文档内容
关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载
模块一 心理健康
单元 03 学会交往
01考情透视·目标导航
02知识导图·思维引航
03考点突破·考向探究
考点一 和朋友在一起
► 考向1 友谊的重要性
► 考向2 友谊的特质
► 考向3 友谊的澄清
► 考向4 建立与呵护友谊
考点二 网络交友
► 考向1 网上交友的利弊
► 考向2 慎重结交网友
考点三 朦胧情感
► 考向1 理性看待性别差异
► 考向2 异性交往的原则
► 考向3 正确对待朦胧情感
04新型考法·素养提升
素养目标 2024中考真题题型与高频知识点统计
1关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载
道德修养：现实交友尊重朋友，倾听帮扶，
宽容解矛盾。网络交友用文明语，不传播不良内
容，抵制网络暴力。异性交往要内心坦荡、言行
得当，尊重异性，理智处理情感，把握分寸。
法治观念：现实交友主动拓展社交，提升表
达与倾听能力，正确看待竞争合作。网络交友理
学 性权衡利弊，不沉迷，做好自我保护，不泄露敏
感信息。异性交往要正确认知性别角色，摆脱刻
会 板印象，调适青春期心理，培养自信自强的品
质。
交 健全人格：现实交友遵守法规道德，抵制不
良行为，保护朋友隐私。网络交友严守网络法
往 规，不参与违法活动，不侵权，权益受损依法维
权。异性交往依法行事，杜绝性骚扰等违法事
件，懂得依法维护权益。
责任意识：现实交友珍视友谊，履行承诺，
关心朋友，营造集体友谊氛围。网络交友对言行
负责，传播正能量，举报不良信息。异性交往对
交往负责，营造健康环境，促进彼此成长。
考情分析
现实交友方面，考点围绕友谊特质、原则等，题型含选择、辨析与材料分析。素材源于
校园及日常社交，如同学合作、矛盾等，也会引用名言故事。题型灵活，注重考查对友谊的
理解及处理问题能力。
网络交友聚焦网络特点、自我保护及原则等考点。题型有选择题呈现网络场景，还有材
料分析题结合案例。素材多为社交平台场景、诈骗案例等，着重考查辨别与自护能力，且可
能综合其他交友考点考查。
异性交往考查正确态度、分寸把握和情感处理等。题型有选择判断交往情境，也有辨
析、分析题针对观点与行为。素材取自校园交往及情感困惑案例，贴近学生生活，引导树立
正确交往观。总体而言，更注重综合能力考查，题目灵活，素材紧密联系生活实际。
2关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载
考点一 和朋友在一起
1、友谊的力量。（朋友的作用。）
（1）朋友影响我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格。
（2）朋友，见证了我们的成长历程，感受到自身价值，享受交往的快乐。
（3）朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。
（4）和朋友在一起能让我们获得认可，在精神上得到满足，在相处中体验积极情感。
2、友谊的特质。
①是一种亲密的关系；②是平等的、双向的；③是一种心灵的相遇。
3、正确认识友谊。（我们需要澄清对友谊的哪些片面的认识？）
（1）友谊不是一成不变的。我们要学会接受一段友谊的淡出，坦然接受新的友谊。
（2）竞争不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。
（3）友谊不能没有原则。友谊需要信任和忠诚，但不等于不加分辨地为朋友做任何事。
（4）友谊可以带来快乐，让人向往；有时也会带来困扰，增添烦恼。
4、如何建立友谊？
①需要开放自己；②需要持续的行动；③要掌握方法。（面带微笑、记住对方的名字、真诚夸赞、寻找共
3关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载
