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2025年中考道德与法治二轮复习讲练测·全国通用
道德修养
单元 05 个人品德与职业道德
一．选择题（共10小题）
1．如图漫画《鹦鹉学舌》，启示我们（ ）
A．要发展独立思维，不人云亦云
B．真正的独立是一味追求独特
C．只要有个性，思维就能真正独立
D．不要接纳他人的任何意见，就听自己的
2．“这孩子真乖”“要听话啊”。长期以来，中国家长对孩子最高的评价就是“乖”和“听话”。乖，
是对现有秩序的默认；听话，是对权威的无条件服从。对于“乖”或“听话”，下列态度正确的是（
）
A．值得提倡，可以培养孩子尊重权威的意识
B．大胆抛弃，它让孩子缺乏批判和质疑精神
C．坚决支持，有益于培养遵规守纪的好习惯
D．辩证看待，既应遵守规矩也要有批判精神
3．青春蕴含着伟大的创造力，青春的创造是多姿多彩的。为此，我们应该（ ）
①敢于打破常规，开创前人未走之路
②关注他人与社会，看重创造的意义和价值
③推翻前人的所有观点，提出自己的想法
④积极参加社会实践活动，通过劳动改变自己，影响世界。
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④
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4．下列说法中，属于自信的是（ ）
A．力行近乎仁，知耻近乎勇——孔子
B．纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行——陆游
C．苔花如米小，也学牡丹开——袁枚
D．先天下之忧而忧，后天下之乐而乐——范仲淹
5．科学家钱伟长当年考上大学时，中文历史都是满分，但物理只有 5分。经过刻苦的努力，一年后他的
物理超过了70分；毕业时，他成为物理系最好的学生之一。这点启示我们（ ）
A．要做一个自尊自信的人
B．要自强，不断战胜自己超越自己
C．要学好物理才能当科学家
D．兴趣是最好的老师，要培养兴趣
6．孔子认为，“行己有耻”是“士”之第一要义。可见，知廉明耻、崇廉弃耻，对立身做人是何等重要。
当一个人的行为与道德准则不相符时，就应有一种羞耻感，有了这种羞耻感，自己才能在为与不为之间
作出选择。这说明“行己有耻“需要我们（ ）
A．拒绝不良诱惑 B．树立底线意识 C．增强自控能力 D．磨砺坚强意志
7．“止于至善”是一种精神境界和追求。下列同学的表现体现出这一境界的是（ ）
①李帆经常利用周末的时间去敬老院做志愿服务
②王梅为班级的发展积极提出自己的合理化建议
③赵虎路遇老人跌倒害怕被讹，急忙走开
④孙雨对朋友很真诚，凡是朋友的要求她都一一答应
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
8．小雅参加了班级合唱队。排练时她觉得自己嗓音难听不敢张嘴。架不住同学们的“威逼利诱”，她终
于鼓足勇气决定一试，却惊喜地发现，周围没有嘲笑，有的只是鼓励的微笑和掌声……她最终成功地进
行了演出。她的成功告诉我们（ ）
①集体的温暖能促进我们健康快乐成长
②要通过自己的努力解决集体遇到的困难
③集体的帮助能给我们战胜困难的力量
④集体能帮我们解决学习生活中一切问题
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
9．一个集体，是由个性各异的人组成的。对个人意愿和集体规则认识正确的是（ ）
①在集体中，每个人都有自己的意愿，集体又必须有一些共同的规则
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②集体中，个性意愿要得到完全的张扬
③个人意愿和集体规则，既有一致，也会产生矛盾和冲突
④张扬个性会削弱集体的凝聚力。
A．③④ B．①③ C．①② D．①④
10．“95后”泥瓦匠邹彬，用一把砌刀为国争光，“这时代人人能出彩”；26岁姑娘张琳，熟练操控大
货车“送快乐”，“他们说不得不佩服我”；曾经的快递小哥万春海，通过招飞计划成为飞行员，“机
会来了一定牢牢把住”……对此，下列感悟不恰当的是（ ）
A．实现中国梦需要每个人在各自岗位上付出辛劳和汗水
B．劳动最光荣，无论从事哪个行业都有人生出彩的机会
C．劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉
D．只有体力劳动者才需要继续发扬工匠精神和实干精神
