（五四）音乐一年级上册_电子课本_小学电子课本_06音乐_鲁教版_小学音乐鲁教版1-5上册

责任编辑：祝 丽 徐 婉 封面设计：武 斌 王 琦 小 茹 绿色印刷产品 义务教育教科书（五·四学制） 音乐 一年级 上册 定价：7.55元 价格批准文号：鲁发改价格核（2021）607510 举报电话：12345YIWU JIAOYU JIAOKESHU （WU·SI XUEZHI） YINYUE （JIANPU） YI NIANJI SHANG CE 义务教育教科书（五·四学制） 音乐 （简谱） 一年级 上册 * 山东出版传媒股份有限公司 山东教育出版社出版 （济南市市中区二环南路 2066 号 4 区 1 号） 山东新华书店集团有限公司发行 山东新华印刷厂潍坊厂印装 * 开本：787 毫米×1092 毫米 1/16 印张：4 字数：80 千 定价：7.55 元（上光） ISBN 978-7-5328-7163-6 2012 年 7 月第 1 版 2021 年 7 月第 10 次印刷 著作权所有·请勿擅用本书制作各类出版物·违者必究 山东出版传媒股份有限公司教材中心售后服务电话：（0531）82098188中华人民共和国国歌 齐唱目 录 1 有趣的声音世界 4 活动 寻找生活中的声音 4 唱歌 大雨和小雨 5 布 谷 6 知识 声音的强弱 8 第一单元 唱歌 上学歌 9 大鼓和小鼓 1100 编创 听听我创造的声音 1111 2 我爱家乡 我爱祖国 1122 欣赏 中华人民共和国国歌 12 唱歌 国旗国旗真美丽 14 学乐器 响板和碰铃 15 欣赏 我爱北京天安门 16 第二单元 唱歌 草原就是我的家 17 我爱家乡 我爱祖国 18 欣赏 吹芦笙 20 歌表演 彝家娃娃真幸福 21 3 我们都是好朋友 22 读童谣 找朋友 22 唱歌 好朋友 23 歌表演 娃哈哈 24 两只小象 26 第三单元 学乐器 三角铁和铃鼓 27 唱歌 各族小朋友在一起 28 集体舞 拍手唱歌笑呵呵 304 音乐中的动物 32 唱歌 小青蛙找家 32 欣赏 野蜂飞舞 33 知识 声音的长短 34 欣赏 引引子子与与狮狮王王进进行行曲曲 3366 第四单元 水水族族馆馆 3388 唱歌 小小蜻蜻蜓蜓 3399 5 动画城 40 活动 丰富多彩的动画人物 40 欣赏 一个师傅仨徒弟 41 学乐器 木鱼和双响筒 42 活动 唐僧骑马咚得咚 43 第五单元 欣赏 快乐的小熊猫 44 情景剧 三只小猪 4466 6 迎新春 4488 唱歌 龙咚锵 48 学乐器 堂鼓和钹 49 唱歌 过新年 50 欣赏 狮子舞绣球 51 第六单元 我我我的的的音音音乐乐乐网网网页页页 52 选唱 小毛驴 52 火车开啦 53 选听 新春乐 54 扑蝴蝶 55 放鞭炮 56 青蛙音乐会 57 洋娃娃之梦 58 火车波尔卡 59第一单元 有趣的声音世界 活动 寻找生活中的声音 你听过哪些有趣的声音？用人声、乐器或其他发声材料模仿自然界、生活 中的声音，请同学们猜一猜。 4唱歌 大大雨雨和和小小雨雨 学唱歌曲，试着用不同的声音表现大雨和小雨。比一 比谁表现得更好！ 你能用动作表现大雨和小雨吗？请边唱歌曲边表演。 5唱歌 布 谷 1 2 演唱时应保持正确的演唱姿势：身体要站（坐）直， 表情自然、放松，你做到了吗？ 