当前位置:首页>文档>热点11传承中华美德弘扬民族精神(讲义)-2025年中考道德与法治二轮复习_02中考总复习(2026版更新中)_07-道法-中考总复习_2025中考复习资料_2025中考二轮课件ppt+讲义+练习道法_讲义

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关注公众号:陆陆高分冲刺 ~领取:最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 热点 11:传承中华美德 弘扬民族精神 热点材料01 二十届三中全会提出“构建中华传统美德传承体系” 党的二十届三中全会审议通过的《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》明 确提出 “构建中华传统美德传承体系”,这是推进中国式现代化进程中一项意义非凡的任务。中华传统 美德源远流长、博大精深,承载着中华民族的精神基因。此次全会强调构建传承体系,旨在让传统美德在 新时代焕发出更加绚丽的光彩。 构建该体系需多管齐下。要深入挖掘阐释传统美德中讲仁爱、重民本、守诚信等核心要义,加强对其 创造性转化和创新性发展。在教育方面,将传统美德教育贯穿学校教育全过程,针对不同年龄段学生特点 融入各学科教学。同时,拓宽传播渠道,通过多元方式让传统美德走进大众生活。这一举措不仅有助于增 强民族文化自信,提升全社会道德水平,还能为中国式现代化建设提供强大的精神动力与道德支撑。 【考点解读】  中华传统美德的特点及重要性:中华传统美德源远流长、博大精深,承载着中华民族的精神基因。是中华 民族的精神命脉,涵养着中华民族共同的价值观。  中华传统美德的内涵与价值:材料中提到 “深入挖掘阐释传统美德中讲仁爱、重民本、守诚信等核心要 义”,涉及中华传统美德的具体内容,如仁爱、民本、诚信等。同时强调其价值,即 “能为中国式现代 化建设提供强大的精神动力与道德支撑”,体现了中华传统美德对国家发展、社会进步和个人成长的重要 作用。  社会主义核心价值观:中华传统美德的创造性转化和创新性发展与社会主义核心价值观紧密相关。传统美 德中的讲仁爱、重民本、守诚信等内容,与社会主义核心价值观的友善、民主、诚信等价值准则相契合, 是培育和践行社会主义核心价值观的重要源泉和基础。  中国式现代化:强调构建传承体系是推进中国式现代化进程中的一项意义非凡的任务,体现了文化建设与 中国式现代化的关系。中国式现代化是物质文明和精神文明相协调的现代化,构建中华传统美德传承体系 有助于丰富中国式现代化的文化内涵,为其提供强大的精神动力和道德滋养,促进中国式现代化的全面发 展。 热点材料02 国家勋章和国家荣誉称号颁授仪式在京举行 2024年 9 月 29 日上午 10 时,人民大会堂金色大厅庄严肃穆,中华人民共和国国家勋章和国家荣 誉称号颁授仪式在此隆重举行。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席仪式,向国家勋章 和国家荣誉称号获得者颁授勋章奖章,并发表重要讲话。 此次仪式,是为庆祝新中国成立 75 周年,对为国家建设发展作出杰出贡献的功勋模范人物予以隆重 表彰。根据第十四届全国人民代表大会常务委员会第十一次会议决定,授予王永志、王振义、李振声、黄 宗德 “共和国勋章”;授予迪尔玛・罗塞芙 “友谊勋章”;授予王小谟等 10 人国家荣誉称号。 习近平指出,新中国成立 75 年来,党带领全国各族人民创造两大奇迹,中华民族伟大复兴进入不可 1关注公众号:陆陆高分冲刺 ~领取:最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 逆转进程,受表彰者是各战线英雄模范的杰出代表,其事迹与贡献将永载史册,忠诚、执着、朴实的品格 值得学习。他强调,当前我国处于推进强国建设、民族复兴关键期,要以英雄模范为榜样,汇聚磅礴力 量,同时携手各国人民构建人类命运共同体。 【考点解读】  国家机构职权:全国人民代表大会常务委员会有规定和决定授予国家的勋章和荣誉称号的职权,国家主席 根据全国人大常委会决定,授予国家勋章和荣誉称号。这体现我国国家机构依照宪法行使权力,相互配 合,共同推进国家事务。  民族精神与传统美德:受表彰者身上忠诚、执着、朴实的品格,是中华民族精神和传统美德在新时代的生 动体现。他们为国家建设发展作杰出贡献,激励我们传承和弘扬民族精神与传统美德,增强民族凝聚力和 向心力。  社会主义核心价值观:这些功勋模范人物以实际行动践行社会主义核心价值观,他们的事迹是对爱国、敬 业等核心价值观的最好诠释。通过宣传他们,有利于引导全社会培育和践行社会主义核心价值观,促进社 会良好风尚形成。  中国共产党的领导:党带领全国各族人民创造两大奇迹,中华民族伟大复兴进入不可逆转进程。在国家勋 章和国家荣誉称号评选表彰中,也始终在党中央直接领导下开展工作,彰显了中国共产党领导是中国特色 社会主义最本质特征,是中国特色社会主义制度最大优势 。  构建人类命运共同体:习近平强调携手各国人民构建人类命运共同体。受表彰者中有在促进中外交流合作 等方面作出贡献的,这启示我们要树立全球观念,关注世界发展,为推动构建人类命运共同体贡献力量。 热点材料03 “时代楷模”徐利民、杨士莪、单杏花 2024年,经中宣部批准,徐利民、杨士莪、单杏花,荣获 “时代楷模” 这一光荣称号,他们的事迹 在全社会引发广泛关注。 