文档内容
【2023中考锁分】中考道德与法治一轮 复习学案（全国版）
八年级下册 第二单元 理解权利义务
【知识框架】
【课标要求】
1. 知道公民享有哪些基本权利,知道这些权利的具体内容。
2. 知道公民需要履行哪些基本义务
3. 知道公民行使权利的界限,懂得公民要依法行使权力;懂得公民要依照法
定程序维护权利,了解公民维护权利的方式。懂得法定义务必须履行,违反法定
义务,必须依法承担相应的法律责任
4. 理解权利与义务相统一，增强权利意识和义务观念。
5.我们作为国家的主人,是通过行使公民权利和履行公民义务实现的。
6.公民的基本权利和义务是宪法的核心内容，确认并保障公民基本权利实
现，是宪法的核心价值。我们要把履行公民义务视为神圣而光荣的使命,依法行
使权利、履行义务,不仅关乎我们个人的尊严与家庭的幸福,而且关乎社会的进
步与国家的发展。
7.侧重培养学生的科学精神和法治意识素养。引导学生形成正，确价值取向
和道德定力,懂得权利与义务的关系，养成依法行使权力、自觉履行义务的习
惯。【命题方向】
1.知道我国公民享有哪些基本权利，知道这些权利的具体内容;知道公民行
使权利的界限，懂得公民要依法行使权利;懂得公民要依照法定程序维护权利，
了解公民维护权利的方式。
2.知道公民需要履行哪些基本义务，懂得法定义务必须履行，违反法定义务
必须依法承担相应的法律责任;理解权利与义务相统一，增强权利意识和义务观
念。养成依法行使权利、自觉履行义务的习惯。
【金句速记】
1. 我国公民依法行使政治权利和自由是人民行使当家作主权力的重要形
式。
2. 人身自由 是公民最基本、最重要的权利。
3. 人格尊严权 包括名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权、隐私权等。
4. 财产权 的内容：占有、使用、收益、处分。
5. 税收是国家财政收入的主要来源，依法纳税是公民的一项基本义务。
【考点精讲】
1. 公民的基本权利有哪些？ ①政治权利和自由（选举权和被选举权、政治
自由和监督权）②人身自由（人身自由不受侵犯、人格尊严不受侵犯、住宅不
受侵犯、通信自由和通信秘密受法律保护）③社会经济与文化教育权利（社会
经济权：财产权、劳动权、物质帮助权）④其他权利如平等权、宗教信仰自由
等。
2. 如何依法行使权利？ ①公民行使权利不得损害国家、社会、集体的利益
和其他公民的合法的自由和权利。②公民行使权利应依照法定程序，按照规定
的活动方式、步骤和过程进行。③公民权利受到损害，要依照法定程序维护权
利。
3. 公民的基本义务有哪些？ ①遵守宪法法律 ②维护国家利益 ③依法服兵
役 ④依法纳税 ⑤劳动、受教育的义务 ⑥夫妻双方实行计划生育的义务、父
母抚养教育未成年子女的义务和成年子女赡养扶助父母的义务等。4. 权利和义务的关系？（为什么权利和义务相统一？） ①公民的权利与义
务相互依存、相互促进。②公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担
者。③公民的某些权利同时也是义务。例如劳动和受教育。
5. 如何正确对待权利与义务的关系？ ①坚持权利和义务相统一，任何公民
既不能只享受权利也不应只承担义务。②不仅要增强权利意识，依法行使权
利，而且要增强义务观念，自觉履行法定义务。
6. 怎样履行法定义务？ ①法律要求做的必须做。②法律禁止做的坚决不
做。
【链接中考】
1. (2022，聊城)《中华人民共和国个人信息保护法》于 2021年11月1日
正式施行,该法第十条规定:任何组织、个人不得非法收集、使用、加工、传输
他人个人信息,不得非法买卖、提供或者公开他人个人信息;不得从事危害国家
安全、公共利益的个人信息处理活动。该法的实施( ）
①为使用个人信息的行为设置了法律红线
②将终止个人信息被非法收集的行为
③有助于保护公民的隐私权
④有利于增强公民保护个人信息的意识
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
2. (2022，玉林)新华社2022年4月1日电,教育部办公厅近日印发《关于
进一步做好普通中小学招生入学工作通知》， 强调严禁采 集学生家长职务和
收入信息,这一做法有利于保护公民的( )
A.财产权 B.隐私权 C.劳动权 D .物质帮助权
3. (2022,玉林) 2022年1月31日 ,南宁市青秀区江北大道两名男子违规燃
放烟花,青秀区派出所依据《烟花爆竹安全管理条例》给予二人行政处罚。这案