6布 谷 1 2 演唱歌曲时，应该用自然的声音，不喊唱，你能 做到吗？ 7知识 声音的强弱 ？ ？ p 强 f 弱 自然界、生活中强弱不同的声音可多啦！你能想到的有哪些？与小伙伴 合作，模仿并表现声音的强弱。 8唱歌 上学歌 1 2 与小伙伴合作，分角色进行对唱表演。 9唱歌 大鼓和小鼓 想一想，演唱歌曲时，哪里应唱得强，哪里应唱得弱。 听一听，哪种效果更好。 模仿大鼓和小鼓的演奏动作，边唱歌曲边列队行进。 10编创 听听我创造的声音 寻找你身边的发声材料，探索声音的强弱。 11第二单元 我爱家乡 我爱祖国 欣赏 中华人民共和国国歌 齐 唱 田 汉词 聂 耳曲 你知道在什么场合唱（奏）国歌吗？ 听到国歌时，我们应该怎么做？ 12起来，不愿做奴隶的人们， 把我们的血肉筑成我们新的长城。 中华民族到了最危险的时候， 每个人被迫着发出最后的吼声。 起来！起来！起来！ 我们万众一心冒着敌人的炮火， 前进！ 冒着敌人的炮火， 前进！前进！前进进！ 随录音学唱《中华人民共和国国歌》。 13唱歌 国旗国旗真美丽 用自然、亲切的声音学唱并背唱歌曲。 邀请你的小伙伴，编创几个动作，边唱歌曲边表演。 14学乐器 响板和碰铃 响 板 碰 铃 学习演奏响板和碰铃，说一说它们发出的声音有什么不同。 根据上面的图示，用响板和碰铃为歌曲《国旗国旗真美丽》伴奏。 15欣赏 我爱北京天安门 木琴独奏 金月苓曲 中华人民共和国万岁 世界人民大团结万岁 请随音乐拍手或做动作，表现乐曲欢快的情绪。 16唱歌 草原就是我的家 蒙古族民歌 与同学结成小组合，编创几个动作，表达小牧民的自豪心情。 17唱歌 我爱家乡 我爱祖国 翁向新词 李晋 曲 1 2 用自然的声音演唱歌曲并轻轻晃动身体。 181 2 聆听歌曲前奏，在老师指挥下整齐地起唱。 19欣赏 吹芦笙 优美地 歌曲由两段组成，说说歌曲前后两段情绪上有什么变化。 20歌表演 彝家娃娃真幸福 1 2 跟老师学几个彝族舞蹈动作，边唱边跳。 21第三单元 我们都是好朋友 读童谣 找朋友 童 谣 找 呀 找 呀 找 呀 找 找 到 一 个 朋 友 敬 个 礼 呀 握 握 手 你 是 我 的 好 朋 友 我 的 好 朋 友 名 叫 你 我 大 家 手 拉 手 都 是 好 朋 友 嘿 请向同学们介绍你的好朋友。 22唱歌 好朋友 你你你你能能能能在在在在 处处处处设设设设计计计计其其其其他他他他动动动动作作作作吗吗吗吗？？？？试试试试一一一一试试试试吧吧吧吧！！！！ 23歌表演 娃 哈 哈 1 2 歌曲情绪欢快，表达了儿童对幸福生活的赞美。 请用歌声 和动作表现歌曲情绪。 24娃 哈 哈 1 2 25歌表演 两只小象 1 2 学会并能背唱这首歌曲。 邀请你的小伙伴，模仿小象的动作边唱歌曲边表演。 26学乐器 三角铁和铃鼓 三角铁 铃 鼓 根据图示，用三角铁和铃鼓为歌曲《两只小象》伴奏。 27唱歌 各族小朋友在一起 用轻快、活泼的声音，有表情地演唱歌曲。 28各族小朋友在一起 根据图示，用三角铁和铃鼓为歌曲伴奏。 29集体舞 拍手唱歌笑呵呵 跳舞时，要聆听音乐，注意动作与音乐的配合。 30拍手唱歌笑呵呵 3311第四单元 音乐中的动物 唱歌 小青蛙找家 用轻快、明亮的声音演唱歌曲。 设计几个动作，和小伙伴一起边唱歌曲边表演吧。 