③说法错误；
故本题选B。
34．（2023·河南南阳·统考三模）材料一 全面推进国防和军队现代化战略安排“三步走”
材料二 党的二十大报告指出：“坚持党对人民军队的绝对领导，坚持政治建军、改革强军、科技强军、人
才强军、依法治军，坚持边斗争、边备战、边建设，坚持机械化信息化智能化融合发展，加快军事理论现代化、
军队组织形态现代化、军事人员现代化、武器装备现代化，提高捍卫国家主权、安全、发展利益战略能力，有
效履行新时代人民军队使命任务。”
(1)根据图文材料，结合《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本（初中）》，思考回答：要把人民军队
全面建成世界一流军队，要做好那些方面的工作?
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(2)青少年学生在全面推进国防和军队现代化的战略中，应有何作为?
【答案】(1)坚持党对人民军队的绝对领导；全面提高新时代备战打仗能力；推进国防和军队现代化建设；等等。
(2)积极宣传习近平新时代强军思想，以实际行动维护国家安全和利益；坚决同破坏国家安全、损害国家利益的
行为做斗争；努力学习，强身健体，练好保卫祖国的本领；长大积极履行依法服兵役的义务。等等。
【分析】考点考查： 维护国家安全、依法服兵役的义务。
能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力。
核心素养：政治认同。
【详解】（1）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。
本题的设问主体是国家，需要运用维护国家安全的有关知识，从结论类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：坚持党对人民军队的绝对领导，坚持政治建军、改革强军、科技强军、人才强军、依法治军→坚持
党对人民军队的绝对领导；
关键词②：坚持机械化信息化智能化融合发展→推进国防和军队现代化建设；
关键词③：提高捍卫国家主权、安全、发展利益战略能力，有效履行新时代人民军队使命任务→全面提高新时
代备战打仗能力；
第三步：整合信息，组织答案。
（2）本题考查学生能为全面推进国防和军队现代化做什么，属于开放性试题，言之有理即可。
考点 05 国家发展
35．（2023·陕西·统考模拟预测）从下边数据中，你能得出的正确结论是（ ）
A．我国的经济社会发展更加协调 B．我国将实现全体人民同等富裕
C．我国人民的生活水平越来越高 D．我国已成功迈入发达国家行列
【答案】C
【详解】本题考查关心国家发展。
A；图表中体现的是我国居民人均可支配收入及增长速度，没有体现经济社会发展的协调，A说法与题不符；
B：共同富裕是中国特色社会主义的根本原则，不是同等富裕，B说法错误；
C：图表中体现的是我国居民人均可支配收入及增长速度，说明我国人民的生活水平越来越高，C说法正确；
D：我国是世界上最大的发展中国家，而不是发达国家，D说法错误；
故本题选C。
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36．（2023·陕西宝鸡·统考一模）某校组织“奋进新时代”主题成就微展览。展览运用图片、实物、模型等方
式展示新时代的伟大实践成就。下列材料，你认为符合在该展厅展出的有（ ）
①C919大飞机模型——机身印有"全球首架"“中国印”标识的飞机模型。
②来自万里苍穹的见证——神舟十四号带回的太空培育的水稻种子图片。
③再现安徽小岗村记忆——凤阳县小岗村18名农民当年按下的红手印图片。
④文物见证历史——毛泽东同志出席开国大典时穿的中山装和佩戴的主席代表证。
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】A
【详解】本题考查我国取得的成就。
①②：C919大飞机模型和神舟十四都是新时代取得的成就，故①②符合题意；
③④：小岗村记忆按下的红手印图片和毛泽东同志出席开国大典时穿的中山装和佩戴的主席代表证。不是新时
代国家的成就，故③④不符合题意；
故本题选A。
