文档内容
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模块一 心理健康
单元 01 梦想与学习
01考情透视·目标导航
02知识导图·思维引航
03考点突破·考向探究
考点一 少年有梦
► 考向1 认识少年梦想
► 考向2 如何实现梦想
考点二 学会学习
► 考向1 正确认识学习
► 考向2 学会学习
► 考向3 缓解学习压力
► 考向4 在实践中学习
► 考向5 终身学习
04新型考法·素养提升
2024中考真题题型与高频知识点统
素养目标 计
考点 题型 素材 地区
1. 政治认同：学生应通过阅读典型事例，理解拥有 个人梦与中国梦，选择，榜样，苏州
少
梦想的重要性，并将个人梦想与中国梦相结合， 梦想的意义，选择，名言，宿迁
规划初中生活之后的发展路径与内容。 努力实现梦想，选择，漫画，兴义
年
2. 道德修养：学生应知道编制人生梦想是青少年时 努力实现梦想，选择，名言，天津
有 期的重要生命主题，体验梦想的力量，培养积极 努力实现梦想，选择，榜样，潍坊
的生活态度。 努力实现梦想，选择，时政，大庆
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3. 法治观念：学生应掌握实现梦想的方法，并以实
际行动维护国家利益，助力实现中国梦。
4. 健全人格：通过对梦想与现实的讨论，学生应知 努力实现梦想，选择，时政，青岛
道努力是梦想与现实之间的桥梁，付出努力，勇 努力实现梦想，选择，时政，南通
梦 于追梦，相信努力就有改变，理解个人成长的关 努力实现梦想，判断，榜样，德州
键是挑战自己和超越自己。 努力实现梦想，选择，时政，赤峰
5. 责任意识：通过活动，学生应认识到有梦就有希 努力实现梦想，选择，名言，齐齐哈尔
望，努力就有改变，并能为实现个人梦与中国梦
付出自己的努力，承担自己的责任。
1. 政治认同：理解学习对个人和国家发展的意义，
学习的意义，选择，时政，北京
认同国家教育方针与政策，坚信其对民族复兴的
学习的意义，选择，时政，宜宾
推动作用。
学 学习的意义，选择，名言，扬州
2. 道德修养：树立正确学习价值观，培养勤奋进取
学习的意义，选择，漫画，盐城
品质，尊重知识与师长，诚信学习，摒弃不良行
会 学习的意义，选择，时政，日照
为。
学习的苦乐，选择，案例，连云港
3. 法治观念：明确学习中的权利和义务，尊重知识
学 学会学习，选择，名言，新疆
产权，依法维护自身学习权益。
学会学习，选择，名言，青岛
4. 健全人格：以积极心态面对学习困难，自我调节
习
学会学习，选择，案例，呼和浩特
压力，培养思维能力，实现自我成长与完善。
学会学习，选择，时政，资阳
5. 责任意识：对自己学习负责，关注社会学习需
缓解学习压力，简答，案例，潍坊
求，积极参与社会学习活动，贡献力量。
考情分析
在近几年各地道德与法治中考真题里，“梦想”与“学习”是常见考点。
对于“梦想”，常考查梦想的重要性，如激发热情、与人生目标及时代脉搏相连等；还
考查实现梦想的途径，像付诸行动、立志、坚持等。题型上，多以选择题出现，也有结合名
人故事、热点事件的简答题或材料分析题，考查学生对梦想相关知识的理解运用。
“学习”考点涵盖学习的意义、方法与态度，还有终身学习理念。常结合学生学习生活
场景，通过选择题、辨析题考查学生对学习的认识，以及如何解决学习中遇到的问题 。
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考点一 少年有梦
1、正确认识梦想。
（1）少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。
（2）少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。
（3）少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。
2、如何实现梦想？努力需要怎么做？
（1）努力，是梦想与现实之间的桥梁。
（2）努力是一种生活态度。（什么是努力？）
（3）努力，需要立志； 需要坚持； 需要付诸行动。
【拓展】你的梦想是什么？如何实现？
（1）成为一名科学家。
（2）①立志：立下投身科学研究、探索未知的志向，把个人理想与国家科技发展需求相结合，以解决关
