一年级上册_教资初高中_教资面试2025教资面试备考资料合集_教资面试资料合集_3、教资面试资料包大全_45大圣中小幼面试资料包_小学_音乐_电子课本

® YIWU JIAOYU JIAOKESHU YINYUE 义 务 音乐 义务教育教科书 教 育 教 科 （简谱） 书 音乐（简谱） 一年级 上册 音 一一年年级级 乐 上册 下册 （ 简 谱 ） 一 年 级 上 册 绿绿色色印印刷刷产产品品 22002222..0066..1100小小学学音音乐乐－－11上上（（简简谱谱））封封面面正正稿稿..iinndddd 11 22002222//88//11 0099::3322义 务 教 育 教 科 书 音乐 （简谱） 一年级 上册 人民教育出版社 课程教材研究所 编著 音乐课程教材研究开发中心 ·北 京·主 编：费承铿 杜永寿 副 主 编：李 川 吴文漪 主要编写人员（以姓氏笔画为序）： 于 伟 龙卫军 杜永寿 杨文立 李 川 吴文漪 张莹莹 范汝梅 罗 雁 胡宏莉 费承铿 薛 晖 责任编辑：胡宏莉 美术编辑：张 蓓 版面设计：赵 健 乔思瑾 插 图：伍 敏 何 君（封面） 乔思瑾 王 平 马艳芳 张晓华 义务教育教科书 音乐（简谱） 一年级 上册 人民教育出版社 课程教材研究所 编著 音乐课程教材研究开发中心 出版发行 （北京市海淀区中关村南大街 17 号院 1 号楼 邮编：100081） 网 址 http://www.pep.com.cn 版权所有·未经许可不得采用任何方式擅自复制或使用本产品任何部分·违者必究 如发现内容质量问题，请登录中小学教材意见反馈平台：jcyjfk.pep.com.cn致同学 欢迎来到音乐课堂，开始神奇的音乐之旅！ 你手中拿到的是叔叔、阿姨精心编写的教科书，里面有动听的歌 曲、美妙的乐曲、有趣的音乐活动，它将带你走进神奇的音乐世界。这 里有美丽的大森林、绿色的草原和一望无际的大海，里面有花、有草， 还有可爱的动物。它还会讲述悠久的历史、传奇的故事和动人的童话。 来吧！让我们在跃动的音符中走遍祖国东西南北，游览民族音乐花 园；周游世界，用音乐架起一座与各国小朋友交流的桥梁；参观音乐城堡 和乐器宫殿，探访音乐家的故乡……在神奇的音乐旅途中，你将会欣赏到 许多优秀的音乐作品，与杰出的中外音乐家对话；学习许多音乐知识，去 探索音乐的奥秘；学会感受音乐的方法，领略音乐的无穷魅力。尽管在旅 途中可能会遇到一些困难，但只要努力坚持，完成这次音乐旅行，你一定 会发现自己变了，变得更加文明、有爱心，也更加热爱生活了。 热爱音乐吧！它能带给你欢乐，带给你智慧，带给你无限的想象力 和创造力。愿音乐成为你的好朋友，让你的人生更精彩！ 最后，提一个小小的建议：请爱护教科书，不要在上面涂抹乱画。 在神奇的音乐之旅中始终与文明相伴，让每一本教科书完好洁净地迎接 新同学。