37．（2023·安徽合肥·统考三模）回望新时代的十年，我国各项事业蓬勃发展，成绩喜人，踏上新征程，我们
也要正视发展中面临的问题。我们面临的问题是（ ）
A．人均国内生产总值世界排名还不够高，发展不平衡、不协调问题仍然突出
B．社会发展水平极大提高，群众生活面临的问题已经解决
C．稳增长、促改革、调结构、惠民生、防风险，着力解决各种发展中的问题
D．我国已进入创新型国家行列
【答案】A
【详解】本题考查关心国家发展。
A：依据教材知识，我们要正视发展中的问题，如人均国内生产总值世界排名还不够高，发展不平衡、不协调
问题仍然突出，故A正确；
B：群众生活面临的问题还未解决，故排除B；
C：选项是我国解决问题的措施，不符合题意，故排除C；
D：我国还未进入创新型国家，故排除D；
故本题选A。
38．（2023·湖南株洲·统考一模）这十年我国正在采取积极措施，着力解决发展中的各种问题，不断取得积极
成就。下列措施体现上述观点的是（ ）
①坚持把对外开放作为我国经济发展的立足点
②稳增长、促改革、调结构、惠民生、防风险
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③建立健全社会救助体系
④加强生态环境保护，治理大气污染
A．①③④ B．①②④ C．②③④ D．①②③
【答案】C
【详解】本题考查关心国家发展。
②③④：我国正在采取积极措施，着力解决发展中的各种问题，不断取得积极成就。稳增长、促改革、调结构、
惠民生、防风险；建立健全社会救助体系；加强生态环境保护，治理大气污染，②③④正确；
①：坚持把独立自主、自力更生作为我国经济发展的立足点，①错误；
故本题选C。
考点 06 劳动实干
39．（2023·湖北武汉·统考模拟预测）义务教育劳动课程以培养学生的核心素养为导向，围绕日常生活劳动、
生产劳动和服务性劳动，以任务群为基本单元，构建内容结构。
日常生活劳动 生产劳动 服务性劳动
清洁与卫生 农业生产劳动
整理与收纳 传统工艺制作 现代服务业劳动
烹饪与营养 工业生产劳动 公益劳动与志愿服务
家用器具使用与维护 新技术体验与应用
落实课程内容有利于（ ）
①培养学生的生活能力和良好劳动习惯，树立自立自强意识
②让学生投入到工农业生产过程中，感受物质产品来之不易
③引导学生利用知识、技能服务社会，不断增强社会责任感
④转变劳动观念，提高劳动意识，建立健全国家劳动法律体系
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
【答案】A
【详解】本题考查劳动的作用。
①②③：根据题干描述可知，落实课程内容有利于，有利于培养学生的生活能力和良好劳动习惯，树立自立自
强意识；让学生投入到工农业生产过程中，感受物质产品来之不易；引导学生利用知识、技能服务社会，不断
增强社会责任感，①②③说法正确；
④：建立健全国家劳动法律体系是国家的责任，④说法错误；
故本题选A。
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40．（2023·吉林松原·校联考模拟预测）教育部发布的《义务教育劳动课程标准（2022年版）》根据不同学段
制定了日常生活劳动的学段目标。这启示青少年（ ）
A．适当学习，帮父母整理家务 B．发扬实干精神，创造社会财富
C．进行职业选择，放假就打工 D．增强劳动观念，掌握劳动技能
【答案】D
【详解】本题考查劳动。
D：分析题文，教育部根据不同学段制定了日常生活劳动的学段目标，这主要是为了加强对青少年的劳动观念
教育；这启示青少年要增强劳动观念，掌握劳动技能；D正确；
ABC：题干主要体现的是加强对青少年的劳动教育，选项内容都不符合题干主旨；故ABC不符合题意；
故本题选D。
41．（2023·河南周口·淮阳第一高级中学校考模拟预测）习近平总书记在二○二三年春节团拜会上的讲话中指
出，“大道至简，实干为要。新征程是充满光荣和梦想的远征，没有捷径，唯有实干。”下列名言、诗句与此
表达寓意一致的是（ ）
A．登东山而小鲁，登泰山而小天下 B．苟利国家生死以，岂因祸福避趋之
C．北风卷地白草折，胡天八月即飞雪 D．路曼曼其修远兮，吾将上下而求索
【答案】D
【详解】本题考查实干创造未来。