32欣赏 野蜂飞舞 管弦乐合奏 〔俄〕里姆斯基－科萨科夫曲 乐曲中，野蜂飞行的速度是快还是慢？ 乐曲最后，野蜂越飞越近还是越飞越远？能说说为什么吗？ 33知识 声音的长短 〜〜〜 〜〜〜 ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ？ ？ 长 短 与小伙伴合作，用打击乐器或其他发声材料表现声音的长短，并用 相应的图形或线条在黑板上表示出来。 34嗡 喵 咩 嘎 嘎 汪 汪 叽 叽 叽 叽 吱 吱 吱 吱 嗡 咩 咩 喵 喵 嘎 嘎 嘎 嘎 汪 汪 汪 汪 叽 叽 叽 叽 叽 叽 叽 叽 吱 吱 吱 吱 吱 吱 吱 吱 轻轻拍手并模仿动物的叫声，注意速度不要越来越快哟。 分小组模仿动物的叫声，合作表演动物“大合唱”吧！ 35欣赏 引子与狮王进行曲 ——选自《动物狂欢节》 管弦乐合奏 〔法〕圣-桑曲 你听到乐曲中狮子的“吼叫”了吗？它出现了几次？ 36认真聆听乐曲，当狮子“吼叫”时，请用动作表现。 随音乐模仿狮子行进，表现狮子威严的神态。 37欣赏 水 族 馆 ——选自《动物狂欢节》 管弦乐合奏 〔法〕圣-桑曲 聆听乐曲，说说你联想到的情景。 随随音音乐乐的的起起伏伏，，模模仿仿鱼鱼儿儿游游动动。。 3388 39唱歌 小蜻蜓 用亲切、柔和的声音演唱歌曲。 边唱歌曲边模仿蜻蜓的动作。注意动作一定要柔和哟。 38 3399第五单元 动画城 活动 丰富多彩的动画人物 你认识这些动画人物吗？请为同学们演唱你喜欢的动画片歌曲吧。 40欣赏 一个师傅仨徒弟 ——动画片《西游记》主题歌 张 藜词 肖 白曲 白龙马，蹄朝西， 驮着唐三藏跟着仨徒弟， 西天取经上大路， 一走就是几万里。 什么妖魔鬼怪， 什么美女画皮， 什么刀山火海， 什么陷阱诡计， 都挡不住火眼金睛的如意棒， 护送师徒朝西去。 跟着录音轻声哼唱歌曲。 41学乐器 木鱼和双响筒 木 鱼 双响筒 低 高 学习演奏木鱼和双响筒，说一说它们发出的声音有什么不同。 根据图示，用木鱼和双响筒为童谣《唐僧骑马咚得咚》伴奏。 42活动 唐僧骑马咚得咚 童 谣 唐 僧 骑 马 咚 得 咚 后 面 跟 着个 孙 悟 空 孙 悟 空 跑 得 快 后 面 跟 着个 猪 八 戒 猪 八 戒 鼻 子 长 后 面 跟 着个 沙 和 尚 沙 和 尚 挑 着 箩 后 面 来 了个 老 妖 婆 老 妖 婆 真 正 坏 骗 过 唐 僧 和 八 戒 唐 僧 八 戒 真 糊 涂 是 人 是 妖 分 不 出 分 不 出 上 了 当 多 亏 孙悟 空 眼 睛 亮 眼 睛 亮 冒 金 光 高 高 举 起了 金 箍 棒 金 箍 棒 有 力 量 妖 魔 鬼 怪 一 扫 光 试着选用其他打击乐器为童谣伴奏，听一听有什么不同的效果。 43欣赏 快乐的小熊猫 ——动画片《熊猫百货商店》配乐 民乐与管弦乐合奏 段时俊曲 乐曲开始，悠扬的竹笛声把我们带到了美丽的大森林。这段音乐表现了 哪个场景？ 44观看动画片《熊猫百货商店》，聆听音乐，感受助人为乐的小熊猫的 快乐心情。 45情景剧 三只小猪 我我 用 稻 草 盖 房 子 我用 稻 草 盖 房 子 唰唰唰 唰 唰 唰 唰 唰唰 唰 唰 唰 唰 我 边边 干 边 玩 不 着 急 盖房 速速 度 我 第 一 我 用 木 头 盖 房 子 我用 木 头 盖 房 子 我 快 快 乐 乐 做 游 戏 马马上上 休 息 最 快 意 编创老二、老三盖房子的声音。 