目 录 1 有趣的声音世界 2 活动 寻找生活中的声音 2 唱歌 大雨和小雨 3 唱歌 布 谷 4 知识 声音的强弱 6 第一单元 唱歌 大鼓和小鼓 7 欣赏 青蛙音乐会 8 2 我爱祖国 我爱家乡 10 欣赏 中华人民共和国国歌 10 唱歌 国旗国旗真美丽 12 学乐器 响板和碰铃 13 欣赏 我爱北京天安门 14 第二单元 唱歌 草原就是我的家 15 唱歌 我爱家乡 我爱祖国 16 唱歌 党的关怀亲亲的哩 18 歌表演 娃哈哈 20 3 我们都是好朋友 22 读童谣 找朋友 22 唱歌 好朋友 23 欣赏 洋娃娃之梦 24 歌表演 两只小象 26 第三单元 学乐器 三角铁和铃鼓 27 唱歌 各族小朋友在一起 28 歌表演 彝家娃娃真幸福 304 音乐中的动物 32 唱歌 小青蛙找家 32 欣赏 野蜂飞舞 33 知识 声音的长短 34 欣赏 引子与狮王进行曲 36 第四单元 欣赏 水族馆 38 唱歌 小蜻蜓 39 5 动画城 40 活动 丰富多彩的动画人物 40 欣赏 一个师傅仨徒弟 41 学乐器 木鱼和双响筒 42 读童谣 唐僧骑马咚嘚咚 43 第五单元 欣赏 快乐的小熊猫 44 情景剧 三只小猪 46 迎新春 48 6 唱歌 隆咚锵 48 学乐器 堂鼓和钹 49 唱歌 新年好 50 唱歌 找春天 51 第六单元 欣赏 新春乐 52 欣赏 狮子舞绣球 53 我的音乐网页 54 编创 快乐的一天 54 选唱 火车开啦 56 选唱 小毛驴 57 选听 跳 绳 58 选听 扑蝴蝶 59 选听 放鞭炮 60 选听 火车波尔卡 61第一单元 有趣的声音世界 活动 寻找生活中的声音 你听过哪些有趣的声音？用人声、乐器或其他发声材料模仿自然界、 生活中的声音，请同学们猜一猜。 2 3唱歌 大雨和小雨 学唱歌曲，试着用不同的声音表现大雨和小雨。比一 比谁表现得更好！ 你能用动作表现大雨和小雨吗？请边唱歌曲边表演。 2 3唱歌 布 谷 1 2 演唱时应保持正确的演唱姿势：身体要站（坐）直， 表情自然、放松，你做到了吗？ 4 5演唱歌曲时，应该用自然的声音，不喊唱，你能 做到吗？ 4 5知识 声音的强弱 ？ ？ p 强 f 弱 自然界、生活中强弱不同的声音可多啦！你能想到的有哪些？与小 伙伴合作，模仿并表现声音的强弱。 6 7唱歌 大鼓和小鼓 想一想，演唱歌曲时，哪里应唱得强，哪里应唱得弱。 听一听，哪种效果更好。 模仿大鼓和小鼓的演奏动作，边唱歌曲边列队行进。 6 7欣赏 青蛙音乐会 管弦乐合奏 〔德〕韦 伯原曲 佚 名编曲 仔细聆听乐曲，注意青蛙叫声的强弱变化。模拟音效，随音乐参与表现。 8 9聆听乐曲，说一说你联想到的情景。 8 9第二单元 我爱祖国 我爱家乡 欣赏 中华人民共和国国歌 （义勇军进行曲） 田 汉作词 聂 耳作曲 你知道在什么场合唱（奏）国歌吗？ 听到国歌时，我们应该怎么做？ 10 11起来！不愿做奴隶的人们！ 把我们的血肉， 筑成我们新的长城！ 中华民族到了最危险的时候， 每个人被迫着发出最后的吼声。 起来！起来！起来！ 我们万众一心， 冒着敌人的炮火前进！ 冒着敌人的炮火前进！ 前进！前进！进！ 随录音学唱《中华人民共和国国歌》。 10 11唱歌 国旗国旗真美丽 用自然、亲切的声音学唱并背唱歌曲。 邀请你的小伙伴，编创几个动作，边唱歌曲边表演。 12 13学乐器 响板和碰铃 响 板 碰 铃 学习演奏响板和碰铃，说一说它们发出的声音有什么不同。 