徐利民扎根海洋渔业,凭借丰富的经验与创新的思维,研发新型渔业养殖技术,大幅提升海产品的产 量与质量,带领众多渔民增收致富,助力乡村振兴迈向新高度。 杨士莪长期投身水声科研与教育事业,作为中国水声学科的主要奠基人之一,攻克诸多关键技术难 题,培养出一批又一批优秀的水声专业人才,为我国海洋探测和国防事业筑牢根基。 单杏花专注铁路票务系统研发,主导设计并成功搭建 12306 售票系统,让数亿旅客的购票体验得到 极大改善,以科技之力推动中国铁路服务迈向智能化、便捷化。 他们以各自的方式,在不同的领域发光发热,用实际行动诠释了新时代的责任与担当,成为广大民众 学习的榜样,激励着全社会在各自岗位上砥砺奋进。 【考点解读】  创新驱动发展:徐利民研发新型渔业养殖技术,单杏花主导设计 12306 售票系统,体现创新是推动发展 的第一动力。科技创新能力已成为综合国力竞争的决定性因素,国家需坚持创新驱动战略,鼓励各行业创 新,提升产业效能与民众生活质量,这要求学生理解创新对国家和社会发展的重要意义。  教育与人才培养:杨士莪投身水声科研教育,培育大量专业人才。教育是民族振兴、社会进步的基石,是 提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。考点涵盖教育重要性,以及个人应珍惜 受教育权利、履行受教育义务,树立终身学习理念,为国家发展贡献力量。  个人与集体、国家关系:三位楷模立足自身岗位,为集体(如渔业集体增收、铁路服务集体优化)和国家 2关注公众号:陆陆高分冲刺 ~领取:最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 (海洋探测、国防事业等)发展拼搏。在集体中,个人利益与集体利益本质一致,当冲突时应坚持集体主 义;同时,个人命运与国家命运紧密相连,我们要将个人理想融入国家发展,担当时代责任。中华传统美 德与社会主义核心价值观:他们践行敬业、奉献等价值观,体现勤劳勇敢、自强不息等中华传统美德。中 华传统美德是中华文化精髓,社会主义核心价值观是当代中国精神集中体现。我们要传承美德,践行核心 价值观,从点滴小事做起,弘扬社会正能量。  职业选择与敬业精神:徐利民、杨士莪、单杏花在不同职业发光发热,诠释敬业精神。职业无高低贵贱之 分,每种职业都为社会作贡献。考点包括正确职业观,要依据自身兴趣、能力及社会需求选择职业,并在 岗位上敬业奉献,实现人生价值。 热点材料04 全国民族团结进步表彰大会在京举行 2024 年 9 月 27 日上午 10 时,全国民族团结进步表彰大会于北京盛大举行。中共中央总书记、国 家主席、中央军委主席习近平亲临大会并发表重要讲话。李强主持会议,王沪宁宣读《中共中央、国务院 关于表彰全国民族团结进步模范集体和模范个人的决定》。 此次大会上,352 个模范集体、368 名模范个人获表彰。诸多模范事迹令人动容,如王菊茹亲如一 家,用爱浇灌民族团结之花;米尔班・艾依提开着 “团结列车”,让石榴花绽遍天山南北;西藏墨竹工 卡县日多乡中心小学副校长宋玉刚,用心用情培育高原格桑花;嘉峪关丝路 (长城) 文化研究院副研究馆 员张晓燕,讲好长城故事凝聚团结力量 。这些模范们以实际行动,生动诠释了民族团结的深刻内涵,为 巩固和发展中华民族大团结作出卓越贡献,激励着全国各族人民携手奋进,共创美好未来。 【考点解读】  我国的民族关系:我国已形成平等团结互助和谐的社会主义民族关系。全国民族团结进步表彰大会彰显了 国家对维护良好民族关系的重视,激励人们继续巩固和发展这一关系,促进各民族友好往来、相互帮助。  维护民族团结:民族团结是我国各族人民的生命线。模范们的事迹体现出维护民族团结的重要性与具体实 践方式。维护民族团结是每个公民的责任和义务,我们要尊重各民族的语言文字、风俗习惯和宗教信仰, 反对一切形式的民族分裂行为。  民族区域自治制度:这是我国一项基本政治制度。大会的举行反映出国家通过各种举措推动民族地区发 展,民族区域自治制度保障了少数民族当家作主,促进民族地区经济社会等方面进步,让各民族共同团结 奋斗、共同繁荣发展。  中华民族共同体意识:需铸牢中华民族共同体意识。受表彰的模范以行动促进各民族交往交流交融,增强 民族凝聚力,有助于各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起,为实现中华民族伟大复兴凝聚强大力量。  社会主义核心价值观:模范们践行敬业、友善等社会主义核心价值观,在各自岗位为民族团结事业奉献。 在日常生活中,学生要将社会主义核心价值观内化于心、外化于行,为促进民族团结贡献自己的力量,营 造和谐的民族氛围。 热点材料05 多地紧急驰援日喀则地震灾区 《中华人民共和国能源法》由十四届全国人大常委会第六次会议于 2024 年 12 月 29 日表决通过, 并将于 2025 年 7 月 1 日起正式施行。这是我国能源领域的基础性、综合性法律,填补了能源领域长期 缺少基础法律的空白。 该法从多维度推动能源高质量发展。一方面,它明确了我国能源发展坚持节约优先,大力发展可再生 3关注公众号:陆陆高分冲刺 ~领取:最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 能源,推动构建清洁低碳、安全高效的能源体系,助力 “双碳” 目标的实现,促进能源与生态环境的协 调可持续发展。