同之处、做一个耐心的倾听者、保持好奇心）
5、如何呵护友谊？（如何让友谊之树常青？）
（1）需要用心去关怀对方。体会朋友的需要，以行动向朋友表达关心和支持。
（2）需要学会尊重队友。①把握好彼此的界限和分寸；②朋友之间需要坦诚相待，但这并不意味着毫无
保留；③给予朋友积极合理的建议，但不要替朋友做决定。
（3）需要学会正确处理冲突。处理冲突的基本策略：保持冷静、坦诚交流、及时处理、勇担责任、换位
思考。
（4）需要学会正确对待交友中受到的伤害。
1、错误观点：“青春期对异性产生好感是不道德的。”
反驳理由：青春期身心发育，对异性产生好感是正常的心理现象，这是成长的一部分，并非不道德，
关键在于正确对待。
1、错误观点：“朋友之间就应该毫无保留，不需要有隐私。”
反驳理由：每个人都是独立个体，即便亲密如朋友，也需要个人空间，保留隐私不影响友谊，反而能
让关系更健康。
2、错误观点：“只有和成绩好的人交朋友，自己才能进步。”
反驳理由：朋友的价值体现在多方面，善良、真诚、有爱心等品质同样能给人积极影响，不能仅以成
绩论朋友。
3、错误观点：“友谊一旦建立就会永恒不变。”
反驳理由：人处于持续成长中，性格、观念、追求不断变化，且生活中距离、工作、家庭等因素会减
少朋友间联系，加之友谊需双方共同维护，一方疏忽便会出现裂缝，所以友谊并非一成不变，会随时
间和精力改变。
4关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载
1、“投我以木桃，报之以琼瑶”：出自《诗经・卫风・木瓜》。意思是你将木桃投赠我，我拿琼瑶作回
报。体现了友谊是平等的、双向的，朋友之间要相互给予、相互回报，表达了朋友间礼尚往来的情
谊。
2、“君子不器则不威，学则不固。主忠信，无友不如己者，过则勿惮改”：源自《论语・学而》。“无友
不如己者” 可理解为要结交比自己优秀或有可取之处的朋友，这样能在友谊中相互学习、共同进步，
引导青少年在交友时要选择益友，提升自己。
3、“独学而无友，则孤陋而寡闻”：出自《礼记・学记》。意思是独自学习，没有朋友相互交流切磋，就
会见识短浅、见闻不广。强调了朋友在学习和成长过程中的重要性，说明与朋友交流能拓宽视野、丰
富知识，体现了友谊对个人发展的积极作用。
考向01 友谊的特质
（2024•天津）赛场上，选手们奋力冲刺、勇争第一；赛场外，对手间相互鼓励、真诚互动……超越胜负
的友谊表明（ ）
A．友谊是一成不变的
B．友谊要回避竞争讲义气
C．友谊不能没有原则
D．竞争并不必然伤害友谊
【答案】D
考向02 交友的原则
（2024•宁夏）交友讲智慧，图片中的对话启示我们（ ）
①“多个朋友多条路”，交友第一原则是能否帮我
②“出入相友，守望相助”，互帮互助、和睦相处
③“君子之交淡如水”，朋友关心我是理所应当的
④“交友投分，切磨箴规”，友谊需要精心地呵护
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
【答案】D
5关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载
考向03 建立与呵护友谊
（2024•扬州）小海回顾了初中与朋友小川相处的一些小细节，同学们作了微点评，其中最合理的是（
）
序号 小细节 微点评
A 刚进入新的班级，小川主动与我交流 建立友谊，需要坚持原则
B 我不想说的秘密，小川会一直追问我 建立友谊，需要持续行动
C 遇到困难的时候，小川积极地帮助我 建立友谊，需要持续行动
D 在自习课的时候，小川总想和我讲话 呵护友谊，需要顺从对方
【答案】C
考点二 网络交友
1、网上交往的特点：①虚拟；②平等；③自主。
2、网上交友的利弊。
（1）利：①互联网为我们提供了一个平台；②超越时空限制，开辟了人际交往的新通道；③可以满足我
们的一些心理需要。