根据上面的图示，用响板和碰铃为歌曲《国旗国旗真美丽》伴奏。 12 13欣赏 我爱北京天安门 木琴独奏 金 月 苓曲 齐景全编曲 请随音乐拍手或做动作，表现乐曲的欢快情绪。 14 15唱歌 草原就是我的家 蒙古族民歌 与同学结成小组合，编创几个动作，表达小牧民的自豪心情。 14 15唱唱歌歌 我爱家乡 我爱祖国 翁向新词 李晋瑗曲 1 2 用自然的声音演唱歌曲并轻轻晃动身体。 16 17聆听歌曲前奏，在老师指挥下整齐地起唱。 16 17唱唱歌歌 党的关怀亲亲的哩 郭 荣 安原词 音宣改词作曲 18 19用明亮的声音，有表情地演唱歌曲，表达歌曲情感。 18 19歌表演 娃 哈 哈 新 疆 儿 歌 石夫记谱配词 1 2 歌曲情绪欢快，表达了儿童对幸福生活的赞美。 请用歌声 和动作表现歌曲情绪。 20 2120 21第三单元 我们都是好朋友 读童谣 找 朋 友 童 谣 找 呀 找 呀 找 呀 找 找 到 一 个 朋 友 敬 个 礼 呀 握 握 手 你 是 我 的 好 朋 友 我 的 好 朋 友 名 叫 你 我 大 家 手 拉 手 都 是 好 朋 友 嘿 请向同学们介绍你的好朋友。 22 23唱歌 好 朋 友 你能在 处设计其他动作吗？试一试吧！ 22 23欣欣赏赏 洋娃娃之梦 钢琴独奏 〔挪〕奥斯汀曲 《洋娃娃之梦》由三首小曲组成。聆听乐曲，说一说这三首小曲的速 度有什么不同，分别表现了什么样的梦境。 24 25聆听老师播放的乐曲片段，根据音乐情绪，选择相应的插图。 24 25歌表演 两只小象 1 2 学会并能背唱这首歌曲。 邀请你的小伙伴，模仿小象的动作边唱歌曲边表演。 26 27学乐器 三角铁和铃鼓 三角铁 铃 鼓 根据图示，用三角铁和铃鼓为歌曲《两只小象》伴奏。 26 27唱歌 各族小朋友在一起 用轻快、活泼的声音，有表情地演唱歌曲。 28 29根据图示，用三角铁和铃鼓为歌曲伴奏。 28 29歌表演 彝家娃娃真幸福 1 2 歌表演时，要聆听音乐，注意动作与音乐的配合。 30 3130 31第四单元 音乐中的动物 唱歌 小青蛙找家 用轻快、明亮的声音演唱歌曲。 设计几个动作，和小伙伴一起边唱歌曲边表演吧。 32 33欣欣赏赏 野蜂飞舞 管弦乐合奏 〔俄〕里姆斯基－科萨科夫曲 乐曲中，野蜂飞行的速度是快还是慢？ 乐曲最后，野蜂越飞越近还是越飞越远？能说说为什么吗？ 32 33知识 声音的长短 ～～～～～～ ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ？ ？ 长 短 与小伙伴合作，用打击乐器或其他发声材料表现声音的长短，并用 图形或线条在黑板上表示。 34 35嗡 喵 咩 嘎 嘎 汪 汪 叽 叽 叽 叽 吱 吱 吱 吱 嗡 咩 咩 喵 喵 嘎 嘎 嘎 嘎 汪 汪 汪 汪 叽 叽 叽 叽 叽 叽 叽 叽 吱 吱 吱 吱 吱 吱 吱 吱 轻轻拍手并模仿动物的叫声，注意速度不要越来越快哟。 分小组模仿动物的叫声，合作表演动物“大合唱”吧！ 34 35欣赏 引子与狮王进行曲 ——选自《动物狂欢节》 管弦乐合奏 〔法〕圣-桑曲 你听到乐曲中狮子的“吼叫”了吗？