另一方面,《能源法》对能源市场主体、市场交易、市场监管等作出规范,营造公平有序 的能源市场环境,保障能源供应的稳定性与安全性。此外,这部法律还鼓励技术创新,推动能源领域关键 技术的研发与应用,为能源产业的长远发展提供法律保障。作为我国能源治理的重要成果,它标志着我国 能源法治建设迈入新的阶段。 【考点解读】  民族团结:西藏地震后,各地纷纷伸出援手。这展现出我国坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的 基本原则,以及平等团结互助和谐的社会主义新型民族关系,民族团结是国家统一、繁荣昌盛的前提和保 证。  国家机构的职责:国家发展改革委、财政部、应急管理部等部委迅速行动,安排资金和物资,体现了国家 机构依据宪法行使职权,积极维护人民的生命财产安全,对人民负责、为人民服务。  亲社会行为与服务社会:各地援藏干部、爱心企业、公益组织纷纷捐款捐物,这是亲社会行为的具体体 现。亲社会行为有利于塑造健康人格,形成正确的价值观念,获得他人和社会的接纳与认可,我们应积极 服务社会,实现人生价值。  一方有难,八方支援的精神:地震发生后,吉林、山东、黑龙江等地紧急驰援,展现了中华民族在面对自 然灾害时强大的凝聚力和向心力,一方有难、八方支援的传统美德和团结协作精神,这种精神是中华民族 战胜困难的强大精神力量。  生命至上:各地区迅速开展救援行动,调配物资,派遣救援力量,体现了对生命的敬畏和珍视,生命是宝 贵的,生命价值高于一切,当他人生命遭遇困境时,我们要伸出援助之手,尽己所能挽救生命。 热点材料06 第十一批43位志愿军烈士遗骸归国 2024 年 11 月 28 日,第十一批 43 位在韩志愿军烈士遗骸及 495 件遗物回归祖国怀抱,续写着铭 记历史、尊崇英烈的篇章。当日上午,中韩双方在韩国仁川烈士遗骸临时安置所举行装殓仪式。之后,中 方在仁川国际机场停机坪举行悼念仪式。随后,空军运 - 20 专机搭载烈士遗骸启程,进入中国领空后, 两架歼 - 20 战机为其护航,以 “双 20” 列阵长空的方式告慰革命先烈。12 时 07 分,运 - 20 专机 降落沈阳桃仙国际机场,机场以 “过水门” 最高礼仪迎接。 自 2014 年起,中韩已连续 11 年交接在韩志愿军烈士遗骸,共迎回 981 位烈士。志愿军烈士在抗 美援朝战争中,舍生忘死、浴血奋战,展现出伟大的爱国主义精神、革命英雄主义精神和国际主义精神。 他们为了国家尊严、人民幸福和人类正义,远赴异国作战,用生命捍卫和平。如今,烈士遗骸回国,全社 会以隆重仪式迎接,正是对英烈精神的传承与弘扬,激励着中华儿女为实现中华民族伟大复兴而奋勇前 行。 【考点解读】  民族精神:志愿军烈士在抗美援朝战争中展现出的爱国主义、革命英雄主义、国际主义精神,是中华民族 精神在特定时期的体现。中华民族精神以爱国主义为核心,包含团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不 息等内涵。烈士遗骸回国,提醒我们要传承和弘扬民族精神,激励中华儿女为实现中国梦团结奋斗。  爱国主义:抗美援朝战争中,志愿军将士为国家尊严、人民幸福舍生忘死,彰显爱国主义本质,即坚持爱 国和爱党、爱社会主义高度统一。迎接烈士遗骸回国,同样是爱国主义的生动表达。青少年应学习这种精 神,将个人理想融入国家发展,增强对国家的认同感与使命感。 4关注公众号:陆陆高分冲刺 ~领取:最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载  社会主义核心价值观:全社会以隆重仪式迎接烈士遗骸,体现对英烈的尊崇,有利于在全社会营造崇尚英 雄氛围,推动社会主义核心价值观内化于心、外化于行。志愿军烈士事迹是践行核心价值观的榜样,激励 青少年树立正确价值观,弘扬正能量。  国家利益与个人利益:志愿军烈士为国家的安全与利益,毅然奔赴战场,牺牲个人生命,将国家利益置于 首位。如今迎接烈士遗骸回国,是对他们为国家利益奉献的肯定。这启示我们,当个人利益与国家利益冲 突时,要以国家利益为重。  法治观念:我国通过《英雄烈士保护法》等法律法规,维护英雄烈士的名誉、荣誉等权益。烈士遗骸回国 遵循国际法和人道主义原则,彰显我国依法保护英烈的决心。青少年要树立法治意识,遵守法律,捍卫英 烈尊严,抵制侵犯英烈权益的行为。 热点材料07 巴黎奥运会中国体育健儿展风采 在2024年巴黎奥运会的 16 个比赛日里,中国体育健儿以 40 金 27 银 24 铜的境外参赛最佳成绩, 全方位展现伟大民族精神。 老将曹缘身负年龄与伤病压力,在十米跳台比赛中顽强拼搏,成功卫冕,助力中国跳水 “梦之队” 包揽 8 枚金牌;潘展乐在男子 100 米自由泳比赛中打破世界纪录,还与队友默契配合,逆转夺得男子 4×100 米混合泳接力金牌,终结美国队 40 年的统治。 郑钦文在罗兰・加洛斯球场历经鏖战,勇夺奥运会网球女单金牌,直言 “我很累,但我可以再为我 的国家战斗 3 个小时”,尽显爱国热忱。 在乒乓球混双领奖台上,孙颖莎 / 王楚钦主动邀请朝鲜、韩国选手合影,将团结协作精神与体育友好 力量传递给世界。 【考点解读】  中华民族精神:中国体育健儿在巴黎奥运会上的表现全方位展现了伟大民族精神。老将曹缘顽强拼搏卫 冕,体现了自强不息的精神;潘展乐打破世界纪录、郑钦文为国家战斗,彰显了爱国主义精神。