D：意思是说在追寻真理（真知）方面，前方的道路还很漫长，但我将百折不挠，不遗余力地（上天下地）去
追求和探索，强调了实干精神，符合题意；
A：“登东山而小鲁，登泰山而小天下”的意思是，登上东山后觉得鲁国是很小的，登上了泰山，就觉得天下
变小了，故与题意不符；
B：意思是只要对国家有利，即使牺牲自己生命也心甘情愿，绝不会因为自己可能受到祸害而躲开，故与题意
不符；
C：意思是北风席卷大地，白草被刮得折断了，塞北的天空八月就飞撒大雪，故与题意不符；
故本题选D。
42．（2023·湖南娄底·统考一模）8月24日，一档记录小朋友学习插秧、认识水稻、制作米粉的劳动故事节目
播出后，迅速突破3．3亿次播话量。长沙市通过打造一批主题化综合劳动课程，因地制宜拓展劳动教育空间，
带领孩子们在广阔天地中领悟劳动的价值和意义。以下观点正确的是（ ）
A．唯有劳动才能促进学生的全面发展 B．劳动素养是社会进步、民族振兴的基石
C．科学文化知识都是在劳动中获得的 D．劳动是财富的源泉和幸福的源泉
【答案】D
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【详解】本题考查劳动的相关知识。
A：唯有劳动教育才能促进人的全面发展太绝对，A说法错误；
B：教育是社会进步、民族振兴的基石，B说法错误；
C：都是说法太绝对，C说法错误；
D：劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的；生命里的一切辉煌，都
是通过劳动铸就的，D说法正确；
故本题选D。
43．（2023·湖北武汉·统考模拟预测）近年来，武汉市各校陆续开设丰富多彩的劳动课，同学们在劳动课中可
以学习种植养殖、烹饪厨艺、传统工艺制作等技能。下列同学对劳动课的看法，正确的是（ ）
A．小峰：劳心者治人，劳力者治于人
B．小怡：万般皆下品，惟有读书高
C．小智：今天中国取得的一切成绩都是通过辛勤劳动奋斗来的
D．小阳：初中生的主要任务是念书，课外劳动不符合“双减”要求
【答案】C
【详解】本题考查对劳动的认识。
C：题干中，各校陆续开设丰富多彩的劳动课，突出了劳动的重要性。依据教材知识，今天中国取得的一切成
绩都是通过辛勤劳动奋斗来的，故C符合题意；
A：选项意思是脑力劳动的人统治人，体力劳动的人被人统治。这认识不是不对的，脑力劳动者和体力劳动者
是平等的，都值得尊重，故A说法错误。
B：选项意思是意思是所有行业都是低贱的，只有读书入仕才是正途。这认识是不对的，行业只有分工不同，
没有高度贵贱不同，故B说法错误；
D：课外劳动是符合“双减”要求，故D说法错误；
故本题选C。
44．（2023·湖北武汉·二模）劳动最光荣，奋斗最幸福。习近平总书记情系全国广大劳动者，多次围绕弘扬劳
模精神、劳动精神、工匠精神，崇尚劳动，关心劳动者等进行深刻阐述，勉励大家为创造中华民族的美好未来
而奋斗。下列关于劳动的观点，正确的是（ ）
①劳动课加重了学业负担，不符合“双减”要求 ②劳动课否定了课本知识，培养了实干精神
③劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉 ④创造未来的美好生活，需要每个人的辛
勤劳动
A．①② B．②③ C．②④ D．③④
【答案】D
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【详解】本题考查劳动的重要性。
③④：根据所学知识，劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉，创造未来的美好生活，需要每个人的辛勤劳动，
故③④符合题意；
①：劳动课没有加重了学业负担，符合“双减”要求 ，故①说法错误；
②：劳动课没有否定了课本知识，故②说法错误；
故本题选D。
1．（2023·江苏泰州·统考中考真题）下列选项最能体现下图表意的是（ ）
A．土耳其连续地震，中国民间公益救援队及时救援
B．美国“拱火”俄乌冲突，使欧洲经济遭受沉重打击
C．为庆祝儿童节，“中非携手暖童心”活动在非举行
D．苏丹局势突变后，我国强势撤离在苏的中国公民
【答案】D
【详解】本题考查对国家利益与人民利益关系的认识和把握。