例启示我们( )
①权利的实现是履行义务的前提 ②实现自由不能触碰法律红线
③行使权利不能超越法律的界限 ④违法行为必然受到行政处罚
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④4. (2022,沈阳)下列选项中,属于我国公民依法行使权利的有( )
①小军年满1 8周岁报名应征入伍
②小林的妈妈参加当地的人大代表选举
③小芳对自己的发明创造成果及时申请专利保护
④小明的爸爸为维护国家安全工作提供便利和协助
A.①② B.①③. C.②③ D.③④
5. (2022,赤峰)下列行为属于依靠法律维护自己的合法权益的是( )
①丽丽在网购时买了假货,嫌麻烦选择了放弃追责
②李某的健身年卡用了几天，健身房老板就卷钱走人,李某选择报警
③正上初中的小红被迫辍学,她求助于法律援助机构,要求复学
④王芳发现自己发表的诗作被人非法转载,向人民法院提起诉讼
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
6. (2022，龙江)中国航空工业集团有限公司顾诵芬院士和清华大学王大中
院士获得国家最高科学技术奖。这体现公民依法享有( )
A.荣誉权 B.选举权 C.使用权 D.平等权
7. (2022，北部湾)公民权利为我们追求有尊严的生活、实现人生幸福提供
保障，下列行为属于行使公民权利的是( )
A.小刘悉心照料年迈的父母
B.小周在成年后积极应召入伍
C.小王按时缴纳个人所得税
D .小邱将自己的图书赠予学校
8. (2022，湘西)被誉为“世界杂交水稻之父”的袁隆平, 一生致力于杂交
水稻技术的研究、应用和推广, 先后获得“未来科学家大奖”“共和国勋章”
等荣誉称号。袁隆平的事迹充分体现了公民的权利义务相统一,主要表现在(
)
①公民的权利与义务相互依存、相互促进
②公民的某些权利同时也是义务
③不履行法定义务,就不能字受任何权利
④公民既是权利的享有者, 又是义务的承担者
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
9. (2022.无锡) 2021年7月 , 谋某严重违反防控规定,最终导致医院被封闭,大量医护人员被隔离,造成恶劣的社会影响。2022年2月21日,公安机关以
毛某某涉嫌妨害传染病防治罪提请批准逮捕, 2月27日,检察机关对其批准逮
捕。此案例说明( )
A.违反法定义务,必须依法承担相应的法律责任
B.每个人合法的自由和权利都应该受到尊重和保护
C.与违法犯罪作斗争,是全体公民义不容辞的责任
D.公民权利的充分实现,可以激发公民的主人翁意识
10. (2022.宿迁)小成爸爸开车去银行办理业务,没有注意到”禁止停车”标
志,将车停在路边,被交警依据道路交通安全法处以200元罚款。小成爸爸承担
的法律责任属于( )
A.民事责任 B.行政责任 C.刑事责任 D.司法责任
11. (2022,北京)“国家通过各种途径，创造劳动就业条件,加强劳动保护,
改善劳动条件,并在发展生产的基础上,提高劳 动报酬和福利待遇。”“劳动是
一切有劳动能力的公民的光荣职责。 ”我国宪法的这些规定说明( )
A.应先行使权利后履行义务 B.放弃权利就可以不履行义务
C.权利和义务是完全对等的 D.有的权利同时也是义务
12. (2022，恩施)近年来,直播带货的盛行让某些网络主播获得大量金钱收
益,但他们却选择偷税漏税,结果被税务部门处以巨额罚款,受到法律的严惩。这
警示我们( )
A.遵守规则,学会依法办事 B.行使权利,增强民主意识
C.维护权利,遵守法定程序 D.履行义务,拒绝直播带货
13. (2022,赤峰)请看下侧漫画,对其行为的评价正确的是( )
A.他的权利观念强,只行使权利不履行义务
B.他的义务观念强,只履行义务不行使权利
C.坚持权利和义务相统一,既行使权利又履行义务D.混淆了权利与义务的概念,认为权利等于义务
14. (2020，荆门)阅读材料,完成下列要求。
材料:市民张某带着3岁的儿子在小区公共场所散步,子被邻居刘某的宠物狗
咬伤,并受到严重惊吓,张某护子心切,盛怒之下将刘某的宠物狗打伤，事后,张
某要求刘某赔偿其子住院治疗费、精神损失费等共计 5826元 ,刘某以张某打伤
其名贵宠物狗为由,拒绝赔偿。于是张某打算封堵刘某的住宅大门,强行索要赔
偿款。
材料中张某若采用封堵刘某住宅大门的方式维权是不合法的,那么你认为张
某可采取哪些合法方式来维护自己的权利?