二．材料分析题（共2小题）
11．三国时吴地有个少年名叫周处，他轻狂放荡、纵情肆欲，成为乡里恶名昭著、众人唯恐避之不及的人
物。有一日，周处问乡里的长辈：“当今时局平和，又是丰年，大家为何苦闷不乐呢？”长辈叹道：
“尚有南山白额虎、长桥下蛟龙，再加上周处你，这三害还在，大家怎么高兴得起来呢？
周处羞愧万分，这才知道自己在乡民眼中是何等祸患。后来，周处杀了白额虎和蛟龙，痛改前非，寻访
名师，刻苦努力，终成一代名士。
结合上述故事，七年级（1）班开展了一次以“青春有格”为主题的班会，请你参与并完成下列任务
（1）这个故事告诉了我们什么道理？
（2）“周处杀了白额虎和蛟龙，痛改前非，寻访名师，刻苦努力，终成一代名士。”对于名师和名士
的榜样作用，你是如何认识的？
（3）请你搜集有关“知耻”和“止于至善”的名句与同学们分享。
12．不惰者，众善之师也
【体悟劳动之美】
走进校园农场，挥锹铲土、提水浇灌，种下绿色的希望；系上围裙、烹饪一桌美食，在劳动中感受亲情
动手动脑、制作泥塑，体验非遗技艺……劳动教育是“一课”，更是“一育”。劳动教育还有更多的
“打开方式”：生产车间讲思政，竹藤编里谈数学，建筑工地说物理，生态茶园聊地理等。同学们在实
践中充分感悟到了劳动之美。
（1）你认为劳动之“美”美在哪里？
【传唱劳动之歌】
从社会主义建设时期的“铁人”王进喜、“两弹元勋”钱学森，到改革开放历史新时期的“知识工人”
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邓建军、“白衣圣人”吴登云，再到新时代的在悬崖绝壁上开凿出“生命渠”的黄大发、“人民工匠”
许振超……共和国的史册上，镌刻着一代又一代劳动者的荣光。
时代在变，劳动的底色不变。人工智能训练、互联网营销、无人机装调检修……新职业接连涌现，许多
新职业技能人才身上，也照见老一辈技能大师的匠心与努力。
（2）对于“劳动的变与不变”，谈谈你的理解。
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参考答案与试题解析
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 A D D C B B A B B D
一．选择题（共10小题）
1．【解答】漫画《鹦鹉学舌》，启示我们要发展独立思维，要有自己独到的见解，不人云亦云，A符合
题意。B错误，真正的独立并非是一味追求独特；C错误，并非只要有个性，思维就能真正独立的真正
的独立是有自己独到的见解。D错误，对他人正确的意见要接纳。
故选：A。
2．【解答】题干中的没事，体现了中国家长对孩子的期望是“乖”或“听话”，对于这个问题，要辩证
看待，我们要遵守规则，但是也要具有批判精神，一味地无条件服从权威不利于培养批判性思维和独立
思考能力。D说法正确，符合题意；A说法错误，过于“乖”或“听话”缺乏质疑的勇气，不利于改进
现状；B说法错误，过于绝对，完全抛弃忽略规则，不利孩子成长；C说法错误，“乖”或“听话”不
利于培养孩子的批判精神。
故选：D。
3．【解答】科学技术的本质就是创新，青春需要创造。培养创新品质需要善于思考，努力学习，勇于实
践等。所以我们要敢于打破常规，开创前人未走之路，关注他人与社会，看重创造的意义和价值，积极
参加社会实践活动，通过劳动改变自己，影响世界，所以①②④是正确的选项；③选项太绝对，排
除。
故选：D。
4．【解答】A知道羞耻并勇于改过是一种值得推崇，夸耀的品德。是对知羞改过的人的这种行为的赞赏，
与题干不符；B要积极实践，与题干不符；C是自信自强的表现，符合题意；D忧国忧民，与题干不符。
故选：C。
5．【解答】钱伟长经过废寝忘食的刻苦努力，成为了物理系最好的学生之一，这启示我们要发扬艰苦奋
斗的精神，要自强，不断战胜自己超越自己；选项B符合题意，选项AD与题意不符；C绝对。
故选：B。
6．【解答】题干中孔子的话，说明了我们要树立羞耻之心，一些必要的规则不能违背，树立底线意识，
触碰道德和法律的事情坚决不做，B说法正确，符合题意。其它选项都与题意不相符。
故选：B。
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7．【解答】行己有耻意思是说人对自己的行为应该有羞耻之心，以自己的行为不端正为耻辱。因此一个
人行事，凡自己认为可耻的就不去做；“止于至善”是人的一种精神境界，我们应该有自己的格调，有
我们的“至善”追求；“止于至善”是一种“虽不能至，心向往之”的实践过程，是一种向往美好、永