ABC：题图体现了国家利益与人民利益的关系，中国民间公益救援土耳其地震、美国“拱火”给欧洲经济带来
打击、“中非携手暖童心”活动，都未体现这一主旨，ABC不符合题意；
D：题图中“国是千万家，有国才有家”说明了国家利益与人民利益的关系，“我国强势撤离在苏的中国公
民”体现了强大的祖国有力地维护了人民的安全和利益，D符合题意；
故本题选D。
2．（2023·黑龙江绥化·统考中考真题）在我国，国家利益至上，人民利益高于一切，二者的关系是（
）
A．相互独立 B．相互矛盾 C．相辅相成 D．相互排斥
【答案】C
【详解】本题考查国家利益和人民利益关系。
ABCD：依据教材知识可知，在我国，国家利益至上，人民利益高于一切，二者相辅相成，故C说法正确，
ABD说法错误；
故本题选C。
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3．（2022·湖北宜昌·统考中考真题）面对乌克兰危机，党和政府安全高效将同胞撤离回国。有网友感慨：“中
国护照的含金量，不在于它能让你走多远，而在于它能从危险的地方接你回家！”这表明（ ）
A．国家利益高于人民利益 B．实现个人利益保障国家利益
C．个人利益服从国家利益 D．国家富强是人民利益的保障
【答案】D
【详解】本题考查国家利益和个人利益。
D：国家利益和人民利益是高度统一的。材料中，党和政府安全高效将同胞撤离回国，体现了国家富强是人民
利益的保障，故D正确；
AC：材料未涉及国家利益高于人民利益、个人利益服从国家利益，故排除AC；
B：实现国家利益保障个人利益，故排除B；
故本题选D。
4．（2023·湖南株洲·统考中考真题）钱伟长是我国著名科学家、教育家。1948年，当他有机会重返美国工作时，
面对签证申请表上的“若中美交战，你是否忠于美国”一栏，他毫不犹豫地填上“否”，放弃了赴美机会。这
告诉我们（ ）
①科学没有国界，科学家却是有祖国的
②坚决维护个人利益，不放弃任何个人利益
③当个人利益与国家利益发生矛盾，我们应以国家利益为重
④坚持国家利益至上，增强维护国家利益的责任感和使命感
A．①③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④
【答案】A
【详解】本题考查坚持国家利益至上。
①③④：题干中钱伟长面对签证申请表上的“若中美交战，你是否忠于美国”一栏，他毫不犹豫地填上“否”，
放弃了赴美机会。这告诉我们科学没有国界，科学家却是有祖国的，当个人利益与国家利益发生矛盾，我们应
以国家利益为重，坚持国家利益至上，增强维护国家利益的责任感和使命感，故①③④正确；
②：要以国家利益为重，把国家利益放在第一位，故②错误；
故本题选A。
5．（2023·青海西宁·统考中考真题）2022年9月正式实施的《义务教育课程方案》，要求学校把劳动从原来的
综合实践课程中独立出来。国家高度重视劳动是因为（ ）
①劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉 ②积极参加劳动实践，是中学生唯一的任务
③人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的 ④生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
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【答案】C
【详解】本题考查劳动的重要性。
①③④：题干中的话体现了劳动的重要性。依据教材知识，劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉，人世间的美
好梦想，都是通过劳动实现的，生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的，故①③④符合题意；
②：唯一任务，说法绝对，故②说法错误；
故本题选C。
6．（2023·山东青岛·统考中考真题）“面皮擀破了怎么办？”“怎样捏出更好看的造型？”“成为一名中式面
点师，需要日复一日的练习，也需要智慧与巧思。”在劳动教育基地，同学们围上围裙、戴上发网，学习制作
