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2025年中考道德与法治二轮复习讲练测·全国通用
中考道法题型解析 之 非选择题
一、简答题（共 25 分）
1、（5 分） 某市为缓解交通拥堵，推行绿色出行政策，鼓励市民优先选择公共交通、自行车或步行。
同时，加大对公共交通设施的投入，优化公交线路。请从可持续发展角度，分析该市推行绿色出行
政策的合理性。
2、（5 分） 多地政府积极推进政务服务 “一网通办”，市民只需通过一个平台，就能办理各类政务
事项，实现 “数据多跑路，群众少跑腿”。这一举措体现了政府怎样的工作宗旨和原则？对建设
法治政府有何重要意义？
3、（5 分） 某城市在老旧小区改造过程中，广泛征求居民意见，对小区的基础设施、公共空间等进行
升级改造，改善了居民的生活环境。从参与民主生活的角度，谈谈居民参与老旧小区改造意见征求
的意义。
4、（5 分） 国家出台政策鼓励高校毕业生到基层就业，为基层发展注入新活力。从个人与社会关系角
度，分析高校毕业生到基层就业的价值。
5、（5 分） 一些地方政府为推动文化产业发展，举办各类文化创意活动，扶持文化创新企业。从文化
传承与创新角度，说明地方政府这些举措的必要性。
二、辨析题（共 30 分）
1、（6 分） 有人说：“只要个人提高道德素养，就能杜绝社会上的不文明行为。” 请你对这一观点
进行辨析。
2、（6 分） 有人认为：“经济发展了，环境问题自然而然就会得到解决，不必过于重视环保。” 请
对这一观点进行辨析。
3、（6 分） 有人说：“在网络世界，言论自由不受任何限制，我想说什么就说什么。” 请你对这一
观点进行辨析。
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4、（6 分） 有人认为：“参与民主决策是政府的事，普通公民没有必要参与。” 请对这一观点进行
辨析。
5、（6 分） 有人说：“创新只是科学家和科技工作者的事，与中学生无关。” 请你对这一观点进行
辨析。
三、分析说明题（共 45 分）
1、（9 分） 材料一：某市加大对教育资源均衡化的投入，改善农村学校和薄弱学校的办学条件，缩小
城乡、校际教育差距。
材料二：同时，该市推行新的中考改革方案，注重考查学生的综合素质，增加体育、艺术等科目的
分值。
（1）材料一和材料二分别体现了该市在教育方面采取的什么措施？（4 分）
（2）结合材料，分析这些措施对促进教育公平和学生全面发展的意义。（5 分）
2、（9 分） 材料：某企业积极响应国家创新驱动发展战略，加大研发投入，成功研发出具有自主知识
产权的新技术，产品市场竞争力大幅提升，企业经济效益显著增长。
（1）从创新的重要性角度，分析该企业重视创新的原因。（4 分）
（2）结合材料，谈谈企业应如何提高自主创新能力。（5 分）
3、（9 分） 材料一：为了提升城市文明形象，某市政府开展 “文明城市” 创建活动，加强对市民文
明行为的宣传教育，整治城市环境和秩序。
材料二：在创建活动中，广大市民积极参与志愿服务，自觉遵守文明规范，为创建 “文明城市”
贡献力量。
（1）材料一和材料二分别说明了什么？（4 分）
（2）结合材料，分析政府和市民在创建 “文明城市” 中应如何发挥作用。（5 分）
4、（9 分） 材料：国家出台一系列政策支持小微企业发展，如降低小微企业的税费负担，提供贷款优
惠等。在政策扶持下，许多小微企业克服困难，实现了稳步发展。
（1）国家为什么要支持小微企业发展？（4 分）
（2）结合材料，谈谈小微企业应如何抓住机遇，实现自身发展。（5 分）
5、（9 分） 材料一：我国在航天领域取得重大突破，嫦娥系列探月工程持续推进，天问一号火星探测
任务取得新成果。
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材料二：这些航天成就的取得离不开广大科研人员的艰苦奋斗和创新精神，也离不开国家对科技创
新的高度重视和大量投入。
（1）材料一说明了什么？（3 分）
（2）结合材料二，分析我国航天成就取得的原因。（6 分）
四、实践探究题（共 50 分）
学校准备开展 “关注社会热点，践行核心价值观” 主题教育活动，请你参与并完成以下任务。
（1）任务一：收集热点资料（10 分）
请你收集两个与社会主义核心价值观相关的社会热点事件，并简要说明事件内容及体现的核心价值
观内涵。
（2）任务二：组织主题班会（15 分）
请你为本次主题教育活动设计一个主题班会方案，包括班会主题、班会目的、班会流程、活动形式
等。
（3）任务三：撰写倡议书（15 分）
在活动结束时，需要向全校同学发出 “践行社会主义核心价值观” 的倡议，请你撰写一份倡议
书。（提示：从为什么要践行、如何践行等方面展开）
（4）任务四：提出行动建议（10 分）
为了让社会主义核心价值观在校园中落地生根，请你向学校提出三条切实可行的行动建议。
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