（2）弊：①有时关闭了与他人沟通的心灵之门；②虚拟的交往难以触摸到生活中的真实。
3、如何慎重结交网友？（网上交友需要注意哪些问题？）
（1）需要考虑对自己学习和生活的影响，学会理性辨别、慎重选择。
（2）要有一定的自我保护意识。
（3）将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重。
（4）在网上交往过程中，我们要遵守法律法规。
1、网络交往的规则。
（1）遵守道德：①语言文明，不辱骂他人；②不浏览不健康网站；③真诚友善，不欺诈他人。
（2）遵守法律：①不信谣，不传谣；②不侮辱他人人格；③不泄露国家秘密。
2、网上交往应具备哪些自我保护意识？
（1）对陌生人的邀请，不轻易接受。
（2）对个人的家庭住址、经济状况、联系方式等，要注意保密。
（3）遇到问题，要学会救助。
1、错误观点：“网络交友不会有危险，和现实交友一样安全。”
6关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载
反驳理由：网络具有虚拟性，对方身份、背景难辨，可能遭遇诈骗、信息泄露等风险，并不像现实交
友那样知根知底。
2、错误观点：“网络上的朋友比现实朋友更能理解自己。”
反驳理由：现实朋友有共同经历，能面对面交流情感、观察表情动作，理解更直观深入，网络交流存
在局限，无法完全替代现实情谊。
3、错误观点：“网络交友只是打发时间，不必认真对待。”
反驳理由：真诚交友才能收获真挚友谊，随意对待可能错失有价值的人际关系，也会给他人带来伤
害。
1、海内存知己，天涯若比邻：出自王勃的《送杜少府之任蜀州》。这句诗表达了即使朋友之间相隔甚
远，也能心意相通，如同近在身边。在网络交友的情境中，可以说明网络打破了地域限制，让人们能
够跨越空间的距离，结交到远方的朋友，拓展自己的社交圈子，使 “天涯” 之遥的人也能成为彼此
的知己。
考向01 网络交往学会自我保护
（2024•菏泽）某学校法治副校长在给同学们作报告时，介绍了如下一则案例。该案例给我们的启示有（
）
初中生小新喜欢通过QQ、微信交友，在网上结交了不少朋友。和网友的一次交谈中，小新透露了
自己的住址和联系方式。后来，“好友”经常骚扰他，严重影响了他的学习和生活。
①友谊是一种心灵的相遇，可以超越家庭背景
②建立友谊需要开放自己，敞开心扉，主动表达
③网上交友需要理性辨别、慎重选择、遵守法规
④网络虚拟世界的交往要有一定的自我保护意识
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【答案】D
考点三 朦胧情感
1、青春期男女生差异有哪些？
生理差异、性格特征、兴趣爱好、思维方式等。
2、面对男生女生各自的性别优势，我们应该怎么做？
（1)认识自己的优势，发现对方的优势，相互取长补短，让自己变得更加优秀。
（2)不因自己某一方面的优势而自傲，不因自己某一方面的欠缺而自卑。
（3）男生女生相互理解，相互帮助，相互学习，共同进步。
7关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载
3、异性交往的原因及原则。
（1）原因：①有助于我们了解异性的思维方式、情感特征；②能从对方身上看到某些优秀品质，实现优
势互补；③与异性交往是我们成长的一个重要方面，也是对我们的考验。
（2）原则：内心坦荡、言谈得当、举止得体。
4、如何正确认识和对待异性情感？
（1)认识：①萌发一些对异性朦胧的情感，这是青春成长中的正常现象；②在与异性交往的过程中，我们
容易把对异性的欣赏和对美好的向往理解为爱情，这并不是真正的爱情。
（2）做法：慎重对待，理智处理。
1、错误观点：“青春期对异性产生好感是不道德的。”
反驳理由：青春期身心发育，对异性产生好感是正常的心理现象，这是成长的一部分，并非不道德，
关键在于正确对待。