中式面点枣花酥。我们从中可以看出（ ）
A．劳动收获成长 B．劳动创造财富 C．职业赢得未来 D．环境改变人生
【答案】A
【详解】本题考查对劳动、劳动教育的认识和把握。
ABCD：题文中的劳动教育有利于同学们培养热爱劳动的意识，养成劳动习惯，学习劳动知识、提高劳动能力，
促进健康成长，未体现劳动的重要性、职业的重要性、环境的重要性，A说法正确，BCD不符合题意；
故本题选A。
7．（2023·四川甘孜·统考中考真题）《义务教育劳动课程标准（2022年版）》将劳动从原来的综合实践活动课
程中完全独立出来。规定劳动课程平均每周不少于1课时，内容包含煮饭炖汤、修理家电、种菜养禽等项目。
此举意在（ ）
①培养学生正确劳动价值观 ②提升学生社会实践的能力
③引导学生在劳动体验中热爱生活 ④鼓励学生将书本知识学习放在首位
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】A
【详解】本题考查劳动的重要性。
①②③：“将劳动课完全独立出来”的目的是：培养学生正确劳动价值观、提升学生社会实践能力、引导学生
在劳动体验中热爱生活，故①②③符合题意；
④：材料中开设劳动课主要是提升学生的实践能力，并未直接体现“书本知识”，“将书本知识学习放在首
位”的说法也不准确，故④说法错误；
故本题选A。
8．（2023·山东菏泽·统考中考真题）某学校开辟劳动实践基地，开设了农作物种植、面点制作等劳动课程，带
领学生进行劳动体验。劳动课的开设是否会影响学生文化课的学习？很多家长表示担忧。对于劳动课，下列认
识正确的是（ ）
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①劳动课能引导学生积极投身社会实践，养成亲社会行为 ②劳动课能引导学生养成良好的劳动习惯，弘扬劳
动精神
③学校要将引导学生系统学习必要劳动技能作为主要任务 ④开设劳动课有利于磨炼学生的意志品质，提高生
活水平
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】A
【详解】本题考查劳动的作用。
①②：结合教材知识可知，劳动课能引导学生积极投身社会实践，养成亲社会行为；劳动课能引导学生养成良
好的劳动习惯，弘扬劳动精神；①②正确；
③：学生的主要任务是学习；③错误；
④：开设劳动课并不能提高生活水平，④错误；
故本题选A。
1．（2023·安徽·校联考二模）2023年中央一号文件提出，严厉打击非法引入外来物种行为，实施重大危害入侵
物种防控攻坚行动，加强“异宠”交易与放生规范管理。这也是中央一号文件首次提及“放生”一词。实施重
大危害入侵物种防控攻坚行动（ ）
①是践行总体国家安全观的表现 ②有利于维护国家生态安全
③需要人民群众积极参与和配合 ④杜绝了外来危害物种入侵
A．①②③ B．①②④C．①③④ D．②③④
【答案】A
【详解】本题考查维护国家安全。
①②③：分析题文，2023年中央一号文件强调打击非法引入外来物种，是践行总体国家安全观的表现，需要人
民群众的参与和配合，维护国家生态安全，故①②③正确。
④：“杜绝”说法过于绝对，④错误；
故本题选A。
2．（2023·河南周口·校联考一模）2022年河南粮食总产量为1357.87亿斤，位居全国第二，比上年增产49.03
亿斤，增长3.7%。这意味着，河南粮食总产量连续６年稳定在1300亿斤以上，并再次迈上1350亿斤台阶，为
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端牢中国饭碗、稳定经济基本盘提供了有力支撑，为保障国家粮食安全持续贡献河南力量。河南省粮食总产量
稳定增长（ ）
A．有利于增加本省农民收入，最终实现同步富裕
B．展现了河南省在确保国家粮食安全方面的新担当新作为
C．说明河南省是农业大省，“国人厨房”的美誉名不虚传
D．是河南省加大惠农政策、建设高标准农田、坚持质量兴农的结果
【答案】B
【详解】本题考查国家安全。
B：根据题干描述可知，河南省粮食总产量稳定增长展现了河南省在确保国家粮食安全方面的新担当新作为，B
正确；
A：实现共同富裕，A错误；
CD：说法正确但与题干主旨不符，CD不符合题意；