它出现了几次？ 36 37认真聆听乐曲，当狮子“吼叫”时，请用动作表现。 随音乐模仿狮子行进，表现狮子威严的神态。 36 37欣赏 水 族 馆 ——选自《动物狂欢节》 管弦乐合奏 〔法〕圣-桑曲 聆听乐曲，说说你联想到的情景。 随音乐的起伏，模仿鱼儿游动。 3388 39唱歌 小 蜻 蜓 用亲切、柔和的声音演唱歌曲。 边唱歌曲边模仿蜻蜓的动作，注意动作一定要柔和哟。 38 3399第五单元 动画城 活动 丰富多彩的动画人物 你认识这些动画人物吗？请为同学们演唱你喜欢的动画片歌曲吧。 40 41欣赏 一个师傅仨徒弟 ——动画片《西游记》主题歌 张 藜词 肖 白曲 白龙马，蹄朝西， 驮着唐三藏跟着仨徒弟， 西天取经上大路， 一走就是几万里。 什么妖魔鬼怪， 什么美女画皮， 什么刀山火海， 什么陷阱诡计， 都挡不住火眼金睛的如意棒， 护送师徒朝西去。 跟着录音轻声哼唱歌曲。 40 41学乐器 木鱼和双响筒 木 鱼 双响筒 低 高 学习演奏木鱼和双响筒，说一说它们发出的声音有什么不同。 根据图示，用木鱼和双响筒为童谣《唐僧骑马咚嘚咚》伴奏。 42 43读童谣 唐僧骑马咚嘚咚 童 谣 唐 僧 骑 马 咚 嘚 咚 后 面 跟 着个 孙 悟 空 孙 悟 空 跑 得 快 后 面 跟 着个 猪 八 戒 猪 八 戒 鼻 子 长 后 面 跟 着个 沙 和 尚 沙 和 尚 挑 着 箩 后 面 来 了个 老 妖 婆 老 妖 婆 真 正 坏 骗 过 唐 僧 和 八 戒 唐 僧 八 戒 真 糊 涂 是 人 是 妖 分 不 出 分 不 出 上 了 当 多 亏 孙悟 空 眼 睛 亮 眼 睛 亮 冒 金 光 高 高 举 起了 金 箍 棒 金 箍 棒 有 力 量 妖 魔 鬼 怪 一 扫 光 试着选用其他打击乐器为童谣伴奏，听一听有什么不同的效果。 42 43欣赏 快乐的小熊猫 ——动画片《熊猫百货商店》配乐 民乐与管弦乐合奏 段时俊曲 乐曲开始，悠扬的竹笛声描绘了什么样的场景？ 44 45观看动画片《熊猫百货商店》，聆听音乐，感受助人为乐的小熊猫 的快乐心情。 44 45情景剧 三只小猪 我 用 稻 草 盖 房 子 我用 稻 草 盖 房 子 唰 唰 唰 唰 唰 唰 唰 唰 唰 唰 我 边 干 边 玩 不 着 急 盖房 速 度 我 第 一 我 用 木 头 盖 房 子 我用 木 头 盖 房 子 我 快 快 乐 乐 做 游 戏 马上 休 息 最 快 意 编创老二、老三盖房子的声音。 分小组表演童谣，并自选打击乐器伴奏。 46 47我 用 砖 头 盖 房 子 我用 砖 头 盖 房 子 我 不 怕 脏 也 不 怕 累 辛勤 工 作 摆 第 一 不怕大灰狼 编 写 组改编 根据《三只小猪》的故事，编创并表演情景剧。 46 47第六单元 迎新春 唱歌 隆 咚 锵 根据堂鼓和钹的合奏图示，为歌曲伴奏。 48 49学乐器 堂鼓和钹 堂 鼓 钹 与小伙伴合作，表演堂鼓和钹的“合奏”吧。 48 49唱歌 新 年 好 在 处编创新的歌词，唱一唱。 背唱这首歌曲。 50 51唱歌 找 春 天 吴少山词 佚 名曲 用欢快、活泼的声音演唱歌曲，表达小鱼儿找春天时的愉快心情。 