不言弃的精神状态；每个人都可以从点滴小事做起“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”，积少成多
积善成德，所以选项①②同学的表现都符合题意，故应选择A；选项③④同学的表现不是“至于至
善”的精神境界和追求，赵虎应帮助跌倒的老人，孙雨对于朋友的要求要明辨是非，看是否符合道德和
法律的要求，故应排除BCD。
故选：A。
8．【解答】集体是一种组织形式团体，具拥有一定的活动范围，共同的经济基础、思想基础、政治目的
和共同的社会利益。题干中的材料说明了美好集体可以影响和改变它的成员；在美好集体中，个人能在
其中获得丰富的精神养料；美好的集体会使人感受集体的关爱和吸引，凝聚拼搏向上的力量。因此选项
①③正确；选项②不符题意；选项④观点过于绝对。
故选：B。
9．【解答】集体是由许多人集合起来的有组织、有共同目标和行为规范的团体。有共同的目标，有组织
性和纪律性，具有一定的组织制度，拥有集体的组织机构，有一定的集体活动准则，以及集体成员对各
项准则的遵守。个人意愿和集体规则，既有一致，也会产生矛盾和冲突，个人意愿须服从集体。因此选
项①③正确，选项②④观点过于绝对。故选B。
10．【解答】分析材料可知，体现了劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉，把中国梦变成现实，创造未来
的美好生活，需要一代代人埋头苦干和接力奋斗，每个人在各自岗位上付出更多的辛勤和汗水，我们青
少年担当起历史重任，劳动最光荣，无论从事哪个行业都有人生出彩的机会，ABC观点正确，不符合
题意；D观点错误，体力劳动者和脑力劳动者都要继续发扬工匠精神和实干精神，符合题意。
故选：D。
二．材料分析题（共2小题）
11．【解答】（1）该题考查知耻作用，结合相关知识，从有知耻之心，调整自己，自省和慎独，端正自
己的行为作答。
（2）该题考查对榜样的认识，结合榜样的相关知识，从好的榜样给予我们自我完善的力量，寻找好的
榜样、向榜样学习、汲取榜样的力量，国家就会变得更加美好作答。
（3）按要求搜集相关名句即可，如：“人不可以无耻。无耻之耻，无耻矣。”“人有耻，则能有所不
为。”
故答案为：
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（1）①这个故事告诉我们，做人要有知耻之心。知耻之心可以使我们改正自己不恰当的行为，完善自
己，并帮助我们取得成功。②这个故事还告诉我们，每个人都有自己的长处，也有自己的不足。我们
要检视自身的不足，积极调整自己，通过自省和慎独，端正自己的行为
（2）榜样不仅是一面镜子，而且是一面旗帜。好的榜样昭示着做人、做事的基本态度，激发我们对人
生道路和人生理想的思考，给予我们自我完善的力量。善于寻找好的榜样、向榜样学习、汲取榜样的力
量，我们的社会、我们的国家就会变得更加美好。
（3）开放式答案，如“人不可以无耻。无耻之耻，无耻矣。”“人有耻，则能有所不为。”“道之以
德，齐之以礼，有耻且格。”“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”
12．【解答】（1）本题考查劳动之“美”美在哪里。可从劳动之“美”美在劳动是财富的源泉，也是
幸福的源泉等方面作答。
（2）本题考查对于“劳动的变与不变”，谈谈你的理解。可从随着时代的发展，劳动的形式和内容发
生了变化，新职业的出现反映了社会需求的变化和技术进步的影响等方面作答。
故答案为：
（1）劳动之“美”美在劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉；人世间的美好梦想，都是通过劳动实现
的；生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的；劳动教育能够帮助学生树立正确的劳动观念，培养劳动
习惯，提高劳动能力，从而促进学生的全面发展。
（2）对于“劳动的变与不变”，我的理解是：随着时代的发展，劳动的形式和内容发生了变化，新职
业的出现反映了社会需求的变化和技术进步的影响；尽管劳动的形式在变，但劳动的本质和价值没有变
劳动依然是创造财富和幸福的源泉；劳动精神的传承和发扬是不变的，无论是老一辈的技能大师还是新
时代的技能人才，都体现了对劳动的尊重和对工匠精神的追求。
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