故本题选B。
3．（2023·山西大同·校联考三模）2023年4月15日是我国第八个“全民国家安全教育日”，主题是“贯彻总
体国家安全观，增强全民国家安全意识和素养，夯实以新安全格局保障新发展格局的社会基础”。下面可以入
选本次主题宣传事例的是（ ）
A．四川大学学生陈祥麟在学校创业政策的支持下开办了舞蹈工作室，实现盈利后他主动向母校捐款，带动更
多同学创新创业
B．“敦煌女儿”樊锦诗捐款一千万人民币，设立樊锦诗教育基金用以支持北大敦煌学研究
C．中国大学生“自强之星”张晨顺利从安庆师范大学毕业，获得全国首个盲人声乐硕士文凭。面对命运的阴
影，她始终踮着脚朝向阳光
D．为国铸盾60余年，钱七虎院士是我国防护工程学家。六十多年里，他牵头制定了我国首部城市人防防护等
级标准，创建了我国防护工程
【答案】D
【详解】本题考查维护国家安全。
D：题干主旨是维护国家安全。钱七虎院士是我国防护工程学家，他创建了我国防护工程，这体现了维护国家
安全，故D符合题意；
A：陈祥麟的事迹体现的是有社会责任感，故A不符合题意；
B：樊锦诗捐款一千万人民币，体现了她的奉献精神，故B不符合题意；
C：张晨的事迹体现了自强不息，故C不符合题意；
故本题选D。
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4．（2023·湖北武汉·统考模拟预测）【辨别与分析】
空降兵某部举办军营开放日活动。当天，驻地共建学校的几百名师生走进军营，观看武器装备操作和战术课目
演练，真切感受军人风范和军营魅力。尽管有禁止拍照的提示牌，但近距离面对军事设施和新式武器的小江同
学特别激动，忍不住用电话手表悄悄拍了不少照片，准备发个超级震撼的“朋友圈”。
结合材料，运用所学知识，对小江的行为进行评析。
【答案】小江的行为是错误的。小江的行为有可能泄露国家军事秘密，危害国家安全。维护国家安全需要我们
每个人作出贡献，我们要增强国家安全意识，树立国家安全利益高于一切的观念，自觉维护国家安全。
【分析】考点考查：维护国家安全。
能力考查：运用知识分析问题。
核心素养：政治认同。
【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民，需要运用维护国家安全的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：近距离面对军事设施和新式武器的小江同学特别激动，忍不住用电话手表悄悄拍了不少照片，准备发
个超级震撼的“朋友圈→小江的行为是错误的→小江的行为有可能泄露国家军事秘密，危害国家安全+维护国家
安全的做法。
第三步：整合信息，组织答案。
5．（2023·安徽合肥·合肥市五十中学西校校考一模）【热爱劳动以劳健心】
观察漫画，回答下列问题。
结合两幅漫画，谈谈国家为什么要加强中小学生劳动教育？
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运用所学知识，联系自身实际，就如何培养青少年的劳动能力提出你的合理化建议？（从学校、家长、社会、
青少年自身角度）
【答案】(1)①劳动是公民赖以生存的基础。②劳动是我们每个公民享有的基本权利和应尽的基本义务。③劳动
是财富的源泉，也是幸福的源泉。④教育是民族振兴、社会进步的基石。⑤教育是提高国民素质、培养创新型
人才、促进人的全面发展的根本途径。⑥加强劳动教育，有利于形成良好的社会风尚，弘扬中华传统美德，培
育和践行社会主义核心价值观。⑦加强劳动教育，有利于青少年通过社会实践养成亲社会行为。⑧加强劳动教
育，有利于青少年培养敬业奉献精神，锻炼实践能力。
(2)①学校在德育课中灌输热爱生活、热爱劳动的思想理念；②家长在家庭教育中渗透劳动意识；③社会加强宣
传劳动模范事迹，引导学生去体验父母生活的艰辛，了解父母的职业特点；④学生在劳动实践中，自觉树立劳
动观念，增强劳动意识，尊重劳动，热爱劳动，养成劳动习惯。
【分析】考点考查：劳动的重要性、尊重劳动者
能力考查：运用所学知识分析和解决问题的能力
核心素养：健全人格、道德修养
【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度.