中华民族 精神以爱国主义为核心,包含团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息等,是激励中华儿女为实现中国 梦而奋斗的不竭精神动力。  国家利益至上:郑钦文表示愿为国家战斗,这表明体育健儿们将国家利益放在首位。国家利益与个人利益 在根本上是一致的,当二者发生矛盾时,我们应着眼长远、顾全大局,以国家利益为重,把国家利益放在 第一位。  竞争与合作:潘展乐与队友默契配合逆转夺冠,体现了竞争与合作的关系。在生活中,我们既要敢于竞 争,又要善于合作。竞争能激发人的潜能,合作能凝聚力量、实现优势互补。在奥运比赛这样的国际舞台 上,运动员们在竞争中合作,为国家赢得荣誉,也向世界展示了中国团队的协作精神。  艰苦奋斗:老将曹缘身负年龄与伤病压力仍顽强拼搏,众多运动员在训练和比赛中克服重重困难,这都凸 显了艰苦奋斗精神。在学习和生活中,我们也应发扬艰苦奋斗精神,勇于战胜困难,为实现目标努力奋 斗。  友善与和平:孙颖莎、王楚钦邀请朝韩选手合影,传递了团结协作精神与体育友好力量。这与社会主义核 心价值观中的友善相契合,也体现了中国倡导的和平理念。 热点材料08 2024年第三、四季度“中国好人榜” 5关注公众号:陆陆高分冲刺 ~领取:最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 2024 年第三、四季度 “中国好人榜” 相继揭晓,一批平凡英雄脱颖而出。第三季度,暴晓燕、陈 可英等众多好人在助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲等方面表现亮眼。如麦保尔、马 娅热心公益,以实际行动传递温暖;黄富良等在危急时刻挺身而出,展现无畏勇气。 第四季度,153 人(组)荣登榜单。26 岁女孩殷斐然捐献遗体,助两人重见光明;“新农人” 刘明 坤诚信经营,带领村民共同致富;张开龙拼力托举落水男童,自己却不幸牺牲;村支书张发国积劳成疾, 倒在工作一线;杨秀凤悉心照顾瘫痪丈夫 40 余年。 这些上榜者来自各行各业,他们以点滴善举汇聚大爱,以实际行动诠释中华民族传统美德与时代精 神,激励着全社会见贤思齐、崇德向善,为社会文明进步注入强大正能量。 【考点解读】  中华传统美德:好人榜上榜者在助人行善、孝老爱亲等方面的行为,体现了中华民族传统美德,如扶危济 困、诚实守信、敬业乐群等。这些美德是中华文化的精髓,是世代相传的民族智慧,也是建设社会主义现 代化强国的精神力量,激励后人传承和弘扬。  社会主义核心价值观:殷斐然捐献遗体、张发国坚守岗位等事迹,是践行爱国、敬业、诚信、友善等社会 主义核心价值观的生动体现。他们用实际行动,将核心价值观内化于心、外化于行,引领社会良好风尚。  生命的价值:张开龙为救落水男童牺牲,殷斐然捐献遗体,这些行为展现了对生命的尊重与关爱,彰显生 命的价值。生命的价值不在于长短,而在于对社会的贡献,他们用行动诠释了生命的意义,激励人们在奉 献中实现生命价值。  亲社会行为:麦保尔、马娅热心公益,为他人带去温暖,是亲社会行为的典范。亲社会行为有助于养成良 好的行为习惯,塑造健康人格,形成正确的价值观念,获得他人和社会的接纳与认可,我们应积极投身社 会实践,养成亲社会行为。  责任与担当:村支书张发国积劳成疾倒在工作一线,刘明坤带领村民致富,他们主动承担社会责任,不计 代价与回报。在社会生活中,每个人都扮演着不同角色,承担相应责任,我们要学习他们的精神,做一个 负责任的公民。 热点材料09 2024年全国“新时代好少年”先进事迹 2024 年 8 月 15 日,中央精神文明建设办公室、教育部、共青团中央、全国妇联、中国关工委在江 苏南通联合举办全国 “新时代好少年” 先进事迹发布仪式,50 名(组)优秀少年儿童的事迹震撼亮 相。 这些好少年来自全国各地、各行各业。辽宁的栾嘉瑞从小怀揣 “航天报国” 梦,在全国无人机大赛 中屡获佳绩,还积极投身志愿服务推广航天知识。北京的吴德宇曾作为建党百年大会献词团成员,此后便 扎根红色宣讲,立志传承红色文化。福建的黄馨怡将簪花围这一古老非遗与 3D 打印等现代科技结合,为 传统文化传承创新注入活力。重庆石柱县三河小学女子足球队的留守女童们,凭借对足球的热爱与坚韧不 拔的毅力,勇夺全国追风联赛总冠军。天津 “小海豚” 听障儿童合唱团的孩子们克服身体障碍,用天籁 之声传递着自立自强的精神。 【考点解读】  民族精神与理想信念:栾嘉瑞怀揣 “航天报国” 梦,积极逐梦,这体现了以爱国主义为核心的民族精 神。理想信念是人生的精神支柱,新时代青少年应将个人梦融入中国梦,坚定理想信念,为国家发展贡献 力量。 6关注公众号:陆陆高分冲刺 ~领取:最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载  文化传承与创新:吴德宇投身红色宣讲,传承红色文化;黄馨怡将非遗与现代科技结合,推动传统文化创 新发展。中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化,需要青少年传承弘扬,在实践中创造性转 化、创新性发展。  挫折与意志品质:三河小学女足留守女童和 “小海豚” 听障儿童合唱团的孩子们,克服留守、听障等诸 多困难,取得优异成绩。这反映出面对挫折,要发掘自身生命力量,培养坚强意志,增强生命韧性,在挫 折中奋进。  