15. (2022.株洲)材料一: 2021年10月23日,由于攸县在集中隔离人员中发
现一例无症状感染者,我市发布疫情防控紧急通告,要求全市居民落实常态化疫
情防控措施,倡导做好个人健康防护,科学规范佩戴口罩,保持安全社交距离,不
扎堆、不聚集、勤洗手、常通风、少聚餐、用公筷。出入医疗机构、车站、商
场、超市、电影院、景区等公共场所时积极配合测体温、查验健康码和行程
码、- 米线等防疫规定。
材料二: 2021年12月15日,由于国内疫情形势依然严峻,我市疾控中心发布
紧急提示,近14天以来有国内中高风险地区所在地市旅居史以及健康码为“红
码”和“黄码”的在株人员,请第一时间主动向所在社区(村)、工作单位或所住
酒店报备、配合落实相关防疫措施。瞒报行程信息(尤其是重点涉疫地区旅居
史)、隐瞒 与确诊病例或疑似病例密切接触史、不配合落实防疫措施的行为属
违法行为,将承担法律责任。
(1 )根据材料一,从自由与规则不可分的角度,说一 说,你对“全市居民落实
常态化疫情防控措施”的认识。
(2)结合材料二,谈一谈,公民应该如何履行法定义务?参考答案
1.[知识点]人格尊严权
[答案] C
[解析]
[分析]依据所学知识,结合题干关键词“个人信息保护法、不得、他人个人
信息”等可知,该法的实施大收集使用个人信息的行为设置了法律界限,有利于
保护公民隐私,增强公民保护个人信息意识,①③④说法正确;
该法的实施有利于减少个人信息被非法收集的行为, ②说法过于绝对,错误;
故答案为C。
[点评]本题以个人信息保护法的有关规定为背景材料,考查识记理解问题能
力,涉及的知识点主要有法律的作用、隐私权等。解答时要抓住题干关键词“不
得、他人个人信息”, 结合教材中的法律的作用、隐私权等知识和生活实际分
析,进而得出正确结论。
2.[知识点]人格尊严权
[答案] B
[解析] [分析] 隐私权,是自然人享有的人格权,是指自然人享有的私人生活
安宁和对不愿为他人知晓的私密空间、私密活动和私密信息等私生活安全利益
自主进行支配和控制,不受他人侵扰的具体人格权。学生家长职务和收入信息属
于个人隐私， 所以《关于进一步做好普通中小学招生入学工作通知》 , 强调
严禁采集学生家长职务和收入信息,这一做法有利于保护公民的隐私权,因此,B
符合题意,正确。ACD不符合题意,应排除。
故答案为: B.