本题的设问主体为国家，需要运用国家的重要性的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：“劳动最光荣”“开设劳动课程”→可链接劳动的重要性+劳动教育的意义等；
第三步：整合信息，组织答案。
（2）本题主要考查如何培养青少年的劳动能力，属于开放性试题，可按照开放性试题形式作答。
6．（2024·贵州黔西·统考模拟预测）【劳以启智动则润心】2022年秋季以来，劳动课正式成为中小学的一门独
立课程。以下是某学校七年级学生开展为主题的“劳动周”。
日期星期一 星期二 星期三 星期四 星期五
任务收花生 烘干花生 初加工花生米 制作花生油和花生酱 多样化的花生食品包装
①学习清洗和烘干花生①的学方习法科学生产方①法了②解感压榨、过滤花生油①及学制习作花花生油瓶装、花生酱瓶装
①参观花生种植基地
要求 ②培养专心致志，兢兢受业劳业动的过程中分工生与酱合的作方法②感悟诚实劳技动能、及合简法易包装设计②感受劳动
②学习挖花生的方法
劳动品质 的重要性 劳动的重要性 成果的多样性
按照上述方案，同学们提升了哪些劳动素养？
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假如你是其中的一员，请你就此“劳动周”拟写一个标题。
【答案】(1)培养正确的劳动观念、弘扬劳动精神(实干精神)、形成 劳动习惯；热爱劳动、乐于劳动；积极参加
家务劳动、学校劳动和公益劳动；通过劳动了解和认识社会；尊重不同岗位的劳动者。珍惜劳动成果；等等。
(2)劳动创造幸福生活；劳动光荣，劳动者最美；等等。
【分析】考点考查：尊重劳动和劳动者
能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题
核心素养：健全人格
【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度；
本题的设问主体是中学生，需要运用尊重劳动和劳动者的知识，从理解类习题的角度进行作答；
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识；
关键词：在劳动课上，同学们观察和了解了花生从收获到加工的全过程→可链接培养正确的劳动观念、弘扬劳
动精神(实干精神)、形成 劳动习惯；热爱劳动、乐于劳动；积极参加家务劳动、学校劳动和公益劳动；通过劳
动了解和认识社会；尊重不同岗位的劳动者。珍惜劳动成果等；
第三步：整合信息，组织答案。
（2）本题考查“劳动周”拟写一个标题，开放性试题，言之有理即可。
7．（2023·山西太原·校联考三模）主题宣传月活动
小月所在学校开展主题宣传月活动，以下是3月份校宣传栏里的一组图片。
请你由此推断，学校本期宣传活动的主题是什么?
你知道为什么行李箱不能胡乱装吗?
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本期宣传栏要增加一个警示语板块，如果由你负责撰写，你会写些什么?
【答案】(1)维护国家安全人人有责。
(2)行李箱中不要装有国外的水果蔬菜，不要带回异国他乡的土壤，也不要带回动物标本……因为这些都可能会
对国家生态安全造成威胁等。
(3)国安才能国治，治国必先治安；等等。
【分析】考点考查：维护国家安全。
能力考查：分析和解决的问题。
核心素养：政治认同、责任意识。
【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家， 需要运用维护国家安全的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：照片不任意拍；行李箱不胡乱装；信息不非法传→可链接维护国家安全人人有责。
第三步：整合信息，组织答案。
（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家， 需要运用维护国家安全的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：为什么行李箱不能胡乱装→可链接可能会对国家生态安全造成威胁等。
第三步：整合信息，组织答案。
（3）本题考查增加一个警示语板块，为开放性试题，言之有理即可。
8．（2023·安徽六安·校考二模）某校建设“劳动+科学”课程群，用科技提升劳动课的“生命力”。走进学校
的半亩种植园，劳动教育的新形态让人眼前一亮，智能灌溉系统是师生自己动手架设的，肥料是学生自制的有
机肥，还有一个偌大的太空种植舱可以模拟太空种植……满满“科学味儿”的劳动教育播下了未来人才的一粒
新种子。
(1)结合所学知识分析让劳动教育充满“科学味儿”的用意。
材料中劳动教育的新形态对我们有何启示?