50 51欣赏 新 春 乐 民乐合奏 茅 沅曲 在欢度春节的时候，我们经常会听到这首乐曲。说一说你听到这首 乐曲时联想到的情景。 52 53欣赏 狮子舞绣球 童声齐唱 千 红词 罗晓航曲 绣 球 圆 圆 溜 溜 叔 叔 伯 伯 舞 绣 球 一 对 狮 子 随 风 走 啊 摆 摆 尾 摇 摇 头 七 不 隆 咚 滚 绣 球 八 不 隆 咚 滚 绣 球 七 不 隆 咚 八 不 隆 咚 滚 呀 滚 绣 球 聆听歌曲，感受歌曲的欢快情绪，并用打击乐器参与表现。 你的家乡过春节时有什么活动？请向同学们介绍一下。 52 53我的音乐网页 编创 快乐的一天 上 学 歌 集 体词曲 1 2 54 55比比谁能辨得清 碰铃丁零零， 响板嗒嗒嗒， 大鼓咚咚咚， 小鼓嗵嗵嗵， 竖起我的小耳朵， 安安静静认真听， 听听是谁在唱歌？ 比比谁能辨得清？ 春 晓 〔唐〕孟浩然 春眠不觉晓， 处处闻啼鸟。 夜来风雨声， 花落知多少。 学校里还有哪些有趣的声音？小组同学合作，用声音编创故事 ——《快 乐的一天》。 54 55选唱 火车开啦 56 57选唱 小 毛 驴 林重冏词曲 56 57选选听听 跳 绳 —选自《儿童组曲—快乐的节日》 钢琴独奏 丁善德曲 58 59选选听听 扑 蝴 蝶 钢琴独奏 丁善德曲 58 59选听 放 鞭 炮 二胡独奏 胡登跳曲 60 61选听 火车波尔卡 管弦乐合奏 〔奥〕爱德华·施特劳斯曲 60 61后 记 本册教科书是人民教育出版社课程教材研究所音乐课程教材研究开发中心 依据教育部《义务教育音乐课程标准》（2011年版）编写的，2012年经国家基 础教育课程教材专家工作委员会审核通过。 本册教科书集中反映了基础教育教科书研究与实验的成果，凝聚了参与课 改实验的教育专家、学科专家、教研人员以及一线教师的集体智慧。我们感谢 所有对教科书的编写、出版提供过帮助与支持的同仁和社会各界朋友。 本册教科书出版之前，我们通过多种渠道与教科书选用作品（包括照片、 画作、音乐作品等）的作者进行了联系，得到了他们的大力支持。对此，我们 表示衷心的感谢！但仍有部分作者未能取得联系，恳请入选作品的作者与我们 联系，以便支付稿酬。 本册教科书投入使用后，我们根据各方意见作了修订，真诚希望广大师生 和家长继续提出宝贵意见！ 联系方式 电 话：010-58758589 电子邮箱：jcfk@pep.com.cn 人民教育出版社 课程教材研究所 音乐课程教材研究开发中心 2023年7月第一次循环使用 班级 姓名 学号 第二次循环使用 班级 姓名 学号 第三次循环使用 班级 姓名 学号® YIWU JIAOYU JIAOKESHU YINYUE 义 务 音乐 义务教育教科书 教 育 教 科 （简谱） 书 音乐（简谱） 一年级 上册 音 一一年年级级 乐 上册 下册 （ 简 谱 ） 一 年 级 上 册 绿绿色色印印刷刷产产品品 22002222..0066..1100小小学学音音乐乐－－11上上（（简简谱谱））封封面面正正稿稿..iinndddd 11 22002222//88//11 0099::3322