亲社会行为与社会责任:栾嘉瑞投身志愿服务推广航天知识,践行了亲社会行为。青少年处于走向社会的 关键时期,应树立积极的生活态度,关注社会,服务社会,养成亲社会行为,培养社会责任感  个人与集体:三河小学女子足球队留守女童凭借团队力量勇夺冠军,说明个人力量是分散的,但在集体中 汇聚,就会变得强大。在集体生活中,要发扬团队精神,善于合作,为集体荣誉拼搏,实现个人与集体的 共同发展。 热点材料10 第28届“中国青年五四奖章”颁授 2024 年 4 月 29 日,第 28 届 “中国青年五四奖章” 评选结果正式揭晓。作为共青团中央、全国 青联授予中国优秀青年的最高荣誉,旨在为广大青年树立榜样,激励青年投身国家建设。 经过严格的评选流程,30 名同志荣获第 28 届 “中国青年五四奖章”,20 个青年集体获 “中国青 年五四奖章集体” 称号。他们来自各行各业,用奋斗书写不凡。92950 部队参谋长张敏扎根蓝天,在国 防一线磨砺本领,守护祖国领空安全;宁波市海曙区志愿者协会副秘书长孙嘉怿,发起 “为烈士寻亲” 项目,运用互联网等技术,帮助 130 余位烈士找到亲人,让英魂得以安息。 随后,第 28 届 “中国青年五四奖章” 颁奖暨百场宣讲启动仪式在北京举行,部分获奖代表分享经 历。团中央于 5 月至 9 月开展百场宣讲活动,引导广大青年为中国式现代化贡献青春力量。 【考点解读】  民族精神与时代精神:获奖个人与集体用奋斗书写不凡,展现以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新 为核心的时代精神。这种精神激励青年奋发图强,为实现中华民族伟大复兴凝聚力量。  维护国家利益:张敏守护祖国领空安全,将国家利益放在首位。国家利益与个人利益在根本上一致,当两 者冲突时,我们要着眼长远,把国家利益放在第一位,捍卫国家尊严与安全。  承担社会责任:孙嘉怿发起 “为烈士寻亲” 项目,张敏扎根国防一线,他们都在各自岗位勇担责任,不 计代价与回报。这体现作为社会成员,应积极承担责任,关爱他人、服务社会,营造 “我为人人,人人 为我” 的社会氛围。  个人与集体:20 个青年集体获 “中国青年五四奖章集体” 称号,体现个人与集体相互依存。个人的力 量在集体中汇聚能变得强大,集体的发展离不开每个成员的努力,我们要发扬团队精神,为集体发展贡献 力量 。  榜样的力量:“中国青年五四奖章” 旨在树立榜样,颁奖暨宣讲活动引导广大青年向榜样学习。好的榜 样昭示着做人、做事的基本态度,激发我们对人生道路和人生理想的思考,给予我们自我完善的力量。 热点材料11 2024年“最美医生”先进事迹发布 在 2024 年 8 月 19 日第七个中国医师节来临之际,中央宣传部、国家卫生健康委联合发布 2024 年 “最美医生” 名单。 7关注公众号:陆陆高分冲刺 ~领取:最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 北京协和医院妇产科主任朱兰,作为女性盆底疾病诊治研究开拓者,改良技术、降低费用,带领团队 让我国相关领域达国际先进水平;天津市胸科医院心外科主任医师姜楠填补当地微创心脏外科技术空白; 内蒙古疾控中心的陈静升级实验室,提升鼠疫检测效率;复旦大学附属华山医院翁心华凭借丰富经验被称 为与病毒过招的 “福尔摩斯”;安徽乡村医生余家军以渔船为诊所,20 多年坚守送医问诊;广州的林丽 珠致力于中晚期肿瘤治疗,填补行业空白;广西的邓桂芳 24 小时待命,为村民健康奔波;云南的李伯藩 退休 18 年坚持义诊,分文不取;北大一院侯新琳援藏期间推动当地新生儿医疗进步;新疆的毛里夏里 甫・哈帕退休仍坚持乡村巡诊 。他们用行动诠释 “敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆” 的职 业精神,为健康中国建设贡献力量。 【考点解读】  生命至上:“最美医生” 秉持 “敬佑生命、救死扶伤” 的理念,彰显对生命的敬畏。生命是宝贵的, 生命价值高于一切,在他人生命遭遇困境时,伸出援手是对生命至上理念的践行,这一理念也是全社会应 当遵循的道德准则。  敬业精神:“最美医生” 们扎根岗位,朱兰改良技术、余家军 20 多年坚守送医问诊。敬业是社会主义 核心价值观的要求,也是做好本职工作的必备品质。只有热爱本职工作,才能实现自身价值,推动社会进 步。  服务社会:李伯藩退休坚持义诊、邓桂芳 24 小时待命服务村民,他们无私奉献,积极服务社会。服务社 会体现人生价值,促进我们全面发展,激励大家积极参与公益活动,传递社会正能量。  国家利益至上:侯新琳援藏推动当地新生儿医疗进步,个人利益与国家利益本质上是一致的。当个人利益 与国家利益发生矛盾时,我们应顾全大局,把国家利益放在首位。  创新驱动发展:朱兰、姜楠等医生通过改良和引入新技术,填补了相关领域的技术空白。创新不仅能提升 医疗水平,还能推动行业发展,这表明创新是引领发展的第一动力,在各行业中发挥着重要作用。 热点材料12 2024年“最美家庭”先进事迹发布 2024 年,全国各地纷纷开展 “最美家庭” 评选活动,一批优秀家庭脱颖而出。黑龙江省哈尔滨市 的姜永莲家庭荣获 “全国最美家庭” 称号。姜永莲是一位善良的母亲,她照料脑瘫继子 26 年,几十年 如一日,不离不弃。面对继子患病后的生活不能自理,她耐心照顾,清洗弄脏的衣物,为其做康复训练。 