键科学问题为动力。
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②学习：努力钻研数理化等基础学科知识，广泛阅读前沿学术文献，掌握科研方法和实验技能，不断提升
专业水平。
③实践：积极参与科研项目，进入实验室开展实验，参加学术交流活动，与同行探讨，积累实践经验。
④坚持：面对科研失败、数据不理想等困境，保持坚定信念，不被困难击退，持续改进研究方法。
【串联】1、怎样实现中国梦？
①坚持中国共产党的领导。
②坚持走中国特色社会主义道路。
③弘扬民族精神和时代精神。
④凝聚中华民族大团结的力量。
【串联】2、怎样畅想未来、规划人生？
①把爱好、需求与国家发展相结合
②激发兴趣，大胆尝试，全面规划。
③脚踏实地，在学习和实践中走向未来。
1. “一旦有了梦想，不用付出太多努力就能实现”。事实上，梦想的实现往往需要长期的坚持、不懈的努力
以及克服重重困难。
2. “我的梦想只关乎我自己，不需要考虑社会和国家的需求”。然而，个人梦想往往和社会发展紧密相连，
个人梦想的实现也可能对社会进步产生积极影响。
3. “设定好的梦想必须坚持到底，不能有任何调整”。实际上，随着个人成长、环境变化等因素，梦想也可
以适当调整，以更好地适应现实和个人发展。
4. “设定好的梦想必须坚持到底，不能有任何调整”。实际上，随着个人成长、环境变化等因素，梦想也可
以适当调整，以更好地适应现实和个人发展。
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5. “只要心里有梦想，不用制定计划也能实现”。合理的规划对于梦想的实现是非常重要的，它可以帮助人
们明确实现梦想的步骤和路径。
1. 志之所趋，无远勿届，穷山距海，不能限也。志之所向，无坚不入，锐兵精甲，不能御也。——实现梦想
要有坚定的信念
2. 千里之行，始于足下。——实现梦想要注重积累
3. 路虽远，行则将至；事虽难，做则必成。——梦想的实现需要努力、付诸行动
4. 功崇惟志，业广惟勤。——实现梦想需要立志和勤奋
考向01 实现梦想的途径
【例1】（2024•赤峰）2024年6月4日，嫦娥六号完成世界首次月球背面采样和起飞。从奔月梦到登月梦
圆，离不开中国航天人的实干奋斗和攻坚克难。这启示我们（ ）
A．追求人生梦想，必然能够成就伟大的自己
B．实现人生梦想，不应止于心动，更要付诸行动
C．编织人生梦想，是青少年时期的唯一生命主题
D．怀揣人生梦想，只要坚持努力，就一定能够实现
【答案】B
【变式训练1】（2024•潍坊）中国香港视障歌唱演员萧凯恩，3个月大时，因眼癌摘除眼球，她通过摸盲
文点字乐谱和听录音反复背诵，一点一点学会了弹钢琴。学习唱歌时，也要先把旋律背下来，用千遍的练
习熟读歌词。她在黑暗中追逐音乐梦想，20岁时已赢得超70个音乐比赛奖项。她的事迹给我们的启示是
（ ）
①要增强生命的韧性，做更好的自己
②当别人需要帮助时，要付出自己的爱心
③少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动
④只要坚持努力，就一定能到达梦想的彼岸
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】A
【变式训练2】（2024•兴义市）如图漫画告诉我们，畅想未来（ ）
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A．只需脚踏实地的努力，就能把梦想变为现实
B．只要对未来有美好的憧憬，不需要脚踏实地的行动
C．需要对未来有美好的憧憬，也需要脚踏实地的行动
D．只需对人生作出努力，不需对人生进行规划
【答案】A
考点二 学会学习
1、缓解学习压力的方法。
①转移注意力；
②保持身体放松；
③自我暗示；
④保持适度紧张。
2、实践学习的重要性。
①实践出真知。
②在实践中，我们锤炼自己，丰富人生经历，完善自我，提升自身素质。
③青少年遇到越来越多的困惑，要在实践中逐步解决，以促进自身的发展和提升。
3、实践学习的重要性。
（1）要在生活和工作中学习，主动服务社会。
（2）要重视实践，积极参加各种社会实践活动。
（3）必须树立终身学习理念。（①主动学习；②及时调节自己的学习方式；③坚持不懈；④培养知识敏
感性。）
4、正确认识学习。
（1）中学阶段，学习是我们的重要任务。（≠唯一任务）