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【答案】(1)从劳动认知上升到劳动素养，以创造性劳动培育创新精神、实践能力；力争使得劳动教育开展得有
内涵、有品位、有成效，成为学生真心喜爱、终身受益教育内容之一；培养德智体美劳全面发展的学生。
(2)增强劳动意识，培养热爱劳动的习惯，培养创新精神，提高劳动素养和社会责任感，感受劳动与创造的快乐。
【分析】考点考查：对劳动的正确认识。
能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力。
核心素养：政治认同、健全人格、责任意识。
【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为学校， 需要运用劳动的有关知识，从认知类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：建设“劳动+科学”课程群，用科技提升劳动课的“生命力”→可链接以创造性劳动培育创新精神、实
践能力；力争使得劳动教育开展得有内涵、有品位、有成效；培养德智体美劳全面发展的学生。
第三步：整合信息，组织答案。
（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为学生， 需要运用劳动的有关知识，从启示类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：建设“劳动+科学”课程群，用科技提升劳动课的“生命力”→可链接增强劳动意识，培养热爱劳动的
习惯，培养创新精神，提高劳动素养和社会责任感等。
第三步：整合信息，组织答案。
9．（2023·山西临汾·统考一模）晋北某中学，为了开展劳动教育，租了学校旁边的一块土地，并把地分成若干
份。全校七、八年级每个班级认领一块土地进行种植。假设你是该校学生，请思考并回答下列问题。
上图是八年级某班种植的作物，其中不合适的是哪一项？
看了上述图片，小美主张种植能用来酿酒的作物，这种产量高、市场需求大。你知道小美说的是哪个吗？
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最终大家决定种植D，在播种之前需要对其做怎样的处理？
请你分析学校这样安排的原因。
【答案】(1)C
(2)A
(3)在播种前要进行催芽、切块拌种、消毒等处理。
(4)①劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉；
②人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的，生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的；
③有利于增强学生的劳动观念，提高学生的劳动实践能力等。
【分析】考点考查：劳动。
能力考查：调动和运用所学知识分析解决问题的能力。
核心素养：健全人格。
【详解】（1）本题考查劳动作物的知识点。
C：菠萝是一种热带水果，其原产于南美洲巴西、巴拉圭的亚马孙河流域一带，通常生长在温暖湿润的环境中，
要用充足明亮的光照滋养，山西的气候环境不适合种植菠萝，C符合题意；
ABD：高粱、小米和土豆都适合在山西这种气候环境下种植，ABD不符合题意；
故本题选C。
（2）本题考查劳动作物的知识点。
A：高粱脱壳后即高粱米，高粱米可以煮熟做米饭吃，高粱米面还可以制作成各种面食，高粱米还可以用来制
糖、制酒等，且种植高粱产量高、市场需求大，A符合题意；
BD：小米和土豆都不可以用来酿酒，BD不符合题意；
C：菠萝不适合在晋北的气候环境下种植，C不符合题意；
故本题选A。
（3）本题考查种植土豆的相关知识，可结合土豆播种前进行相关处理的知识作答。
（4）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
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本题的设问主体为学校，需要运用劳动的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：晋北某中学，为了开展劳动教育，租了学校旁边的一块土地，并把地分成若干份→可链接劳动的价
值和意义。
关键词②：全校七、八年级每个班级认领一块土地进行种植→可链接增强学生的劳动观念，提高学生的劳动实
践能力等。
第三步：整合信息，组织答案。
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