后来丈夫患病离世,女儿成家搬走,她依然坚守,教继子识字、买东西,还加入志愿服务回报社会 。 在安徽省,周之杭家庭当选 2024 年安徽省最美家庭。周之杭是民警,从警四年表现卓越,曾获多项 荣誉。他的父亲周宗华曾是军人,转业后投身公安,因公殉职。母亲陆桂花也是警察,为照顾孩子调往后 勤岗位。一家三口怀着共同的信仰,在各自岗位上奉献 。这些 “最美家庭” 用实际行动诠释着爱与责 任,成为社会弘扬家庭美德的榜样。 【考点解读】  孝老爱亲:姜永莲照料脑瘫继子 26 年,不离不弃,体现了孝老爱亲的传统美德。孝老爱亲是中华民族的 传统美德,也是每个公民应尽的道德义务和法律责任,我们要传承和弘扬这一美德,在生活中关心、照顾 家人。  责任与担当:姜永莲对继子的坚守、周之杭在警察岗位上的奉献以及陆桂花为照顾孩子调岗,都展现了他 们对家庭和工作的责任担当。每个人在社会中都扮演着不同的角色,承担着相应的责任,我们要培养责任 意识,积极履行责任,做一个负责任的人。 8关注公众号:陆陆高分冲刺 ~领取:最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载  奉献精神:姜永莲加入志愿服务回报社会,周之杭一家在各自岗位上默默奉献,体现了奉献精神。奉献精 神是社会责任感的集中体现,我们要积极参与社会公益活动,服务社会,在奉献中实现自己的人生价值。  传承优良家风:周之杭家庭中,父母的职业精神和信仰对他产生了积极影响,体现了优良家风的传承。优 良家风有利于家庭成员的成长和发展,促进社会和谐,我们要注重家庭建设,传承和弘扬优良家风。  法律与道德的关系:姜永莲照料继子既体现了道德上的关爱,也履行了法律上的抚养义务,说明法律与道 德相互联系、相互促进。我们既要遵守法律,又要遵守道德,做到德法兼修。 1、中华传统美德的主要内涵有哪些? 有忧国忧民、道济天下的爱国情怀,有勤劳勇敢、自强不息的奋进品格,有自尊互敬、助人为乐的和乐 风范,有诚信守法、见利思义的高尚情操,有孝敬父母、尊敬师长的伦理规范,有律己宽人、扬善抑恶 的处世准则。 2、中华传统美德的特点是什么?内涵丰富、博大精深。 3、中华传统美德的地位是什么? 中华传统美德是中华文化的精髓,蕴含着丰富的道德资源,熔铸了中华民族坚定的民族志向、高尚的民 族品格和远大的民族理想,是代代相传、世世发展的民族智慧,是建设富强民主文明和谐美丽的社会主 义现代化强国的精神力量。 4、如何传承中华传统美德? ①推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设,青少年责无旁贷。无论是在学校、家庭,还是在 社会生活中,都应遵守相应的道德规范,从点滴小事做起,如在学校尊敬师长、团结同学,在家里孝敬 父母、主动承担家务,在社会上爱护公共环境、帮助他人等。 ②倡导向上向善、孝老爱亲、忠于祖国、忠于人民,青少年必须身体力行。积极参与各类道德实践活动, 如参加志愿服务活动,在重阳节关爱老人,在日常生活中践行爱国主义,关注国家发展,传播正能量。 5、中华民族精神的内涵是什么? 以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的民族精神。 6、中华民族精神的重要性? 伟大民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱,是维系我国各族人民世世代代团结 奋斗的牢固精神纽带,是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。 7、中华民族精神有哪些时代特征? 在新民主主义革命时期,红船精神、井冈山精神、长征精神、红岩精神、西柏坡精神,都是这个时期中 华民族精神的突出表现;新中国成立后,在社会主义革命、建设和改革中,雷锋精神、“两弹一星” 精神、大庆精神、抗洪精神和载人航天精神等,都是这个时期民族精神的突出表现。 8、如何弘扬中华民族精神? ①在国家危难、民族危亡的紧要关头能够挺身而出、舍生忘死、前赴后继。如在国家遭遇外敌入侵时,无 数先烈不惜牺牲生命捍卫国家主权与领土完整 。 ②在他人生命、财产遇到危险的关键时刻能够见义勇为、扶危济困、无私奉献。像在日常生活中,有人落 9关注公众号:陆陆高分冲刺 ~领取:最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 水时,勇敢救援,有人遭遇抢劫时,敢于制止犯罪行为。 ③在日常学习工作中勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优。学生应努力学习科学文化知识,培养创新精神与实 践能力;劳动者要做好本职工作,提高工作效率,创造更多社会价值。 ④从自己做起、从现在做起、从小事做起,自觉高扬民族精神,放飞梦想,创造精彩人生。比如积极参加 爱国主义教育活动,传承红色文化,弘扬艰苦奋斗精神,克服学习和生活中的困难。 9、社会主义核心价值观的基本内容是什么? 富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标, 自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向, 爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则。 10、为什么要培育和践行社会主义核心价值观? 