2、错误观点：“男女同学交往会影响学习，必须杜绝。”
反驳理由：正常适度的男女交往，能优势互补、相互促进，只要把握好尺度，不但不会影响学习，反
而有利于共同进步。
3、错误观点：“在青春期，爱情至上，为了爱情可以不顾一切。”
反驳理由：青春期的主要任务是学习和成长，爱情只是生活的一部分，且此时心智尚未成熟，“不顾
一切” 易做出冲动且错误的决定，影响未来发展。
1、“发乎情，止乎礼。”——出自《诗经》。意思是男女之间产生情感是自然的事情，但要以礼义来约
束自己的行为，不能超越道德规范。在青春异性交往中，可用于提醒青少年要把握好情感的尺度，既
要尊重自己内心的感受，又要遵循道德和礼仪的要求，做到行为得体、举止恰当。
考向01 学会与异性交往
（2024•新疆）在青春这个美丽的季节里，总有一种关注让我们心存感激，总有一种情愫让我们难以割
舍。面对异性交往和青春期可能出现的朦胧情感，做法可取的是（ ）
①慎重对待，理智处理
②言谈得当，举止得体
③内心坦荡，自尊自爱
④拉开距离，避免交往
A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④
【答案】C
8关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载
新情境01 文言古语
（2024•阿坝州）“投桃报李”出自《诗经•大雅•抑》中的“投我以桃，报之以李”。它的意思是：你赠
给我一颗桃，我会回报你甜李。这启示我们（ ）
A．友谊是没有原则的
B．友谊是平等与双向的
C．友谊是一成不变的
D．友谊是会带来竞争的
【解答】分析题干，“投我以桃，报之以李”所表达的是一方给予，另一方回应，体现了友谊的平等双向
性，在友谊中，双方互相尊重、关心、帮助，彼此的付出和回报是相互的，B符合题意；友谊是有原则
的，不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊，A错误；友谊不是一成不变的。随着时间的推移、环境的变
化以及个人成长等因素，友谊可能会发生变化，有的友谊可能会更加深厚，有的可能会逐渐淡化，C错
误；题干中“投桃报李”主要强调的是友谊中双方的平等互动，而非友谊与竞争的关系，D不符合题意。
故选：B。
新情境02 模拟课堂
（2024•苏州）下列是课堂学习的一个环节。其中同学们的发言要点符合任务要求的是（ ）
议题：深深浅浅话友谊
情境：小闽与小福是形影不离的好朋友，他们彼此分享，互相帮助。有一次，他俩一起参加校
园歌手选拔赛，只有小闽被选上，小福依然对小闽表示真诚的祝贺。
活动：阅读情境，小组讨论交流。
任务：从情境中获得的对友谊的正确认识。
同学们的发言要点：①友谊是一种亲密的关系 ②新朋友不如老朋友
③友谊需要一方迁就包容 ④竞争并不必然伤害友谊
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【解答】根据题干材料分析，只有小闽被选上了，小福依然对小闽表示真诚的祝贺。这体现了友谊是一种
亲密的关系，竞争并不必然伤害友谊，所以①④符合题意；②错误，说法太绝对；③错误，友谊不能没有
原则。故选：B。
新情境03 微信朋友圈
（2024•毕节）小王最近手头有点紧，在刷朋友圈时发现微信好友转发了一则出租微信号、QQ号赚外快的
信息，此时他应该（ ）
A．联系好友出租自己的微信号
B．告诉亲朋好友出租微信号可以赚钱
C．多申请两个微信号进行出租
D．坚决不出租，并到派出所反应情况
9关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载
【解答】依据教材知识，面对出租微信号、QQ号赚外快的信息的诱惑，我们要提高警惕，认识到这是犯
罪分子实施诈骗的一个环节，应该坚决不出租，并到派出所反应情况，D是正确的选项；ABC错误，是自
我保护意识差的表现。
故选：D。
10