[点评]本题考查对人格尊严权的认识,主要考查学生的理解能力, 公民的人
格尊严权包括名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权、隐私权等。
3.[知识点]行使权利有界限
[答案] C
[解析]
[分析]南宁市青秀区江北大道两名男子违规燃放烟花,受到法律的制裁,这启
示我们,实现自由不能触碰法律红线,行使权利不能超越法律的界限,所以②③符
合题意,正确。
①错误,权利的实现需要义务的履行,义务的履行促进权利的实现。
④错误,严重违法行为受刑罚处罚。
故答案为: C。
[点评]本题考查对行使权利有界限的认识,主要考查学生的理解能力,本题根
据所学知识,分析题肢选项,结合排除法可以选出正确的答案。
4.[知识点]行使权利有界限
[答案] C
[解析] [分析] 分析可知,小军年满18周岁报名应征入伍,这是在履行依法
服兵役的义务,①不符合题意;
小林的妈妈参加当地的人大代表选举,这是在依法行使选举权和被选举权,②
符合题意;
小芳对自己的发明创造成果及时申请专利保护,这是在依法行使智力成果
权,③符合题意;
小明的爸爸为维护国家安全工作提供便利和协助,这是在履行维护国家安全
的义务,④不符合题意;
故答案为: C。
[点评]本题考查依法行使权利相关知识。公民在行使权利时要尊重他人权
利;公民在行使权利时,不得损害国家的、社会的、集体的利益;要在法律允许的
范围内行使权利;要以合法方式行使权利。
5.[知识点]维护权利守程序[答案] D
[解析]
[分析]题干中“李某的健身年卡用了几天，健身房老板就卷钱走人,李某选
择报警”“正 上初中的小红被迫辍学,她求助于法律援助机构,要求复学”“王
芳发现自己发表的诗作被人非法转载,向人民法院提起诉讼”都是依法维权的表
现,故②③④正确;
①错误,这是法律意识淡薄的表现;
故答案为D。
[点评]本题考查的知识点是同法律维护消费者合法权益。依法维权,提升法
律意识,据此进行回答即可。本题需要学生仔细审题,认真分析材料,结合教材中
关于用法律维护消费者合法权益的知识,进行回答即可。
6.[知识点]人格尊严权
[答案] A
[解析]
[分析]中国航空工业集团有限公司顾诵芬院士和清华大学王大中院土获得国
家最高科学技术奖,是公民做出突出贡献或特殊劳动成果而获得的光荣称号和荣
誉,属于公民的荣誉权, A正确的选项, BCD不符合题意。
故答案为: A.
[点评]本题考查荣誉权。荣誉权是指公民、法人所享有的,因自己的突出贡
献或特殊劳动成果而获得的光荣称号或其他荣誉的权利。
7.[知识点]社会经济权利
[答案] D
[解析] [分析] 小邱将自 己的图书赠予学校,这行使了对自己财产的处分
权,所以D符合题意,正确。
A错误，小刘履行了赡养扶助父母的义务。
B错误,小周履行依法服兵役的义务。
C错误,小王履行了依法纳税的义务。
故答案为: D.
[点评]本题考查对财产所有权的认识,主要考查学生的理解能力,公民的合法
的私有财产不受侵犯。财产权的内容包括:占有使用、受益处分四大权能。8.[知识点]权利义务相统一
[答案] E
[解析]
[分析]袁隆平先生致力于水稻技术的研究,为国家粮食安全作出巨大贡献,获
得众多荣誉称号, 这体现他履行了义务,绶了权利。依据教材知识,公民的权利
与义务相互依存、相互促进;公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担
者;我国宪法规定,任何公民享有宪法和法律规定的权利,同时必须履行宪法和法
律规定的义务;公民的某些权利同时也是义务。分析可知，①②④说法正确,可
当选;过于绝对,公民的基本权利不可侵犯,③说法错误;
故答案为: B.
[点评]本题考查的是公民权利与义务的关系。公民的权利和义务是密不可分
的;公民的某些权利和义务是相互结合的,在某些条件下,权利就是义务,义务就
是权利;公民的权利和义务是相互促进的。
9.[知识点]违反义务需承担责任
[答案] A
[解析]
[分析]依据教材知识,谋某违反疫情防控规定被逮捕,表明违反法定义务,必
须依法承担相应的法律责任,所以A说法正确。
BCD观点虽然正确,但在题文中都没有体现,故排除。
故答案为: A
[点评]本题考查的是树立法治观念。只有人人树立法治观念,养成守法习惯,
善于用法维权,才能有效地保护社会稳定,才能维护国家、集体利益和公民的合
法权益。守法用法,是健全社会主义法制的一个重要环节。审清题意,明确主旨,
把握树立法治观念,结合具体的题意分析即可。
10.[知识点]履行法定义务
[答案] B
[解析]
[分析]小成的爸爸违章停车违反了交通法规的相关内容,违反了行政法规,被
处罚款体现的是受到了行政处罚,也就是依法承担的行政责任, B观点正确。
ACD不符合题意,应排除。故答案为: B.