社会主义核心价值观是坚持和发展中国特色社会主义的价值遵循,是当代中国精神的集中体现,凝结着 全体人民共同的价值追求,能促进人的全面发展,引领社会全面进步。 11、怎样培育和践行社会主义核心价值观? ①培育和践行社会主义核心价值观,要与日常生活紧密联系起来,做到落细、落小、落实。 ②青少年处在价值观形成的关键时期,“人生的扣子从一开始就要扣好”,我们应自觉做到勤于学习、敏 于思考,注重修养、勇于实践,明辨是非、善于选择,认真做事、踏实做人。 情境一:中华传统美德 1.(2023•营口)经过长期的历史积淀,中华传统美德已经融入中华民族的思维方式、价值观念、行为方 式和风俗习惯,成为一种文化基因。下列古语能体现中华传统美德的有( ) ①塞翁失马,焉知非福 ②东边日出西边雨,道是无晴却有晴 ③天行健,君子以自强不息 ④老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【解答】分析题干中各个题肢可知,“天行健,君子以自强不息”强调自强的中华传统美德;“老吾老 以及人之老,幼吾幼以及人之幼”强调尊老爱幼的中华传统美德,③④符合题意;“塞翁失马,焉知 非福”比喻一时虽然受到损失,反而因此能得到好处,强调要辩证看待发生事情,①不符合题意; “东边日出西边雨,道是无晴却有晴”意思是就像东方出太阳,西边落雨。若这说它是晴天,西边还下 着雨;说它是雨天,东边又还出着太阳。强调哲理是要以整体的眼光看待问题,②不符合题意。 故选:D。 2.(2024•牡丹江)中华民族创造出灿烂的文化,形成了代代相传的美德。下列故事与其所蕴含的中华传 统美德对应正确的是( ) A.程门立雪——尊敬师长 10关注公众号:陆陆高分冲刺 ~领取:最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 B.凿壁偷光——勤俭节约 C.孔融让梨——宽以待人 D.愚公移山——助人为乐 【解答】分析可知,程门立雪体现了尊敬师长的传统美德,A正确;凿壁偷光体现了勤奋好学的传统美 德,B错误;孔融让梨体现了礼让他人的传统美德,C错误;愚公移山体现了自强不息的传统美德,D 错误。 故选:A。 3.(2024•定西)【践行孝老爱亲 弘扬传统美德】 古人云,“七十古稀,八十耄耋,百岁期颐”。在兰州市榆中县贡井镇吕家岘村有位孝顺儿媳杨翠兰, 她40年如一日,悉心照料着年过百岁的公公,而这位朴素的农家妇女正是兰州市“百名孝星”“兰州 好人”“中国好人”及省市县“道德模范”的获得者杨翠兰,有人常常会问杨翠兰,在十年九旱的榆中 北山,在“多灾多难”的人生经历中,是什么支撑她走到了现在。杨翠兰憨笑着说,她没有什么学问, 只记住了老一辈常说的“敬谷得田、敬老得福”!她始终相信,只要勤勤快快种地就一定会收获粮食, 只要孝老爱亲就一定会和家人过上好日子! 孝老爱亲是我国的传统美德,也是每个人都应该奉行遵守的基本道德。杨翠兰只是一名普普通通的农家 妇女,却用平凡点滴感染着身边的每一个人。她身上闪烁的质朴、勤劳、孝老、爱亲等人格魅力、演绎 着中华民族的优良传统,闪耀着当代中国妇女顽强的斗志和勇气。她以朴实无华的言行,默默抒写人间 最美的真情。 (1)杨翠兰用平凡点滴感染着身边的每一个人,学习杨翠兰的美德对青少年有何意义。 (2)作为青少年,应该如何践行孝老爱亲的中华传统美德。 (3)请为践行孝老爱亲撰写一条宣传标语。 【解答】(1)本题考查杨翠兰用平凡点滴感染着身边的每一个人,学习杨翠兰的美德对青少年有何意 义。从中华民族传统美德、孝敬父母等角度作答。 (2)本题考查作为青少年,应该如何践行孝老爱亲的中华传统美德。从孝敬父母等角度作答。 (3)本题考查请为践行孝老爱亲撰写一条宣传标语。言之有理即可得分。 故答案为: (1)有利于我们传承和弘扬中华民族的传统美德,孝亲敬长。有利于培育和践行社会主义核心价值观。 (2)②加强学习孝道知识,形成正确的孝文化观念。②努力改变“自我中心”的性格,学会换位思 考,凡事替父母着想。③在行动上要积极培养践行孝德的习惯,主动参与家庭的劳动,自己能做的事 自己做。④在任何场合都能尊敬老人,主动关爱老人。⑤珍惜父母对自己的爱与期待,珍爱自己的生 命,不与父母对立,不偏激,不任性,做一个践行孝德文化的好少年。 (3)孝亲敬长,人人有责。 情境二:中华民族精神 4.(2024•菏泽)2024年4月25日,神舟十八号载人飞船发射成功。从神舟一号到神舟十八号,在“特 别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”的载人航天精神的鼓舞下,几代航天人犹如捆绑式 11关注公众号:陆陆高分冲刺 ~领取:最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 火箭,汇成托举神舟飞天的强大力量。这种精神( ) ①是当代中国人评判是非曲直的价值标准 ②同中华民族长期形成的文化基因一脉相承 ③体现了中华民族精神具有与时俱进的品格 ④是中华文化的精髓和民族复兴的精神动力 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【解答】“几代航天人犹如捆绑式火箭,汇成托举神舟飞天的强大力量”,这种航天精神与中华民族长 期形成的文化基因一脉相承,体现了中华民族精神具有与时俱进的品格,②③符合题意;社会主义核 心价值观是当代中国人评判是非曲直的价值标准,①排除;④错误,伟大建党精神是实现中国梦的精 神动力,中华传统美德是中华文化的精髓。 