分小组表演童谣，并自选打击乐器伴奏。 46我 用 砖 头 盖 房 子 我用 砖 头 盖 房 子 我 不 怕 脏 也 不 怕 累 辛勤 工 作 摆 第 一 不怕大灰狼 根据《三只小猪》的故事，编创并表演情景剧。 47第六单元 迎新春 唱歌 龙咚锵 根据堂鼓和钹的合奏图示，为歌曲伴奏。 48学乐器 堂鼓和钹 堂 鼓 钹 与小伙伴合作，表演堂鼓和钹的“合奏”吧。 49唱歌 过新年 欢快地 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 在（ ）处标注力度记号，并用强弱不同的声音演唱。 50欣赏 狮子舞绣球 童声齐唱 千 红词 罗晓航曲 绣 球 圆 圆 溜 溜 叔 叔 伯 伯 滚 绣 球 一 对 狮 子 随 风 走 啊 摆 摆 尾 摇 摇 头 七 不 棱 登 滚 绣 球 八 不 棱 登 滚 绣 球 七 不 棱 登 八 不 棱 登 滚 呀 滚 绣 球 聆听歌曲，感受歌曲的欢快情绪，并用打击乐器参与表现。 你的家乡过春节时有什么活动？请向同学们介绍一下。 51我的音乐网页 小毛驴 选唱 北京儿歌 555222 53选唱 火车开啦 52 555333选听 选听 新春乐 民乐合奏 茅 沅曲 54选听 扑蝴蝶 钢琴独奏 丁善德曲 5555选听 放鞭炮 二胡独奏 胡登跳曲 56选听 青蛙音乐会 管弦乐合奏 〔德〕韦 伯原曲 佚 名编曲 57选听 洋娃娃之梦 钢琴独奏 〔挪〕奥斯汀曲 555888选听 火车波尔卡 管弦乐合奏 〔奥〕爱德华·施特劳斯曲 59出 版 说 明 为了更好地满足五四学制实验区义务教育教学的需要，2003年山东省教育 厅决定以全国中小学教材审定委员会初审通过的义务教育课程标准实验教科书 为基础，委托山东教育出版社等单位改编、出版一套五四学制的义务教育课程 标准实验教科书。该套实验教科书经全国中小学教材审定委员会初审通过后供 山东省的烟台、威海、淄博、莱芜等五四学制实验区选用，受到了广大师生的 欢迎和肯定。 2011年7月，教育部启动了义务教育课程标准实验教科书的修订送审工 作，为了做好五四学制实验教科书的修订送审工作，山东出版集团与人民教育 出版社签署了合作协议。五四学制教科书的修订、编写依据教育部制定的义务 教育课程标准（2011年版），以人教版六三学制教科书为基础，吸取了五四学 制实验区多年来在教学实践中探索、积累的丰硕成果。 义务教育教科书（五四学制）《音乐》（1〜5年级）是在费承铿、杜永寿 主编的人教版六三学制《音乐》（1〜6年级）的基础上改编而成的，参加此次 改编的人员有杜永寿、于伟、张望，由杜永寿统稿主编。本套教科书的起始年 级于2012年5月经教育部审定通过，供五四学制地区选用。 本书的改编、出版得到了山东省教育厅、山东出版集团、山东省教学研究 室、烟台市教育科学研究院、威海市教育教学研究中心、淄博市教研室、莱芜 市教研室以及泰安、青岛、济宁等教研单位的领导，特别是人民教育出版社的 领导和学科专家的大力帮助和支持，在此表示由衷的感谢。 欢迎广大师生在使用过程中提出修改意见和建议，以利于教科书的不断改 进和完善。 山东教育出版社 2012年5月