（2）学习点亮我们的生命，帮助我们完善自我，为社会进步奠定基础。
（3）学习不仅仅局限于学校的书本知识，还包括各种技能和品德。
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（4）学习是一个苦乐交织的过程。
（5）学习需要自觉、主动的态度，还需要有勤奋刻苦的精神。
5、如何学会学习？
（1）需要发现保持对学习的兴趣。
（2）要掌握科学的学习方法。
（3）善于运用不同的学习方式。（如：自主学习合作学习、探究学习、独立思考等。）
【拓展】1、读书（阅读）的意义。
（1）对个人：
①有利于增长见识，开阔视野，为幸福生活奠基；
②陶冶情操，提升自我素养；
③丰富自身的精神文化生活，让生命充盈起来。
（2）对社会：
①有利于营造全民学习的良好社会氛围，建设学习型社会；
②有利于传承中华优秀传统文化，促进精神文明建设。
【拓展】2、关于学习的典故
学习需要独立思考，有批判精神。
学习要珍惜受教育的权利，履行受教育的义务。
学习是实施科教兴国战略、人才强国战略和创新驱动发展战略的需要。
1. “学习就是把课本内容背下来，考试能写出来就行”。然而，真正的学习要对知识进行理解、分析，并能
够在实际生活中灵活应用，这样才能将知识转化为能力。
2. “学习就是天天坐在教室里听枯燥的课、做没完没了的作业”。这忽略了学习过程中可以获得知识增长、
自我提升，以及解决难题后的成就感等积极体验。
3. “学习书本知识在社会上根本用不到，不如早点出去打工赚钱”。这忽视了学习对于个人知识积累、思维
锻炼和未来发展的重要性，也没有认识到学习能够提升人的综合素质，从而获得更好的职业发展机会和生
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活质量。
4. “只要考试分数高，就说明学习好，其他都不重要”。这种观点过于片面，学习不仅仅是为了获取高分，
还包括知识的内化、能力的提升、品德的修养等诸多方面。考试分数只是学习的一个方面的体现，不能完
全代表一个人的学习成效。
5. “离开学校就不用学习了” 。实际上，学习是一个终身的过程，并且学习的内容和方式是多样的，包括
社会实践、生活经验的积累、人际交往中的学习等。
1. 学如逆水行舟，不进则退；心似平原走马，易放难追。——不断努力学习
2. 知之者，不如好之者；好之者，不如乐之者。——保持对学习的兴趣
3. 工欲善其事，必先利其器。——掌握科学的学习方法
4. 独学而无友，则孤陋而寡闻。——学会合作学习
5. 学而不思则罔，思而不学则殆。——学会学习
6. 活到老学到老。/吾生也有涯，而知也无涯。/少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好
学，如炳烛之明。——终身学习
考向01 学会学习
【例1】（2024•北京）“白天上班，晚上学艺”，上夜校正在成为青年人新的生活方式。青年夜校有非遗
制作、电影鉴赏、录制编辑、人工智能等课程，为青年人提供了多样的休闲生活和发展可能。上夜校有助
于青年人（ ）
①加强学习，不断提升自身素质
②释放压力，避免负面情感产生
③编织梦想，防止未来遇到挫折
④充盈生命，丰富人生阅历体验
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】B
【变式训练1】（2024•盐城）如图漫画的寓意是（ ）
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A．接纳自我，学会欣赏自己
B．乐于助人，参加志愿服务
C．热爱学习，读书点亮生命
D．文明有礼，遵守社交礼仪
【答案】C
【变式训练2】（2024•连云港）如下这位同学分享的学习经历主要告诉我们（ ）
简直无法用语言描述此时的心情，为了这道题，我用了一堆草稿纸，经历
了困惑、疑虑、苦思冥想，已到“山重水复”，突然“柳暗花明”……这
种豁然开朗的感觉，真好！
A．要对学习有兴趣
B．学习有苦亦有乐
C．要掌握科学的学习方法
D．学如逆水行舟，不进则退
【答案】B
1．【新情境·国家成就】（2024•大庆）从探空火箭首次发射成功到第一颗人造地球卫星唱响“东方红”，
从勇士飞天、太空漫步到“嫦娥”奔月、月背飘扬中国红，我国航天事业迈向梦想的每一步，无不铭刻着
航天人脚踏实地、艰苦奋斗的深深足迹。这说明（ ）