故选:C。 5.(2024•连云港)围绕“继承革命传统,赓续红色基因”主题,学校征集活动方案,可以入选的是( ) ①校园美食节大赛,烹出连云港海鲜的色香味,锻炼动手能力 ②花果山踏青游览,欣赏港城山海相拥的自然美景,提升人文素养 ③开山岛实践体验,重温守岛卫士王继才夫妇的故事,汲取奋进力量 ④抗日山祭扫英烈,回顾革命先烈艰苦卓绝的奋斗历程,坚定理想信念 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【解答】符合“继承革命传统,赓续红色基因”主题的活动方案有开山岛实践体验,重温守岛卫士王继 才夫妇的故事,汲取奋进力量,抗日山祭扫英烈,回顾革命先烈艰苦卓绝的奋斗历程,坚定理想信念, 所以③④符合题意;①②排除,与传承红色基因,继承革命传统无关,不符合题意。 故选:D。 6.(2024•山西)“为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉。” 山西,一片神奇的土地、一片英雄的土地、一片希望的土地。 在这片历史厚土上,形成了尧舜德孝文化、关公忠义文化、能吏廉政文化、晋商诚信文化等优秀传统文 化,其中蕴含着丰富的道德资源。 在这片红色热土上,革命事迹永垂史册,革命英雄流芳百世,革命精神光耀千秋。革命战争年代,英雄 的山西人民以铮铮铁骨战强敌、以血肉之躯筑长城、以前仆后继赴国难,用鲜血和生命铸就的太行精神、 吕梁精神,成为以伟大建党精神为源头的中国共产党人精神谱系的重要组成部分。 在这片发展沃土上,敢为人先、勇挑重担的精神品格熠熠生辉。在这些精神的感召下,三晋儿女向新而 行,建设的“5G煤矿”首创了无人化煤炭开采的中国先例,给中国、也给世界树起了一个新的坐标; 三晋儿女责无旁贷,扛牢保障国家能源安全的责任使命,先行先试,勇当能源革命的排头兵…… 山西这片土地所承载的上述宝贵精神财富,对促进青少年成长为担当民族复兴大任的时代新人,有什么 重要作用? 【解答】本题考查学生对文化、民族精神、时代精神作用的理解与运用。题干给出山西的优秀传统文化、 革命文化以及当代三晋儿女展现的时代精神,要求分析这些精神财富对青少年成长为时代新人的重要作 12关注公众号:陆陆高分冲刺 ~领取:最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 用。答题时,要紧密围绕初中道德与法治教材,从塑造价值观、激发爱国情怀、培养精神品质、增强责 任担当等方面,有条理地阐述作用。 故答案为: ①塑造正确价值观:尧舜德孝文化、关公忠义文化等优秀传统文化,包含丰富道德理念。能帮助青少年 树立正确的道德观念,让他们在日常生活中做到孝亲敬长、诚实守信,形成良好道德品质,为成长为时 代新人筑牢道德根基。 ②激发爱国情怀:太行精神、吕梁精神等革命精神,承载着革命先辈为国家和人民无私奉献的精神。能 激发青少年的爱国热情,使他们坚定理想信念,增强为国家富强、民族复兴而奋斗的使命感 。 ③培养创新实干精神:山西人民在能源革命等领域敢为人先、勇挑重担,建设 “5G 煤矿” 的事迹, 能激励青少年培养创新意识和实干精神,促使他们勇于探索、积极实践,成为具有创新能力的时代新人。 ④增强责任担当:山西儿女在不同时期勇担责任的行为,为青少年树立榜样。引导青少年增强责任意识, 在今后的学习与生活中,主动承担社会责任,肩负起民族复兴的重任 。 ⑤厚植文化自信:山西丰富的文化资源,有利于青少年认识到中华文化的博大精深,增强对民族文化的 认同感和自豪感,从而坚定文化自信,更好地传承和弘扬中华优秀文化,为民族复兴贡献文化力量。 情境三:社会主义核心价值观 7.(2024•烟台)“人而无信,不知其可也。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。愿得此身长报国,何须 生入玉门关。老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。”上述语句与社会主义核心价值观要求对应正确 的是( ) A.富强、民主、文明、和谐 B.爱国、自由、诚信、和谐 C.自由、平等、公正、法治 D.诚信、敬业、爱国、友善 【解答】分析题干中的名言可知,“人而无信,不知其可也”体现了诚信,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成 灰泪始干”体现了敬业,“愿得此身长报国,何须生入玉门关”体现了爱国,“老吾老以及人之老,幼 吾幼以及人之幼”体现了友善,D说法正确;ABC不合题意。 故选:D。 8.(2024•威海)“礼遇人,德待人”一直是中国传统文化的精髓,也是社会主义核心价值观的体现。以 下行为能体现这一思想的是( ) ①现场观看比赛时为失误的运动员送上鼓励的掌声 ②观看海上日出时不顾他人感受跨上围栏拍照 ③过斑马线时向停车让行的司机致意 ④跳广场舞时把音乐控制在合理音量内 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 【解答】“礼遇人,德待人”体现了文明,题干中为为失误的运动员鼓励、向停车让行的司机致意、跳 广场舞控制好音量,都是文明的表现,①③④说法正确;跨上围栏拍照属于不文明行为,②说法错 误。 故选:C。 13