[点评]本题考查对违反义务需要承担责任的认识,主要考查学生的理解能力,
公民违反民事法律,应当依法承担民事责任;违反行政法律,应当依法承担行政责
任;违反刑事法律,构成犯罪的,应当依法承担刑事责任。
11.[知识点]权利义务相统一
[答案] D
[解析]
[分析]分析题目中我国宪法的这些规定可知，“国家通过各种途径 ,创造劳
动就业条件,加强劳动保护,改善劳动条件,并在发展生产的基础上,提高劳动报
酬和福利待遇”, 体现了劳动是公民的基本权利;“劳动是一 -切有 劳动能力
的公民的光荣职责”，体现了劳动是公民的基本义务。这些规定说明公民有的
权利同时也是义务, D是正确的选项;
A错误,权利和义务没有先后之分;
B错误,权利可以放弃,义务必须履行;
C错误,权利和义务不是完全对等的;
故答案为: D。
[点评]本题考查的是公民权利与义务的关系。公民的权利和义务是密不可分
的;公民的某些权利和义务是相互结合的,在某些条件下,权利就是义务,义务就
是权利;公民的权利和义务是相互促进的。
12.[知识点]自觉遵守规则，履行法定义务
[答案] A
[解析]
[分析]题文中,直播带货者选择偷税漏税,结果被税务部门]处以巨额罚款,这
警示我们要遵守规则,学会依法办事, A正确;BC中行使权利,增强民主意识、维
护权利,遵守法定程序与题文没有关系,故排除;“拒绝直播带货”说法太绝对,
D错误;
故答案为A。
[点评]本题考查忠实履行公民义务。公民平等地享有宪法和法律确认的权利
和自由,也平等地承担宪法和法律规定的义务，任何公民不可以只享有权利而不
尽义务,也不能只尽义务,而不享有权利。仔细审题,紧扣题意,正确认识公民权利与义务的关系有助于解答该题。
13.[知识点]权利义务相统一
[答案] C
[解析] [分析] 公民的权利和义务是密不可分的,公民的某些权利和义务是
相互结合的,公民的权利和义务是相互促进的,漫画中的行为体现了权利和义务
相统一, 既行使权利又履行义务, C正确;
ABD错误,他的行为是做到了权利和义务相统一;
故答案为C。
[点评]本题考查的是公民权利与义务的关系。公民的权利和义务是密不可分
的,公民的某些权利和义务是相互结合的,在某些条件下,权利就是义务,义务就
是权利,公民的权利和义务是相互促进的。仔细审题,紧扣题意,正确认识公民权
利与义务的关系有助于解答该题。
14.[答案]①协商方式。 ②调解方式。③仲裁方式。④申诉方式。⑤诉讼方
式。
[知识点]维护权利守程序
[解析]
[分析]根据所学,维权的途径有协商、调解、仲裁方式、诉讼方式等方式。
[点评]本题考查对宪法的地位和维护权利守程序等相关知识的理解和运用，
主要考查学生利用所学知识分析问题和解决问题的能力，难度值一般。
15.（1）[答案]①社会规则划定 了自由的边界。自由不是随心所欲,它受到
道德、纪律、 法律等社会规则的约束。 ②公民在行使自由和权利的时候,不得
损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利;社会规则是
人们享有自由的保障，人们建立规则的目的不是为了限制自由,而是保证每个人
不越过自由的边界,促进社会有序运行。
（2）[答案]①法定义务 是由我国宪法和法律规定的,具有强制性,自觉履行
法定义务,是公民不可推卸的责任。②我们依法履行公民义务,法律要求做的必
须做。③我们依法履行公民义务,法律禁止做的坚决不做。
[知识点]自由与规则的关系，履行法定义务
[解析]
[分析] (1)根据题意要求,本题可以从社会规则划定了自由的边界。社会规则是人们享有自由的保障两方面具分析回答即可。
(2)根据所学,本题可以从法定义务是由我国宪法和法律规定的,具有强制性,
我们依法履行公民义务,法律要求做的必须做，法律禁止做的坚决不做等方面具
体分析回答即可。
[点评]本题考查对规则与自由的关系,履行法定义务等相关知识的理解和运
用,主要考查学生利用所学知识分析问题和解决问题的能力,难度值一般。