①人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的
②只有航天人是国家的建设者，值得我们尊敬
③中国人民用实干精神创造了今天的辉煌
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④把中国梦变成现实，需要一代代人接力奋斗
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④
【解答】结合题干材料分析，人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的，中国人民用实干精神创造了今天
的辉煌，把中国梦变成现实，需要一代代人接力奋斗，所以①③④符合题意；②错误，国家的建设者不只
是航天人，还有许多其他行业的劳动者。
故选：C。
2、【新情境·榜样模范】（2024•苏州）2023年12月26日是伟大领袖毛泽东同志诞辰130周年纪念日。毛
泽东曾在17岁时写下“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还”的豪迈诗句。这启示我们要（ ）
A．保持对学习的兴趣
B．掌握科学学习方法
C．时刻保持乐观心态
D．努力实现人生梦想
【解答】毛泽东曾在17岁时写下“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还”的豪迈诗句，这启示我们要努力实
现人生梦想，D符合题意；ABC排除，均不符合题意。
故选：D。
3．【新情境·名言警句】（2024•天津）“千里之行，始于足下。”这启示我们要（ ）
A．珍视当下，点滴做起
B．怀揣梦想，止于心动
C．固执己见，乐享生活
D．轻言放弃，安于现状
【解答】题干启示我们，在实现梦想的过程中要确定目标，珍视当下，点滴做起，故A符合题意；B错
误，不能止于心动，要付诸行动；C错误，不可固执己见，要努力拼搏；D错误，不可轻言放弃，要努力
拼搏。
故选：A。
4．【新情境·社会现象】（2024•资阳）第三届全民阅读大会发布的国民阅读调查结果显示，2023年我国
未成年人图书阅读率为16.2%，较2022年提高了2.0个百分点；人均图书阅读量为11.39本，较2022年增
加了0.25本。材料说明（ ）
①未成年人阅读意识逐渐增强
②未成年人阅读兴趣有所提高
③阅读是未成年人获取知识的唯一途径
④阅读是未成年人进行学习的重要方式
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【解答】题干中的描述说明了未成年人阅读意识逐渐增强，阅读兴趣有所提高；阅读是未成年人进行学习
的重要方式，有利于未成年人开阔视野，①②④说法正确；阅读是未成年人获取知识的重要途径，不是唯
一途径，③说法错误。
故选：B。
5．【新情境·古诗词】（2024•青岛）九年级（1）班的同学计划创办一期主题为“勤奋学习不负韶华”的
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黑板报。下列诗句可以作为这期黑板报素材的是（ ）
A．羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关
B．问渠那得清如许？为有源头活水来
C．读书不觉已春深，一寸光阴一寸金
D．些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情
【解答】题干黑板报主题为 “勤奋学习 不负韶华” 。“读书不觉已春深，一寸光阴一寸金” 体现珍惜
光阴、勤奋读书，与主题吻合，C 符合。“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关” 描绘边塞景象与戍边士
兵怀乡之情，与主题无关，A 不符。“问渠那得清如许？为有源头活水来” 强调知识更新及获取途径，
非直接表达珍惜时光勤奋学习，B 不符。“些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情” 表达基层官吏对百姓关
心，与学习和珍惜时光主题无关，D 不符。
故选：C。
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